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痛苦作文600字

【實用】痛苦作文600字集合5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的痛苦作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

痛苦作文600字 篇1

  人生如此坎坷;歲月如此蹉跎;上學必須考試;心情為之低落。

  還曾記得那天天氣晴朗。我懷著高興的心情來到學校,希望能看到一份使自己滿意的答卷與分數。當我滿懷希望的開開門,走向自己座位的時候,看到考卷上的分數,我那笑盈盈的臉頓時烏雲密佈。此時的我如同那剛怒放的鮮花被閃電折斷了腰,心情無比沉痛。於是我瘋狂的把不盡人意的考卷撕的七零八碎。

  我坐在椅子上。不禁想起曾經有多少個夜晚獨自坐在燈下認真的學習,每天早上六點起床二十三時睡覺。儘管如此也無法擺脫“題海”的束縛。哎!令人失望的是,每次考試成績都不見上漲,更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了。看著考卷上那刺眼的分數,我看是抱怨:“為什麼耕耘沒有收穫?為什麼努力不見成果?為什麼為什麼為什麼……?”

  看著同學們那滿意的笑臉,豐收的喜悅。聽著老師“**同學作文46分,**同學50分,**同學48分,這些同學的分數非常好”的話語。我的心情真的非常痛苦,這一字一句鏗鏘有力的話在刺痛我受傷的心,我的心情變得更加低落了。“***你的卷呢?快拿出來。”這命令的話語在打擊我的靈魂,我的精神支柱就要崩潰了。老師您為什麼還這樣命令我呢?難道您沒感覺到我心在哭泣嗎?我拼命的抑制住我的眼淚,讓它流進我的心裡,不要讓同學們看到我如此狼狽不堪。唉!有誰能向我伸出援助之手?有誰能分擔我的痛苦讓我多一份快樂?我在心裡呼喚著,但是無人應答。我傷心極了。難道昔日的好友你就寧願自己獨享成功後的喜悅、豐收後的高興心情?我真是讀不懂你。

  我等待著快些下課,等待著放學,期盼著五·一長假快些來到,好讓我離開這使我傷心無助的地方。

  我願自己承受這巨大的創傷,這撕心裂肺的痛苦,此時的我正在痛苦的日子裡煎熬著、煎熬著……

痛苦作文600字 篇2

  親人的離開,感情的背叛,生活的煩惱,誰都會有這樣那樣的挫折與不幸,便需要一個忘卻痛苦的逃避所。小丑,就是為了這種無法逃避的真實所產生的職業。曾有人把小丑比喻成“絕望深淵中的舞者”。舞,應該是美的,而對於小丑而言,我認為用作扭曲、猙獰、墮落更為合適。

  小丑,一襲橘色的外衣,鼻上方塗抹著一片白,眼角兩滴黑色的淚,唇間一點硃紅,這便是小丑在舞臺劇中最基本的特徵。

  他本來有著並不算醜陋的臉,甚至驕人的瀟灑,卻貫用紅、黑、白來搭配如一張面具。他把兩隻腳平擺成一條直線,戰戰兢兢,賊眉鼠眼,東張西望,以顯示其身份的卑下,又假裝趾高氣揚地踱著步,用詼諧的表情,怪異且誇張的動作來博取觀眾近乎施捨的笑聲。

  小丑是快樂的。因為觀眾笑了,他本來就是一塊笑料啊。可他不能有語言,他的快樂來自於觀眾對他的謾罵、奚落、嘲諷、鬨然,他還必須抑制內心的快樂而表現得一本正經。

  小丑是痛苦的。該主角上場了,在他還沒來得及退場的時候,他從未得到過的掌聲譁然一片……臺下,小丑哭了,就連哭也是小丑特色的哭,他把那張厚臉皮和著眼淚浸在水裡,折磨著自己,痛苦得無法呼吸,他撕扯著那件華麗的外衣,捶胸頓足。

  小丑並不可悲,既然祖人衍生了這兩個字,這一詞語,便總會在現實生活中對應一事物,可悲的是,他總是忘了自己的角色。其實這個角色很重要,貫穿整部戲的始末,沒有他這場戲好像就不會完整。

  小丑就是小丑,自私的小丑,當他已擁有很多的時候,依然會理直氣壯地索取,慾望的罪惡使他無法拒絕別人的給予。甚至不用去刻意地,只須自然而然地流露內心的邪惡、謊言、靈魂的齷齪來騙取別人的善良,同時作賤著自己。

  人生如戲,戲如人生。呵,如沒有小丑的比對,哪有斷臂維納斯的唯美,哪有忠義英傑,聰慧賢淑呢?所以,小丑永遠擺脫不了“人前兩滴淚,背後淚成行”的命運!

痛苦作文600字 篇3

  不經歷風雨,怎麼能見彩虹。

  人生就是一條路,坎坎坷坷,一路走到終點,而我們在走這條路的過程中,總會摔倒,而我們在這個過程中成長,懂事,獨立。

  在很小的時候,父母就教導我們,要堅持,可我一直都不知道,堅強是什麼。是摔倒了爬起來繼續走,是受傷了不哭泣,還是委屈不向父母告狀,一路走到底。這些我都不知道,但是在某一天,我知道了堅強是什麼。

  考試是每一個人都會經歷的,走上考場的一刻,你就無法退縮,會有一種激動、緊張的心情撲面而來。我也是這樣,坐在椅子上的時候,內心就開始忐忑不安,滿腦子充斥著怎麼辦怎麼辦,如果考砸了那該怎麼辦。我拿著筆的手都在顫抖,卻又細心的一字一句好好的寫上答案,然而我做完後,心情又開始雀躍,試卷實在是太容易了!我開始放鬆,都不檢查了,只等著下課鈴響起。

  在第二天,老師單獨喊我出去,把卷子遞給了我,眼神恨鐵不成鋼,心裡一咯噔,糟了!考砸了!我拿著試卷仔細瀏覽一遍,60分!讓我十分驚訝的分數,難道這麼簡單的試卷我只有60分?眼睛開始亮晶晶了。我再次仔細看一遍,我錯了很多基礎題,很多我絕對會做的題目!心是很不甘心的,總想著,要是可以重來一次該多好,這些簡單的錯誤,我一定不會再錯!

