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我的奇葩同桌作文

我的奇葩同桌作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的奇葩同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的奇葩同桌作文1

  進入初中,一切都變得陌生而又新奇。

  老師一開始都是按照高矮順序來編排位置,每個女生都是和男生同桌。而我,遇上了一個不知道該用什麼詞語來形容的同桌。

  他叫姜權高(挺霸氣的名字哈),個子不高不矮,身材不胖不瘦,一笑起來總讓人想扇他兩耳光。

  第一天去學校時,我幾乎什麼都沒帶:筆、紙巾、寫作息時間的紙條,無一例外,只好找同桌借。他用一種莫名其妙的眼神瞄了我一眼,這些東西都出現在了我的課桌上。(天!頭一次遇見這麼聽話的男生!)

  前幾天軍訓,我們班在分開練習齊步走時多數同學偷懶,教官在罰了我們一人50個下蹲後問我們想做多少個俯臥撐。“一百個!”同桌響亮地回答,全班同學都狠狠地瞪了他一眼,好在教官讓我們休息五分鐘好好討論一下到底做多少個。“休息”二字剛一出,女生們都擁到了同桌跟前。“姜權高,你腦袋鏽透了吧!”“就是,要做一百個俯臥撐你自己做!”聽這口氣,一陣拳打腳踢是免不了了。不到一分鐘,同桌已經“奄奄一息”了。“親愛的同桌,還是你最溫柔,不想那些‘暴力女’”。同桌做出一副欲哭無淚的樣子。“其實我也很想扁你的,看在你那麼像小baby的份兒上,我才沒動手。”同桌愣住了,然後真像小baby一樣哭起來(當然是裝的):“我從不打女生,為什麼女生老打我,天理不容啊!”看到老師走來,同桌連忙笑嘻嘻地說了聲:“老師好!”剛剛“比竇娥還冤”的表情早就跑到九霄雲外去了。毫不誇張地說,如果同桌去表演變臉,說不準還能得世界冠軍呢!

  一節自習課,老師放音樂給我們聽。“你最喜歡什麼歌呀?”“‘你是白痴’。”“啊?什麼?”看到我一臉不解,同桌面朝我自信地說:“我唱給你聽好了——你是白痴,你是白痴(按照“兩隻老虎”的調子)……”“一曲”終了,同桌竟然還樂呵呵地問我:“好聽嗎?”要不是老師正在講臺上,這傢伙腦袋難保!

  上英語課時,同桌被老師狠狠地批了一頓。同桌英語特好,照理說這種事情是不會發生的,可是……老師正在教我們音標,教完後讓同桌帶頭領讀。讀到“兒”(諧音)這個音時兩聲狗叫傳出。“汪兒,汪兒!”其實同桌本是知道怎麼讀的,但剛剛聯絡的時候搞怪,結果把這讀音帶到領讀的時候去了……

我的奇葩同桌作文2

  每當想起我的同桌,我都哭笑不得。

  他走路的樣子十分滑稽,兩腿開著叉,兩肩高聳著,好像有點駝背,走起路來總感覺特搞笑,彷彿《鄉村愛情》裡的劉能,總叫人印象深刻。

  他不光走路的樣子滑稽,行為也很奇葩。有次我值完日回到座位上,要拿文具盒的時候,發現文具盒莫名地失蹤了,這時,一旁的焦樂然突然把舌頭尖出伸來,一雙眼晴瞪得如彈跳球那麼大,隨著這些表情的變化,他那兩腮的蘋果肌也開始鼓起來:“想知道你的文具盒在哪嗎?去找吧!”聽了他的話我趕緊圍著桌子一個一個地找,卻還是沒找到。

  這時,我發現了一個嚴重的問題,為什麼他知道我的文具盒不見了呢?想到以前的種種,我立馬扭過頭,卻看見他在對我嘿嘿地壞笑著,這個表情讓我更加確定是他在搗亂。這時,我以迅雷不反掩耳之勢把我的文具盒從他的書包裡掏了出來,並得意地對他說:“怎麼樣,被我給找到了吧!”接下來他才反應過來,並用一股東北大碴子味的口音對我說:“劉雲樂,我沒想到你是這樣的人,竟然把我的文具盒給拿走了!”

