描寫下雪的學生作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫下雪的學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫下雪的學生作文1
冬天一到，南京的天空總陰沉沉，灰濛濛的，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了，下午，五六點鐘月亮就接班了。
今天風不大，但很冷，我和爸爸，奶奶在外面買了一會兒年貨，就把臉凍成了“紅蘋果”，把手凍成了“紅蘿蔔”。
過了不久，就下起了雪。孩子們最愛玩的就是堆雪人，打雪仗。雪花跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀裝。風吹來，玉屑似的雪花就紛紛揚揚。眺望著這美麗的風光，真有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”之感啊！雪姑娘給大地鋪上了銀色的毛毯，給屋頂戴上了白帽……哈！這簡直成了栩栩如生的童話般世界！
雪後，所有玻璃窗上都接了一層霜，像一幅幅奇異的窗簾。在這“窗簾”上有臥龍般的群山，賓士的駿馬，還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動物，這些大自然的“傑作”，好像要把每個人帶到世界各地去旅遊。
南京下雪的時候雖然比較冷，但是卻給人們帶來了無窮的歡樂。
描寫下雪的學生作文2
今天下午，天空中突然下起了潔白的雪花，雪花就像一群群可愛的小精靈，趁著北風紛紛飄落，雪花還像一個個小仙女，在天空中起舞。雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被，好讓大地媽媽不再寒冷。雪花為松樹伯伯穿上了一件潔白的外衣，好讓松樹伯伯的綠色外衣更加美麗。雪花們覆蓋了花兒和小草。如果積雪融化了，也就意味著春姑娘的到來。雪後的景色真是美極了!
你瞧瞧那雪白的世界，就像是進入了仙境。我跑下樓，和幾個小夥伴一起堆雪人。我先做了一個小雪球，然後我和夥伴一起把它堆成一個大雪球。那就是雪人的身體。我們又做了一個小雪球，那就是雪人的頭。我們又找來了珠子、胡蘿蔔、毛線和樹枝。分別做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。我們的小雪人堆好了，我給他起了個名字叫雪娃娃，因為它是“雪天使”的“孩子”。我們堆完了雪人，又找了一個水桶當小雪人的帽子，我覺得雪人現在比剛才漂亮多了。看著雪人，我們都開心的笑了。雪給我們帶來了許多歡樂!
我愛下雪，更愛那支神奇的畫筆——大自然。
描寫下雪的學生作文3
早晨，一起床就看到外面天氣陰沉沉的，北風呼呼地颳著，樹枝被吹得左右搖擺，顯得格外的陰冷。
下午兩點鐘左右，天空中飄起了密密麻麻的小雪花。開始，雪花很小，像一顆顆小米粒。不一會，越下越大了，像一片片鵝毛從空中飄了下來。漸漸的，屋頂白了，河面白了，奶奶家旁邊的小土坡也變白了，猶如一座小“雪山”。雪花點綴在樹的枝頭，就像朵朵潔白如玉的梅花一樣冰清玉潔。整個草坪白了，隱約可以看到一點點綠色。
我和妹妹穿著厚厚的衣服來到樓下玩起了打雪仗。我做了一個大雪球照她背上扔了過去，只聽“嘭”的一聲，雪球在妹妹背上炸開，弄的她身上和頭髮上全是。只見她“怒髮衝冠”，氣得她馬尾辮都要變成朝天辮了。我們玩得很開心。我把雪堆在一起，堆成一個長方形的大雪塊，用手把雪切成一個個小的方塊，又在雪底下拔了些小草插在上面。然後我把妹妹叫過來讓她猜猜我做的是什麼啊?妹妹看了一會，然後說：“是一塊撒了蔥花的豆腐。”我告訴她：“猜得不對，告訴你吧，是開心農場!”
一個多麼令人難忘的雪天，就這樣開開心的度過了!
描寫下雪的學生作文4
前幾天，我的家鄉下了一場大雪，那雪從天上落下時，就像一片片潔白的鵝毛，在天空飛舞著、嬉戲著。
雪落在了世界的每一個角落裡，房屋上，大樹上，草坪上，莊稼上，還有停在路邊的汽車上……大雪落在大樹上，把樹裹的嚴嚴實實的，就像給大樹穿上了一件雪白色的上衣。大雪落在房屋上，像給房屋刷了一層白油漆，戴了一頂棉帽子，遠遠看去就像是來到了安徒生的童話世界，呀，沒想到雪還是人間的設計師呢!大雪落在農民伯伯的莊稼地裡，給地裡的小麥蓋上了一層厚厚的棉被子，媽媽說：雪不只給了小麥溫暖，還把莊稼地裡的害蟲都凍死了。不遠處走來兩個農民伯伯，他們身上雖然已經落了一層厚厚的雪，可是他們卻有說有笑，看來這場雪給他們帶來了明年豐收的希望和快樂!俗話說：瑞雪兆豐年嗎!
寒風呼呼地吹著，大雪飄呀飄，世界到處白茫茫一片，屋簷下有幾隻小鳥在風雪中瑟瑟發抖，擠在一起在取暖，可是他們還忘不了嘰嘰喳喳的叫著，讚美這場雪的美麗。
雪還在紛紛揚揚地下著，大地靜靜地欣賞著，我彷彿看到大雪落在了人們的心窩裡，落在了人們的笑臉上，讓人們永遠記著它，永遠記著這二零零四年的第一場雪!
