誇誇我的同學作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的誇誇我的同學作文，歡迎大家分享。
誇誇我的同學作文1
我們班有個同學叫李沁，我和她是同桌。
她的眼睛細細的，笑起來眯成一條縫；她的鼻子寬寬的，嘴巴大大的，長在鵝蛋形的臉上，端正大方；她的頭髮長長的，黑黑的；她的身材瘦瘦的，高高的；她的手小小的。
別看她的手小，用處可大了，她的字寫的很好，曾經參加過學校的硬筆書法比賽，得了一等獎，她的各門功課也非常好，她的心靈也特別美，她常常主動幫助我，有一次，我沒帶文具盒，她把筆借給我用；還有一次，音樂考試，我很心慌，她鼓勵我，要我不怕，使我有了信心；還有一次，數學考試，她得了一百分，我呢，只得了七十五分，她主動幫助我改錯題，使我的學習慢慢地進步了。
李沁同學真是一個名符其實的好學生。我非常感激她對我的幫助。
誇誇我的同學作文2
我的同學叫小雅，她活潑可愛。
她長著一頭又長又密的秀髮，眉毛又細又長，眼睛水汪汪的，笑起來眼睛又細又彎，十分可愛。她的鼻子小小的，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。她總是喜歡在夏天穿裙子。她的愛好是畫畫。
她的優點是助人為樂。記得有一天上美術課時，我沒有帶圖畫本，小雅就主動給了我一張白紙，等到下課了，我跟她說了一聲：“謝謝你，小雅。”她說：“不用謝，我們都是同學，大家就應該互相幫助。”她的優點還有很多，比如：愛勞動、有禮貌、助人為樂……
聽了我的介紹，你們想和她成為好朋友嗎？
誇誇我的同學作文3
彭蕾是我們班的中隊長。她從一年級就學習好，還是老師得力的小助手，是我學習的榜樣。
她最大的優點就是學習成績穩定，樂於幫助別人。從一年級到三年級，有的同學退步了，有的時好時壞，彭蕾卻一直穩定，始終保持在90分以上的好成績。她還經常幫助老師收作業、發作業，做好小助手的工作。同學們遇到困難，她都會熱心幫助。一次，我有一道數學題不太明白，去問彭蕾，她看看題，眨巴眨巴眼，很快就算出來了，真行！光知道答案還不夠，她還主動和我一起分析解題方法，直到我徹底弄懂。
媽媽醫院的院長封伯伯知道我有這樣的同學後，鼓勵我向她學習，說：“你要追彭蕾、趕彭蕾、超彭蕾。”在這句話的激勵下，我上課聽講理更專心了，家庭作業完成得更認真、質量更高了，考試更仔細了。我的學習成績不斷提高，終於趕上了彭蕾，也當上了中隊長。
當然，要超過彭蕾，我還要繼續努力喲！
誇誇我的同學作文4
我們班有54位同學，每一位同學都是一朵獨一無二的小花，現在就跟我去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她叫潘秋宇，一頭烏黑亮麗的頭髮，經常扎著馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的，可愛極了。她有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻樑下有一張紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，腮幫上各顯出一個淺淺的小酒窩，真像一朵綻放的紅山茶，她圓圓的小臉蛋像是一個紅蘋果，一碰就能沁出水來。
我告訴你們，潘秋宇的成績特別好，在班裡一直都是名列前茅，是我學習的榜樣。她不僅學習好，還很樂於助人。有一次，放學時，我忘記帶傘了，潘秋宇看見了，走過來對我說：“我們一起共把傘吧！”我聽了感激地說：“好呀，謝謝你。”
潘秋宇還非常喜歡看書，一有空就捧起書津津有味地看起來了。
這就我的同學-潘秋宇。她是一朵像太陽一樣的小花，不管誰在她身旁，都能得到陽光般的溫暖。
誇誇我的同學作文5
他有一張開心的臉，眼睛細又長，但卻很有神。他的性格特別好，就算別人多說他幾句，他也不會生氣。
他非常喜歡玩，一下課總能在操場上看到他的身影，像一隻活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業，他宜靜宜動，學習起來就能迅速安靜下來。對他而言，學習永遠是排在第一位的。
他很喜歡看書，尤其喜歡看《西遊記》，一看起書來，就像被釘在椅子上一般，誰也打擾不了他，儘管下課後教室很吵鬧，但是也從來不會影響他看書的熱情，他這種熱愛閱讀的精神值得我學習。
他很愛動腦筋，每次看完書他都能活學會用，把書中的知識運用到生活中，來解決生活中遇到的難題。
他喜歡助人為樂。經常幫助別人掃地、擦窗戶，抹桌子，吃飯的時候，會幫同學打飯、打菜……
他就是我的同學--張程頁，一個愛看書，愛幫助人的好同學，我很高興認識他，成為我的好朋友。