  “這是我的!”

  “不是你的!”之後,我倆就開始了激烈地辯論…

  這還沒消停多久,這不!前幾天又有一件事發生了。蘇老師講圓的形狀是什麼的時候,坐在旁邊的張藝寧說了一句:“劉雲樂的頭。”“像皮球!”這時,一個聲音想起來,努力一聽,又是焦樂然!唉,我上輩子造了什麼孽啊?竟然跟他坐一塊,唉!

  不僅如此,他還經常跟前桌的陳冠旭一起來想著法兒整我。

  你一定會覺得焦樂然是一個實打實的學渣吧,非也非也,我可以堅定地告訴你,焦樂然在數學和英語方面也算是個學霸了。每次我遇到數學和英語上的難題時,他都會毫不保留耐心地跟我講解,直到我會為止。

  所以每當想起我和這個有些奇葩又熱心的同桌的種種?迨攏?我都會哭笑不得,真的是讓我回味無窮!

我的奇葩同桌作文3

  “略略略”,有本事你來抓我呀!“你,你,你······哼,我告訴老師,還我!”“行吧,筆還你啦!愛打報告的小壞蛋!”我的同桌就是這樣,受用打報告這事兒威脅我,但卻從來沒打過一次,反而還另我敬佩不已。不信?請看—

  他的髮型很難用筆墨寫出,幾絲黑髮掛在腦門前,中分的劉海下面藏著一對水汪汪的大眼睛,明亮得像夜空中的星星。鼻子不是很高,但是曲線非常優美,彷彿是被精心雕刻過似的。下方還嵌著一張櫻桃小嘴,染成淺淺的淡粉色,被雪白的皮膚襯托地更加紅潤。

  枕頭大戰,第……N屆,三、二、一。開始!“同桌帶領著一群男生在地墊上玩起來了枕頭大戰,藍方由我的同桌,章懷涵,徐紳睿組成,紅方則是弈仁,陳佳南,葉喬。他們抱著由於戰火而灰頭上臉的小白雲還有我毛球都散落一地的小沙發,另外兩隻小星星的棉絮都飄落在空中,可還是被這群愛搞事情的男生們當作大炮使用。只見同桌作為藍方隊長,帶領著隊員們向紅方進攻,拿起藍星星,便勁擠壓一團團棉球像冬日中的雪花,在空中盡情地舞蹈,形成一道白色的遮蔽,沒錯,這就是煙霧彈,紅方也不甘示弱,葉喬拿起小白雲,瞄準發射!小白雲打破了煙霧彈,直擊章懷涵,不愧是籃球高手,一箭雙鵰!這時,門外傳來一陣腳步聲,用清脆利落的聲音問:”又是徐梓皓這個“慣犯”乾的吧?“在一旁做吃瓜群眾的女生們齊聲答道:”是噠!“一一然後,這臭小子便進了辦公室。不一會兒,他又歡天喜地地跑了出來,搭著幾個男生的肩:”沒事兒,躲進去了,籃球館有人嗎“”木有,“徐紳睿自信地回答,”十分鐘,夠打一局了!“”走嘍!“唉,我的同桌就是一個確確實實的調皮蛋,有時連老師也拿他沒辦法。可他卻有一顆樂於助人的喜心。

  那是一個陰雨天,絲絲冰雨織成了一道紗簾,可我的腳偏偏又扭了,刺骨的痛,根本無法走路,只好做在地上。”嘿“你怎麼在這兒?

