查文庫>生存> 生存的作文600字合集10篇

生存的作文600字

生存的作文600字合集10篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的生存的作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生存的作文600字 篇1

  大自然是人類的老師,只要我們細心觀察,認真思考,就能發現它的許多奧秘。生存是大自然中永恆的話題,它是大自然的奧秘之一,也是我們常常研究的物件。大自然許多現象帶給我們深刻的生存啟示。

  在澳大利亞的沙漠中,生活著一種鷹,它身體矮小,飛不高行不遠,在沙漠裡有沒有合適的住所,所以它們的蛋和幼崽總被天敵吃掉。為了生存,它們在漫長的進化中學會了在仙人掌上築巢。在幼鷹時期就練習用爪子不斷的去撞擊岩石,苦痛而又殘忍,最終能夠抵擋仙人掌上密密麻麻鋒利的尖刺,從而繁衍生息。

  在南美洲的叢林裡,有一種奇異的動物變色龍,它為了生存,時刻隨著周圍環境的變化,快速的變換身體的顏色,讓捕食它的天敵暈頭轉向,費盡心機卻往往無功而返。同時也讓它更容易尋找昆蟲美味,因為這些昆蟲察覺不到變色龍的存在而成為腹中之餐。

  在我們腳下的道路田野上,總能看到嬌小而靈動的螞蟻,它們從不自卑自己的身材,從不恐懼食物的沉重。它們在生存中,形成了團結的力量。眾多螞蟻“喊著號子”“擼起袖子”團結一致搬運食物的場景比比皆是,為我們展現了一種令人驚歎的生存之道。

  大自然中的生存方式多種多樣、千奇百怪,如貓頭鷹夜晚靠“掃描器”式眼睛,蝙蝠靠“高科技”的聲波,豹子靠“火車”般的速度,啄木鳥靠“注射器”式的喙,蜘蛛靠它的“天羅地網”,螳螂靠它強壯的“鐮刀”,水母靠那多如細發的觸手,烏龜靠它“鋼鐵盔甲”似的外殼……,這一切都為我們展現了大自然中萬物的生存方式。

  “物競天擇,適者生存”。為了生存,萬物都在自然法則下不斷進化,尋求技巧,練習本領。受到大自然的啟示,我們應該勤奮學習,掌握本領,努力奮鬥,開拓創新地生活在大自然中。我們人類應該科學的發展,與大自然和諧相處,用特有的智慧造福地球,造福大自然!

生存的作文600字 篇2

  琴鍵上透著光,彩繪的玻璃窗,裝潢著哥特式的教堂,而誰又在彈奏芳華的樂章?

  ——題記

  十五六歲的我們正值花季,喜好實驗種種差別的艱苦。我們總會充斥盼望,縱然蒙受狂風雨,也依然堅信陽光總在風雨後,縱然摔倒一百次,也會有第一百零一次爬起來。

  幼年的情緒

  固然這個年事的我們爽朗,生動,但多愁善感的我們偶然也會很無奈。這個年事的我們喜好成天捧著言情小說,看內裡男女主角那感天動地的戀愛,享受此中那頗有意見意義的情緒故事。偶然看到熱潮時,也會習性仰頭45°角瞻仰天空,空想本身什麼時間也能遇到屬於本身的白馬王子,談一場大張旗鼓的愛情。但今後緩過神來,也會不禁垂頭太息,由於我們終究生存在實際生存中。

  在這個年事,我們多愁善感!

  詩意的生存

  享受著午後那舒服的陽光,閒步於校園之中,看學姐們那從急忙的腳步,看學妹們那開朗的笑聲,在看我們,現在的我們不在像學妹們一樣生動、靈活,也還沒到學姐們那種拼逝世拼活的戰役中。我們只盼望能有屬於本身的那片小寰宇,享受那閒適的生存。

  開心時,我們也會“返老還童”,一群人在一路嬉鬧,看起來像傻瓜一樣高枕而臥。

  在這個年事,我們春意盎然。

  追夢的少年

  草坪上,一群少年正圍在一路歡天喜地的評論辯論“我上大後要當一名大夫”,“我要成為一名先生”,“我要成為救世主”,不知是誰說的,全部人拋去了一個藐視的眼神……公然是一群追夢的少年!

