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我和我的同桌作文

我和我的同桌作文通用15篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我和我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我和我的同桌作文1

  我的同桌叫蔡茵,她是一個女孩。長著一張圓臉;以前是頭髮脫下來的,現在李老師給了她兩條小辮子,叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子;長著一雙圓圓的小眼睛,只要一激怒她,她就已母豹子的威力來教訓你。她一直是我的同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了,我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個遊戲。我們要先石頭剪刀布。“我出:‘布’ 蔡茵出:‘石頭’黃韜略出:‘石頭’王倩荷出:‘布’”。耶,我和王倩荷不用抓了。“蔡茵出:‘剪刀’黃韜略出:‘布’”。耶,是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊,黃韜略也朝柱子這邊那跑。結果我和黃韜略繞著柱子轉。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然後我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤,我贏、第二盤,蔡茵贏、第三盤,蔡茵贏。第一盤,黃韜略贏、第二盤,王倩荷贏、第三盤,黃韜略贏。第一場,蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤,黃韜略贏、第二盤,我贏,第三盤,我贏。第一盤,王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場,我、王倩荷贏。最後一場,解決勝負。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最後一場開始。第一盤,王倩荷贏、第二盤,我贏、第三盤,我贏。第一盤,蔡茵贏、第二盤,黃韜略贏、第三盤,蔡茵贏。最後一場,我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運的得到了冠軍,黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰是亞軍呢?我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍,輸了的是亞軍。石頭剪刀布!“我是:‘石頭’蔡茵是:‘布’”。啊哦!我變成了亞軍!上課鈴終於響了,我們都玩得好開心。

我和我的同桌作文2

  我的同桌是一個急性子的人,每一次考試他一做完就拿去給老師改;他不太喜歡說話,他只有在跟自己非常熟的人面前才會盡情的聊,在其他人面前一般不會有很多話;他只要是做自己拿手的事情對自己都很有信心,可像畫畫兒、唱歌……一些自己不拿手的卻遲遲不敢開始,上美術課的時候老師叫畫素描人物畫,我的同桌畫畫兒本來就不是很好,讓他畫素描就更畫不起來了,而且還是人畫人因該算難度比較高的了,他拿著鉛筆緊緊的抓在手上,不敢往紙上畫生怕畫錯了;在音樂課上老師叫唱歌的時候,他的聲音總是出不來,因為他怕唱錯了丟臉;他做作業的速度很慢,很慢,有的時候我都做了兩頁了,他一頁還沒做好。

  我雖然也是一個性子比較急的人,但我對自己不敢確定的事情要猶豫很久,每一次考完試我直巴巴的看著別人去改試卷,我也很下想去但我又不敢,應為我每一次覺得自己考得還不錯的時候都考的比較不理想;我這個人呢…比較隨和,我跟別人總感覺有說不完的話,但又不知道說什麼。

  我和我的同桌截然不同,但是也有很多相同點!

我和我的同桌作文3

  三年級的時候,我的同桌是從雲南轉學而來的邊楊天。他有黑裡透紅的臉蛋,扁扁的鼻子和一雙大大的眼睛。他為人風趣幽默,喜歡跑步。我和他的關係非常差,老是為了一些雞毛蒜皮的事吵架。當我們吵架時,老師總會拎走其中的一個人,然而,受罪的經常會是我。

  有一天,我們在上美術課,我為了邊楊天搶走了我的一張紙而感到生氣。那可是我的最後一張紙。我生氣地衝過去給了他一拳。他痛了,舉起椅子向我砸來。我接住椅子,瞄準他肚子又給了他一腳,他也不客氣地給了我兩拳。就這樣,美術課堂竟然變成了我們的決鬥場。老師制止了我們的爭鬥,我倆彆彆扭扭,整整30分鐘都沒有講過一句話。下課時,我主動打破沉默:“我們談天吧!”就這樣,我們聊了起來。聊著聊著,我們臉上的笑意取代了憤怒,心裡一下子覺得溫暖快樂了很多。其實,和好的感覺,真的不錯!

