【必備】生存的作文300字8篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的生存的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
生存的作文300字 篇1
在我小時候我就在城堡下生活但有一天我被扔上了小木板。我的朋友殘狼無奈的看著我我在一座孤島上生活了下來。一上島殘狼就不理我挖著沙子我看著他都不理我我突然發現有個箱子裡面有64個骨頭和一套皮衣鐵鍬鐵劍鐵鎬還有幾十個生雞肉。分分鐘吃了5個雞肉感受到了生雞肉也是好吃的
雖然說島上一片狼藉但是。我小殘也要活下去。二話不說拿起鐵鎬挖起了自己的家雖然不舒服但也算勉勉強強可以活下去吧！家挖好了我用從門前的木塊做了門。工作臺。又用了工作臺做了熔爐。突然發現沒有。床我說我去居然忘記我沒有床馬上衝去去找羊。我速速的找來了三隻羊。並養在了門口突然一隻羊吃著草的時候發現了一個箱子裡面有。各種種子。剪刀。鋤頭。水桶3個……
我迅速做了一個床並睡覺了。
我做了一個夢：夢見島上全是殭屍骷髏大型蜘蛛無聲的行走
第二天在門外撿到了32根骨頭和64把箭。還有一把弓。無數條線！我也不知道怎麼了。好像有殭屍來過反正生存要緊二話不說耕好了地撒下了種子現在的我無語到了出去打獵我抓來了7只豬5只牛又馴服了4條狗……
生存的作文300字 篇2
一天，老虎生病了，躺在洞裡不出來。它向森林裡的小動物們下了一道命令，要大家輪流去看望它。
第一天，小白兔去看望老虎，小白兔沒有回來。
第二天，小山羊去看老虎，小山羊沒有回來。
第三天，小花鹿去看老虎，小花鹿也沒有回來。
第四天，小狐狸跑到老虎家，關切地問：“大王，您的病有所好轉了嗎？”
“嗯，好了許多。對了，現在我要加強營養，你快把飯菜給我拿來。”老虎說。
“在哪兒啊？大王。”狐狸左看看，右看看，桌子上是空空如也。
“飯菜就是你！”老虎目露兇光，“我要吃了你的心，你的肝，你的肺……”
狐狸先是一驚，但很快就鎮定了下來，它眼珠子嘀溜一轉，說：“大王，我的心、肝、肺都在家裡呢！我這就給你去拿來！”
“這……那你趕快拿來！”老虎威嚴地說。
小狐狸就這樣大模大樣地走出了老虎洞。
生存的作文300字 篇3
今天生存訓練的第二天，我們上完理論課，便去了更衣室換泳衣準備去游泳了。
昨天我穿的是泳褲，那肚子實在是太大了，怪難為情的。我今天帶的是連體泳衣，穿衣服時，手忙腳亂的用力一拉，只聽見“啪”的一聲，我呆了一會兒，想：啥聲音呢？不過來不及細想，我很快又開始快速穿了起來。到拉拉鍊時，我怎麼用力也拉不上去，我百思不得其解，只好讓朱儁熙爸爸幫我拉。關鍵是朱儁熙爸爸費了九牛二虎之力也沒有把拉練拉好，後來所有的教練都排著隊來幫我拉拉鍊，不料這拉鍊還是無動於衷，“堅強”的站在原地，快把我給急死了！
折騰了半天，這拉鍊像一個堅守陣地計程車兵，頑強的守在原地。那些教練都乾脆搖著頭走開了，甚至朱儁熙爸爸就讓我直接這樣下去。哎，也只能這樣了，那敞開的衣服下面，我的大肚子更明顯的暴露在眾目睽睽之下。唉，後面的結局可想而知了，嗚嗚嗚……說出來都是淚啊！
生存的作文300字 篇4
哈嘍，大家好！我是史蒂夫，我是一個平凡的小學生，但是我發生過並不平凡的事情。請接著往下看吧！
我出生在一個普通家庭裡，只是有一天。（懶得寫，直接進入遊戲）我不知為什麼，我暈了，等我醒來的時候，我竟然在草原。更讓我驚訝的是————我的手腳和頭，甚至整個世界都變成了方塊。我看了樹，羊，牛，豬，馬都是方塊，我想到：這個遊戲我如今已是大神，不必驚訝。
我跑到樹面前，俗話說：想致富，先擼樹，擼完樹，再種樹，種完樹，再劈樹。我用我的手試試是不是遊戲那樣可以用手砍樹，我用力一錘，”啊！“，我一下子扣了1滴血……（無語中）”這遊戲怎麼變得怎麼科學了！這不是坑我嗎！創世神！你為什麼要坑我！“我生氣的吐槽著。我想：我用泥土擼樹總可以了吧。我向地面錘擊，彷彿是在宣洩我的仇恨……
生存的作文300字 篇5
週三，學校組織我們三、四年級的同學們到生存島參加社會大課堂。天剛剛亮，操場上就站滿了學生，正焦急地等待著大巴車的到來，終於，我們坐上了大巴車。同學們歡聲笑語，有的在聊天，有的靜靜地觀賞著窗外的景色，還有的在想象著生存島的.美景。