  輝煌光耀的陽光下,暖和的東風裡,幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫人生的彩圖。

  在這個年事,我們驕氣十足。

  在這個年事,我們敢愛敢恨、敢說敢做,敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進步、我們充斥盼望。在人生旅途中,我們開端明確,生存中有樂成,也有波折,有高興,也有難過。我們學會了明白和分享,明白了戴德與繼承……在這個年事,我們正謄寫著本身的人生篇章。

生存的作文600字 篇3

  逝去的歲月猶如一望無際的藍天,往事如同展翅飛翔的小鳥,來了又去了,可是那件事,卻是我無法忘卻的記憶,那次的野外生活深深的留在了我的記憶深處,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  那天陽關明媚,萬里無雲,春風拂面,我們一家人興高采烈,喜出望外,我對野外生活充滿了好奇與恐懼,聽說野外生活一不小心就會有性命之憂。汽車踏上了柏油馬路,經過幾個小時漫長的時間,我們終於到了。一下車,一股清涼的春風拂面,周圍百鳥爭鳴,花兒們爭奇鬥豔,到處煥發著春意,衝滿著春天的生機勃勃。

  “你們倆個小傢伙一起去採一些蘑菇來吧”爸爸親切的說。“好的,保證完成任務”。我和弟弟異口同聲的說道。我和弟弟提著小竹籃來到了前面的小樹林裡採蘑菇。我東張西望得到,前面的樹下好像有蘑菇,我急忙跑了過去一看,是倆朵黑帶灰的小蘑菇,我記得無毒的蘑菇是灰色的,鮮豔的蘑菇是不能吃的,這就是不能看外表而判斷,要看他的能在。我把蘑菇連根拔起,放在小竹籃裡。弟弟看見我採了一個也不敢落回,拼了命似的找蘑菇。真是皇天不負有心人,經過幾十分鐘的努力,我們滿載而歸了。

  回到原地,爸爸正在生火,媽媽在切菜,“爸爸,媽媽!我叫了一聲”。媽媽和藹地說“:倆個小傢伙回來啦”!我們把蘑菇交給媽媽,媽媽先把蘑菇放入清澈見底的水中清洗,然後把蘑菇切成菱狀,最後放入鍋中頓。幾分鐘後一股誘人的香氣撲鼻,媽媽真是心靈手巧,在這荒郊野外的竟然能做出這麼美味,可口的飯菜真了不起!

  太陽公公入睡了,月亮姐姐升起了,皎潔的月光映在了我們一家人的.笑臉上,我們躺在帳篷裡回憶起今天的事,夜晚總是靜悄悄的,慢慢的,慢慢的入睡了……

  這次野外生火,我學會了自力更生,自食其果不依賴他人,不整天呆在家裡做小公主,小皇帝,那個月光如水的夜晚給我留下了終身的回憶和永久的啟示!

生存的作文600字 篇4

  俗語云:“初生牛犢不懼虎。”青年人都喜歡做一個勇敢者。勇敢,當然是值得讚美的。然而,面對這五光十色的大千世界,面對這千變萬化的現實,以及隨著年齡的增長,擺在我們面前的一系列人生課題,光憑勇敢顯然是不夠的。俗話說,有勇還得有謀。這就是說,我們在處理問題的時候,一定要學會用智。

  有則寓言:一隻老虎,看見曾打敗過自己的水牛被人吆喝著耕地,便去問牛為什麼怕農人。牛說,因為人有智慧。老虎向農人要求看看他的智慧,農人說把智慧忘在家裡了,可以去拿,但要先把老虎捆起來,免得他走後老虎把牛吃掉。老虎聽從了。農人回村叫來了村民,把老虎關進鐵籠子,對老虎說:“這就是智慧。”虎之力於人不啻百倍,但是農人用智慧反將老虎擒住,可見,智慧的力量是如此之大。