  這樣快樂的時光如果能多一點,那該多好啊!媽媽說過,友情分很多種,同學之間的情感是最純真的,這是值得你用一生去珍惜的情誼。這讓我想起了一首歌,叫{同桌的你}。雖然我現在和他已經不是同桌了,但我會和我現在的同桌及其他同學友好相處,共同度過小學的快樂時光,長大後,我也一定會常常想起“同桌的你”。

我和我的同桌作文4

  說起我的同桌,頓時神采飛揚,他可是一個幽默而帥氣的陽光男孩,短短的頭髮,水靈靈的大眼睛,細膩的皮膚組成了一張青春的臉。

  他非常聰明,就是偶爾上課有點走神。有一次上課,他又迷迷糊糊的發起呆來,當時我沒注意,只顧著自己想問題。“方健全”林老師忽然點到了他的名字,他夢醒如初的站起來,奇怪的摸摸自己的後腦勺,一句話也沒說。林老師一見,就批評了他,跟他再講了一遍後讓他坐下,之後,他這一節課再也沒開過小差。

  平時他非常幽默,老想出古怪的名字來耍我。現在,他是一塊“石頭”,這“石頭”可不是一般的石頭,是《阿里巴巴與四十大盜》裡的神石,對他說“芝麻開門”的密碼我才能進去。有一次,我不知怎麼忘了密碼,竟說出了“白菜開門、玉米開門、小麥開門……”怎麼也想不起來開頭是“芝麻”。最後,同桌壞壞的提醒我,我真是喜怒交加啊。

  同桌很怪,我倆之間的喜怒哀樂也天天在演繹,不過,終有一天你會發現,擁有一個幽默的同桌是一件很快樂的事情!

我和我的同桌作文5

  每個人都有自己的同桌,有的善良,有的助人為樂,有的……

  而我的同桌有著一張“盤子”似的臉,粗粗的眉毛,高高的鼻樑,一張大大的香腸嘴。最有特點的是他臉上的斑點!一粒粒的,就像一片片黃色的“雲朵”。

  一次,我在寫作業,同桌說:“同桌,借我一下黑筆唄,我筆沒油了。”“好,給你。”我從筆盒拿出一隻黑筆給他。“謝謝啦。”同桌笑眯眯地說。我又開始寫作業,“同桌,借我一下練習本唄!”“哦!好吧。”我又把練習本借給了他。沒過一會兒同桌又說:“同桌,借我一下橡皮唄!”“哎呀!你上學怎麼什麼都不帶?我不借你了!”同桌低下頭又繼續去寫作業了。

  第二天,我來到座位坐了下來。我看了看抽屜,咦,怎麼多了一隻黑筆和一本練習本?我又看了看,上面有一張紙條,寫著:同桌,對不起,昨天是我的錯,我昨天發現你的筆油用光了,練習本也用光了,所以我就買了新的給你。我讀完了這段話非常感動。這時,同桌也來了,我激動地說:“謝謝你,同桌!”我感動地流下了淚水。

  這就是我和我同桌發生的事,你們喜歡他嗎?

我和我的同桌作文6

  進了初中,一切都是新的,當然也包括同桌。新同桌叫張璋,寬寬的額頭,方方的臉,勉強能擠進帥哥的行列裡。他看起來挺老實的男生,潑辣刁蠻的我暗暗竊喜,進了初中的同桌看起來頗軟弱的,以後就不愁沒人欺負了。

  沒想到,和他相處了幾天才知道,他看起來文靜,其實那個性子,真是不亞於我,我這個人喜歡說話,尤其是和同桌,上課,老師提到一個問題,我知道關於著方面的知識,便對他講了起來。可我還沒能說完3句,他冷冰冰的扔來句“閉嘴!好好聽課!”我一下子楞了,在以前,還從來沒有人敢對本小姐說“閉嘴”,我感到實在太丟面子,於是剛想反駁,那邊又丟來一句同樣冰冷且嚴肅的話語“閉嘴”,我本來想說的話全都僵在嘴邊,只得“哼”的一聲扭過頭。真是見過有個性的,沒見過這麼有個性的,怎麼偏偏讓我攤上?無聊~