突然，“懷柔生存島”幾個大字映入大家的眼簾，我們興奮的跳下車來，迅速地衝進生存島，第一個專案是農業區的中華繩結、緊跟著是無土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做標本，當我們進入標本室，就看見標本室裡有兩排桌子，桌子上放了許多幹枯的花，因為我喜歡綠色和紅色，所以就挑了這兩個顏色。臨塑封前於老師又給我加了一根黃色的，顯得更加精神，看著自己的勞動成果，心裡美滋滋的。
接下來就是工藝區。工藝區的石膏翻制非常有趣，每人拿一個模具，隨後往裡倒一些石灰，同時需要用雙手輕輕地捧著，大概堅持五六分鐘吧！一個小巧精緻的石菠蘿就出現了，非常逼真。還有絲網印、軟淘等。
這次社會大課堂讓我懂得了只有去挑戰才會有收穫，石膏翻制更讓我明白了一個道理：“做事只要有耐心，成功就會在不遠處向你招手。”
生存的作文300字 篇6
今天是我們學習安全防護的最後一天，為了考核我們的學習成果，老師讓我們全年級同學來個“大練兵”。她點兵點將，在每個班抽幾個同學來比試。
最先比試的是：怎麼使用滅火器。大家觀察滅火器上的表，當指標指向綠色部分的時候可以使用，然後拔掉插銷，對著火根進行噴射，就能把火撲滅。
之後是繩結接力賽，我們班選出了幾位同學來和（2）班，（3）班挑戰。只見他們的手上下左右，靈活的穿動著，讓我看得眼花繚亂。可是強中更有強中手，結果，我們班落後了一步。
最緊張的是游泳比賽，我們班選出了4男4女進行50接力遊。我第一個先遊，只聽到哨聲一響，我就像鯨魚一樣迅速地衝了出去。我每次浮上來換氣的時候，就聽見同學們在泳池邊為我吶喊助威“林子傑加油！”讓我精神大振。我在水裡猛蹬狠扒，使出了渾身的力氣一個勁的往前衝。接著是邵逸遊，雖然他落後了一步，可是後面的張聞迅和吳翰洋奮起直追，最終我們贏得了比賽。老師宣佈：401班男子女子都得了冠軍，這是我們齊心協力共同努力取得的好成績。大家都高興地歡呼起來。
這五天的生存訓練使我學到了許多知識，真讓我受益匪淺！
生存的作文300字 篇7
清早，我出門散步，不經意間發現路邊石頭階上一片黑色，走近一看，發現是一大群螞蟻。
它們不大，個頭僅有一般螞蟻的一半，正圍住一個還剩餘果肉的蘋果核。哦，不過是一群螞蟻罷了，我正想走，卻不知為何卻又留下了。我仔細觀察，發現有幾十只螞蟻爬在蘋果核上，它們咬下一點蘋果渣，慢吞吞地運到後面螞蟻的手上，就這樣反反覆覆，不厭其煩地運輸，把大半天的時間都浪費在這兒了。
螞蟻，雖然它們這樣渺小，但也理應享受天倫之樂，它們可以在草葉上的露珠裡游泳，可能改造自己的蟻穴，還可以在“草叢迷宮”裡玩耍，我知道我的想象有點誇張，但也是有可能的。螞蟻們就這麼需要這一丁點兒食物嗎？
螞蟻們還在運輸，那麼認真，一絲不苟，讓我這個旁觀者百思不得其解，不管了，我站起身來，走了。
可螞蟻們的行為像一條繩子，纏繞在我心中。我不禁想，人是不是也是這樣呢，操勞一生後得到了什麼？無盡的榮譽嗎？我不知道，也不想知道，我只希望這個答案能好一些，畢竟，人們可以去旅遊、玩樂、生活中也有不少樂趣可得。願我們品味人生之樂趣，這大概就是生存的意義吧。
生存的作文300字 篇8
在北京的遠郊有一個讓小學生體驗生活生產的大莊園，這個莊園的名字叫生存島。4月17日上午，我們三年級全體同學去生存島，這裡有共23個專案。
我們班作為初次體驗著，參加了9個專案，其中有軟陶、木工、絲網印、石膏翻制、蠟型製作、插花和無土栽培，這些專案都給我留下了深刻的印象。
先說石膏翻制吧，找好自己喜愛的橡皮膠模具，再用事先調製好的石膏漿匯入模具中，等20分鐘待石膏完全凝固後，將模具剝下即可成型，如小獅子、猴子、小豬等都有模有樣，我做的小熊雖然個頭小，但是非常可愛，栩栩如生，如果塗上顏料那就再好不過了。
再說說軟陶，用紅黃藍白四色陶泥做裝飾品，別看份量少，可它難度並不小，太硬容易混色，必須認真有耐心才可以做出好看的作品，活靈活現的蝸牛、色彩斑斕的棒棒糖、顏**真的茄子……我給石膏小熊做了一頂帽子，黃色的帽簷、白色的帽頂，中間鑲了一串紅色和藍色的珍珠，漂亮極了。
當然，參加的其它幾個專案也很有趣。透過選材粘合木塊製作的木工，透過顏料和絲網模板在白布上印製的絲網印，只用珍珠岩培養植物的無土栽培，這項專案使大家在快樂中體驗其中的知識。