誇誇我的同學作文6
我有一個同學，她叫依紫。她是我們班每天早上的領讀生，還是我的好朋友。
她不愛穿裙子，她經常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫，畫出來的每一幅畫都很生動。有一次在上美術課的時候，老師讓我們畫畫，主題是“以祖國為家”，我和依紫畫的.都是天安門，我們倆真是有默契啊！
她還是個樂於助人的人。有一次，老師讓我們拿出聽寫本，可是我沒有帶，我著急得就像小魚被困在漁網裡。突然，依紫說：“你沒有帶本子嗎？那我送你一本吧！”我說：“謝謝。”說完，她就遞給了我一本新的聽寫本。我一定要學習她這種樂於助人的品質。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
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誇誇我的同學作文7
我們班有個“可愛大王”——俞奕銳。
有一回，我問他：“銳銳，你要吃奶糖嗎？”只見他摸了摸腦袋，把手指放進嘴裡吮呀吮，圓溜溜的大眼睛不停地轉呀轉，然後嗲兮兮地說“不用了，我不要奶糖！”“咦，奇怪了？要是以前我問他要不要吃，他會高興地叫起來——要！可今天這是怎麼了呀？”沒想到的是，他兩眼直愣愣地看著我：“我要吃你，把你做成美味的火腿腸！唔——香極了！到那時，我可以……”他陶醉地說著。可我實在聽下去了，“啪”的一聲趴在課桌上，頓時感到天旋地轉“這……這怎麼可以呀？”
當銳銳看到我倒在桌子上時，哈哈大笑地跑開了，我這才明白原來他是和我開玩笑的哦！
大家說，俞奕銳可不可愛？
誇誇我的同學作文8
我們班的大家庭裡，能誇的人很多，各方面都有一定的優勢。今天，我要表揚我的同桌，陳開山。
她有一頭烏黑髮亮的長髮，一張瓜子臉和彎彎的眉毛，像兩個小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛，高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，美極了！她不高，大概一米二多一點。
我們班長陳開山是個樂於助人的人。她幫助過很多學生，愛看書，總喜歡泡圖書館。
我記得有一次，她中午看書的時候，在圖書館看書。這時老師拿著一大堆作業本進來對我說：“寫範溪，幫我去圖書館把陳開山找回來。”
聽完老師的話，我來到圖書館，搜尋了整個圖書館。我急得像熱鍋上的螞蟻。當時我在前臺看到她還書。我趕緊對她說：終於找到你了。老師找你！我正要拉她，聽見陳開山說：嗯？等一下，我看一會兒再回去。我趕緊說：不是，老師是找你幫忙！這時，她不情願地放下書，離開圖書館回去了。
陳開山確實是個愛讀書的小書蟲，但我還是要多向她學習。
這是我同桌可愛的班長！
誇誇我的同學作文9
我們班有五十六個同學，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該誇誇誰呢?想來想去，就誇誇我的好朋友王耀坤吧。
王耀坤的個子不算太高，他的臉蛋紅撲撲的，像紅蘋果一樣，一雙不大不小的眼睛，小巧的鼻子上架了副小眼鏡，顯得很有“學問”。
王耀坤助人為樂。有一次，數學小考試的時候，我發現我的自動鉛筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，四處張望。這時，王耀坤看見了，連忙問我怎麼了。我說我的筆壞了。王耀坤把自己最漂亮的自 動鉛筆借給了我，真是雪中送炭呀!我很感謝王耀坤，並且要向他學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王耀坤，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。
誇誇我的同學作文10
我們班的同學有四十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該誇誇誰呢？想來想去，就誇誇我的班長王陽吧！
王陽的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛，像兩顆發光的鵝卵石。每次王陽笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
王陽很愛助人為樂，有一次，我的作業不見了，我很著急，就急忙告訴了班長王陽，王陽聽了以後，飛快的跑走了。正當我不知道該怎麼辦的時，王陽匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一張新的作業，說：“快寫上吧！”我很感謝王陽，並且要向王陽學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王陽，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。