  我國宋代有一位大臣於渭,因皇宮失火被毀,他受命重建。當時的情況非常糟。建築材料只能由水路運到汴河,距工地尚遠;再者,建築用土須從幾十裡外的郊外拉來,皇宮燒燬的瓦礫又須拉到郊外,這兩項都很費工。面對這些情況,丁渭想了個絕招:他先下令順大路開了一條渠道,把汴河水引到皇宮門前。這樣,運料船就可以直達工地,開渠的土又能用於建築,不必到郊外去拉,待到皇宮修好後,再把瓦礫等填到渠中,恢復了原來的大道。如此“一舉而三役濟,省力億萬計”。丁渭真可算得上一個用智的模範。

  其實,在我國古代,用智的例子數不勝數。西門豹治鄴,諸葛亮的七擒孟獲,田忌的賽馬以及田單的火牛陣等等,至今都成為膾炙人口的故事。

  智慧就是那關於駕馭一切的思想。用智,常常能以弱勝強,事半功倍;用智常常可以出奇制勝。巧獲成功;用智,也常常可以避免不必要的損耗和犧牲,順利地達到目標。法國怪傑拿破崙說過:“世界上只有兩種威力,劍和智慧。從長遠看,劍總是被智慧制服。”我們要不斷努力,掌握知識,用我們聰慧的大腦,做一個智勇雙全的新時代的英豪!

生存的作文600字 篇5

  生存,多麼熟悉的一個詞,有些同學不覺有些發笑了——誰不會生存,這還用學了?是啊!誰不會生存?哪怕是自己,長大以後打工也能掙不少錢啊!還用學?但生存不僅僅是這樣,要學會自救,遇難不慌張,遇事要鎮靜,為人要友善……這都是生存的基本。一切對生活有用的事情都會影響我們的生存。你學會生存的基本了嗎?

  那天早上我起床晚了五分鐘,急急忙忙去上學。在路上遇到的一件事讓我受益匪淺。天剛下過雨,地上很潮溼,我急著往學校趕,精力有點不太集中。忽然,一位騎電動車的阿姨躲水窪時掛到了我,頓時我們兩個人都摔了下來。隨即她快速爬了起來走向我,當時我想:肯定要大吵一場了。可聽到的卻是,“你沒摔著吧?”騎電動車阿姨微笑著說,“對不起,我只顧避那個水窪,也沒看後面是不是有車就往邊上讓,結果把你撞到了。”我愣住了,過了一會我連忙說:“沒事沒事,你也不是故意的,也怪我太著急了。”原以為會起的爭執因為那位阿姨友善的一句話而化解了。我想起了中國的一句俗話:忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點,或是我先張嘴,那又會是怎樣的景象呢。

  回到家,我把這件事和媽媽說了一遍這事,媽媽笑著說:“在以後的生活中你也要記住:‘好言一句冬日暖,惡語一聲暑天寒。’這個道理,只有這樣,你以後走向社會才更容易生存。”之後,每當我和別人發生衝突,就想起媽媽的話,心裡就會告誡自己:不能衝動,有事好好說。

  生存”並不僅是活著、活下去那麼的簡單,它是一門學問,一門還很高深的學問,既是學問,理應當“學”!認真學、用心學,讓自己,也讓他人更好地活,活得更好!

