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同桌的你作文

同桌的你作文集合15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。

同桌的你作文1

  安靜剛剛下課就聽到了他的威嚴聲音,同學們卻依然不理不睬。唉,這幫難管的同學!失望地拍著額頭,搬著沉重的作業走向老師辦公室的孤獨背影,讓人覺得憐惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。

  沉穩的寸頭,濃眉大眼,一個侃侃而談的嘴,與長臉正適合的鼻子,巨人般的高個,站在你的面前會顯得你矮小如仰視,雪白的頭髮,站在你的面前又有喜感又有極深的印象。

  清晨,每個同學帶著朦朧的睡意來到學校,迷迷糊糊,昏沉沉。開始早讀那個帶有朝氣的大高個兒,揹著書包小跑道位置,順勢從書包中抽出來書。我帶有疑惑的問:夥計,咱倆這一晚上沒見,你這頭髮咋全白了呢?他絕非肯定的對我說:今天外面大晴天,也沒下雪呀!我早晨可剛洗的頭。他拍一拍頭,掉了一桌子的頭皮屑。我笑著說:哥們,我看今天是下頭皮屑了吧!他還狡辯說:你不懂,這叫學習刻苦。可是,你剛剛還說洗頭了嗎?他羞澀的低下頭來,原來大班長也會羞澀啊!

  在上自習課時沒有老師的約束,班中的一些頑固分子,像沒上課一樣,有的在東張西望,有的在聊天,有的甚至在傳紙,整個教室裡喧鬧一片。班長見此景,立刻拍了一下桌子,大聲吼道:安靜,上課呢!各寫各的作業!喧鬧聲逐漸消失,他作為班長做到:人好剛,我以柔克剛,人用術,我以誠感之,人使氣,我以理屈之。

  作為班長的他每天忙前忙後,還要嚴格要求自己,為班級做奉獻,是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長,我們應為他點贊。

同桌的你作文2

  我的同桌是一個相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛,配上薄薄的嘴唇,塌塌的鼻子,比蘋果還要圓的臉,很容易便能夠在人群中辨認出來。

  而且,這個臉皮比城牆還厚的傢伙,總吹噓自己什麼“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些,我總是大喊一聲:“停!”便以光速衝向廁所嘔吐去了。

  我想:你也不照照鏡子,與學習穩重踏實、名列前茅的皇甫澤林比一比,你不知道自己差了多少呢。不過想歸想,終究不能說出來呀。

  這傢伙的學習成績要是好點,他說什麼我也不介意,可是他的功課門門都掛了紅燈,我這個小組長兼他的小老師必須得介意了。每當他成績不好時,老師便朝他大吼:“你怎麼學的?”然後怒目瞪我:“你是怎麼教的?”連帶我也遭了殃,我怎敢怠慢,立馬教他。可這傢伙,就是個榆木腦袋不開竅,我著急地向他喊:“你怎麼那麼笨?”那傢伙總是哭著說要痛改前非,一定好好學習,可過了一夜就什麼都忘了。

  比如有一回,我讓他把我出的五道題回家做了,但是第二天我讓他拿題,結果他摸了摸頭,不好意思地說:“我……我忘帶了。”

  “什麼,忘帶了?”我氣得差點翻白眼暈過去,但又無可奈何。

  不過他也不是一點優點都沒有,在我受委屈時,他會好言好語安慰我,給我講個笑話,讓我破涕為笑、轉陰為晴。

  哎,我這個胖同桌,雖然有時候讓我歡喜讓我憂,可是因為疫情,我們已經三個月沒見面了,我還真的很想他——吳朝輝,但願開學後我們依然是同桌。

同桌的你作文3

  同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀髮”總是被汗水打溼,一雙“鼠眼”時不時向上翻著,做著自己的黃粱美夢。

  同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測試卷上卻經常畫滿了大大的叉,於是你的嘴上總會喃喃地說著:“不公平”。

  同桌的你,時常在老師收學費時驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什麼你能忘記拿學費卻總是忘不了每週的電視節目呢?

