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美好的時光作文

【精品】美好的時光作文五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的美好的時光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美好的時光作文 篇1

  陽春三月,萬物復甦,美好的春光無處不在,而美好的舊時光,則需要我們去尋覓。

  從中山碼頭出發,坐上渡輪,對岸是那麼樸實無華,甚至有些破舊。

  驀然回首,長江的另一岸,城市高樓鱗次櫛比,傳統與現代竟如此和諧地存在於這個城市。再眺望長江水,波濤翻滾,就像一臺時光穿梭機,將要把我帶回民國,帶回舊時光。

  船程不過十分鐘,就到了對岸。

  一下渡輪,彷彿真的穿越到了另一個世紀,這座曾經繁華的火車站,承載了太多的故事:朱自清在這裡與父親告別,寫下了著名的散文《背影》,故宮寶貝南下的中轉地,孫中山的靈柩也在這裡經過等等。這是一個飽含歷史,復古文藝的車站,也曾驚豔過時光。

  火車站門口右側便是傘形的長廊,一扇扇拱門灰白相間,直通候車廳。

  我依靠著拱門拍了些照片,濃濃的懷舊風情映在了我的腦海,美好的舊時光刻在了我的心田。

  繼續向前行,破舊的老屋已經無人居住,行走在小路上,老屋的紅窗綠門讓我忍不住放慢腳步。

  遠見鐵軌鏽跡斑斑,走近一看,雖然沒有綠皮火車,但也筆直地通向遠方,我輕輕踩上鐵軌,張開雙臂,做平衡姿勢,小心翼翼地向前走。

  遠處有一片金燦燦的油菜花叢,映襯著藍天白雲,溫柔無比。

  古老的車站,破舊的老屋,伸向遠方的鐵軌,可愛的貓咪,悠久的歷史,溫柔的歲月,構成了美好的舊時光。其實那些舊時光一直都在,從未走遠。就像貝殼一樣散落在舊時光的沙灘上,等人尋覓,等人欣賞,等人喜歡。

美好的時光作文 篇2

  時間,在你不經意的一眨眼,它就會從你的指縫裡悄悄流過,無聲無息。——題記

  開啟以往學過的課本,字型在一點點變化著,算算,呵!自己不知不覺已經十一歲了,走了十一個春秋,度過了三千多天的歲月,時光就是這樣過去的,回望過去,發現自己是多麼幼稚可笑,翻開相簿,回憶起自己的點點滴滴……

  那時,我四歲,每天放學,都會經過那間小小的雜貨店,媽媽牽著我稚幼的小手,走過那裡時,我總要不由自主的探探頭,看看那誘人的零食,總是纏著媽媽要,“媽媽,我要吃……”我指了指薯片,媽媽不答應,我的小眼睛裡立刻激起一層淚水,也不走了,在那裡低著頭,嘴裡絮絮叨叨:“我要吃,不買我就不走!”媽媽不吃我這一套,扭頭就走,我一見,哇哇哇的大哭起來,順便坐在了地上,媽媽看到了,趕緊走過來,一把拽起我,拉起我的小手快步離去,在車上,我不顧個人形象,躺在了車的腳墊上,哭得天昏地暗,兩隻眼睛腫得像小桃子,也許媽媽動了憐憫之心,給我從超市買來一根棒棒糖,我才算告一段落。

  十二歲,是個少年時代,回首自己走過的十一年歲月,未免會有些遺憾留在心裡,驀然回首過去,是過的那樣快!

  美好的時光總是在人不經意時向暗處悄悄流逝,宛如流水向東過去了,便再也追不回,你看得到的時光就在你眼前你卻不知道,這不是昨日的時光,而昨日的時光究竟從我們的手中流去哪了呢?童年是一生中最美好的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永不歇息的活動,一股強烈的慾望!——後記

美好的時光作文 篇3

  渴望做一個行者,在旅途中,感知世界,感知未來,因此走遍了許許多多的名山名水,

  江南的婉約,塞北的粗獷,西北的蒼涼,這些都曾感受過。但心中一直有一個早去想實現的願望,那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶裡揮之不去。

  夏末,我們去了青海湖,終於圓了我的夢。

  去青海湖,必須經過塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗,

  給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍,手裡拿著轉經筒,心地虔誠。他們跟著老師傅在學習經文。

  他們對我們視而不見,依舊嘴中唸唸有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣,那裡供奉的佛穿的是真真正正的絲綢,

  而且很乾淨。身上綴著一些寶石--紅珊瑚,瑪瑙,松石等,能引發人們無限的遐想。領略了藏傳佛教的精髓,我們便去往青海湖。

  翻過了日月山,便離青海湖不遠了。路邊不時出現藏民經營的小攤,飄蕩的哈達提醒著我,離青海湖越來越近。

  遠處是高大的雪山,身旁是一望無際的戈壁灘,頭頂上是藍如明鏡的天空,向上望去,那明鏡好像映出了自己的靈魂。

  也許是高原反應,是耳膜有些鼓脹,初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍和綠的視覺疲憊,但一起想起前面就是青海湖了,

