【精選】我的同學的作文六篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的同學的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學的作文 篇1
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學——灝。
灝他有高高的身材,短短的頭髮,鼻樑上架著一副眼鏡,雖然他說話有些口吃,但是他卻不貪心。
他這種拾金不昧的精神值得我們學習。
我的同學的作文 篇2
我佩服的這位同學是一個不甘落後的人。
記得有一次,由於一時大意,她的數學測驗成績倒退至80多分。她看著試卷上的錯題,一題一題地給自己分析原因並訂正。過了一會兒,她又自言自語地說:“下一次測驗,我一定要更加努力,把成績追上去。”接下來的日子,她就積極“奮戰”,爭取在下次測驗中拿到優異的成績。於是,她下課後都不出去玩,留在教室裡,不是看書就是做練習,或者做晚上的作業。她說這樣可以爭取更多的複習時間。經過她的不懈努力後,終於在第二次測驗中取得優異的成績。過後,她對我說:“只要肯努力,失去的東西也會再回來。”我覺得她說得很對。
還有一回,新學期剛開始,英語老師就要求我們預習第一課。這對於她可是件難事,因為她的英語底子薄,十個單詞九個發音不準,怎麼辦?怎麼辦?她一遍一遍地問我。是唉聲嘆氣,聽天由命?不,這不是她的性格!她是一個不甘落後的人,凡事都喜歡和別人比試一番,爭個高低。果然,在開學那天,英語課上她積極舉手發言,她正確的發音,流利的朗誦,使老師和同學們刮目相看。下課了,我問她用了什麼辦法使發音那麼準確?她告訴我說,由於她對學習英語充滿了信心,在假期時間,她拜哥哥為師。她為了克服發音不準的毛病,在每個字母和單詞的發音上,狠下功夫,先跟哥哥念,再跟錄音機讀;對著鏡子一遍遍練習口型。在她哥哥的幫助下,她進步很快,勇敢地打開了英語大門,所以給了老師和同學們一個意外的驚喜。
她相信,只要揚起生活的風帆,在挫折面前,拼搏向上,灑下辛勤的汗水,就會結出芬芳的花朵。這就是她的形象——當自己掉隊的時候,就奮起直追,不甘落後!
她是誰?她就是我的同學陳寧。
我的同學的作文 篇3
她是一個普通的女孩,是我們班的紀律委員,她每回考試總是名列前茅,她就是我在這個班裡崇拜的人——徐浩然。
她是外表不善言辭,但內心卻是一個熱情開朗的女孩,她關心同學,同學有什麼困難,她總不推辭,樂於幫助每一位同學。作為紀律委員,她雖然不是很想這個職位,但還是全心全意組織好同學們有序活動。她的課外知識非常豐富,每一次老師提出的新單詞,她總能正確無誤的回答老師的問題。她有許許多多的優點都是我身上沒有的。比如:她踏實穩重,幹什麼是事總是盡心盡力,對待同學提出的問題總是耐心的講解。
她就是我在這個班裡唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然,一個穩重的女孩。
我的同學的作文 篇4
在我們班裡,有著這樣一位同學,她的成績十分好,常常一百分,她在老師眼中是性格溫順的好學生;在家長眼中是乖巧、可愛的好孩子;可是她在同學的眼中是聰明伶俐,常勝將軍,她就是我們的“班花”——王子慧。
她不僅字寫得好,而且成績是班上數一數二的。又是一次考試,卷子終於發下來了,班主任——桂老師非常生氣,因為我們都沒有考好,可同學們都愁眉苦臉的,那是因為班上的最高分,又是那個驕傲的王子慧。老師批評了我們整整一節課,還罰我們,可桂老師批評我們的同時,又一直在表揚王子慧,“王子慧”這三個字遲遲離不開口。
那天下課之後,她拿著卷子又在同學面前炫耀,弄得同學又是羨慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那麼驕傲的樣子,班上的同學更是不好受,便趁著老師不在的`時候在班上大喊:“王子慧,你就是驕傲,就你成績好,等我們全超過你,看你怎麼辦?”然後王子慧吐了吐舌頭,便笑眯眯地走了。後來我們才知道,原來她是去老師的辦公室裡使用苦肉計,向老師告狀,她淚眼汪汪地說:“桂老師,剛剛同學們都罵我,還說我考試的時候弄了小抄,嗚嗚……”
就因這件事,同學們被捱了一次重批,我們也更討厭她了。
“路遙之馬力,日久見人心。”現在,我們終於看穿了她的心,認識到她的心眼是多麼的小,知道了她是什麼樣的人。
我的同學的作文 篇5
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短髮,那髮型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,o(∩_∩)o…哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。 易萬琴她積極向上,樂於助人,誠實善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯後就去睡覺了,沒有記得複習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很後悔昨天晚上沒好好複習。捲紙發了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內容是:小易,教我一個字,考完試後,我請你吃東西。我心裡暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看錶,時間不多了,我又生氣又著急,怎麼辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以後再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我並不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在捲紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海裡。” 我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
我的同學的作文 篇6
我眼中的同學,是一個不會尊重別人,傷別人自尊心的同學,說句內心話,我特別的討厭這樣的同學。
有一次,我們正是選舉班長的時候,可是,有一位同學名叫馬小蘭,她當了副班長覺得還不夠好,我當了正班長,她想搶走我的正班長的位置,我也無話可說,可是她在別人的面前,說三道四的,我很生氣,我問她的時候他,她就笑嘻嘻的對我說:沒啊,我覺得你當班長挺適合的。我看她那表情我最後想在老師的面前推舉她,可是,她還是那副樣子
別人說我什麼話都行,可惟獨是我好朋友那,難道真的是我的錯嗎?我當班長也有錯嗎???真的是無法判斷那~