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寫同桌的作文

實用的寫同桌的作文3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寫同桌的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫同桌的作文 篇1

  我的同桌他的皮膚有點白,他的頭圓圓的就像皮球,耳朵有點尖,鼻子有點翹,他數學好語文偏科我呢數學偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧,他叫鄒雷明。

  有一天數學考試,我寫到了第七題解決問題,我發現這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當我抄的時候,他已經寫完交給了老師,我該怎麼辦呢?我就胡思亂想的寫了下來,也交了上去。下課了我和他交流我說:”我的數學肯定不及格。“鄒雷明說:”我對考100分很有信心。“當試卷發下來的時候我一看我居然才考了75分,他考了99分。

  過了一個星期開始考語文試卷,我一看這題也太簡單了吧,我一個分鐘寫到了閱讀題我,他才寫的第一題,我的都寫完了交給了老師。

  我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級朋友。

寫同桌的作文 篇2

  同桌,上四年級老師安排我和你一張桌子,一個多月了,我有很多話想對你說。

  說心裡話,一開始跟你同桌的時候,我很不高興。因為我以前的同桌是咱班的班長,學習比你好,並且各方面很優秀。剛跟你一張位的.時候,我發現你很調皮,一點不像個女孩子,寫字的時候總是亂畫,經常畫到我的胳膊上,然後又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒辦法,希望老師給我換一個同桌。

  有一次,你改變了我的想法。那次,要上《品德》課了,我翻遍了書包,發現沒帶書,原來是昨天晚上忘記看課程表了。我心裡正猶豫:壞了,老師非罰我不可。我正不知怎麼辦,你毫不猶豫地把自己的書往我眼前一推,讓我跟你同看一本書,使我沒有書也沒耽誤上課,並且學到了很多東西。我心裡真的很想說聲感謝你,但我沒有說,我只是默默地記住了這一次。我想:假如哪一次你忘記帶書或者忘記帶本子等,我也會毫不猶豫地借給你的,因為,你已經給我做出了榜樣。

  同桌,我想對你說,我們要互相幫助,共同進步,爭取成為優秀的同學。

寫同桌的作文 篇3

  我們班的“大胃王” “我還要,再給我一點兒吧,求求你了!”午餐時間,一個男孩子的哀求聲傳出了五(2)班的教室。不用說,這一定是那個“大胃王”楊旭,正扯著嗓子要求多盛一點飯菜呢! 每天中午盛飯時,總能看見一個胖胖的身影,在座位和分飯桌之間不停地奔波著,他就是楊旭。只見他一手拿著餐盤,一手拿著鏟子,從飯鍋裡挖上一大塊米飯,然後從青菜桶裡鏟幾鏟,再從雞肉桶裡盛幾大塊雞肉。剛把餐盤放回到座位上,立即又“飛”奔向湯桶,盛上兩三碗湯,這時才坐下狼吞虎嚥,對飯菜開始“狂轟亂炸”。 瞧!楊旭拿起勺子,開始進攻。只見他一手舀著土豆,嘴裡飛速嚼著雞肉,兩眼還緊緊盯著那綠盈盈的青菜。一張嘴巴“吧嘰吧嘰”地吃個不停,我看著他的肚皮慢慢地鼓了起來,彷彿就要爆炸了,我的嘴巴立刻張成了“0”形。終於,楊旭打了一個大大的飽嗝,一副吃飽了的樣子。誰知他摸了摸又圓又大的肚子,眯起眼睛,大叫一聲:“我還要吃!”他竟然又端著餐盤來到了分飯桌,這個加點,那個加點,再添上一碗白米飯,這才穩穩地坐在座位上,繼續津津有味地吃起來。我看著他的樣子,眼睛睜大得跟電燈泡似的,忍不住說道:“還吃呀!真不知道你有幾個胃?兩個,還是三個?” 還有一次,學校開了大葷,餐桌上有了香噴噴的鴨腿,這可把楊旭高興壞了。他看著鴨腿,自言自語道:“真誘人呀!”口水情不自禁地流了出來。終於輪到他盛飯菜了,不等分飯員出手,他就從桶裡迅速拿出了一隻大鴨腿,三下五除二,啃得乾乾淨淨。回到座位上,一副美滋滋的樣子,估計他還在細細回味著剛才的美味。 這就是我們班的“大胃王”——楊旭。