  下午,我來學校很晚,後面作業已經完成的同學正在討論一個讓我很感興趣的話題,我便湊上頭去聽,這時後面傳來一個渾厚的男聲:“你趕緊給我寫作業。”我不耐煩的回過頭,哦,原來是我們的大組長張璋。“我又不是給你寫作業的,你催什麼啊!”“我是組長,我要收作業。”“你先收別人的,我放學前交給你就行了。”“可是我要督促組員寫作業!”......一會的唇槍舌戰中,最後我還是站了下風,不服氣的寫作業去了。說也奇怪,我一面對他我那絕妙的口才一時間全忘了,連說話都結巴,哪能贏呢?

  這樣的爭抄一天至少5次,浪費的時間和唾沫不計其數,加上我們兩的嗓音比較大,一旦吵起來就忘乎所以,我還能保持清醒,他就不一樣,

  所以老師總是朝我們這邊看,奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問題了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失敗而終,

  每次都是我主動和好,真是落魄啊~我們倆什麼時候才能遠離戰火紛飛的時代呢?不可能,因為我們的友誼是建立在一次次唾沫星子中的。

  這就是我和我的同桌!

我和我的同桌作文7

  哇!又換了一個同桌,還是個女生,沒辦法只能認了。她來了,就向我白了一眼。我說:“你神經病呀?”然後她畫了條“三八”線,宣佈誰也不能越過國境線,越過的便是“侵略者”,會遭到懲罰。她真是個厲害的女生。

  有一次,我的胳膊剛要過線,她就拿出了圓規,紮了我一下。我大聲一吼:“好痛啊!”老師說:“怎麼了?”我說:“她用圓規紮了我。”我一看,手上出血了,我怎麼能受這樣的委屈呢?於是,我又大吼一聲:“我不能饒了你……”話沒說完,一個箭步,我便衝到他跟前,舉起拳頭,對準她的肚子,狠狠打了一下。“啊!好痛!”她大叫著,一手捂著肚子,一隻手拿圓規又狠狠向我的手扎來。我一躲閃,她紮了個空,氣得她直哼哼。這時,老師憤怒了,大喊:“不要打了!”於是我們這場戰爭才結束。

  但是,我們也有和好的時候,有一次她沒帶筆,不能寫作業,我看了就拿出一支嶄新的筆,借給了她。

  我們就是一對喜歡打冷戰的同桌。

我和我的同桌作文8

  “難以忘記初次見你,一雙迷人的眼睛,在我腦海裡,你的身影,揮散不去······”每次聽到這首歌,我便不由自主的想起佐佳琪。

  一

  我比她大一個月十三天,她卻十分客氣的叫我哥,我有些肉麻,只會叫她一聲小琪。有時候心情好了,會開玩笑似的叫她日本大佐。她也會反駁說“胖司令”!我們是同院的,從小在一起玩了十年,可以說是青梅竹馬,但不知是哪個人亂說,說我們是天生一對,轟動了學校。老師叫來了我和她的家長,在經過一番交談後,我倆被父母領回了家。等我再來學校的時候,這個緋聞不見了,只剩下同學、老師、哼著《龍捲風》的我和喊我哥的佐佳琪。

  二

  她坐在我的旁邊,經常在上課的時候睡覺。我只得把我的各科課本拿給她,她用高高的課本擋住臉,睡她的美容覺。我問她為什麼,她說:爸爸得了風溼,臥床不起,只有媽媽還有工資,每天在外面辛苦後直接晚上回來吃吃飯就睡了,於是家務活就全在我的手裡。我聽了也無可奈何,不知怎麼才好。