  同桌的你,在數學課上大談電腦遊戲,雖被老師說得無地自容,心裡卻還惦記著中午飯吃什麼。

  同桌的你,在自習課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經地瞅著天花板,彷彿什麼事也沒發生過———忍耐力賽過“冷麵殺手”。

  同桌的你,天生有一張娃娃臉,當大人們拉著你詢問“哪個小學”時,你的怒氣總是伴隨著,“我已經上初中了”噴口而出,事後你總是忍不住問我:“我真的長得那麼幼稚嗎?”

  同桌的你,總是在公佈成績後望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什麼平時總是練著永遠也練不會的“家長閱”,而不去發奮用功讀書呢?

  同桌的你,總是一聽到放學鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通,下午上課時,我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網咖的老闆,在“海陸空戰鬥”中填飽了自己的慾望,換來上課滿腦子“飛機投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計”。

  同桌的你呀同桌的你,要說的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說了這麼多,同桌的你,請不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進一步”。

同桌的你作文4

  我的同桌是個“非洲人”。

  他有著一個健康的膚色,以至於一把眼鏡摘下來,就形成了一條天然的斑馬線。原本頭髮就不長的他還總是撫摸他的秀髮,還會加一些很做作的動作,顯得特別的……

  每到要做眼操時,他就會發出那些似豬非豬,似熊非熊的猥褻笑聲來吸引薛中航的注意,使我的左耳在一片猥褻的聲音中度過眼操。

  他總是會出一些餿主意來惡搞後位王一杭。最近的一次就是在數學課上討論試卷,趁著王一杭不注意,我同位就把他試卷藏了起來,一時也不知道藏到哪裡,就把王一航的試卷給夾到他的書裡了,等到王一杭回頭時試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找,而王翊飛呢,又再那裡演戲了。

  “來,來,來,你自己找找來,你要是找到就算你厲害!”

  結果早就知道了,試卷就在書裡呀!

  看著王翊飛那憋紅了的臉,我也禁不住笑了起來。

  但是,別看王翊飛每一次的英語聽寫都全對,他每一次都急著要看我的英語書,你說他自己有英語書,幹嘛還要看我的呀。有的時候還蹬鼻子上臉了,自己把我的英語書拿走看來起來。

  他最大的缺點就是上課敲筆的毛病。我聽他敲筆都聽了快一個學期了,他敲筆的旋律我聽著都煩,王翊飛他自己不煩麼?

  這就是我的“非洲人”同桌,不僅僅滿腦子的壞主意,還整天敲筆,自己敲還不說,還要帶著別人一起敲,我們旁邊組的人也有會敲的了。

  這就是我的同桌---王翊飛。

同桌的你作文5

  我懷著光沖沖的心情急急忙忙衝進了教室,坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭,目光接觸到前面剛剛扭過來的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意,傳給我一股般溫暖的感覺。我也禁不住笑了。就這樣,兩年前我接受了新來的朋友——張人夢。

  我沒有想到她那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻很是能說會道,加上我也能說,我倆就天天在教室裡海闊天空地吹了開來。她是從肇東來的,我爺爺家也是在肇東,聊起來就更帶勁了。她談著她的老師、同學。談以後、將來,眼睛忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的長髮在空中飄啊飄,帶動著我也不禁興奮起來。那時候,我就發現她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。

  而那以後,她不時地給我出乎意料的感覺,這感覺在日後的朝夕相處中,使我越發地感到她的可愛。我們每一個人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個非常認真細緻的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我總是對待事物不認真,每當我不認真時,總會想起她對待事物認真的樣子,我漸漸地也細心起來。

  她外表給人以林黛玉型和弱不禁風的感覺,沒想到她參加起體育比賽來卻幹勁十足。我壓根沒想到她會參加學校的運動會,沒想到她卻一本正經地指著報名表上的專案說:“這個,這個!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺。她那身體裡還蘊含著巨大的能量呢!上吧,憑著她那勁頭,“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

  她還是個講原則的人,每天中午已成了同學們的作業時間,可她,無論旁邊的事物怎樣變化,她仍舊每天一筆一劃地練習著鋼筆字。幾個星期下來,無氣派的字,早已變成了另一副模樣。看她捧著被我表揚的字嘻嘻笑的時候,我不禁覺得,她是一朵發出淡淡清香的花。

  這兩年的相處裡,有一句話安在她身上正合適:“人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗!”