生存的作文600字 篇6

  “在你沒有看清出口之前,就不要盲目地跳下去。”這是狐狸對山羊說的話,對我們來說,也是十分具有警示意義的。這句話其實揭示了一個十分簡單而又深刻的道理——凡事要想好後果再去行動,如果你不能承受它所帶來的壞處,也就不要接受它所帶來的好處。

  山羊在故事中扮演的角色,在現實生活中其實有很多人也在扮演同樣的角色。當山羊口渴難耐跳入井中時,它並沒有想到這是一個“無底洞”。它只是看到了眼前利益——清甜爽口的泉水,卻沒有考慮到它是否能活著從井中爬出來。

  就像現在的某些學生,沉溺於遊戲中不能自拔,雖然他們體驗到了在遊戲中號令四方﹑惟我獨尊的成就感,但是在現實社會中他們依然還是個學生。如果過早的體驗過某一件事,那麼他就不會擁有,由於遊戲而荒廢學業,這種做法是非常不值得的。

  就像現在的一些官員,收受x賂,雖然他們得到了暫時的好處,例如金錢,但是如果一旦(但)被查處,後果是可想而知的。所以,在你沒有看清出口之前,就不要盲目地跳下去。

  還有某些不法人員,把工業酒精兌水當成酒在市場上出售,雖然他們得到了暫時的好處,例如金錢,但是由於假酒所引發的人命,也得由他們來賠償,即使利慾薰心,也不能作出這樣的事吧?

  古人云:“君子愛財,取之有道。”如果這錢不該你拿而你卻拿了,最終的後果可能不僅僅是你把不該拿的錢退回去,可能還要有更嚴厲的懲罰在等著你。生存的智慧就是這樣,如果有件事情放在你面前讓你選擇是否接受時,你應該先考慮,接受與不接受的後果,如果利大於弊,那麼就可以選擇接受。

  生存的智慧要求我們有長遠目光,如果只看到了眼前利益而忽略長遠利益,那麼生存問題遲早會再次降臨在你身上。如果你不能承受它所帶來的壞處,也就不要輕易接受它所帶來的好處。如果在做事前你先考慮一下長遠利益與眼前利益﹑利與弊,那麼做不做這件事就會變得十分清楚。

生存的作文600字 篇7

  當世界只剩下:

  最後一棵樹,

  最後一條河,

  最後一條魚......

  他們

  他們是一排排堅實的大樹,堅強,勇敢對任何惡劣的環境都不會屈服,沙漠上有它們,戈壁灘上有他們,道路旁有他們,凡是需要他們的地方,都可以看到他沒的身影,無論環境多麼艱苦,但是如今的他們已變得蒼老,曾經的鬥士變得不再勇敢。由於人類的需求,總是以為的索取,他們的數量逐漸減少,致使泥石流,沙塵暴等災害頻頻發生。這代表著什麼?是的他們已經快要支援不住了。

  它們

  它們是一群快樂的孩子,有父母的疼愛,朋友的關懷,一切都是那麼的美好,所有美好的事物彷彿都在這裡匯聚。可是有一天,一切都變了,“壞人”的槍對準了它們,“壞人”德望捉住了它們,它們的數量在日益減少,幸福快樂也隨之消失。

  她們

  她們是一條條清澈的溪流,她們歡快的唱著歌向前奔跑,誰是那樣的清,以往即可到底,可是,好景不長當你再一次看到她們時,她們已變得渾濁不堪,散發出噁心的臭味,他們不在富有朝氣由於人類的工業汙水,她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪,周邊的花草也已經死掉了,估計萬物復甦的景象不會再次出現了吧!

  它們是樹木,他們是動物,她們是溪流,這一切的一切,都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最後一棵樹,最後一條河,最後一條魚,人們才會發現“錢”是不能吃的!

  老師點評:

  這篇文章構思巧妙,主題突出。作者按照“他們”“它們”“她們”的順序來組織材料,“他們”是樹木,“它們”是動物,“她們”是溪流,這樣的想象非常豐富,藉助這三個載體,小作者表達了人類應該保護環境的主題。

生存的作文600字 篇8

  以前,我看過許多綁架,勒索,偷盜等新聞,但都覺得與自己無關,自己一定不會遇到。個新聞卻讓我感到恐懼。也許是因為以前那些都比我小,而這個新聞裡的小女孩與我年齡相仿吧。