  三

  她下課後來找我:“下次老師叫我的時候掐我一下,告訴我答案。”她那雙眼睛讓我不敢直視,那清脆的語氣讓人不敢自拔,拒絕完全說不出口。“為保障我的學習能跟的上,你每晚給我補課,7:00來9:00回去”。我再一次受到她的命令,只能硬著頭皮答應。

  這樣我的成績提高了,她也因為我的補課,成績一直沒有拉下。這次考試,我考了喜人的98分,她考了95分。

  四

  後來佐佳琪搬家了,她含著淚水告訴我,原來她爸爸根本就沒有得風溼,只是他喜歡的是兒子,喜歡的是我,就讓她默默地幫助我提高學習成績······而每天上課睡覺只是為了讓我上課認真聽講好幫她“補習”。

  我沉默了。

  我的身邊換成了胡雨潔,我依然忘不了佐佳琪對我的付出。

  在學校裡只剩下學生老師和哼著《龍捲風》的我。

我和我的同桌作文9

  新學期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會跟誰坐呢。

  我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興,她是一個成績好的同桌,我一定要好好向她學習。

  跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。

  後來,星期四的第五節課是科學課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎麼上課在畫畫呢。我當時回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅裡吧嗦地說了很多,我覺得她很煩人。

  這節課過後,我認真反思了一下我自己,我覺得我也有不對的地方,上課的時候應該好好聽課,認真學習的。

  其實曾詩語也有很多好的地方,她是一個可愛又活潑的女孩,喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學習方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會背,她都會耐心糾正我的錯誤,並告訴我正確的答案。我應該對她說聲“謝謝"!

  這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成為好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學習。

我和我的同桌作文10

  “第四組的XXX和XX同學,上課請不要笑,如果你們再笑,超過三次,我就如實地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說話的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻,馬上把頭低了下來.

  我和我同桌在上副科課的時候最喜歡笑了,而在上主科的時候可最認真了.我和我同桌也不知道為什麼會這樣.其實我們也不是故意的,而是坐在我們後面的那位同學在唱歌.那位同學平時說話的聲音就像殺豬聲一樣難聽,但是他偏偏又喜歡唱歌,那聲音我就不再多說了.他不止唱歌難聽,好經常看錯歌詞,我真服了他了!“不會唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請你把你聲音的分貝壓小一點,好不好!?”

  這句話我已經跟他說了N次了,可是他還是無動於衷.你瞧,他又再唱了:“誰娶了像稻草乾的你......”他竟然能把“誰娶了多愁善感的你”給聽成“誰娶了想稻草乾的你”那殺豬聲配唱錯了的`歌詞,能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎?“鈴,鈴,鈴......”終於下課了!我嗎上轉過頭去再用我已說過N次的話再重複一遍.他卻滿不在乎的說:“我唱我的歌,你們要是覺得不好聽你們可不聽啊!”在他那邊下不了手了,我就和我的同桌約定:上課不準講話,否則後果自負(可以隨便用什麼“手段”處罰).

  就這樣,又上課了,我和我同桌一直堅持了十幾分鍾,後面的那位又情不自禁的有唱了起來:“千年等女鬼......”應該是:千年得一會,才對.我和我同桌止不住後喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時間,我們的計劃繼續進行.又過了幾分鐘,他又唱了:“我送你離開,天涯之外,你不要回來......”應該是:我送你離開,天涯之外,你是否還在......我而後我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計劃繼續進行.不一會兒,他又閉不上他的嘴巴了,唱到:“朋友你今天就要遠走,走了別會頭......”應該是:朋友你今天就要遠走,乾了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣,我們一直熬到了下課了!這樣解放了,我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰就這樣結束了.

  我和我同桌的課堂PK大戰就這樣被後面的餓那位同學給狠狠地“考驗”了一翻!哎......