  心裡雖然這麼想著,可行動上卻不是這麼做,我開始害怕,我害怕考試再一次出現這樣的情況,一直在消沉中度過。在一天,我突然醒悟了,我看著別的同學在失敗中摔倒,然後又站起來,繼續向前,而自己卻深陷泥潭。哪一刻,我明白了,堅持是什麼。

  我感謝這次痛苦,是它讓我懂了堅持——在困難中勇往直前,不畏艱險!我為經歷這次痛苦而感到慶幸。

痛苦作文600字 篇4

  微風拂過花瓣,織成一層淡淡的哀愁,慢慢沉潛在泥土中,不讓散步的昆蟲知道;曉月淒冷的清輝,灑向枝頭孤棲的小鳥,在夢中回憶春光溫暖的天空。沒有誰能夠逃避世間的風霜雨雪,縱然你是別人眼中的幸福人,你的心頭恐怕也有自己的酸楚,躲藏在某一個黑暗的角落。情感給了人以喜怒哀樂,你就逃離不開生活賜予你的煩惱,所以我們經常品嚐痛苦。

  誰的心能在一切關隘面前一動不動,靜如止水,靜如古井不波,縱然如此也不過是意念強加的結果,活著又有什麼意思。我們追求幸福和快樂,因為幸福和快樂不會自動來到我們身邊,它就像天上的彩虹,美麗壯觀,但這也只能在我們經歷了風雨,經歷了艱難跋涉,才能看到命運賞與我們的片刻喜悅,於是追求幸福和快樂就沒有了盡頭,直到生命的.終點。

  奧斯特洛夫斯基透過保爾之口,告訴我們我們生存的意義在於,不斷地為自己所奮鬥的事業而努力,也就是隻有在前進中才能感受生的意義,而當你得到最終的榮耀——成功的同時,你也會疲憊不堪的感受到痛苦,雖然這樣我們依然樂此不疲的去追求我們所在乎的本不存在的成功,人生因此充滿了無窮的吸引力。歌德在《浮士德》的結尾中寫道,人每天應該知道他以前所不知道的事情,領悟到以前所沒有領悟的道理,不斷地前進是我們存在的最有意義的軌跡,哪怕百年之後所剩只是一堆黃土而已。

  我們並不諱言尼采的論斷:人生是痛苦的。知道了人生的真正面目,面對自己的不如意,我們也就知道了怨言的存在根本改變不了什麼,在受傷之後蓄積力量,從地上努力爬起,向前方努力,去尋找少之又少的快樂和幸福。人生是一條很長很長的路,需要我們不斷地付出,做生活的強者,讓自己活得安然坦蕩蕩。

痛苦作文600字 篇5

  由於這事發生在不久前,所以我對它印象深刻。

  一個晴朗的晚上,我去學校健身,看見兩個男生在踢足球,其他的都是老人和小孩。我好久沒踢球了,腳早就癢癢的了。看見有人踢,哪還按捺得住?於是我立刻和他們一起踢了起來。正踢得開心時,一個男生衝過來搶我腳下的球,我輕輕將球往旁邊一撥,就晃過了他,直接向球門奔去。也許覺得輸給一個女生很丟臉吧,他跑上來把我絆倒了。當我掙扎著要起來時,可能是我的腿鉤到了他的腳,他忽然又倒了下來。這時我剛起來,正要喘一口氣,結果他又跌倒在我身上。我的頭猝不及防地重重磕到了地上,大腦有點發暈。而我的手則發出了一聲輕微的聲響,緊接著手心傳來一陣陣疼痛,彷彿是千萬根針在扎似的。忽然又感覺身體一輕,男生起來了。

  我慢慢坐起來,右手握住左手,輕輕呻吟著。我掙扎著站起來,又回到場上。可當我甩動胳膊時,手心就傳來陣陣劇痛,令我無法快速奔跑。突然,我腦海裡閃過一個可怕的念頭:我的手會不會骨折?想到這,我不由得軟倒在地,怎麼也站不起來了。

  這時,走過來一位叔叔,問我:“這裡疼嗎?”“有點疼。”說完,這個叔叔皺著眉摸了一陣,說:“還好,只是肌肉擦傷。”我一聽,差點哭出來:“謝謝,我真是嚇壞了,以為自己左手要殘廢了呢!”“沒事,現在趕緊用冷水衝一會兒,手就會好點了。”我馬上衝進衛生間,用冷水衝了會,真的感覺好多了。

  而絆倒在我身上的男生還大聲埋怨:“都怪這個女的!害得我也摔跤了!”我真想對他怒吼:“得了吧!要不是你絆我,我還犯不著摔倒呢!”一邊想,我一邊用眼睛怒視著那個男生。但受了傷,要馬上回家告訴媽媽。媽媽聽後說:“下次別跟男生踢了。萬一飛鏟到腿上,那是會骨折的。”聽到媽媽的話,回想起剛才的劇痛感,我不由得全身一寒,覺得自己實在太幸運了!