實用的生存的作文300字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生存的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存的作文300字 篇1
在我們的生活中，會有許多災難：人為災難，自然災難，突發災難。當災難來臨時，我們不要慌張，要耐心的等待救援。
我來說一個我在雜誌上看到的故事吧。一個孩子放學後她媽媽來接她，因為他媽媽有汽車，正準備走呢。後面來了幾個男人，一擁而入，把他和他媽媽全逮住了。他們立刻明白這是綁架。然後他們開車到一個路口邊，讓孩子的媽媽回家拿五百萬贖孩子。因為孩子的爸爸是個百萬富翁。然後把孩子的媽媽放了，孩子的媽媽看見了車的車牌，並記了下來。一被放她立刻報警，並和自己的丈夫說了這件事。然後她拖延時間，也為警察找他們爭取時間。再說那個小男孩，他也很聰明，他知道自己該幹什麼。他麻痺劫匪，他對劫匪說；叔叔，我不喊也不跑，就聽你的話。然後劫匪就放鬆了警惕。最後，等劫匪去取那五百萬時，旁邊的警察一擁而上，制服了這夥劫匪。他們並找到了藏小男孩的地方，把小男孩救了出來。
當我們遇到災難，不要慌張，要冷靜，要耐心的等待救援，要學會生存。
生存的作文300字 篇2
魯濱遜，一個令人肅然起敬、難以想象、望而生畏的人。他的毅力，他的決心，他的努力，讓人不可思議，他的這種精神，他的所作所為，簡直令人不敢想象，心生畏懼，“他是一個像神一樣的人!”對呀，貌似，只有神，才能在那麼荒涼，那麼寂寞，那麼危險的荒島上度過時長二十多年!那是怎樣的艱難啊!他沒有依靠父母的幫助，也沒有得到朋友的幫助，一切都自己靠自己。他是一位強者。
有人說，“有什麼了不起的啊，不就是二十多年嗎，再說他後面也出去啦。”可是，那麼多年他是怎麼生活的?你知道嗎?如果他是個懶漢，餓了，怎麼辦?冷了，怎麼辦?生病了，怎麼辦?沒有人陪，自己孤獨那麼長時間，他又怎麼辦?幸好，他不是。他勤勞，腳踏實地。餓了，他自己種植莊稼;冷了，他用動物的毛皮保暖;生病了，他自己照顧自己。沒有人陪，他養了一隻鸚鵡，陪他“聊天”。他是那麼聰明，那麼機智，換了別人，說不定，沒三天就去見如來佛了。不要光冷嘲熱諷，自己有本事自己去啊。
比起魯濱遜，我們憑什麼嫌這個不好那個不好，不好自己做，還是那句話，我們都沒有這個資格。
生存的作文300字 篇3
在北京的遠郊有一個讓小學生體驗生活生產的大莊園，這個莊園的名字叫生存島。4月17日上午，我們三年級全體同學去生存島，這裡有共23個專案。
我們班作為初次體驗著，參加了9個專案，其中有軟陶、木工、絲網印、石膏翻制、蠟型製作、插花和無土栽培，這些專案都給我留下了深刻的印象。
先說石膏翻制吧，找好自己喜愛的橡皮膠模具，再用事先調製好的石膏漿匯入模具中，等20分鐘待石膏完全凝固後，將模具剝下即可成型，如小獅子、猴子、小豬等都有模有樣，我做的小熊雖然個頭小，但是非常可愛，栩栩如生，如果塗上顏料那就再好不過了。
再說說軟陶，用紅黃藍白四色陶泥做裝飾品，別看份量少，可它難度並不小，太硬容易混色，必須認真有耐心才可以做出好看的作品，活靈活現的蝸牛、色彩斑斕的棒棒糖、顏**真的茄子……我給石膏小熊做了一頂帽子，黃色的帽簷、白色的帽頂，中間鑲了一串紅色和藍色的珍珠，漂亮極了。
當然，參加的其它幾個專案也很有趣。透過選材粘合木塊製作的木工，透過顏料和絲網模板在白布上印製的絲網印，只用珍珠岩培養植物的無土栽培，這項專案使大家在快樂中體驗其中的知識。
生存的作文300字 篇4
課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”，而這“歲寒三友”就是被世代國人當作精神寄託，題詩作畫的`主人公——梅、松、竹。
“歲寒三友”是被寄託了一種寓意的。以竹為例，竹大都有一種特質，像是毛竹，須得蟄伏几載，隨後破土而出，直衝雲霄。並且竹不管風雨多大，都只是稍彎片刻，風雨過後再次直立。正如鄭板橋熱衷於畫竹並且技藝精湛，因為竹與他為人處世的原則是一致的。“你排擠我，可以，但是我的精神，是你靠排擠擠不掉的。”板橋板橋，內心的信念真是如橋一般，任人踐踏仍巋然不動！
如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客，定是歷經風霜磨難、體會過社會之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財大氣粗”的得運文豪，自是體會不到也寫不出來的。只有那些從逆境中生存下來的人，才可以像竹、松、梅一樣，歷經風雪交加還是一片蔥翠。
是的，就是這些頑強的靈魂，用那如此優美流暢的線條，在歷史的畫卷中，留下濃濃一筆，使之偉大而熠熠生輝。
生存的作文300字 篇5
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。學會生存，就要勇敢超越。
