精選爸爸的童年作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的爸爸的童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
爸爸的童年作文 篇1
每個人都有不一樣的童年，有幸福的，有悲傷的，有精彩的，有平淡的，而我爸爸的童年嘛？是趣味無窮的！
上週末，我們一家人去大嶺山森林公園爬山。時值春季，春光明媚，晴空萬里，輕紗一樣的白雲在半空中悠然自若地散步。微風吹過，樹葉歡快地搖擺著腰身翩翩起舞，發出沙沙沙的聲音。春暖花開，處處繁花似錦，就連地上的小草都不甘落後，開出朵朵小白花，空氣中瀰漫著甜蜜的花香，勤勞的小蜜蜂忙得不亦樂乎。
我們在水庫邊坐下來欣賞著風景，陶醉於這無限春光，爸爸跟我們談起了他的童年。
爸爸說，他是六十年代的人，當時物資缺乏，溫飽都成問題，小朋友就別奢望有零食和玩具了。這是我無法想像的，連忙很惋惜地問：“那怎麼辦呢？沒有零食和玩具，生活不就枯燥無味了嗎？”
“別急，我們的節目豐富多彩，生活有趣得很，可以自己動手嘛，要想過得快樂就得靠自己的雙手去創造！”爸爸擺擺手，摸著我的頭說。
爸爸小時候經常去放牛，村裡的孩子很喜歡去山邊放牛，因為那裡有很多雜草可供牛吃，更重要的是，爸爸和小夥伴們可以開展豐富多彩的活動：爬到樹上掏鳥蛋；到山上摘野果；到田地裡拔花生、拔甘蔗、摘玉米；到池塘裡捉魚蝦；到河裡抓螃蟹，戰利品就用火烤來吃，這些就是他們美味的零食了！
爸爸越說越起勁，雙手不停地比劃著：“沒有玩具沒問題，我們都會自己製做玩具，例如，利用有兩角叉的樹枝，套上一塊橡皮，做成橡皮叉，就可以約上小夥伴們上山打小鳥了；隨便撿一些瓦片回來，經過打磨，磨薄一點，平整一點，就可以去打水漂了。每當稻穀成熟的季節，學校就會號召同學們放學後去稻田裡撿稻穗，第二天上學就交給老師，我們可喜歡了，可以抓田鼠。怎麼抓呢？當然是用煙薰了！必須選溼稻稈，先在鼠洞門口放置籠子，點燃稻稈，那就坐等田鼠出來了。”爸爸嘴角上揚，眼睛發亮，充滿懷念。
你覺得我爸爸的童年有趣嗎？爸爸說得很對，要想過得快樂就得靠自己的雙手去創造，條件是有限的，創造力是無限的，所以我要好好學習，為創造美好的生活而努力奮鬥！
爸爸的童年作文 篇2
正月初一中午飯後，爸爸提議去水庫邊走走，找找他和小爺爺童年的足跡。於是，小爺爺、小奶奶、舒鑫叔叔、爸爸媽媽帶著我一起去水庫邊探險。
一路上我們穿過一條條狹窄的屋間小巷，印入眼簾的大多是陳舊的多年沒人住的老房子，偶爾傳出幾聲狗叫聲。我們不時地東拍拍，西照照，記錄下這些歷史的痕跡。
不久就到了水庫邊。我們沿著堤壩走過去，只見水庫的水並不多。爸爸和小爺爺介紹說，以前水庫水滿的時候，水漫過了堤壩的三分之二，現在雜草叢生的地方，以前都是水。爸爸還吹牛說：“你知道嗎？爸爸小時候經常到這水庫裡來游泳，夏天的時候，這裡還是我們的避暑山莊呢！”小爺爺也跟著說：“是啊！以前這裡不知有多好玩呢！”我就舉起相機，從各個角度拍下了這個爸爸兒時的避暑山莊。小爺爺和小奶奶也紛紛舉起相機拍下了這個避暑山莊的美景。正當我拍得忘乎所以的時候，突然聽到背後傳來了“咔嚓”的聲音。原來是小爺爺把我拍照的樣子給偷拍了下來，並且還把它命名為“小拍客”，真是太有趣了。
