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一分耕耘一分收穫作文

一分耕耘一分收穫作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的一分耕耘一分收穫作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一分耕耘一分收穫作文1

  看,我多開心。你知道這是為什麼嗎?原來媽媽答應我,只要把所有佈置的作業做好,就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心裡喜滋滋的,一蹦三尺高。

  但是,這也是一件有難度的任務:媽媽讓我在六天之內把日記十一篇,讀書筆記十一則,背誦作文十一篇,奧林匹克數學十四講。我看了之後,很想反悔,但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。

  “幹!”念頭一閃過,就以百米衝刺的速度“衝”到書桌前埋頭苦幹。當我翻開本子時,我才發現:日記和讀書筆記都已經寫了八則,範文也背了七篇了,數學也做了六講了。哈!這還怕什麼?對我來講只是小試牛刀。先把日記和讀書筆記“清除”了,再把作文和數學做完了不就萬事大吉了嗎?

  計劃已定,以最快的速度幹了起來。“刷刷刷”日記和讀書筆記寫好了。剩下的是作文和數學了,它們可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。“魯迅先生一生清貧……”當你聽見從書房傳出陣陣背誦聲,那就是我在“幹活”。最讓媽媽吃驚的是:我晚上十一點還在背誦!

  經過一陣拼搏,終於得到“寶高”了,心裡有說不出的喜悅。

一分耕耘一分收穫作文2

  天下沒有免費的午餐。人生於世,想要有所收穫就一定要付出辛勞,正所謂:一分耕耘一分收穫。

  昨天,老師檢查我們的背書情況,我信心十足地舉起手,心想:早上起床已經背得很熟了,現在一定萬無一失。把手舉得高高的。“××,你把第一課第一節背一下。”我開始背:“文學是人類感情的最豐富最生動的表達,是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學……”不好,我忘記了怎麼背了,我思索著,思索著……“行了,不用背了,下課好好背背,老師明天再來提背,下課。”老師的話音剛落便走出了教室。我難過著,傷心著,我明明已經背上了,怎麼會,越想越難過。老師不是常說“一分耕耘一分收穫”嗎?我什麼我付出卻沒有收穫呢?

  “算了,不要難過了,回家再努力背一背就能背上了。”同桌說道。也是,我便吸取了教訓,拿起書來繼續背,下課背,回家背,上學路上背,終於,功夫不負有心人,終於背上了。第二天,老師檢查時,我一字沒錯,那麼長的一段全都背上了,老師還為我加了背書分1分呢。

  透過這件事,讓我深信不疑地相信了一句話:一分耕耘一分收穫。一個人的努力,也許不會馬上見效,但是,只要你付出了,終有一天會使你走向成功。

一分耕耘一分收穫作文3

  寫作儘管都是把文字敘述年來加以適當的排列,並且抒發出個人的一定感情,或者是表明一個事實,在不同的寫作之間也有很大的差別。

  在寫作的時候有些文章很好寫,只要隨便寫一寫就夠了,只要抒發一下自己的感想,成為一種說話的寫作,那也沒有關係,也本身就沒有什麼太高的要求,只要簡單的寫一些內心的想法或者是借鑑一些優秀的文章,然後就甚至是對起了一些比較好的詞句,這樣就很簡單的寫完了一篇文章。

  但也不得不承認,有些文章有特別多的要求,在各方面都需要有體現,而且還限制了篇幅,在短短的篇幅當中要發揮出各種各樣的內容。

  寫這樣的文章的時候,就要去考慮某篇造句應該怎麼樣去選材,怎麼樣去安排文章的中心思想是什麼等等各個方面事物鉅細都要做到,但這種稿費的收入這樣的文章可以得到非常可觀的稿費,也絕非前面那種迅速寫寫的那種比較低的報酬能比的完全就不可同日而語。

  這就是一分耕耘一分收穫的道理,那些很複雜的高點,因為收入高就不得不絞盡腦汁自己認真去思考,收入低的至少是可以換來一份相對來說比較容易的。

  寫作的世界裡確實也有不公平,但整體上寫作又是公平的,當你寫出優質文章的時候,你總會被他得到一定的獎賞。

一分耕耘一分收穫作文4

  人們常說:“一分耕耘,一分收穫。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

  事情是這樣的。我家後院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地裡的蟲子。過了幾天,終於“功夫不負有心人”,地裡長出了一顆顆小苗。

  可是幾天後,幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發芽後又是除草,又是澆水,還要捉蟲。沒過多久,大白菜就迫不及待得鑽了出來,這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜!”這招還真管用,沒人再來破壞了。一個多月後,小苗長成了又大又胖的白菜,可愛極了。可是還沒等我們去摘,別人就已經摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