  一個熟悉的身影出現在我的面前,關心地問道腳扭了,剛剛被一塊石頭磕倒了。”上來。“我話音剛落,他便做出要揹我的架勢。我只好忍著疼痛上去,可這裡離醫務室很遠,而雨又非常大,竟然還有人願意揹我去醫務室!我的心中頓時湧起一股暖流,淹沒了這冷雨。再回頭一看,他的衣服,頭髮全溼了,也不知是被汗珠還是雨珠浸溼的,我實在不忍心,也不知是被汗珠還是雨珠浸溼的,我實在不忍心,趕緊說道:”我的腿好多了,我自己可以走你先回去休息吧!“沒關係的,現在雨這麼大,你一個人很容易滑倒,從而更加嚴重,馬上就到了,你在堅持會兒吧!他堅定地回答,我頓時被感動了,沒想到這樣一個搗蛋鬼還有一顆善心啊!果然,馬上就到了醫務室,他只是對我笑了笑,便離開了。這令我印象十分深刻,誰也沒有想到,這樣一個”臭名昭著“的調皮蛋還有這樣的,樂於助人的高尚品質!就算是綿綿陰雨,卻還是願意揹著我去醫務室!這點,他非常值得我學習

  這是給我印象深刻的奇葩同桌————徐梓皓。他是一個調皮蛋,總愛帶著一群男生四處搗蛋;他是一個樂於助人的人,一片熱心腸卻不知哪裡放;他是我的奇葩同桌—徐梓皓!!!

我的奇葩同桌作文4

  奇葩,是一種奇特的花。可你知道嗎,我的同桌,就是一朵大奇葩。

  他的個子不算太高,身材也中等,皮膚黝黑黝黑的,鼻樑上如大多數學生族一樣架著一副眼鏡,可是看起來卻不太安分。上課,他的行為果然如我所料。上數學、語文、英語課還都好說,可一上開其它的課,他就盡出洋相。

  上地理課,他和地理老就像是說好了似的,一唱一和,為我們帶來了無窮無盡的歡樂。記得那次地理老師教我們學習七大洲四大洋。當老師問圖上是什麼洲時,他便脫囗而出:“大米‘洲’,大米‘洲’!”老師起初不理他,只是瞪了幾眼。可後來,在老師讓我回答時,他便在一旁嘰嘰咕咕道:“大米‘洲’!大米‘洲’!大米‘洲’!”全班聽了,鬨堂大笑。老師問他時,他回答上來了,老師點點頭,說:“孩子,別你媽中午給你吃啥,你就說啥!”又是一陣大笑。

  不管上什麼課,他的嘴都停不下來。你說除了他這個奇葩,其他人誰還敢這麼做?一會兒嘰嘰咕咕著什麼,一會兒又在那兒哼哼著,那麼大聲音,全班聽得一清二楚。好不容易嘴休息了一會兒,可是他的手又忙活開了:拿上這個玩一玩,抓上那個擺弄擺弄,可“忙碌”了。最讓人可氣的是,他弄出的動靜可真不小:咯吱咯吱的聲音,乒乒乓乓的動靜,讓人不寒而慄。我不用看都知道他為什麼弄出那麼大的動靜:劃桌子唄!他下課還跟我炫耀說:“我能一下子認出來我坐過哪張桌子!”是的,他劃過的桌子少說都有五六張,劃過的地方很明顯,一下子就能看出來。再看看一張張桌子,簡直就是慘不忍睹!

  他還什麼都幹過:隨便拿上一個同學的東西扔來扔去地玩,把鉛筆芯塗在圓珠筆上,往同學的臉上塗……總之,別人想不到,也不敢做的事情,他都做得差不多了。

  哎!你這個奇葩同桌,讓我怎麼說你才好?課下盡情釋放,可是課時寶貴,安分守己才能看到曙光。

我的奇葩同桌作文5

  我的同桌就是一個奇葩少年。且聽我一一道來。

  姓名:王某某

  No。1

  藏書事件

  本人反應較慢,於是王某某抓住我這個特點,語文課前,他眼疾手快地將我們的筆袋互換,我當然知道他換了東西,便將我們的`語文書及筆袋全部換過來,我舒了一口氣,這下我大可放心了。