我和我的同桌作文11

  從一年級到現在,我換過很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺,千奇百變,讓人回味無窮。

  第一任同桌——葉?捶?。可這是我一年級的時候的同桌,記憶不是十分深刻,咱們就暫時跳過。但他現在的樣子十分靦腆,有點像個害羞的小姑娘。

  第二任同桌——夏振欽。這個人可是個“老油條”,性子從一年級開始到現在沒變過。忘這忘那,一會兒這個作業沒做,就跑出去玩;一會兒那個東西忘帶了,又被老師罵。記得有一次,還是張老師教時,他語文同步沒有做完,便就找了個藉口,說落家裡了。可後來,老師不知怎麼就知道了,上語文課時,狠狠地把他批評了一頓。喲喲喲,看著他眨巴著那雙水汪汪的大眼睛,淚水在眼眶裡打轉,鼻頭紅紅,就準能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的樣子,委屈地說道:“我沒有,昨天的作業我都做完了。”來,快來個特寫鏡頭,瞧他那眼淚流得多深情,不對,是多傷感,多無辜,真是好演技。臺下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬,雕蟲小技,能逃過我的法眼?不久後,他便被請到老師辦公室“喝茶”去了。

  第三任同桌——素有“武林大俠”之稱的廖怡康。他的招數和夏振欽有得一拼,如:“多管閒事”,“三寸不爛之舌”、“面無表情”、“理直氣壯”。其中,“多管閒事”能讓你變成名副其實的“暴力狂”;“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生,沒長出五張嘴,可少接他這招;“面無表情”,是對老師所用的招數,擺出一副自以為是的架子,跟老師頂幾句嘴,還一副無所謂的樣子;最令人好笑的還數這“理直氣壯招”,從最著名的“扣章事件”來看,這招“殺傷力”十分“強大”,正如劉澤緣所言:“廖怡康撐著他那‘千年不斷’的老腰,說:‘我沒有章!’”

  當然,有了第三任,就有第四任、第五任,就不一一介紹了。同樣是五年級的你,是否也有讓你無奈又哭笑不得的同桌們呢?

我和我的同桌作文12

  我的同桌是個衝動的人,每次考試一結束,他就會把它帶給老師。他不太喜歡說話。他只在他非常熟悉的人面前盡情地說話。一般來說,他在別人面前不會說很多話。只要他在做他擅長的事情,他對自己有信心,但是喜歡畫畫和唱歌……他自己有些不擅長,但是他很長時間不敢開始。他上美術課時,老師讓他畫人物畫。我的同桌不擅長畫畫,所以他甚至不會畫素描。此外,他也是一名畫家,因為這更難。他手裡緊緊握著一支鉛筆,因為害怕畫錯而不敢在紙上畫畫。當老師在音樂課上要求唱歌時,他的聲音總是發不出來,因為他害怕唱錯了會丟面子。他做作業非常慢,非常慢。有時我寫了兩頁,但他還沒寫。

  雖然我也是一個脾氣暴躁的人,但對於我不確定的事情,我不得不猶豫很長時間。我看著別人在每次考試後馬上更換試卷。我也想去,但是我不敢去,因為每次我覺得我在考試中表現很好,我就表現不好。至於我,我很隨和。我總覺得我有話要對別人說,但我不知道該說什麼。

  我和我的同桌非常不同,但也有許多相似之處!

我和我的同桌作文13

  同桌,一個多麼親切的稱呼,你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員,當你沒有同桌時,你會感到孤獨,你會感到寂寞,你會感到無聊。我的同桌劉陳銘,是一個男同學,他是一個很不講理的人,還是一個打架大王,更是一個吹牛大王。

  記得那一次,劉陳銘趁我不注意在桌子上畫了一條橫線,他的位置極大,我的位置只有約長18釐米,寬17釐米這麼小的部分。下課的時間,他出去玩的時候,我小心翼翼地把那條橫線給擦掉,他一回來看見自己的位置變少了,就火冒三丈地說:“是誰把我的位置變小了?”然後看了看四周,一下子看到了我,拽起我的衣領,睜大眼睛對我說:“是不是你把我的位置變小的?”我不敢說不是我弄得,因為他會查出證據,然後會爆打我十幾二十幾拳,我結結巴巴地說:“是……是……是……是”劉陳銘聽到了這句話,然後狠狠地打了我一拳。

  從那一次開始,我一直在找機會準備“報復”我的同桌劉陳銘了。對了,明天是我值日,想到了一個鬼點子。 第二天我叫劉陳銘跟我來,我帶劉陳銘來了垃圾房,我叫他把這些垃圾倒到垃圾房裡,等他上了樓梯,我立刻用腳踢向劉陳銘,這時候他才知道被我給騙了。

  你說,我們是不是一對“同桌冤家”?