同桌的你作文6

  在物理中有一個公式是P=F/S。P就相當於我,而S就是我的同桌,我們互幫互助,共同獲得的成就就是F。

  我的同桌個子微高,身形微胖,他有大大的眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻樑,一張厲害的嘴。

  他整人的方法很多,逗人的方法很多,總是讓人們又憤怒又開心的,所以,大家都說和他做同桌肯定每天既是“愚人節”,又是“兒童節”。有時也有人問我,我每天都是怎麼“忍”過來的,我無非是打他幾下,能讓他安分一會就一會。

  我的同桌也是一個有故事的人,他曾經因為穿了一件熒光綠的衣服,被取外號叫小綠,到現在為止,還有不少人叫呢。他在英語上的成績對我來說也像是熒光綠一樣耀眼,所以我一直把他當做我的榜樣,希望哪一天可以趕上他甚至超過他。按單科講,他的英語比我好,而我的數學比他好。正是因為這個,我們開始互相幫助。

  自從我們成為同桌後,我幫他講解數學題,他幫我講解英語語法,就這樣日復一日,在不間斷的努力下終於迎來了期中考試,一個可以檢驗我們成果的方式,看看我們是否真正努力了,看看我們互幫互助的方式是否有效。

  踏進考場,在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮定自若地寫出答案,最終“功夫不負有心人”我們兩的成績都有所上升,而成績的上升是我和他一起努力的結果,就像一個F。激動之餘,我們互相為對方感到自豪。

  同桌,是你幫助了我,是你讓我每天都感受到沉浸在知識海洋裡的快樂,我要在此默默地感謝你。

同桌的你作文7

  還記得,在我剛入學不久,是你,幫我結局疑難雜提;是你,在我哭泣時,試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時,拿著飯盒再到前面去打……

  她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手這就是我的同桌。

  記得有一次我肚子疼,同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對我驅寒問暖,我當時感動的回答了一句:“沒事,躺會兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什麼叫沒事啊!走,趕緊跟我去校醫室!”“不了。”“我告訴你,趕緊給我走!”說罷,她便拉著我的手向校醫室走去。

  第一次,第一次,有這樣一個同學如此關心我!第一次,第一次,有這樣一個同學會如此拉著我。我不禁握緊了她的手,她好像領會到了什麼。便回頭對我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……

  到了校醫室,我坐在沙發上,看著她為我忙前忙後,好像比自己生病了還要重要似的!到了班級,她為我去前面接水,打飯,自己都沒吃好,還總來關心地問我:“怎麼樣,還疼麼?”此時,那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,對我說:“我們是好朋友好姐妹嘛!”

  同桌的你,是一個樂於助人,永遠惦記著我的好同桌!

同桌的你作文8

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,昨天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也當我踏著上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲裡,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現出你熟悉的音容笑貌……

  記憶中第一次見到你,是開學的第一天,當我循著座位表找到位子時,低頭,對上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺遍佈全身。你笑笑,笑容滿布陽光,和煦燦爛,讓人感覺快樂洋溢著,正如你美好的名字——樂琪。

  人海茫茫,能遇見便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動人的微笑感染著我,把快樂帶給所有人。當我踏著上課鈴匆忙走進教室時,你總會幫我快速拿出作業本上交;當課堂上來不及記全筆記時,我們總能默契地分好工,各自記錄,並交換補足;當我因掃地而晚到食堂時,你總會把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學時你總會等我一起跑步回家……這樣質樸的友誼在細節中顯得分外美好,細小卻真實而又無處不在。

  感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關心與體貼,願我們能一起快樂、平靜、微笑度過三年,並一直到永遠一的輩子!