我們順著山路繼續往山上走。哇！我們竟然看到了白泉嶺水庫。這才真正算得上水庫。那麼爸爸所謂的那個“避暑山莊”和它比起來，簡直就是個小池塘了。遠遠望過去，水庫的水那麼的清澈。我們站在山岡上朝四處拍了些照片，媽媽和小奶奶卻在山上找起了一種叫烏蘞莓的野果子。
拍夠了，玩夠了，我們一行六人沿著原路就回奶奶家了。
爸爸的童年作文 篇3
每個人的童年都是五顏六色的，小孩子的是，大人們的是，老人們的也是。但我們這新一代卻必未知道老一輩的童年，所以，今天我們就來體會爸爸的童年吧。
爸爸他們那個時代沒有手機，電視也還是老式電視，所以他們的遊戲就五花八門的，玩法還多，可以從一個遊戲牽引出眾多遊戲。他們那時候很自由、無憂無慮的，處處都充滿著又歡樂與笑容。
彈珠就是他們那個時代經常玩的，還挺有趣的呢！彈珠每人分配一個，再把自己的彈珠放在一個位置，再用自己的彈珠彈別人的彈珠，這樣的遊戲雖說玩法簡單，但卻有具有特別大的吸引力，幾乎一玩起來就無法離開，甚至連吃飯的時候都還要再玩上幾局。
還要一個遊戲，好玩而不膩，還可以培養彼此之間的友誼，那這個遊戲是什麼呢？當然是捉迷藏了。先決定好哪些人找，哪些人藏，藏的人要在指定的時間找個地方藏好，而找的人，指定時間到了後，便去尋找藏好的人。當然，玩的時候還會有些人賴皮，找著找著，人就找回家吃飯去了。
那時的溝、河裡的水都清澈見底，所以那時候的人們就乘著夏天水淺的時候下溝、下河去捉魚、摸蝦，既讓自已解除了夏日的炎熱、煩悶，也滿足了自己想要玩耍的內心，並且那時候魚蝦的個頭很大，抓了之後既能養，又能吃，還能炫耀，這不是三全齊養嗎？
他們那時候沒有手機，卻活得比我們快樂；他們那時沒有電視，卻過得比我們自由。他們那時真有趣啊！
爸爸的童年作文 篇4
我現在的童年和爸爸以前的童年相比有非常大的區別，我現在的童年是豐衣足食的，而爸爸過去的童年卻過得非常艱苦的。
在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸聊起了自己的童年生活，我問爸爸：“你小時候的童年是什麼樣的呢？”爸爸坐在沙發上面不改色的看著我，微笑著說：“我們那個時候的童年呀！跟你們現在的童年不同的地方多了，我們那時候不管是衣服還是褲子破洞了，都是你奶奶幫我們補起來又穿，不像你們現在喜新厭舊，衣服還沒爛，就要買新的衣服了，小了的衣服就丟了。對了，你們現在上學都是我們家長開車接送你們，不管下雨還是天晴我們都這樣做，可以說你們是過著“老太爺”的生活啊！”。