  這些白菜又沒打農藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘,一分收穫啊!”。媽媽點點頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會有回報。

一分耕耘一分收穫作文5

  可能我平時的音樂成績並不優秀,但對於今天的口風琴比賽,我還是很滿意的。

  說起今天的比賽,這已經是第二次了,同學們剛剛接到這個訊息時,個個都激動無比,十分自豪。

  從那天開始我們便開始了漫長的訓練。一開始同學們得知要彈“小松樹”這首歌時個個都“驚呆”了,因為小松樹這首歌別看它小字當頭,其實是個“巨無霸”,它的內容足足有五頁。而音樂成績本來就不好的我更是當不了那“幸運”的漏網之魚了。在練習的第一天我就被留下來了,但隨著時間的流逝和我不懈的努力,完成了隊形,動作等各項“任務”。

  俗話說得好:“萬事俱備只欠東風”。現在只差服裝問題了。一開始我們還打算穿班服,但由於後來我們得知要穿演出服,那可真是天天都刷爆了微信,家長會的阿姨們個個都忙得不亦樂乎,熱火朝天。

  盼星星,盼月亮,我們終於盼到了今天,我們有了全身功力來了個完美結尾。

  透過今天的比賽我明白了:雖然比賽的過程很艱難,可結果卻是令人喜悅的,正所謂:一分耕耘一分收穫。

一分耕耘一分收穫作文6

  蔣豔霞曾說過:人的成功需要付出勞動,付出辛勤的汗水,只有勞動過,才會有收穫,實現所追求的人生價值。

  沒錯,一分耕耘一分收穫。付出和收穫兩者密不可分,我深信每一顆種子都能長成參天大樹,堅信草長鶯飛的二月後,一定會有碩果累累的秋……為此,每一次的風雨兼程後,我都忍不住駐足痴望,用倍鏡將收穫放大。

  《守株待兔》中的宋國人,在一次偶然的機遇下收穫一隻兔子,就想著怎樣不勞而獲,想著貪圖享樂,想著不付出勞動和汗水而坐收其成,最後被活活餓死。

  同學們,所有的成功都來自不停的努力和奔跑,所有的幸福都來自不平凡的奮鬥與堅持。世上的名人數不勝數,他們背後的努力更是成千累萬。比如海倫凱勒,她在出生後第十九個月時,因患急性胃充血、腦充血而失去視力和聽力。但她並沒有向命運低頭,在沙利文老師的教育幫助下,憑著堅強的毅力戰勝了病殘,掌握了五種文字。24歲時,她考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。87年無光、無聲的世界裡,她先後完成了14本著作,成為了美國著名的女作家、教育家、慈善家和社會活動家。

  同學們,只有付出一分耕耘才會有一分收穫,如果你不付出就永遠沒有收穫!

一分耕耘一分收穫作文7

  中午,我們上完第四節課,正在收書包的時候,慕老師走進來對我說:“張瑩欣,你的錢。”“啊?”我叫道,然後向講臺走去,邊走邊想:我怎麼會有錢啊?是不是媽媽給老師繳什麼錢了?到了講臺,老師把錢舉過頭頂對同學們說:“知道這是什麼嗎?”“錢。”同學們異口同聲地說。“知道這是什麼錢嗎?”同學們搖搖頭,連我也直搖頭。突然,慕老師變得特別高興,神秘地告訴我們:“這是張瑩欣的稿費。張瑩欣往《校園記者》版上投了2幅畫、1篇文章,這是她的稿費。其他校園記者要向張瑩欣學習。”拿著這些錢,我都不敢相信這是真的。

  我心裡特別高興。我要感謝慕老師平時對我的悉心輔導,也感謝焦作日報社給我這麼好的機會。

  我今天真高興啊!

