關於校園的樹作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園的樹作文4篇，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
仙源學校朗潤園裡有一顆大楓樹，每天上學我都在楓樹下走過，它挺拔的樹幹超過了教學樓的第五層，坐在教室裡彷彿伸手就可以摸到它茂盛的樹葉。
春天，喝足了雨水的楓樹生出了嫩綠的芽，芽兒上沾滿水珠，每當我上課疲憊想開小差的時候，看到樹上的充滿朝氣芽兒頓時讓我神清氣爽。
夏天，楓樹上長滿茂密的樹葉，像千百萬把綠色的扇子，風兒一吹，伴隨著沙沙沙的聲音給教室帶來一絲絲清涼，多麼美妙的音樂啊！
秋天，火紅的楓葉透過太陽光變的金燦燦的，秋風調皮的把一片片楓葉吹落，空中像飛來一群美麗的蝴蝶在校園裡翩翩起舞，最後優雅的落在操場上，同學們高興的撿起楓葉，有的玩起“拉筋”遊戲，看誰的楓葉筋結實，有的挑出形狀最好看的帶回去做標本，還有的撿回去做成創意手工作品，楓葉的用處可真大呢！
冬天，一場大雪襲來，原本光禿禿的楓樹杆銀裝素裹，好像一夜之間穿上了一件冰衣，透亮透亮的，分外妖嬈。同學們被眼前的景象吸引，紛紛跑出教室看“冰樹”。
美麗的楓樹，不知陪伴多少學子在這裡度過快樂的學習時光，不管花開花落，依然如此堅定的屹立在這裡成為仙源學校一道美麗的風景線！
校園的樹作文 篇2
我看見過樹葉下垂的柳樹枝，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒仔細看過學校裡的香樟樹！今天，我來到校園的香樟樹林，仔細欣賞它的風姿。香樟樹林座落在校園東西兩面。一棵棵香樟樹，像一個個士兵一樣天天保護著我們的校園！香樟樹真大啊，大得一個人的雙手都不一定能抱住它；香樟樹真高啊，高得直插雲天；香樟樹真綠啊，綠得像一把把巨大的綠傘，遮住了藍藍的天空。每天當太陽昇起來時，香樟樹用它那巨大的枝葉遮住了天空，陽光從樹縫中灑下點點金光。颳著大風的時候，它用寬大的稠密的樹葉，幫我們遮風擋雨，讓我在樹下做遊戲。香樟樹是我們的樂園、學習園地，同學們在樹下看書，好像在讚揚我們是熱愛學習的好孩子，我們開心極了。
我愛校園的香樟樹！
校園的樹作文 篇3
在學校的操場外，立著幾棵高大的梧桐樹。
從遠處眺望，梧桐樹像幾個威嚴肅立的哨兵挺立在這兒。微風吹過，幾片樹葉從樹梢悄悄地落下，像美麗的蝴蝶在風中飛舞，盤旋，最後輕輕地飄入大地母親的懷抱。
再走近看，梧桐樹像巨人一樣望著遠方。它的.葉子都舒展著，盡情吸收著陽光跟雨露。陽光下，它的葉子真綠啊，像是一片片無暇的翡翠；它的葉子真亮啊，彷彿是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子，摸了摸，葉子可真光滑，摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子，這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片，摸起來有點兒粗糙，葉柄也有些腐爛了。
我仰望大樹，問它：“梧桐樹，你幾歲了呀？”梧桐樹抖了抖葉子，彷彿聽懂了我的話，它說：“猜吧，猜吧！”它的枝幹跟葉子彷彿為它編織了一件小裙子，它穿上後，就成了一個婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎麼也抱不住。我喊了幾個同學來，大家手拉手，這樣才算是抱住了，它真大！
我們在樹下做遊戲，奔跑著，歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊，葉子沙沙響，輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。
時間過得真快，馬上便進入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹，依然是這麼挺拔……
這就是陪伴我們童年的梧桐樹。
校園的樹作文 篇4
老師說，去看吧!於是，我懷著一顆憧憬的心，翻開回憶，透過斑駁的樹影，尋找那些被忽略過的美麗。
鹽中的樹是出了名的。特別是在闃寂的校園裡，它們更顯得分外高大。若一個人站在路的盡頭回望這一片蔥蘢，那心情立即莊重了。因為你會看見這一排排巨人緘默著支撐起你眼前的世界，他們用平靜如水的目光注視著你，讓你頓覺丟掉了一身沉浮，整個人透徹了。你恨不得立馬化身成那個一身長衫的詩人，沉吟有頃，用盡世上所有睿智的語言，為他們寫一首綠意盎然，生機勃勃的詩歌。
有時坐在教室裡，視線跑出窗戶，落在巨人的身上。因為教室在三樓，所以只能看見他的一部分。而樹稍則搖曳著攀上六樓，與風訥訥地應和著。這抹翠綠染活了天空，就連單薄的雲朵也彷彿繡上了綠意。
走近看這些樹，可以發現歲月的流痕，清晰地存在在棕黑的樹皮裡。那一個個凹陷的窪，讓人隱約窺見戰爭帶來的兵燹。
有朋友說雨天踟躕在學校林蔭道間，都淋不到什麼雨。這話固然誇張，但有時仰頭望去，一片片葉竟真的會拼合成一抹手帕狀，遮蔽了天空，甚為美妙。枝葉扶疏間生活，日子便成了一種風景。