  我的心不免激動了起來。極目遠眺,貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原,還有一群群犛牛在悠閒地吃著草。

  於是,青海湖就這樣從天際而來。大,清,沉穩,凝重,高遠。從湖畔眺望,雪山倒映,萬鳥翱翔。

  四周金黃色的油菜花迎風飄香,綠茵如毯的草原上,是牧民們的帳篷,星羅棋佈,蠻有詩意。青海湖上的波浪,

  如同是孩子眼睛裡的一縷縷欣喜的目光閃爍而成,但老牧民臉蛋上被風吹出的溝壑,卻又寫盡了青海湖的苦澀。細看,我彷彿看到了青海湖的內在本色。

  離別之時,我沒有留戀青海湖,我依舊凝視著天空,我想,在那段美好的時光裡,我已把那全部的記憶,都裝入了內心深處......

美好的時光作文 篇4

  童年的事就像天上的星星,數不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像萬花筒,轉一轉,五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年裡,佈滿了天真快樂與無知。而這些,卻成了童年事趣裡的主色調 。

  記得我五歲的`時候,我幹了一件傻而有趣的事。話要從頭說起,那是一個下午,媽媽在洗碗,我在看電視。也不知怎麼的,看著看著就把目光轉向給了正在洗碗的媽媽“媽媽每天洗碗一定很累,那就讓我幫她吧!”我幼小的心靈裡出現了一翻想法“家裡的遙控器、小鬧鐘和收音機上佈滿了灰塵,就讓我來洗一洗把。”於是,我把這些東西放在大臉盆裡,對媽媽說:“媽媽,我把這些東西洗一洗。”媽媽太忙了,連頭也不回,就說:“誰你去吧,反正也玩不出什麼明堂。”

  我開始工作了。我先把洗潔淨擠出一點兒,放在臉盆中,再把水道入臉盆,用攪拌的方式溶解盆裡的清潔淨,溶解完畢後,我就開始浸泡。過了一會兒,三樣東西全身溼淋淋的,該刷一下。於是,我拿出刷子細心的刷起來,“左刷刷,右刷刷,快樂幹活真有趣!”我嘴裡哼起了小曲。過了一會兒,控器器、小鬧鐘和收音機被刷得乾乾淨淨,放在陽光底下閃閃發光。我拿起小鬧鐘,開始了細細地觀察。“呀!”我大叫一聲,“不得了了,沒想到鬧鐘裡面那麼髒。”我從鬧鐘表面的一條縫發現了許多灰塵。我急忙往裡面灌水,“啊—終於衝乾淨了。遙控器和收音機的裡面一定也髒,我也來衝一衝。”這時,媽媽來了。只聽一聲尖叫,這聲尖叫驚動了在房間看書的爸爸,爸爸趕緊跑來,又是一聲尖叫。“瀟瀟,你怎麼能這樣?”爸爸大吼道。“我,我嗚—”我竟情不自禁地哭起來。爸爸媽媽嘀咕了一陣,事情結束了。後來,遙控器和收音機得救了,而小鬧鐘卻永遠離開了我。

  雖然童年的美好時光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時光我至今忘不了,我真想再度一次。

美好的時光作文 篇5

  校園是我們成長的搖籃,是我們學習的知識殿堂,是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因為有我們敬愛的老師,她們不辭辛苦,像辛勤的園丁,為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝,使我們茁壯成長,將來成為國家棟梁之才。

  老師為了讓我們的學習不那麼枯燥無味,還經常編一些課堂遊戲,比如:語文老師讓我們分角色朗讀課文,還用生字卡片進行小組識字,讓我們不僅學到了知識,同學之間也越來越默契了,讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。

  下課了,我們就像一隻只快樂的小鳥,飛向自由的空間、飛向操場,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,還有的在下象棋。上課鈴響了,我們一隻只快樂的小鳥又飛回巢裡認認真真地聽老師講課。

  我們學校每年都會舉辦一次精彩的運動會,每個同學都有機會參加各種各樣的專案,有標槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個專案都很有趣,每次運動會同學們都是無比地開心和快樂!

  最有趣的是學校每年都有兩次社會實踐活動,透過社會實踐活動,讓我們鍛鍊自己獨立的能力和團隊的互助能力,提高社會實踐經驗,充實課外知識,在實踐中成長。

  我喜歡上學,喜歡我們的學校,喜歡我們老師,還有親愛的同學。我覺得上學是最幸福、最快樂的事,這就是我在校園裡的美好時光。