同桌的你作文9

  可是命運像一隻無形的大手,將人擺弄的暈頭轉向,找不著北,迷失自我。我,最終還是迷失了······

  直到現在我才明白:愛情不是一朵花、一首詩、一曲悠歌。她沒有那麼純粹的美麗,她只是一個非常甜蜜,卻又極其痛苦的磨難。成功了,便是幸福的源頭;失敗了,則是痛苦的開端。

  一個太重感情的人,最終受到傷害的就是自己。而我只是其中之一。我用一生的時間都在問:喜歡一個人有錯嗎?愛一個人有錯嗎?為什麼要讓人因此痛苦一生呢?是因為他的心志不夠堅定麼?還是因為他在命運那裡迷失了自我?我現在很是懷疑,我就怎麼的那麼的傻呢?怎麼會選擇和你分開呢?是命是緣還是分?

  一個人沒有令人心醉的初戀,也總比有一個讓他痛苦歉疚的回憶要好。一直以來我都是在努力的逃避這個本該流逝的塵封的記憶,不想再去碰觸,不願再想起你我傷心的局面。但我從來不後悔曾經愛過的那個時常愛哭、愛發脾氣的你。因為愛本來就是人生樂章裡的一段重要的音符,沒有了她,就失去了最精彩、最華美的部分,變得平淡無味,不值一提!而我的人生也是經過了那段時間的洗禮,懂得了珍惜眼前的美好

  我現在已經不想再介入你的生活了,希望你過得幸福。

同桌的你作文10

  我的同桌是潘晟航,中等個子,白皙的臉上點綴了幾顆淡淡的雀斑,眼中閃爍出智慧的光芒。

  他在我們班中並不活躍,有時還顯得有些內向。與他相處時間長了,我從他身上看到許多值得我學習的優點。他知識淵博,見多識廣,課堂上總能聽到他侃侃而談,妙語連珠,常使我自嘆不如;他勇敢正義,正直坦誠,班級中總能看到他挺身而出,仗義執言最令我佩服的還是他的熱心腸。

  “叮鈴鈴”美妙動聽的下課鈴響了,我開啟數學作業本開始奮筆疾書。這時,耳邊響起袁老師的提醒:“謝藝,記得去問英語作業哦!”看著作業本還未完成的一道題,想著袁老師的提醒,我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼裡,他拍拍我的肩,樂呵呵地說:“謝藝,我做完作業了,我去問英語作業吧!”還沒等我道謝,他已經一溜煙兒跑了出去。過了一會兒,他氣喘吁吁跑進來,喘著氣對我說:“餘老師不在!”我衝他淡淡一笑說:“我放學前再去一趟吧!”

  下一節是書法課,我埋頭認真地練字,當我完成寫字作業抬起頭來,發現同桌的位置空空的。我心裡想:他去哪了呢?正當我抬頭張望時,教室門口響起了一聲“報告”,那不就是我那“失蹤”的同桌嗎?他微笑地走進來,遞給我一張白紙,上面是餘老師清晰的字跡,記錄的正是我們今天的英語作業。

  原來,他早早完成了書法作業,看我正在忙碌,他就悄悄地向書法老師請了假,去問英語作業了。看著他微微泛紅的臉龐,額頭,鼻尖上細細的汗珠,我不由地被他的熱心腸感動了,衝著他甜甜一笑,他也淡淡衝我一笑,彷彿在說“舉手之勞而已!”

  這就是我的同桌,是個熱心腸,助人為樂的男孩,能和他做朋友真是一種緣分!

同桌的你作文11

  簡單的世界,簡單的黑與白,我的世界亦是如此。初見,你笑魘如陽,烏雲散開,撒了一地陽光。從此,你成為了我的黑白世界中的畫師,用你神一般的力量,改變著我的世界。

  記得那個早晨,我感到腦子裡一片空白,病懨懨地趴在桌子上。你體貼地摸了摸我的額頭,關切地問:“你要不要緊,需不需要去醫務室?”說完便很霸道的奪走我手中冰冷的水,振振有詞的告訴我:“別喝了,我去幫你打熱水。等著!”

