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他真勤奮的作文300字

他真勤奮的作文300字彙總五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的他真勤奮的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

他真勤奮的作文300字 篇1

  今天我們去游泳,這可讓弟弟高興死了。

  弟弟一到游泳池就飛快地蹦進游泳池。這可讓爸爸媽媽擔心死了,我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去,我跟弟弟說:"游泳的時候要知道自己會不會游泳。弟弟說:"不會,哥哥你可不可以教我。我說:"當然可以。

  "我們來到岸上。我說:"我來跟你表演一下看這會不會。"過了一會兒我表演完了。說:"你是第一次游泳要帶上救生圈,弟弟說:"我會了,我會了不用救生圈。"果然不出我所料,弟弟還沒遊一下就變成了落湯雞,我丟擲一個救生圈,弟弟連忙把救生圈抓住。

  弟弟慢慢地用手滑來,我說:"弟弟你不要說大話了。"弟弟目不轉睛的注意別人游泳的姿勢。經過一個上午地觀察,弟弟掌握了基本動作。

  弟弟帶著救生圈來到游泳池,弟弟第一次失敗,第二次、三次……,這已經是第九次了,弟弟先吸一口氣,一下就游到對面,他高興的`說:“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱讚弟弟真棒!”

  這就是我的弟弟,一個堅持不懈的弟弟。

他真勤奮的作文300字 篇2

  小北是我班的學習委員,學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎麼得來的呢?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

  上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這麼複雜的條件怎麼做呀?我看看同桌小北,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑……

  小北越做越投入,整個世界對於他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一隻蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室裡“嗡嗡”作響,還從小北耳邊掠過。

  同學們都哈哈大笑起來,可小北卻把一浪高於一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小北也做完了。

  緊接著他收拾好東西,揹著書包出門了。我疑惑不解:“小北,還有兩節課,你準備去哪?”小北突然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小北成績是怎麼得來了吧——沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學。

他真勤奮的作文300字 篇3

  我們班的同學—劉宇航,體育可好了,每次體育比賽,想都不用想,就知道一定是劉宇航第一名。

  有一次,學校開運動會,從各班抽出體育好的來參加,我們班的劉宇航也不例外,信心滿滿地參加了400米和1000米跑步。開賽了,小運動員們都雄糾糾,氣昂昂的,一會兒彎彎腰,一會兒伸伸手。只聽“呯”地一聲,劉宇航像一支離弦的箭一樣衝了出去,與其他小運動員們拉開了好長一段距離,果然,不出所料,劉宇航跑了第一名。第二項,“呯”地一聲又響了,劉宇航又像一隻藏羚羊一樣飛奔而出,這一次,劉宇航跑在最外圈,當大家正為他著急時,只見他猛地加了一把勁,一下子衝到了終點,大家看到這一幕,都高興得為他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名,我們都為他高興。

  還有一次,大家上體育課,老師讓我們分成四個組比賽投籃,劉宇航的拿手好戲就是投籃,每次輪到他,他總是一次就可以連著投進十幾個。所以他們組因為劉宇航而獲得了冠軍。

  劉宇航可真是一個“體育小能手”都應該向他學習。

他真勤奮的作文300字 篇4

  那天晚飯吃完後,我出來逛街,順便買點日用品,可是有一個人使我永遠記住了他,但他沒有留下姓名,悄無聲息的消失在人群中。

  我正準備上超市裡買點東西,突然聽見一輛車緊急剎車的聲音,接著又聽見一聲慘叫,隨即有人應聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車撞了,腿上手上全是血,那輛汽車司機一下車看了一下,隨即表現出驚恐的樣子,快速的上車,踩油門,衝了出去,我意識到這是肇事逃逸,但人怎麼辦呢?就在這個時候,他出現了。

  在這個緊急關頭下,一個小夥子出現了,他說著:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車上,疾馳奔向了醫院。

  後來小女孩脫離了危險,110也正在調查,而那個人呢?悄無聲息的消失在人群中,這是多麼偉大的一個人啊!

他真勤奮的作文300字 篇5

  小東是我班的學習委員,學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎麼得來的呢?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

  上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這麼複雜的條件怎麼做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑……小東越做越投入,整個世界對於他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一隻蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室裡“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高於一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,揹著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節課,你準備去哪?”小東忽然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎麼得來了吧——沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學。