一分耕耘一分收穫作文8

  今天,我們要進行語文考試,雖然昨天我認真地複習了一遍又一遍,但是我心裡還是非常緊張。

  八點十分,上課鈴準時打響了。語文老師發好了卷子,我們寫好了姓名以後,就開始做了。

  我先把卷子大概看了一遍,感覺不怎麼難。我心裡想,這次我一定要改掉粗心的壞毛病,認真、細心地做,爭取拿到100分。想完,我就開始做了起來。我一點都不敢馬虎,可是,這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的路。“想擋我?沒那麼容易。”我開始仔細地思考起來,終於,我克服了一道道難關,把“攔路虎”一個個打敗了。我順利地做完了整張卷子。

  做完以後,我又把這張卷子認認真真的檢查了三遍。這時,下課鈴響了,我把卷子放心的傳了上去。

  下午,老師把卷子發了下來,我定眼一看,上面用紅筆批了一個100。我開心的笑了。

  透過這次考試,我懂得了一個道理,只有付出勞動,才會有回報。

一分耕耘一分收穫作文9

  今天,我們學校開展了“五小星”比賽,我們陸續走上大會議室,準備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張,高興的是:終於可以參加學校的比賽了;緊張的是:第一次參加生怕出什麼事。

  我參加的是書法,潘老師說:“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要儘自己所能,做最好的自己。”我握好鋼筆卻遲遲下不了手。生怕寫錯一個字。我回頭望了望,看見同學們都已經“下手”了,我才一筆一畫地寫。每寫好一個字我都會拿起來仔細看一遍才寫下一個字。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我終於寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎。我剋制住自己的興奮,在心裡慢慢地說楊昕,下次要加油!這次千萬不要驕傲。

  看似簡單簡單單的十分鐘,但我把它看得很重。因為這是我付出得來的回報;這是成功的果實;這是一個充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”;比賽是我明白了:一分耕耘,一分收穫!

一分耕耘一分收穫作文10

  雪下的非常大,但也擋不住小記者們對雜技的熱情。當我們小記者一行來到雜技團的排練廳時,我立刻被“翻跟斗”吸引住了,小演員們能連續從兩個圈裡鑽過呢!我的目光又被“轉傘”“拉”了過去,傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉著,宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個人的'腳尖!最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”,一個又一個人站在下面人的肩膀上,足足有二層樓高,接著他們斜著就倒下來了,這時嚇得我禁不住“啊”了一聲,以為他們要摔倒的,但有驚無險,他們落地後一個後滾翻就起來了,一點也沒傷著,真是太厲害了!

  趁演員們休息的時候,我同一個小演員聊起來,得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅持練功,而且在各地巡迴演出時,短則一兩個月長則半年,才能回家一次,甚至有的年齡稍大些的演員,演出多的時候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀!看著他們一遍又一遍的練習,我由衷地佩服他們的毅力。

  一份耕耘,一份收穫。真誠地祝願德州的雜技技藝越來越精湛,培養造就更多的雜技人才,為家鄉、為祖國增光添彩。

一分耕耘一分收穫作文11

  上個星期天,我種下了兩盆蒜苗。你一定會很奇怪,春天到了,許多人都在種花,沒聽說過種蒜的。其實,我種蒜是為了觀察蒜苗生長的情況,增長知識。

  自從蒜苗種下去以後,我每天都給它們澆水、把長歪的蒜苗扶正,並把它們放在陽光充足的地方。經過我一星期的努力,這些蒜苗已經長高了不少。

  今天早上,我不由自主地來到陽臺,和往常一樣,來看我種植的蒜苗。不知不覺,這些蒜苗已經生根了,和上星期的比起來,高了一大截呢!我想,不久就能吃到自己種植的蒜苗了。聽同學說,如果僅僅把蒜苗上面的長長的芽給剪掉吃了,並不動蒜苗的根部,就不會影響蒜苗的生長。真是“一分耕耘,一分收穫”

  其實,學習也是這樣,“一分耕耘,一分收穫”。就拿寫部落格來說,只要長期堅持努力,就一定能成功。0808王喧、王凱、李淑坤、雒齊齊、李萌,還有0803馬琪欣等同學,始終堅持寫博,提高了寫作水平,最近也都獲得了“”。相信在不久的將來,我們學校就會出現學生博腕。

  我相信,只要踏踏實實地付出努力,就一定有收穫,就一定能成功。再苦再累也要堅持,相信一切困難都會過去的。就像我們劉老師說的:微笑面對生活!

  “一分耕耘,一分收穫!”讓我們一起努力吧!