我和我的同桌作文14

  我有一個“小不點兒”同桌,他喜歡數學。語文,簡直就是他的剋星。他雖然算不上一位“才子”,但可以算上一個“中等人才”吧!

  他的特點有:不文靜,不聽話,頑皮搗蛋。對了,他有一個特殊愛好,酷愛玩吸鐵。

  有一回,數學老師正在給我們講課,無意之間我看到了他在玩吸鐵,天哪!數學老師走來了,他竟沒有發現,想必,他玩得沒有那麼認真,他似乎聽到了老師的腳步,或是看到了老師的身影。立刻將吸鐵放入課桌裡的“禁地”,只聽“通”一聲,吸鐵竟被吸到了其他地方,數學老師走來,厭惡地看了他一眼,接著,又走到了他後面的同學那兒,說:“你上課怎麼不聽?”然後,叫其他同學拿來了板子,打了他後面的同學,在數學老師走上講臺時,我說:“天哪!你居然隱藏得那樣棒!”

  還有一次,那時,剛好下課了,他本應該做出一副“衝出教室,奔向操場的準備”可是呢?他沒有出去,等到同學都玩了3分鐘,他才對我說:“我告訴你一個秘密!”

  “什麼秘密?”我問。

  他壓低了聲音,故意神秘地說:“我帶了一個——青蛙!”

  “你敢帶青蛙?”我不信。

  “你看!”只見他的小心地拿出小書包,掏出一個大硬盒子來,一隻真正的青蛙正趴在盒子裡。我根本不敢相信,想讓他開啟那個盒子,他說:“你不想一想,一開啟,青蛙就跳沒了嘛!”

  後來,我一想,那是一隻假的!我氣呼呼地問:“你為什麼騙我?”他說:“唉,其實,那隻青蛙死了,我已經做成了標本!”我蒙了。同桌呀同桌,你真是個調皮精。

  我的同桌他是一個名副其實的數學高手,班上竟然沒人發現!

  有一次,我發現他上課沒有認真聽講,於是,就點了點他,他不聽!我不再管他了,一會兒過去了,數學老師發下一份卷子來,他竟然考了95分以上,可我才考了80分。

  我的同桌是個“小氣鬼”,也是一個“膽大鬼”。他給我帶來了很多樂趣。

  每個人都有自己的同桌,我相信,你們的同桌並不是世上最完美的。我非常希望他可以改正缺點。對了,他的名字叫——趙卓宇。這就是那個不是很完美的男孩。

我和我的同桌作文15

  我的同學,一個胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛,雖然不大,但很有神;一張小小的嘴巴,笑起來像月牙一樣。她非常愛撒嬌。她是誰?她是我的同桌——朱靜琪。

  她是一個變音“小公主”,每唱一首歌,她都能唱出不同的腔調來,比如《因為剛好遇見你》她唱起來聲音時高時低,表情豐富,跟李玉剛有的一拼。

  她還有一個愛好——畫畫。她的畫一級棒,每次作業都得星,據說家裡的畫畫本都有五十多本了,你說她厲害不厲害。

  他還是小幹部,是數學組長。她每天幫助老師收作業,每次給老師送作業都有小獎品,我好羨慕呀!

  她還是《我的世界》的大亨,簡直是瞭如指掌,據說她已經玩了六年,每一次大戰,她都沒有缺席過。

  這就是我的同桌,優秀的同桌,羨慕吧?