誇誇我的同學作文11
我有一個好朋友，她叫胡書瑜，人不但長得漂亮，而且是一個樂於助人的女孩。
“叮鈴鈴”下課鈴響後，我和她來到操場上玩耍。我拉著她的手對她說：“我們玩捉迷藏吧，”她興奮地說：“好呀，好呀，”說完閉上眼睛，開始數數。我就朝著教室樓跑去，沒跑幾步，就重重地摔在了地上，疼得叫了起來。胡書瑜一聽，轉過身子跑過來把我扶了起來，對我說：“你在這裡等我一下，我一會兒就回來了。”說著就跑進了教室。
不一會兒功夫，她上氣不接下氣地跑了過來，手裡還拿著一包紙巾，然後從中抽出一張紙，跑去廁所的水龍頭沾了點水。接著她輕輕地把我腿上的髒東西擦掉，還溫柔地對我說：“疼嗎？別害怕。”隨後，又扶著我回到座位上，並再三叮囑我：“你的腿現在受傷了，不可以沾髒東西，要不會導致傷口越來越嚴重，”我心裡頓時湧起了一股暖流，感激地對她說：“謝謝！”無論任何時候，她都會無私的幫助我，我願意永遠和她做好朋友。
誇誇我的同學作文12
葉嘉豪是一個很大方的人。
書法課上，楊老師教我們寫“福”字。老師講好了，我們拿起毛筆，在硯臺裡蘸了一點墨，然後飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽一聲“老師，我寫好了。”葉嘉豪便走上講臺，把“福”字遞給了楊老師。楊老師接過這幅“福”字，轉身貼在黑板上，又退後幾步，仔細地打量了一番，說：“嗯，不錯，你可以加入我的社團了。”葉嘉豪情不自禁地笑了。
下課了，我很羨慕葉嘉豪，就想：如果我有他的福字，回家就可以照著寫，字就可以和他的一樣好了。“葉嘉豪……那個……我能要一張……你的‘福’字嗎？”我剛吞吞吐吐地說完，又突然想起他也只有一張“福”字呀，如果我拿走了的話，葉嘉豪自己就沒有了。在我舉棋不定的時候，葉嘉豪似乎看透了我的心思，說：“陳致遠，這張就送給你了，我還可以再寫一張的。”接過葉嘉豪的作品，我有點小感動。
我真欣賞葉嘉豪的大方，我以後也要向他學習。
誇誇我的同學作文13
我們班有57位同學，他們各有特色，各有所長。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會畫飛鳥魚蟲；有的能說回道，是十足的“小辯手”總的來說，我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧！
李悅淼有烏黑的頭髮，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什麼稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說說吧。
去年運動會，我們班都垂頭喪氣的，因為前面幾個專案我們班都沒有取得好成績，而在最後一個專案的時候，大家都打起精神，因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地衝了出去，泡在第一名，快到終點時，別的人明顯慢了下來，李悅淼卻越來越快。最後以最快的速度衝過終點，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學習。
誇誇我的同學作文14
我有一個朋友，他叫劉軒浩，今年八歲，個子有點矮。他的髮型非常有個性，一根根頭髮又短又硬，向上豎起，遠遠看去，像頂著一隻小刺蝟，我們給他取了個名字——爆炸頭。他在我們班上可優秀了，每次考試他都在我們班“名列前茅”。
記得有一次，老師讓我們考試，他拿到試卷就飛快的開始認真答題，他寫完一面，就檢查一遍，直到他檢查完，才把試卷交了上去。成績出來後，他果然還是班上第一名！
你們別看他成績這麼好，他比誰都好學。每次下課，他不是在看書，就是在寫作業。你們說，這樣優秀的同學，我們應不應該誇誇他呢？
誇誇我的同學作文15
咦，這位女同學是誰?怎麼老喜歡扎兩個小辮子?原來是我們班的吳雨佳，也是我的表妹，她小我一個月。
吳雨佳有一雙水汪汪的大眼睛，她的眉毛像彎彎的月芽兒，她的臉圓圓的，胖胖的，一笑起來就能看到兩個可愛的小酒窩。
吳雨佳很好學，喜歡看書，從小就能認識很多字，所以她的成績很好。她特別喜歡英語，在英語課上她的雙眼緊盯著老師，非常認真聽講。
她是我們班的學習委員，不僅自己學習好，而且認真管理班級。有一次班裡非常吵鬧，因為老師不在，吳雨佳第一個站起來讓大家保持安靜。
我們應不應該誇誇她?