一分耕耘一分收穫作文12

  期盼已久的歌詠比賽終於來到了,大家都格外興奮。我們早早做好準備,脫掉外罩,露出小天鵝裙,瞬間,我們變成了一隻只小天鵝,是那樣的美。

  前四個班唱完,終於輪到我們了,我那個激動啊,心都快跳出來了。我們班演唱《小紅帽》,每個人都很認真 、努力地唱著、演著。可是我覺著沒唱一會兒就唱完了,還沒過癮就回到了座位。表演前我們練了多少遍啊,可真正歌詠比賽,好象都還不到一分鐘呢。俗話說得好,臺上一分鐘,臺下十年功,的確是這樣的。

  頒發獎狀的時刻到了,先是二等獎的,二年級另兩個班都領了二等獎。我們堅信自己的班一定是一等獎,果然一等獎的班級中有二(2)班。我們已經控制不了自己了,紛紛從位置上站起來,有的同學還站到了椅子上。胥雨佳上去領獎,拿回來的時候,我們每個人都想親手去摸一下,我跳得老高,終於摸到了我們班努力而得到的獎狀。

  胥雨佳把獎狀雙手給了老師,老師捲起獎狀說:“得一等獎是要感謝你們自己,是因為你們表演的好,才讓我們班得到了光榮的一等獎。”我們都歡呼起來。我想:這真是一分耕耘一分收穫啊。我們為比賽付出了很多,最後得到了這光榮的一等獎,我們是多麼自豪呀。

一分耕耘一分收穫作文13

  真高興,這一次語文期中考試進步,得到許多人的稱讚,老師表揚我有很大的進步;同學們羨慕我成績越來越好了;家長說要給我獎勵。回想公佈成績那一刻:今天早上,我一聽說要公佈成績,我就沒有心情再玩了。上午第一節課是語文課,李老師拿著一捆考卷,笑眯眯地走進教室。看著老師這樣子,我恨不得底下裂開一條縫,鑽進去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開始報分數了。莫佳麗,95分。沈國正,83分,我聽了,先是抬起頭,再是一愣,然後問同桌:“老師報的是我的考卷嗎?”“你耳朵聾啦?是你的考卷啊。”“沈國正,83分。”老師又把分數報了一遍,“你快去拿呀!”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動、緊張的心情跑上講臺拿考卷。我看著這鮮紅的分數,不知道當時的心情是什麼。老師把分數報完後,向同學們表揚我的進步最大。我那心情,別提有多高興了。真想當場就大笑一場,可是當著同學的面,我不敢。總之,那種心情是難以形容的。

  從這次考試中,我認識到,只要努力,成功就在你面前。一分耕耘,一分收穫。只有付出,才有結果。

一分耕耘一分收穫作文14

  3月7日,春回大地,風和日麗,在這個春意盎然的日子裡,我校師生員工在大操場上舉行的寒假作業評比活動中,我班共獲得了優秀硬筆作品和讀後感兩個獎項。

  獲獎名單是硬筆作品一等獎;劉熙蕾,丁羿;二等獎:李欣彤,張歆悅,柏欣怡;三等獎:趙鍾書,郭天宇,朱若曦,顧鵬舉,鹹志豪,趙鴻基。讀後感一等獎分別是:丁羿,陶智慧;二等獎:毛雅軒,戚芮萱,蔡許雯;三等獎:武振寧,石雨軒,鹹志豪。恭喜以上獲獎的同學,希望沒有獲獎的同學可以奮起直追,獲獎的同學繼續保持,再接再厲。

  陶行知說:“一年之中無不虛度一日,一日之中無不虛度一時。”孔子說:“逝者如斯夫”。唐人說:“春種一粒粟,秋收萬顆子”。華羅庚說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收穫。只要我們付出辛勤地勞作,便會有豐收的希望,便會在豐收的季節獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們聖潔的心靈,讓生活的希望在我們的生活裡生根,發芽,開花,結果!

一分耕耘一分收穫作文15

  如果你是雄鷹,就應展翅高飛,翱翔於天際。

  十五六歲,正是風華正茂的年紀,也是正當努力的年紀。世界上沒有不努力就能獲得成功的,那些考上清華北大的天之驕子們,哪個沒有經歷過寒窗苦讀。而這些也正應了那句話學海無涯苦作舟。

  我曾看到過一個故事,一個出身貧困的小男孩,正在上小學,他的父親把全世界都變成了他的學校,他是一個好的爸爸,也是一個好的老師。

  他認為人的一生,就應該努力的學習,他覺得一生要學的東西太多了,為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱裡,所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識。哪怕一些微不足道的小知識,他也從未覺得無聊。一天,他們在吃飯之前,他的爸爸問那個小男孩,肯亞的人口有多少,小孩沒有回答,這個爸爸就問了這個孩子的媽媽,他的媽媽說:我都不知道這個地方在哪,又怎麼會知道他的人口有多少呢,這個爸爸就讓孩子拿來了世界地圖,他們就開始尋找,最後連午飯也沒有吃。這位父親就是巴爾克,後來他的孩子有了很大的成就。

  努力,是人生的財富,是通往成功的必經之路。他是一把金鑰匙,打開了成功的大門。正如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。