  說罷你便像箭一般飛奔而去。因為走得太急,熱水時不時地從杯子裡濺出來,看這你那燙腫的手,我百感交集。從那時起,我就決定要把你當成我的好朋友,也許你覺得你對每個人都會這樣,沒有什麼稀奇,可是那是我的心裡就有一陣暖流流過,溫暖無比。

  從那刻起,我就決定要好好珍惜你。 我們為貧困山區的孩子們捐書,別的同學就只捐個幾本的,而你竟然為貧困山區的孩子捐款了二十幾本!我疑惑地問你:“你怎麼捐那麼多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”

  而你卻語重心長的對我說:“沒錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關係,但是他們和我們都需要讀書,也需要學習!”我聽了,默默地低下了頭,臉悄悄的紅了。

  有一次我正為一道題目,想得焦頭爛額,你看到我那痛苦的樣子,便熱情地問:“需不需要幫忙?”我一個勁地猛點頭,你很耐心的一步一步地講解給我聽,連一個細節都不放過。你的細心講解使我很快的理解了那道題目。

  我在心裡默默慶幸,有你,真好! …… 時光飛逝,我們的故事仍在繼續。簡單的世界,簡單的.黑白,已不復存在,因為有你,我單調的世界才會如花園般絢麗。

同桌的你作文12

  一頭烏黑的長髮,薄薄的嘴唇,一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷,便把眼睛眯成兩條縫,這便是我的同桌——季蓉蓉。

  我總喜歡叫她“老季”,也許是因為她比較man吧!有一次,“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號、造緋聞了,她兩眼一瞪,雙腿一抬,小李立馬四腳朝天,癱坐在三米之外的地上。

  老季是我們的組長,她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長了。有一次,我遲到了,剛跨進教室,她就一聲河東獅吼:“怎麼才到,就差你作業沒交了!”她奪過我的書包,一把扯出作業本,疊在課桌子上。我嚇得兩腿發抖,一邊坐下,一邊向她苦苦求饒:“組長大人息怒,組長大人息怒……”她兩手一抄,哼了一聲,抱著作業走了。

  她成績不錯,我從第三名的寶座退下來後,這把交椅就交給了她。即便這樣,我們偶爾還會打打組合拳。一次數學考,她有幾道題不會做,我也有幾道棘手題,我們趁老師不注意聯手作弊,互抄了事。有一道題,我倆都一籌莫展,於是低聲討論起來。沒想到,數學老師一回頭,兩眼放光,“唰”地就是兩個粉筆頭,全都正中靶心,數學老師“武林高手”的稱號可不是白來的,我倆趕緊低下頭,大氣都不敢喘一聲。

  六年了,50位同學很快就要各奔東西了。每當想起校園裡發生的那一幕幕,依然是那樣的難忘與美好。是吧,同學們?是吧,老季?是吧,我的可愛的同桌?夜已深,今天無眠。耳畔迴盪著優美而熟悉的旋律:“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”。

同桌的你作文13

  仍記同桌的你是多麼的優秀,那段已經逝去的時光,那段與我愈行愈遠的時光,同桌的你給了我多少的幫助。

  老師將我們安排到一起,也主要是因為你的學習成績無比優秀,而與此同時,我的學習成績又是如此的糟糕。曾經的我還恥於承認,不過現在已經長大了不少的我能夠正面的去面對那時候我糟糕的成績了。

  我們成為同桌的第一天,你就教會了我一道我一直沒有弄明白的數學題。說實話,當時候的我對你的印象瞬間好了不少。在之後的學習上,你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識點,你都會幫我補習。這也讓我看到了你身上另一個閃光點,你是一個如此耐心的人。

  曾經的同桌,我真的很感謝你。在學習上若不是有了你的幫助,我不可能在如此短的時間內就有這麼高的提升。尤其是在校園的期末考裡,我儼然成為了班上的一匹黑馬,也是年級裡的一匹黑馬。

  我還記得,記得那一次考試後,班主任老師對我的刮目相看。不得不說班主任的那一個眼神可是讓我歡喜了好久,也更加的讓我堅定了,在接下的學習中,我一定要更加的出採。那之後,我也記得同桌的你還送給了我的一個小小的獎盃,說是祝賀我能取得如此大的進步。同桌你的鼓勵也成為了我前進的動力。

