查文庫>同桌> 【必備】男生同桌作文4篇

男生同桌作文

【必備】男生同桌作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的男生同桌作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

男生同桌作文 篇1

  呂貝雷是我的同桌,說起他的外表來,既不是膀闊腰圓,也不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚了。他個子在班裡中等,黑黑瘦瘦的。頭髮又黑又硬,一根根立著難怪有的同學給他起了一個外號“小刺蝟”。我很願意和他坐同桌,因為他使我到得了快樂與收穫。

  他愛畫畫,而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上,現在已經畫了十多頁了,他畫的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。

  他還特別頑皮,是個“外號專家”,二年級時,我,張子涵,申奧不知怎麼惹著他了,他給我起了一個“活懶蟲”,給張子涵起了一個“死懶蟲”,給申奧起了一大堆有什麼“禿頭寶”,“地雷寶”,“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學期我們班最流行語。氣得我和張子涵把他訓了一頓。

  他的字寫的很漂亮,在我看來,他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心,一定要把字寫好,和他一較高低。

  他就是這樣一個調皮可愛的人,他既是我的同學,又是我的“老師”。你說我能不願意和他坐同桌嗎?

男生同桌作文 篇2

  哎,真倒黴,方老師偏偏讓我這個女生和齊文君—一個男生同桌。 你不知道,我們班有一條永遠填不平的壕溝—封建思想!瞧瞧別人,都是男生和男生同桌,女生和女生同桌,唯獨我 ……我真想大哭一場! 齊文君大大咧咧地坐在我旁邊的位子上,他的那個樣子,既不像哭,又不像笑,難看死了。我厭惡地瞅了他一眼.他並不介意,從文具盒裡拿出一支粉筆,重重地畫了一條“分界線”。見我似乎沒看見,便故意咳嗽兩聲,又重新重重地畫了一次。那得意洋洋的神態分明在告訴我:“看見這條‘分界線’了嗎?你如果超過了一點點,咱的拳頭可不饒人!

  一天,我正在認真地寫字,胳膊不由自主地向那邊娜去,忽然,我的背上捱了一拳,真疼啊!我不禁“哎喲,哎喲”地叫起來。接著,我又捱了一拳。我知道是齊文君。他怒氣衝衝地罵’ 道:“我不是不讓你超過界線嗎?我看你是聾了!"我知道他是我們班上最厲害的男生,只好忍氣吞聲地挨打受罵。 齊文君雖厲害,可是在難題面前只好乖乖地“投降”。

  記得有一次,我們做的數學題是競賽題,應用題他大多不會,只見他用乞求的目光望著我,可憐巴巴地向我問道:“哎,這道題怎麼做?"我裝做沒聽見,繼續做自己的題。他一抬頭,見老師還在往黑板上出題,就朝我做的卷子上一瞥,沒看出什麼,就又哀求似地對我說:“翟傑,求求你了,讓我看看吧!我沒理睬他,捂住上面的題,繼續做起來。 下課了,我們交了卷。老師走了,齊文君的臉也變了,他惡狠狠地說:“哼,惡有惡報!今天我的拳頭大顯威風了!’’說完,朝著我就是一陣拳腳。- 哎,齊文著呀齊文君,你什麼時候才能成為我的好同桌呢?我真誠地希望你轉變過來,我期待著!

  【簡評】,,‘ 文章寫了兩件事,一是由於自己的專注越過分界線;二是不讓同桌抄襲自己的答題,兩次遭打、兩次忍受。 同桌的不講道理,不思進取可見一斑。但小作者還是大大方方,希望同桌能成為一個好學生。結尾的成功便在於使文章中心思想得到昇華,值得思考。本文情傑描寫逼真,刻劃人物特點鮮明,這都堤明顯的優點。

男生同桌作文 篇3

  只要是學生,從上學開始就會有同桌。有的同桌會互相幫助,互相學習;而有的同桌就像是“冤家”一樣,不斷有爭執。現在來說說我的同桌吧!

  新學期開始,我有了新的同桌。這次的同桌還是一個男生,他的`名字叫原丁。他個子不高,瘦瘦的,五官長得挺可愛的。他的學習還不錯,有時我也會幫助他。他啊,有時也會很調皮搗蛋呢,會和 我有爭執,也愛和我鬧著玩。我想說:“原丁,希望我們能和平相處,一起學習,一起進步,一起加油!”

  這就是我的同桌,一個既可愛又調皮的男生。

男生同桌作文 篇4

  我的同桌是肖志雲——全班數一數二的調皮鬼。

  一天,上數學課的時候,同學們都在聽老師講課,只有他一個人在畫東西。老師給我們佈置了課堂作業,因為上課認真聽講,所以我做的很快,見他在畫畫,也忍不住上去看了看。哦,原來在畫"植物大戰殭屍"的佈陣,怪不得畫的那麼認真仔細呢!我沒有去打擾他,接著聽老師講課。幾分鐘過後,他問林瑞祥要了幾支有香味的彩筆,在上面亂塗了一陣。當老師講到最關鍵的一部分時,他把畫拿起來給我看,老師很快注意到了他,生氣的看著他。肖志雲一轉頭,看見老師正在看他,又馬上看著黑板,裝模作樣地學了起來。

  沒過多久,他又閒不住了,又拿起畫來給我看,並且一一介紹給我看:"這是棘草,這是刺草,這是巨型牆果,這是機槍豌豆,這是。。。。。。"話還沒有說完,老師就站在了他的身後,可他還在滔滔不絕地說著:"這是櫻桃炸彈。好了,現在你在背面畫殭屍吧!",他把紙遞給了我,我又無奈的又好笑的看著他,他十分奇怪:"怎麼啦?趕快畫呀!"這時,老師拉住他的衣服,讓他去後面罰站,我再也忍不住了,哈哈大笑起來。

  這就是我的同桌,一個調皮搗蛋的同桌,但是他帶給了我無限的歡樂。