  上課時,智老師講的精彩之極,我也聽得津津有味,認真的做筆記,總結出的自認為是超級精華的,也全都工整地寫了上去。突然老師問到一個問題,我好不得意,因為我昨天晚上做了有關這個問題的答案——說到答案,我的答案呢???我急忙翻到書的最前頁,我的名字呢?我急忙伸過手去翻開王某某的最前頁:自己精心設計的大大的一個漂亮的簽名——王曉婷,後面是他的亂哄哄的筆記。我頓悟了,可隨之而來的還有給我柔軟的小心臟的沉重的打擊。我不斷地對自己說:“冷靜,冷靜,不能發火,他就是這個樣子,這是他的天性,你要容忍——什麼?叫我容忍???我怎麼能容忍?他就是很壞。”我用盡自己的氣力,一巴掌扇過去,“啪”的一聲,大家的目光都朝我看來,我頓時臉上火辣辣的,躲過眾人的目光,趴在了桌上。

  因為不想浪費時間抄筆記,所以去老師辦公室影印,可是要上操了,就自己抄吧。

  上操時,王某某被老師請“喝茶”。我心裡平衡了許多。

  No。2y

  借書事件

  換在今天的政治課,我忘帶了政治書,理應當站十分鐘,可正讓我氣憤的王某某卻拿出來2本書,扔在我桌上,並說:“行了,坐下哇。”雖然是一個簡單的動作,一句簡單的話,我卻很感動,淚水在眼眶裡打轉,我望著天花板,使淚水流回去。我看著書,心裡覺得王某某也不是完全壞的,他只是調皮罷了,他是有愛心的,而且不記仇,突然覺得自己方才有些過分了。

  下課後,我開啟他的語文書,上面都是凌亂的字,我都認不出來,可是在我的書上,他做過的筆記,雖然字寫的不好看,但都是整整齊齊,一筆一劃寫成的,雖有些錯別字,但是這足以讓我感受到了他身上的可愛童真的一面。

  每個人都不是十全十美的,但至少他們都有值得別人學習的優點,像王某某一樣。

我的奇葩同桌作文6

  大家都有自己的同桌,他們每個人也各有各的特點。今天給大家介紹一下我的同桌,他非常奇葩。為什麼這樣說呢,請聽我娓娓道來。

  1、名字奇

  開學第一天,老師讓我們介紹自己。輪到他時,一聲不響地站在講臺上看著我們,5秒,10秒,15秒,30秒,隨後拿起一根粉筆,在黑板上寫下了:弓,長,彳,氵,亍,月,生。我們都非常驚訝,難道他是日本太郎嗎?後來查了字典才知道,原來他叫張衍勝。於是,他給我們留下了深刻的印象。

  2、說話奇

  那是一個悶熱的夏日,忽然下起了傾盆大雨。因為沒帶傘,我很是發愁;而他卻一點兒也不擔心。課間活動,他去外面轉了一圈回來時,卻一臉愁容地看著我們:“是哪一個不懂事的宮女,潑了一盆髒水,把朕的龍袍都給弄溼了,朕一定要重重地罰她。”頓時,逗得我們哈哈大笑,我煩悶的心情也頓時散盡了。

  還有一次,我們都在課堂上專心地聽講,他突然捂著肚子站起來,對老師說:“老師,人有三急,我想去方便一下,可以嗎?”頓時,包括老師在內,鬨堂大笑。

  他呀,真是我們班的一個笑星。

  3、行為奇

  時光飛速地流著,轉眼間到了萬聖節,我們想舉辦一個派對,打算在當天晚上一起狂歡。夜幕降臨,我們都到了指定地點,他卻遲遲不見,大家都以為他不來了。誰知半個小時後,我們正玩得開心時,燈突然滅了,頓時一片漆黑。等大家眼睛剛剛適應過來,突然發現一個身著白衣、披頭散髮的影子正緩緩朝著我們飄來,“鬼啊!”一群人大喊道,四下逃散……過了一會兒,那個“影子”竟然亮起了手電筒,接著扯掉假髮,原來是張衍勝披著白床單,嘴裡還嘟嘟噥噥的:“還想過萬聖節呢,這麼不經嚇!”我們異口同聲地說:“不是我們不經嚇,主要是你這一招也太出人意料了吧!”

  透過我的介紹,相信大家知道我們為什麼說他奇葩了吧。不過,他獨特的思維方式有時也確實讓人驚歎,啟人深思。這就是我的奇葩同桌張衍勝。你們的同桌有什麼特點呢?快來給我介紹介紹吧!