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秋風的作文

【熱門】秋風的作文錦集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的秋風的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋風的作文 篇1

  “呼—”風怒吼著,多少人沉醉在風的歌聲中,而你們呢?我的父母,大概也也被沉醉了吧!天忽然下雨了,天色陰沉沉的。我隨著風娃娃的腳步走到了那邊墓地。

  爸爸媽媽好久沒理我了。他們工作得太累了。他們樣休息了,他們永遠聽不到我的呼喚和悲哀了,對呀!他們應該好好睡上一覺了。他們實在太累了!我已忘卻了父親那慈祥的臉龐,也同樣忘卻了母親那溫暖的懷抱。

  呀!他們的懷抱會是怎樣的感覺呢?秋風中一個小男孩哭了,秋風娃娃幫他擦了擦眼淚。淚水捲進了秋風中!媽媽好久嗎給他講笑話了,爸爸也好久沒帶他去抓小鳥了。以前的事情回想起來真是太幸福了。

  小男孩起了身,走向以前和爸爸媽媽一起玩耍過的 樹下。“樹長大了!當時還只是顆小樹苗呢?”小男孩翹著嘴說。他拿起當時父親的日記本,淚水又從眼角流了出來,他拿起父親的日記本看了起來。

  書還攤在膝上,不知怎麼的,我睡著了。靠著那棵冬青樹。一個吻,落在額頭,兩個人的擁抱,一邊一個。他們想我了,我的父母。我感到一種溫暖的窒息。然而,我還想要,於是,不願醒來······

  在秋風的墓地裡,我 看見我的父母正在沉睡著,他們太累了。我不能哭不能把他們吵醒。我害怕,害怕醒來後他們又消失了。他們只存在在我的夢境裡!在夢裡我又找回了母親的懷抱和父親的臉龐。

  我走出了 那秋風的墓地,留下了我的思念與煩惱。希望有人能來傾聽。

秋風的作文 篇2

  是誰最先帶來秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦。原來是它,是溫柔清逸的秋風。

  秋風,你是一個幼童,活潑、可愛。清晨,你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說:“該起來了,秋風快來了!”當人們睜開惺忪的睡眼,朦朧之中,迎接他們的竟是如此斑斕鮮豔的秋色!秋風是那樣的調皮,又是那樣的富有童趣。

  秋風,你是一個小女孩兒,天真、稚氣。瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲響,你喜盈盈地回答:“夥伴們,我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地換上你送給它們的禮物,霎時間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”,一個個你看看我,我望望你,前推後擠,鬧成一團,幾個淘氣的乾脆離開樹媽媽,在大地阿姨的笑話中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時,你又掩起笑臉去完成新的使命。

  秋風,你是一位長者,慈祥、溫和,你身上火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望,霜葉如醉,宛如一片紅梅,和霞光連成一體;瞧去,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說不出的暖意。我隨著秋風的足跡,跑到山坡上,陶醉於楓葉紛飛之中。面對秋風,我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

  迷戀你啊!我的秋風。

秋風的作文 篇3

  秋風是蕭瑟的,秋風是哀傷的,秋風是孤寂的,秋風也是燦爛的。

  秋風邁著輕快的腳步來到了樹林,紅葉乘風進了樹林。空中的枯葉跳著舞,劃過一道弧線落進了小河,小河被秋風渲染成金色,緩慢地帶走飄零的落葉。一個個孤獨的鳥窩立在枝頭,幾條枯藤纏繞著朽木,時不時從樹林深處傳出鳥鳴聲,抬眼望去,卻只見昏鴉淡淡的.剪影。

  秋風拖著長長的裙襬來到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著,粉嫩的荷花早已不見蹤影。一隻蜻蜓飛來,停在荷尖上,無聲地擺動著翅膀,同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹扇了扇金色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護著池塘的還有幾叢蘆葦,秋風將手一揮,平靜的湖面泛起了層層波紋,又有許多雪白的葦絮同風去旅行。池塘寂靜無聲,只有時不時從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。

  秋風跳著芭蕾,來到了田野。稻子彎下了腰,高粱的火把在燃燒,同高粱一同燃燒的,還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍,它跳上了收割過的玉米,想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物。“唧唧”這田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久後,它將長眠於白雪之下。稻草人在秋風中搖曳,它的肩頭站著一隻胖墩墩的小麻雀。當太陽落下,這對曾經的好友就將分離。遠方天空的夕陽是那麼美,為秋風披上了一件火紅的衣裳。火燒雲在太陽旁泛著霞光,從天這邊到天那邊,全部紅的紅,紫的紫,甚至還有幾片金黃與橙的對接,散發出耀眼的光輝。

  如果秋天是一位高貴的夫人,秋雨是一位多愁善感的少女,那麼秋風就是一位恬靜的女孩。

秋風的作文 篇4

  鳥兒飛去了,撒得落紅滿地

  一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢中清醒。分明是初秋,分明還不到傍晚,天空卻蒼茫,些許暗淡。

  他努力撐起衰弱、年老的身體,蹣跚的走出門外,他昂起頭,盯著慘淡的天空發呆,雨珠順著他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那,他竟不知這是雨是淚。

