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難忘小學生活的作文600字

精選難忘小學生活的作文600字6篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的難忘小學生活的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘小學生活的作文600字 篇1

  張店區祥瑞園小學五年級四班譚正哲

  日復一日,年復一年,時間流逝得飛快,從一年級到五年級好像一眨眼的工夫就過去了,眼看著我們馬上就要畢業了。

  我真想讓時間過得慢一點,讓同學之間相處的時間再長一點。可是,時間是一去不復返的,所以我們要珍惜現在的小學生活,好好學習,尊敬老師,團結同學,一起共同度過小學臨近畢業的這段美好時光。

  小學的學習生活,有很多難忘的東西。我忘不了教我的每個老師,更忘不了每堂開心的課。

  從三年級開始,我們的班主任是範老師。雖然她長得個子不高,但她很有學問,總用一些稀奇古怪的教學方法來教我們。她有一副慈祥的面孔,一雙炯炯有神的眼睛,還有幾道為我們操心所留下的皺紋範老師是我最難忘的老師。

  上體育課的時候,我經常和一些小夥伴們打籃球。打個球賽,比賽之前我們各自選好自己的隊員,因為我和周博煊都非常強大,所以我們密商在一個隊,籃球技術實力較弱的分到了一個隊。隨著一聲令下,激烈的球賽開始了,對手直接不抵招,我們是強強結合,周博煊跑半場,狡猾的對手王建碩緊跟其後,還有三人都往前搶球,我靈機一動,傳了一個長球,超遠。對方吃驚的眼神看著飛向他們半場的籃球,彷彿時間停留在了那一刻。周博煊順利接球,他一個箭步來了一個帥氣的投籃,籃球非常聽話的進了。哈哈,籃球落在地上的那一刻,我方隊友歡呼起來,對方一陣陣哀嘆聲。

  這堂激烈的籃球比賽體育課,我常常想起。

  小學難忘的事好多,再有一個月的時間我們就要畢業了,祥瑞園小學的學習生活就要結束了,我真有些戀戀不捨,捨不得教我的老師,捨不得我們曾經激烈比賽的籃球館,更捨不得與同學們分開,捨不得祥小的美好生活!

難忘小學生活的作文600字 篇2

  小學生活有許多件難忘的事情,這一件事使我從懦弱變得堅強,從半途而廢變得持之以恆,使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那一次長跑測試。

  那是一個陽光燦爛的日子,可我的心裡卻不“陽光”,一想到今天體育課要進行長跑測驗,我一點兒精神也提不起來。因為我已經考了兩次都沒合格,所以,現在的我一點兒信心也沒有,甚至想放棄。

  體育課的鈴聲響了,我的心一下子提到嗓子眼兒,彷彿做“噩夢”一般,“前兩次沒合格的同學請到起跑線那兒集合,這是最後一次機會了。”老師的話讓我更加害怕了,站在旁邊的好朋友孫元拍了拍我的肩頭,我點點頭,想起了那麼多天,是他陪伴我在烈日下,無數次練習,無數次的鼓勵。無奈,只有硬著頭皮跑了。

  隨著老師的哨聲,我開始跑,突然,一個聲音傳入我的耳朵:“一定要堅持住,別放棄!我陪你一起。”我抬起頭,是好朋友孫元,他的話像一股暖流湧入我心中,胖胖的他都能克服困難,還主動幫助我,想到這兒,他的話由暖流變成了一股強大的力量,我向他使勁點了點頭,又開始向前跑去,我腳下一滑,差點摔倒,是孫元拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然無恙,而他的腿擦傷了。可他還是微笑著鼓勵我要趕緊往前跑。我心想:我要戰勝困難,不能讓同學們看不起我,更不能讓孫元失望。

  在他的陪伴和不斷加油下,我向終點跑去。終於,我衝過終點,成績合格,我開心地叫了起來:“我成功了!我成功了!”我抱住同樣滿臉汗水的孫元大聲說:“感謝你的幫助。”

  孫元的友誼之手,幫助我克服了困難,成功地完成了長跑的測試,完成了我以為不能完成的任務,這份友情我至今難忘。

  小學生活即將結束,在這6年的生活中,是同學的鼓勵和幫助伴隨我突破一個個難關,在他們的影響下,我相信自己會越來越堅強,信心滿滿地走向一個個新的征程。

難忘小學生活的作文600字 篇3

  轉眼間,我已經是一名六年級的學生了。再過不久,我將和我朝夕相處了6年的老師,同學分開。不知道為什麼,沒當我想到這些,眼淚總是不爭氣的掉了下來。夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,彷彿找到了一點將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海裡跳躍,又浮現在了眼前……

  時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業了,在這二千多個日子裡,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室裡還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓裡還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。

  我當然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心裡很難受。後來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是王文殊幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和王文殊在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  六年中發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的.腦海中的一隻只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。然而,這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。

難忘小學生活的作文600字 篇4

  四月,春氣正旺,我們迎來了本學期最忙碌的一段歲月。期待已久的運動會在這個季節閃亮登場,令人恐懼的期中考如一個巫師,冷漠無情;激情洋溢的春遊在無數次與我們夢中邂逅之後也在這個月的尾聲姍姍到來。哦,多麼充實、緊張、而又快樂的四月。

  為了在運動會上獲得入場式的不同凡響,我們班的智囊團常常一有空就聚在一起策劃、交流。楊怡沁同學更是辛苦,還利用週末時間自學自編舞蹈,搜找合適的音樂,決策運動會上需要的道具;我們單琰琳同學的家長鼎力相助,為我們籌到了我們需要的六輛大型行李推車;全班同學利用課餘時間和活動課時間緊張排練。功夫不負有心人,運動會上,我們的付出得到了大家的認可,爽!