描寫下雪的學生作文5
看，下雪了。灰濛濛的天空出現了夏天雷雨前的可怕景象。不知什麼時候，雪花飄落下來。團團飄落的雪花在空中旋轉，像一個身穿白色衣裙的小姑娘在舞蹈。在高聳的雪峰下，一片白皚皚的景象。高高的樹枝上掛著亮閃閃的雪，小貓咪在雪地上爬，細小的腳印，印著小朵朵白色的梅花給大地增添了許多生機。
在這迷人的，春季的晚上，我抬頭望著天空。情不自禁的走到天空下，一朵朵雪花落在我的頭髮上，手上，可是落在衣服上不一會兒，變成了水融化在我細小的衣服洞裡。
雪花悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們也活躍起來，變成了孩子們手中的大雪團，在對方的帽子上，羽絨服上開了花;或是變成了一個歪鼻子的小雪人，蹲在孩子們中間，咧著橘子皮做的嘴頑皮地笑著。
冬天，雖然沒有春天那迷人的春色，沒有那夏天雷鳴呼叫的閃電，沒有那秋天誘人的瓜果飄香，但它也有獻給大自然含蓄的美。春夏秋冬，各有自己的用處，各有自己的神奇之處。瞧，人們眼裡的冬天閃著的希望，嘴角流出的笑意，放佛在感謝那美美的冬天帶來的希望。
描寫下雪的學生作文6
今天，不知不覺的下起了鵝毛大雪，雪花打著轉兒，從天而降。給近春的世界披上了一層薄紗。
一切濛濛朧朧，雪籠罩著整個大地。
白雪像小銀珠，像小雨點兒，像柳絮飄，像粉末撒。紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈隱隱約約，宛如在霧中，又像在雲裡，讓人捉摸不定。
在屋外，時間彷彿靜止了。一切的一切都被大雪所遮掩。所有的事物都是白色的。路是白的;樹是白的;花、草都是白的。一片白色的世界。
下樓一看，雪花密密的飄著，織成一張白網，迎雪走著，都看不清東西。
雪從早晨到現在，這麼長的時間都沒減弱，現在已是中午了，還有如同撕棉扯絮一般飄飄灑灑，下個不停。
地上積滿了雪，孩子們對這種天氣，怎能不喜歡?
他們在雪上滑來滑去，打雪仗、堆雪人，用樹枝在厚厚的積雪上畫畫、寫字。
一直到吃晚飯，雪不停的下著，好像天空破了個大洞，要把一切，全部傾吐下來。
俗話說：“瑞雪兆豐年，”今年一定是個好年景，大家一定和和美美，健健康康，萬事如意。
描寫下雪的學生作文7
下雪了，潔白的雪花像一隻只蝴蝶從天而降。雪落在地上，厚厚的，像一鋪了一地棉花。小朋友們在公園裡堆雪人，打雪仗。
他們先滾了一個大雪 球，當雪人的身子，又滾了一個小雪球，當雪人的頭。小時回家拿了三個瓶蓋，按在雪人的臉上，用兩個瓶蓋當雪人的左眼和右眼，還有一個瓶蓋當雪人的嘴巴。她 回家又拿來一根紅蘿蔔安在雪人的臉上，當鼻子，又拿來一個又紅又大的桶，戴在雪人的頭上，當帽子。小剛又找來兩根樹枝，插在雪人身上，當雪人的兩隻手。
小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準備了大大小小許多個雪球，你砸我，我砸你，不一會兒，他們的'身上都粘滿了雪花。他們玩得開心極了。
我喜歡鵝毛大雪的冬天，因為它給我們帶來了許多樂趣。
描寫下雪的學生作文8
沒有什麼目的，只是突然想紀錄下此刻的心情。
回想這有如夢境的一個學期，我似乎就帶著對小學的懷念和不適應走完了，真的好快呀!彷彿昨天還在嬉戲、打鬧，今天就已經站在人生的起點，退去稚嫩的翅膀，穿上成熟的外套，而接下來等待我們的就只有拼搏、奮鬥。
現在，每天都穿梭在家和學校之間，每天都努力讓自己的大腦多放進一點東西，雖然有時會很累，雖然有時會厭倦，但是我還是一遍一遍告訴自己：我回不去了，永遠都回不去了，我已經長大了，我必須自己面對生活。
不知什麼時候，我開始去思考那些以前根本不會想的問題，我開始有了以前從來沒有的煩惱，不知什麼時候，我長大了，我真的長大了!
又不知什麼時候，我遺忘了那些本以為會牢牢記住的同學，當我翻著我們的照片，我很想抽自己，因為我遺忘了那些不該忘的人們。
突然，心中多了幾分落莫。
突然，想念起那些說完再見後再也不見的人們。
突然，下雪了。
描寫下雪的學生作文9
雪像冬天的精靈。漫步在大地上，就給大地換上了一件嶄新嶄新的白色長袍。樓房、汽車、小草……都穿上了雪送給他們的新衣。
人們把自己穿成一個個大棉球似的，呼……呼……一陣寒風吹來，像刀子似的在臉上劃來劃去，路人打了一個寒戰，將自己包得更嚴實更暖和了。好玩的孩子們個個穿著小棉衣，帶著舒服的圍巾和一雙可愛的手套出門了，有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗……歡樂的笑聲在雪地裡迴盪。
在家裡，人們手上捧著一杯熱茶，腳下烤著電火箱，靜靜地透過窗戶，看著那鵝毛般的大雪和銀裝素裹得世界，宛如在欣賞一幅美麗的冬景畫。
雪給人們帶來了歡樂與希望，我想起了一句“瑞雪兆豐年”。大雪可以殺滅農田裡的害蟲，在來年更容易獲得豐收。但是如果雪下得太大，會帶來雪災，給人們的生活、交通帶來不便。
我喜歡雪飄舞時的姿態，也喜歡聽踩在雪上“咯吱咯吱”的響聲，更喜歡雪落在雙頰上涼絲絲的感覺。
快下雪吧!