  在一張報紙上說,一個二年級的小女孩在家做作業,急促的電話鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話聽筒。“您好,我是XX食品調查局的工作人員032號,請接受我們的調查。請問您的姓名、性別、年齡……”一個溫柔的女音從電話聽筒裡飄出,認她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的資訊一五一十地透露給“一位親切的調查員阿姨”,結果第二天家中遭竊,大量現金、支票和銀行卡落入了竊賊之手,連零星的小錢都沒被放過,所幸沒有人員傷亡。

  看了這段新聞,我的心如疾馳的野馬狂跳起來,雙手情不自禁地顫抖。心想:我會不會遇到了一位類似的調查員阿姨,她會不會就是個入室盜竊集團的特派員?小女孩的家的遭遇,是不是降臨到我們家。我閉上眼睛,拼命回憶,希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會怕,也能應付。啊,我絞盡腦汁,終於想起來了!我記得報紙上說過,遇到要你提供個人資訊的調查員,萬不可慌張,要鎮定、果斷地拒絕調查員的調查。我輕輕的舒了一口氣。

  我想,或許,那位自稱是食品調查局的工作人員的阿姨,確實是如假包換的調查員。但我們常說“防人之心不可無”,即使這是位調查員,也不要輕易地透露個人資訊,這樣資訊就容易洩露,引來危險。何況我們並不知道電話那一端究竟是誰,安得是什麼心。有或許這一次,因為我的一句話,是我自己和家庭安然無恙。總之,我們在生活中,要學會生存。面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神鬥爭,呵護嬌嫩的生命之花。

生存的作文600字 篇9

  再見了,母校,家鄉的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小學會生存的頂

  沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白裡透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,彷彿一切東西就要燃燒起來。學會生存的頂

  點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中雲集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。,感恩,那是一次成功的嘗試,

  月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。回到了家裡,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發現我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什麼呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎麼當過解放軍還回鄉種田呢?別人問我你做什麼工作,我都不敢說。”爸爸聽了一怔,閃動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪裡來的?”

  星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執著地注視著人間,彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

生存的作文600字 篇10

  土地荒漠化、水資源枯竭、能源危機、溫室效應、白色汙染----五大危機,正在喚起人們的驚醒!

  現在人們只顧眼前的利益,有誰想過人類的未來?誰能夠斷言那些被人類破壞了的環境不會是人類自掘的墳墓呢?

  聽啊!羅布泊的痛哭,青海湖的呼救,不要再浪費水資源了!青海湖正以每年12。1釐米的速度急劇下降,平均每年減少4。36億立方米水,一個個觸目驚心的數字正在不停地告誡人們:你們很快就沒有水喝了!4月22日—第40個世界地球日,有這樣一組畫面發人深省:6個大學生組成水資源雕塑,中間的藍色人代表“水之女神”,膚色各異代表五大洲的眾人或坐或臥或跪,向中間手捧半杯水的“水神”伸出手臂,作出渴求的姿態,令人驚愕的是水呈現的不是無色,而是紅色!它預示著世界上最後一滴水可能是人類的血液,難道這不是一種嘲諷嗎?

  不知大家發現沒有?我們的家園在漸漸變暖--冬天越來越暖和,夏天越來越炎熱,如果我們不能善待地球,“溫室效應”將一天天加劇,也許在不久的將來氣溫會升到50℃以上。

  由於二氧化碳排放導致的氣候變化,目前已經極大地威脅到地球上人類的生存,世界自然基金會倡議希望個人、社群、企業和政府在每年3月的最後一個星期六20:30-21:30熄燈一小時,來表明他們對應對氣候變化行動的支援。這項活動被稱為“地球一小時”,目的是讓人們意識到一個小小的動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣巨大的影響。

  無知貪婪的人類啊!不要再只顧自己享受,不要再無度的浪費、無度地開採、無度地狩獵,多少礦產、多少珍奇都毀在了人類之手!誰敢說下一個消失的不會是我們人類自己!

  我們只有一個地球,這個家是全球人共同的家!善待地球,從我做起!