  風狂吼著,他千辛萬苦撿來的茅草在天空中飄飄轉轉,它們是在舞蹈麼?呵,真可笑,在這個戰亂之際,有誰還會盡心欣賞這片刻間的安寧?遠處,雷聲轟鳴著,電光四處閃爍,似乎更大了。

  他笨拙的一回,他那隻能這幾滴雨的屋中去。屋內無燈,小且散發著一股惡臭。她再也無心睡眠了,獨坐於椅,沉思。風,滔滔而去,捲走昔日安寧,留下十年悵惘。姣好面容已不復存在,留下的是泛黃的面孔,幾根銀絲在風中搖曳。

  終於,風小了,消了,天色卻愈黑。他踏出被風吹的早已不堪的門,伴著幾乎看不見的天色尋起茅草。他揉著渾濁不堪的雙眸,睜大眼睛,盡力的想要更多的找到茅草,可那些身材矮小的群童,終究比他快那麼幾步。

  他終於看見了,杵著杖,盡力的想要蹲下,可正當一雙手從他眼前抹過時,茅草就被一雙被汗浸溼的手攥著。小孩小跑幾步,靈活的穿過被風吹的凌亂的竹,消失在漆黑盡頭。他大喊著,杵著柺杖的手微微顫抖,嘶喊聲搖搖晃晃,消失在無月之夜裡。

  “若用我換天下太平,可足?我也不剩下幾度風雨,幾度春秋。”

  他閉緊眼,一滴淚順著他滿經滄桑的臉滑落。

  夜深了。鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。

秋風的作文 篇5

  秋風是秋天的使者,向我們傳遞來秋的訊息。

  田野裡,向日葵成熟了,一個個碩果累累的花盤都垂下頭來,秋風刮過,向日葵像是在給太陽公公鞠躬呢!紅彤彤的高粱隨風起舞,風兒就是它的舞伴,風兒一來,它就和著風的節拍跳起了舞蹈,風兒一停,它就站立不動。一大片一大片的稻田由青變黃,由黃變成深黃,秋風掃過,田野裡便掀起黃色的浪花。

  花園裡,別的花都凋謝了,只有菊花不拍冷,它迎著深秋的寒風盡顯自己的美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩,人們邊走邊看,邊看邊走,怎麼看也看不夠。

  果園裡,秋風飄過,葡萄兄弟嚷著冷了,要披紫袍,它們還擠在一起相互取暖呢!蘋果呢,多像害羞的小姑娘,一陣秋風吹過,她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。

  森林裡,秋風掃過,葉子穿上了五彩衣。風兒從森林中跑過,葉子就紛紛從樹枝上輕輕跳下,奔向大地媽媽的懷抱。風兒調皮的打著旋,那些小葉子呦,趕緊在空中轉起了圈圈,它們又變成一隻只“蝴蝶”,在空中盡情飛舞。

  這秋風呀,輕輕一吹,秋天就悄悄的來了。

秋風的作文 篇6

  莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任生。——題記

  雨,是溫柔的,是美妙的,是愜意的,是動人的……春雨細如牛毛,夏雨輕狂豪放,秋雨陰綿未斷,冬雨寒冷入骨。然,我卻唯獨鍾情於那惆悵的秋雨。

  雨,是“留得殘荷聽雨聲”的美妙,是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意,是“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的瀟灑,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫,是“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”的惆悵,是“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的喜悅,是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的縹緲,是“好雨知時節,當春乃發生”的奇妙……

  但,唯有秋雨,未雨綢繆,悵若久之,縹緲不定,捉摸不透,無時似有時,有時似無時。秋,往往伴隨著惆悵、憂愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有幾絲哀愁。作文

  秋,獨自一人去郊外散步,落葉揚揚灑灑,鋪滿了小路。“枯藤老樹昏鴉”,連那鳥兒也充滿了憂愁,周圍一片寂靜。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂牽夢繞。驀然回首間,覺得臉上溼溼的,抬頭仰望。噢!是雨!是秋雨!卻又覺得這秋雨焉知我心?不免又悵恨萬分。

  漫步在雨中,獨自一人感受著雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重,易得凋零,更多少無情風雨、秋雨絲絲,彷彿生命已到盡頭,無比絕望。驀然間,一朵秋菊傲然於風雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間,心中愁雲煙消雲散,我又顯現出了活力和生氣。作文

  秋雨,是寂寞的、孤獨的,卻——又是充滿希望的。這時的雨,將落葉掩埋,將惆悵隱藏,帶來的是希望與活力。

  夜雨瀟瀟,金風細細,葉葉梧桐墜。躺在床上,聆聽窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩般愜意,好似行雲流水,又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語。這是秋雨嗎?是,它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨,而是充滿希望的。就像生命一樣,有傷心也有快樂。這條路上也許風景悽清,但也許下個轉折口,將會看到一個全新的景色:微雨朦朦,煙雲籠罩,小徑紅稀,芳野綠遍,翠葉藏鶯,朱簾隔燕……

  學會用不同的角度、不同的感覺來體會生活,將會是別有一番景緻。秋雨,是“多情”的,在愁之後將是喜。快樂的面對生活,生活將是充滿希望的。遍地綠,嬉遊醉眼,莫負青春!

  秋雨——多情的你!