有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下泡麵，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業以經十二點了，該吃中午飯了。於是我來到廚房，媽媽以經把鍋做好了，我學著媽媽的樣子，小心意意地開啟煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把泡麵和調料準備好，過了一會水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，於是我馬上把泡麵放在鍋內，過了一會，面有點軟時再把調料放了進去，用筷子稍微和一下，等水再開時，就把閥門關掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
學會生存，現在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
生存的作文300字 篇6
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季裡徘徊。
學會生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以，人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰勝脆弱。
學會生存，就要勇敢超越。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇於超越自己的人。
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，新增一絲生機；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。
春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存；秋季，有清爽的秋風，人們奉獻著生存；冬季，有冷酷的冬風，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……
生存的作文300字 篇7
雄鷹會飛，是因為幼年被鷹媽媽推下山崖，它學會了飛翔;海龜能在海中暢遊，是應為幼年時從沙灘上冒著被海鳥吃掉的危險爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年，是應為他有頑強的毅力和不屈的精神……
生存，是人類的技能，如果你不會生存，就會死去。學校每年都會開展關於生存的課程:地震、火災、溺水……這些雖然都是演習，但當它們真正來到你的身邊你會利用知識來保護自己嗎？
提到地震相信很多人心裡都會浮現出這樣一幅畫面:遍地死傷無數，哭喊，鮮血，無助，絕望……混成一片。地震，一個無情的惡魔，有多少生命慘遭它手。
一個十一二歲的孩子，在聽到地震來臨時不慌不亂，他立刻用雙手護住頭頸，迅速趴在桌子底下，這才倖免一死。消防員來到後，他積極配合消防員，很快，他被救了出來。
小男孩利用知識讓自己活下來。如果，小男孩在聽到地震來臨後慌慌張張;如果，小男孩不配合消防員。那麼，等待他的，只有死路一條。生存，多麼重要！
雄鷹，海龜，魯濱遜，小男孩……他們靠自己的能力活下來，人也一樣，我們不僅要有生存能力，還要有勇敢，智慧，毅力……這樣，我們才能闖過人生中一關又一關，迎來自己的光明！
生存的作文300字 篇8
一年前的一天，我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多，看起來黑漆漆的一片，很不少。奇怪的是，也許是蝦太多了吧，一個個小蝦一動也不動，好像是睡著了。“嗯，就這個吧！”媽媽說。攤主拿起了網，準備把蝦撈到袋子裡。
就在攤主撈起小蝦的瞬間，一隻小蝦突然“活”了，它一躍而起，還翻了個身，似乎已經料到自己即將成為人們的口中之食，覺得自己還年輕，還能再多活幾年，快逃走吧！小蝦成功地逃脫了。
攤主並沒有放棄，反而還加緊了防備，免得這小蝦再次逃跑，不僅耽誤了客人的時間，還壞了自己的名聲，被大夥兒取樂。小蝦還是被撈了上來，這次它沒有高高躍起，只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它，終於，它沒了力氣，被丟進了袋子，這場人蝦大戰結束了。
可是事情並不是我所想得那樣，我剛拎著袋子往前走，小蝦從袋子中高高彈起，在空中劃過一道優美的弧線，“飛”回了水池。原來，上次它沒有跳起是為了這次跳得更高！我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了，忍不住對攤主說：“算了吧。”
不知不覺中，我才發現，原來我在這裡，已經站了好久。