  並且,同桌的你不僅在學習上給了我如此大的幫助,更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好,每個月的生活費極其有限,那時候也是你不時的為我帶來一些牛奶,還有一些堅果與水果。雖然你說你喜歡與別人一起分享著吃,但是我知道,這不過是你掩飾的託詞。同桌的你還是如此的善良。

同桌的你作文14

  當我快習慣了陌生環境的時候,我又想起了我和同桌你的故事。

  那時的我在老師眼裡是一個聽話、懂事的優等生,但你在別人眼裡是一個名副其實的壞學生。因此老師把你排到我的左邊,讓你好好向我學習。

  我這人喜歡開玩笑,所以我們很快就如“故友”一般,你雖不喜歡學習,但你的腦袋瓜子卻很聰明,雖然相處時間不長,你的性格我卻瞭如指掌。你做事容易衝動,不考慮後果,常常追悔莫及;你的自尊心不是一般的強,你在我面前臉皮不是一般的厚;你對惹你發火的人不是一般的兇;你的吃醋程度不是一般的高。你上課時那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……

  有一次上政治課,大家都在背書,你這欠揍的傢伙用剪刀剪指甲(5角錢的小剪刀),政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去,你這衝動的傢伙“唰”一下從座位上站起來,對老師大聲狂吼:“給我拾”(方言,給我撿的意思)。你那超響度的吼聲使同學們頓時停下了讀書,搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒,“啪啪啪”扇了你3個耳光,邊扇邊說:“馬上就要考試了,你玩東西你還有理了你……”。你個悶頭還沒等老師把話說完就“嘭”一下把書摔了個仰面朝天,對老師怒吼:“你再給我扇一下。”老師真生氣了,拿著棍子往你身上亂抽,你這不怕疼的傢伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸,還好班幹部的好身手接住了凳子,幾個班幹部從背後偷襲把你擒住了,交到了政教處。還好你的大哥說情才把你個悶頭救了回來。

  後來,班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪裡,上臺就說:"老師對不起。”然後“哈哈”的笑起來,從這笑聲中笨蛋都可以看出來你不是真心的道歉……雖然此事一波三折,但你最終還是又回到了我的左邊。

  曾經,你是我的同桌。現在,你是我曾經的同桌。懷念,那時的我們。

同桌的你作文15

  在寫作業的時候,陽光順著一定方向緩緩地流過我的書桌我的身上,每當這時,我都會想起你,我親愛的同桌。

  那個陽光開朗的你

  親愛的同桌,在我心裡,你是比太陽還璀璨的人。記得有一次,你考試失利了,我本以為你會失望,甚至大哭不止,但是當你看到成績單時,你非但沒有哭,反倒還笑,接著就問問題。你只要問他: 你為什麼要笑? 他就會說: 哭有什麼用?考不好沒關係,下一次考好就行。 那個陽光開朗的你,也給了我自信。

  那個樂於助人的你

  親愛的同桌,在我心裡,你是比普羅米修斯還善良的人。那一天放學時,突然天降大雨,而我沒有帶雨傘,你有,看著我用衣服遮著頭,往家跑時,你不顧一切的把傘塞進我的手裡,然後幫我開啟,我還沒反應過來時,你已經 逃之夭夭 ,我只好追你: 喂!你別跑了,會感冒的。 於是我跑的不亦樂乎,但是跑著跑著,卻發現你跑的卻是我回家的路線,追到家後,你對我喊: 你到家了!把雨傘還給我吧! 我趁著還你雨傘的時候,偷窺了你的衣服,已經溼透了,看著你走回家,我的心暖暖的。果然,你第二天沒有來學校。我的心,徹徹底底地被你征服了

  那個心胸開闊的你

  親愛的同桌,在我心裡,你是比大海心胸還廣闊的人。俗話說: 宰相的肚子能撐船。 我認為你也是這樣的人。前幾天,我因爸媽吵架,剛到學校就衝你發火,你識趣的走開,當晚,我有些後悔,怕你不理我,於是對你道歉,你卻當做沒發生一樣: 沒事,我都忘了,這樣的小事情是不會妨礙到我們的友誼的。 於是,這件事情就不了了之了。

  親愛的同桌,你對我小學六年有很大影響。也許你會忘了我,但是,我會永遠記住你,永遠!