雪人作文9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的雪人作文9篇，希望對大家有所幫助。
雪人作文 篇1
“下雪了，下雪了！”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺看雪．（開頭簡潔，先聲奪人。）
不一會兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，後來便一簇簇，一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞．（雪下得大，為下文堆雪人埋伏筆。）
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了．（這段話與中心無關，可刪去。）
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人．
首先．我把一個小雪球足足滾成了像兩個書包這樣大．然後，弟弟把另一個小雪球放在了大雪球上面．再用鐵桶當成雪人的帽子．接著，用紅蘿蔔當成它的鼻子．最後，用兩顆黑珍珠當作它的眼睛．這樣，一個雪人就做好了．（堆雪人的過程還可以再詳細點，如可對自己、弟弟進行動作、語言、神態方面的描寫，以強調堆雪人的樂趣。）
可是我和弟弟仔細打量了一下雪人，好像缺少了什麼，缺少了什麼呢？對了，手．我和弟弟將雪人的手補上．這樣一個完整的雪人就做好了．我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點也不覺得冷。（本句寫出了堆雪人時的樂趣，但這樣的句子在文中畢竟不多。）
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與願違．於是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景．
雪人作文 篇2
去年冬天的一個星期六上午，下起了一場鵝毛大雪。因為我想出去玩，所以我打電話給我的朋友，讓他和我一起玩。當我開啟門的那一刻，他已經在門口等我了。
我出去以後，他就問：“我們玩什麼？”我就說：“玩堆雪人吧！”他高興的說：“好呀，好呀！”說完，我們就開始忙碌起來。過了一會，我的雪球弄好了，這個時候，他的雪球也弄好了。我們就把小雪球堆在大雪球的上面，一個做成雪人的頭，一個作為雪人圓滾滾的身體。我們又找來一些石子，再把小石子一顆一顆的插進雪球裡，作為雪球的眼睛和鼻子，又找來兩段樹枝作為雪人的手，就這樣，一個雪人就堆好了。我們高興極了，圍著雪人跳呀，唱呀，在旁邊打雪仗，玩的非常開心。
我們一直玩到要吃中午飯，所以我們就此告別，開開心心的各自回到自己家了。我們過了一個非常有意義的週六。
雪人作文 篇3
天氣預報說，這幾天將有一場大雪。早晨，我推開窗戶一看，哇，外面真的下雪了！只見空中雪花漫天飛舞，紛紛揚揚，整個小區銀裝素裹，樹上、車上、草地上……到處都是白茫茫的一片，美麗極了！
我興致勃勃地找來一個小桶和鏟子，準備去樓下堆雪人。來到樓下的草地上，我發現地上的積雪還不是很厚，怎麼辦呢？不如就堆一個迷你的小雪人吧！堆什麼好呢？小白兔吧！說幹就幹，我先鏟了一些雪放在桶裡，壓一壓，再把桶往地上一倒，就成了一個圓柱體，當作小白兔的身體。我又去草地上滾了一個雪球，當作小白兔的頭。再用雪給小白兔做了兩個長長的耳朵和胳膊。最後我找來幾個黑色的小石子，嵌在雪球上當作小白兔的眼睛和鼻子。再將一個紅色的卡片撕成長長的三角形，貼在鼻子下面，正好就是小白兔的嘴巴了。這樣，我的“迷你小雪兔”就做好了，雖然不是很好看，但它是我親手製作的，我很喜歡它，媽媽還幫我和我的“迷你小雪兔”合了一張影呢！
下雪天真好，既可以欣賞到美麗的雪景，又可以開心的堆雪人。我愛這美麗的下雪天！
雪人作文 篇4
早上起來，發現，地上全是雪，我趕緊穿上衣服。
過了一會兒，雪停了。我飛快地下樓。
我先用手把需要的雪堆在一起，接著，我把雪，揉，揉，揉。一個小的，中的，大的雪球並列排好，然後，把大的放在最底下，接著，把中的放在大的上面，最後，把小的放在中的上面，一個雪人的身體，就完成了！再把兩個石子當作眼睛，一根胡蘿蔔當作鼻子，一個短樹枝當作嘴巴，我的白色朋友，就完成啦！