回憶小時候一次難忘的經歷。在一個烏雲密佈的早晨，外面下著傾盆大雨，地上到處都是大大小小的泥坑，我和你姑姑六點半就被大人叫醒了。你奶奶給我和你姑姑一人一把雨傘，我拿著傘，穿上破破爛爛的鞋子走出家門，踏進已裝滿水的泥潭，鞋子裡也裝滿了泥水，但我們依然還是那麼開心，一路有說有笑的去學校，到了學校，從頭到腳都沒有一處乾的，衣服脫下來都可以擰出半盆水來。當爸爸說到這裡時，我吃驚得張大嘴巴說：“你們的生活可真艱苦，想想現在的我們真的好幸福！”接著我又笑眯眯的問爸爸：“那你們那時候小溪比現在清澈嗎？爸爸點點頭說：“那時候工業沒有現在那麼多，對大自然根本沒有什麼汙染，那時的水不僅清澈，而且還有小魚小蝦在裡面有呢！”我傷心的說：“如果現在汙染不那麼大，珍惜動物也不會那麼少。”爸爸咬緊牙關說：“對呀！我們一定要知道愛護環境啊！”我覺得爸爸的童年生活可真是有趣呀！同時我也明白了，我們現在過的`美好生活來之不易，所以我們應該更加珍惜現在的美好時光，好好學習，做一個聽話的好孩子。
我和爸爸的童年生活區別可真大呀！我們要懂得珍惜，珍惜我們現在的童年生活。更要懂得感恩，感恩我們現在的生活。
爸爸的童年作文 篇5
今天爸爸帶我去看了《銀河補習班》，影片講述的是兩位航天員飛上太空後，出現意外不幸與地球失聯，在絕境中，一位航天員向另外一位航天員講起了自己的父親。在他幼年時，爸爸是一位很有名氣的設計師，也是亞運會火炬手，卻因一次意外事故而入獄，在不知實情的群眾謾罵和指責中，兒子過了一個悲慘的童年，直到七年後爸爸出獄，在學校老師的教導、爸爸的陪伴下，最後完成了自己的夢想。
一路上，我一直想著影片中馬飛哥哥的童年，想著我現在的童年，想著爸爸經常給我說以前他們生活很艱苦，沒有多少玩具、沒有多少課外書、沒有彩筆彩鉛等等，每天放學後要去割豬草，揹包谷的事情。回到家後，我問爸爸：“爸爸，你的童年到底是怎樣的？”爸爸摸摸我的頭，坐下對我說道：“爸爸出生在農村，是一個代代務農的普通家庭，一家三代住在一棟瓦房裡，是用泥土、木材和一些石頭砌成的，屋頂是用瓦片蓋住的，不像現在我們家住的鋼筋水泥房、幾十樓那麼高。”“那您們吃什麼、玩什麼呢？”爸爸看了看我，笑著說：“小時候，爸爸天天都吃玉米飯、土豆、蘿蔔、白菜呀，都是原生態的哦。”至於玩具嘛就是玩一些滾鐵圈、彈玻璃珠、摺紙飛機、玩泥巴了，像現在你玩的變形金剛、遙控汽車、滑板車之類的別說玩了，連見都沒見過。小時候，爸爸最喜歡過年了。“為什麼呀？”“因為過年的時候才有新衣服穿，才有好多好吃的呀，平時可都沒有哦，還有過年了還可以收好多小紅包，雖然都是幾角或者是1元、2元的，但是爸爸已經很滿足了，因為總算可以買小人圖畫書了……”
夜深了，不知不覺中我已進入了夢鄉，夢裡我回到了爸爸童年老家，一起跟著爸爸割草、玩泥巴、彈玻璃珠……夢到了馬飛哥哥在爸爸“永遠、永遠、永遠都不要放棄。”完成了自己的夢想，飛上了太空。而我也正一步一步、腳踏實地走向自己的目標——宇航員！
爸爸的童年作文 篇6
對於爸爸童年的生活我總充滿好奇、嚮往和思索。從爺爺奶奶、爸爸媽媽的講述中，爸爸童年艱苦而又豐富多彩的生活與學習在我的腦海中逐漸清晰起來。爸爸出生在一個山水環繞、綠樹成蔭、牧童老牛、泥土噴香的村莊。爸爸出生時的茅草屋也早已成為他的記憶。我只是在看望我老奶奶時偶爾在那個村莊的某個小腳落看到過那種茅草屋。成長在高樓大廈裡的我對於茅草屋裡的生活是無論如何都體會不到的。