  儘管每學期都有期中考試,但是,我們對於這從來就沒有好感,偏偏,他又在這“多事之春”來湊熱鬧。數學的題海戰術,總會整得我們每晚少睡那麼一兩個小時;科學的化學方程式,折磨的我們犧牲了老大一部分腦細胞,好在緊張中有我們風趣的peter,總能帶給我們精神的愉悅,更有我們的仙姐,她的一拍一撫,一笑一顰,總讓我們又愛又敬,結果出來了,儘管大家都說試卷超簡單,但是我還是敗北了,期中考,慘!

  都說好戲在後頭,學校的安排真的有意思,又一次讓我們明白了什麼叫先苦後甜,讓我們有機會體驗到苦盡甘來。得知我們的春遊地點在桐廬,全班雀躍,英明的校長,我們都愛你!因為有春遊壓軸,我們遺忘了運動會的勞累,淡忘考後再考的痛苦。投身大自然,怎一個“好”字了得。

  四月,無論成敗,笑也迷人,淚也迷人。

難忘小學生活的作文600字 篇5

  短暫性的小學生活將要告一段落,禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉眼就過去,令人迫不得已感慨時間的轉眼即逝,另外也對小學生活造成了深深的懷念。

  六年前,幼年的大家趕到了院校,對院校充滿了好奇心。而六年後的今日,大家都將要離去我的母校,邁入中學校園。六年前的事好像還產生在昨日,時間過得多麼的快啊,不知不知不覺中,兒時踏著歡快的步伐走過來,又踏著歡快的步伐悄然而去。

  還記得,四年前,二年級的我們在院校的會堂裡,繫到了豔麗的紅鄰巾,此後,大家變成了無上光榮的少先隊員。

  還記得,在一年一度的校運會上,班裡的同學頑強拼搏,在比賽場上傾灑了汗液,每每從廣播節目裡聽見獲得第一名的喜訊時,大夥兒便會換忽覺月,內心充滿了引以為豪。

  光陰荏苒,日月歲月如流,歲月一去不復返了,大家那無拘無束的兒時也一去不復返了,就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客,在大家的生命裡悄悄的踏過,只留有了一串串追憶的足印。

  在中小學裡,大家學得了專業知識和人生道理。教師的諄諄教誨,推動我們在書海里暢遊。大家的點點滴滴發展,都擁有 教師的辛勤付出。

  在中小學裡,大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下,有盆友共享大家的開心;在大家難過的情況下,有盆友分攤大家的憂傷;在大家取得成功時,有盆友共享大家的愉悅 朋友是琴,彈奏一聲美好的歌曲;朋友是茶,品位一生的芳香。朋友的友情將天長地久。

  歲月匆匆忙忙,花開花謝。六年的小學生活就是這樣一閃而過了。應對同窗好友六年的同學,大夥兒中間的寶貴友情將始終始終不變,小學生活也將始終變成大家難忘的回憶,如同一首歌中唱的那般 沒有人能替代記憶中的你,和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力,用汗和淚寫出始終。 在我的母校,大家留有了是多少兒時的蹤跡,留有了是多少開心的歡笑聲,六年的小學生活多麼的難以忘懷啊!

難忘小學生活的作文600字 篇6

  “花伴石筍,美染心疇,時辰倏忽,韶華流連,長鳴者金牛春施,悄然間名校庶出。”《和美賦》這富有詩意的語句,向我們講述著和美石筍們的動人故事。一次,學校組織四年級同學去新都軍訓,在這次軍訓裡有一件事讓我刻骨銘心。

  記得軍訓的一個晚上,大家經過白天筋疲力盡的訓練,已經累得疲憊不堪了,教官安排我們趕緊上床進入夢鄉,同學們乖乖地上了床,把激動和興奮都藏在了心中。教官剛離開一會兒,宿舍裡的同學們興奮得像在自由市場一樣,熱鬧起來。因為這是我們第一次離開爸爸媽媽單獨和同學一起生活,所以我們都特別興奮。有的同學在談軍訓中的趣事,有的也許是因為想爸爸媽媽了,在悄悄抽抽泣泣哭泣,甚至還有的拿出各種各樣的零食開始吃“燭光晚餐”,可讓人羨慕了!這時門口傳來了“砰砰”的敲門聲,門外傳來教官嚴厲的聲音:“怎麼這麼吵,再吵就起來。”這時宿舍立刻變得鴉雀無聲。可教官剛離開不久,宿舍又傳來了蒼蠅蚊子般的說話聲,突然,宿舍的燈“啪”地打開了,我的心怦怦直跳坐起來一看,教官鐵青著臉站在門口,我心想:“糟了,教官發火了!”教官走了進來,把那些吵的同學一把從床上拉起來,指著他們火冒三丈地說:“我說的話是對牛彈琴嗎?你們睡不著,就起來鍛鍊,去外面跑步。”我心想:“我沒有說話,也要跑嗎?”教官好像看出了我的心思,走過來對我說:“你們是一個集體要團結一至。”我也只好跟著他們一起跑了起來。跑完以後,我們又回到宿舍,教官說:“誰再說一個字,我就讓他跑到天亮。”我們已經疲憊不堪了,聽了這句話我們都嚇得心驚膽戰,再也不敢說話了,大家都很快進入了夢鄉。

  四天的軍訓,雖然艱苦,但苦中有樂,讓我們磨鍊了意志,培養了集體觀念,更重要的是懂得了守紀律。“和而不同,各美其美;我們不同,我們都好”,石筍小學給我們組織的這一次有意義的軍訓,讓我終生難忘。