雪人作文 篇5
岳陽的冬天和深圳的冬天不一樣，當然啦，岳陽的冬天會下雪。
大年初二的早上，我起床往外一看，全部是白茫茫的一片，樹上、屋頂、汽車上、馬路上全部像蓋了白色棉被一樣。我好高興呀，終於有機會看到雪了。我和舅媽下樓去打雪仗。我從地下抓起一把雪用力一捏變成雪球，就朝著舅媽打過去，我打著打著就不想打了，我說去堆雪人。
我們在每臺車上弄雪下來，我就變成了“清潔工”啦！嘻嘻。我們把雪累在地上，先做個雪人的身子，再做個圓圓的頭，然後我們用桔子皮做了眼睛和嘴巴，用一根牙籤做鼻子，最後把我的小帽子帶到雪人頭上，就這樣可愛的雪人完成啦！
雪人作文 篇6
寒假的時候，令我感到最難忘的.就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾箇中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然後再慢慢的向前滾去。動畫片裡不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終於把雪人的身子給做完美了，接下來，只剩下一個頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球裡頭是空的，又全碎了，出於無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿蔔，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！後來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了。
雪人作文 篇7
星期二那天下了一場鵝毛大雪。雪花像一個個小精靈在冬爺爺的指揮下把一切都變成了白色的。
我早早地寫完了作業，和媽媽一起出門對雪人。
一出門一股冷氣迎面撲來，我們不由得打了個哆嗦。開始堆雪人了！我們分工合作，媽媽堆雪人的身體我來堆頭。媽媽揚起鐵鍬，一鏟屆一鏟，雪飛了出去，乖乖地落在了一起。不一會兒成了圓錐形。我先用手團一個雪球，然後放在地上滾呀滾，接著用手把它拍圓，最後把它放到身體上。我們找來石頭當眼睛、冰凌當鼻子、樹葉當嘴巴、樹枝當手臂。
雪人堆好了！我們圍著雪人轉了一圈又一圈，邊唱邊跳。我們玩得多開心哪！
雪人作文 篇8
今天終於下了一場雪。
早晨我很早就起床了，因為媽媽說下了大雪了。我一起床就把院子裡掃出了一條小路，還把門口街上的雪掃了，鄰居們都說我是個勤快的孩子。
來到學校，我和愛堆雪人的任其赫合夥堆了個大雪人。上完第一節課時，雪人還完好無損。下了第二節課，我收拾了一下桌上的文具，心想："上一節課雪人還完好無損，這次應該出不了什麼事。”我在樓上玩了一會。就在玩的時候，看到一夥小朋友圍在雪人旁。
"糟了!雪人要被小朋友踢壞了!"我連忙叫上任其赫去雪人那裡，看到一夥四年級的小孩把雪人弄壞，我恨不得飛奔向雪人旁。
哎！四年級的小學生太殘忍了！一點同情心也沒有，這可是我和任其赫一來學校就開始堆，一直堆到晨讀的成果，卻被他們給破壞掉了！
我太痛恨四年級的小學生了，可又不能和他們打架。不能因為一個雪人去和四年級的小孩子置氣！
雪人作文 篇9
清晨，大雪紛紛揚揚地飄了起來，不一會兒，雪花姑娘就給大地爺爺蓋上了一層暖暖的、厚厚的被子，我高興地差點蹦了起來——哇，可以堆雪人了！
找來了同院好友張子陽，我倆馬上行動起來，我用小鍬鏟了一大堆雪，張子陽在雪堆上拍啊拍，拍成了一個硬硬的雪球，然後我倆心照不宣地推著雪球滾了起來，笑啊滾啊，滾啊笑啊——哇噻，雪人的大胖身子成了！雪人的頭很快也這麼做好了。
望著光溜溜的雪人，我說：“等我一下”等我從樓上衝下來的時候，雪人的眼睛、鼻子、帽子、衣服已經有了——眼睛是紐扣，鼻子是胡蘿蔔，帽子是紙簍，衣服上還有三道紐扣呢！張子陽撿起一邊的掃帚給雪人做胳膊，歪著頭看了看，又解下大地爺爺脖子上的圍巾給雪人圍上——哇，好可愛的雪人！它歪帶著帽子正衝我我倆甜甜地笑呢……
好開心的一天！