爸爸的童年是一種物質條件匱乏、生活學習環境簡陋的快樂生活。那種生活讓我總是感到神秘而好奇。爸爸出生於上個世紀的七十年代初期。據說那時候糧食布匹很是短缺，需要定量供應。也就是說你即使有錢也買不到。不要說牛奶麵包，就是白麵饅頭，雞蛋麵條都是每一個孩子期盼的好飯。過新年的最大樂趣在於可以吃上一頓有魚有肉、有米有面的好飯；可以擁有一雙新鞋或製作一身新衣服。樓上樓下、電燈電話、暖氣空調、自來水大喇叭成為他們生活的嚮往。煎餅卷大蔥、手捧煤油燈；揹著三角凳、趴在水泥桌；坐在四面透風的教室，走在泥濘的小路上；點著煤油燈、睡著涼炕蓆。這就是他們生活學習的寫照。這樣的生活讓我無法想象和理解，對比而言我們所擁有的生活條件和學習環境是無與倫比的，我們應該倍加珍惜。
爸爸的童年是一種自然狀態下的無拘無束，有時不受時間空間限制的快樂生活。這種生活又是我無比嚮往而又無法擁有的。爸爸小的時候，爺爺奶奶都在單位裡或在村子裡為了給社會多做貢獻而拼命工作，根本無暇照顧孩子。那時侯每個家庭大多都有3-5個孩子，一般大的照顧小的。生活條件的落後使他們不可能擁有自己喜歡的玩具，但是每個村子或家屬區的孩子們卻自然成群的聚攏在一起肆意的玩耍著他們自己發明創造的各種各樣的玩具和遊戲。走東家串西家，三五成群，或游泳或溜冰，或捉魚或摸蝦。他們的父母在勞作一天後早已進入夢鄉，而他們卻仍然可以在皎潔的月光下無拘無束的玩與樂。不需要也沒有條件去參加各種各樣的補習班、特長班。隨著時間的推移父輩們所擁有的火柴槍、木彈弓等玩具早已銷聲匿跡，他們引以自豪的滾鐵環、彈瓷球、攻堡壘、槓金鐘甚至女孩子玩的跳皮筋、踢沙包等遊戲也已經蹤影全無。現在這種豐富多彩簡單快樂的生活逐漸被電動玩具、網路遊戲、特長培訓以及獨自在家學習所替代。幸福的生活裡缺少了同齡之間的交流和娛樂，卻有著許多的孤單和嚮往。
爸爸的童年是在“學好數理化走遍天下都不怕”口號下，在相對缺乏綜合素質教育的氛圍中度過的。童年的爸爸求知的渴望更加強烈，受社會環境、經濟條件的限制他們只有透過長輩、老師、書本等有限的途徑來接受知識的灌輸。擁有幾本小人書已經是他們的奢望，似乎學好數理化是唯一的出路和途徑。因為他們沒有充足的條件去接受繪畫、舞蹈、音樂、外語等方面的早期學習與培訓。能夠完成數理化的學習接受大學的教育是少數孩子才能夠做到的，許多貧困的孩子甚至不能走進學校的大門只能在牛背上度過他們的童年。父輩們不可能擁有各種復讀機、學習機，更沒有辦法透過電視、電腦等現代裝置去開拓自己的視野，獲得更加廣泛的知識和能力。而簡陋的教育條件並沒有防礙他們成為社會的有用人才，面對現在優越的學習環境，面對學校、家庭所開展的各種綜合素質教育機會，我常常陷入思索之中。我覺得我們應該倍加努力的從各方面打好基礎，爭取成為一名綜合素質全面發展的優秀人才。
瞭解了爸爸童年的生活，感受了現在生活的點點滴滴。對比產生動力，不斷的掌握知識提高能力成為我成長的目標。我相信我會做的更好，這就是我瞭解爸爸童年生活的收穫。