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再見了母校的小學六年級作文

再見了母校的小學六年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的再見了母校的小學六年級作文,希望對大家有所幫助。

再見了母校的小學六年級作文1

  六年的小學時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不捨與眷戀。

  那紅色的塑膠跑道依然靜靜地躺著,似乎在向我講述以前的故事:第一次開運動會,操場上擠滿了人,是我見過的最壯觀的場面;入隊那天,老師宣佈我成為少先隊員,並且戴上了那條鮮豔的紅領巾,心裡是那樣的歡喜……曾看了這條跑道六年,今天眼前卻那麼真實的看到以前與朋友們玩耍的情景。時間過得真快,有幾次還曾抱怨時間過得太慢,有幾次還天天盼著畢業……我真傻,時間已回不去了,我為什麼不好好珍惜呢?盼望早點畢業的那時,我怎麼沒有感覺到現在心中的悲傷呢?

  現在,連那排大樹都顯得那麼親切,或許六年了,它們都沒怎麼變過,但是,他們陪伴了我六年,我們也算是老朋友了!春天時,樹下長出一朵一朵小小的花;夏天時,我和同學躲在樹下乘涼;秋天時,我站在樹下愣愣地看樹上能不能調點果實來;冬天時,樹葉落光了,我和值日生就在時下掃著落葉……還有雨天卓蝸牛的情景,當年被我捉來當俘虜的小蝸牛還好嗎?很抱歉我當年無知的行為,請你原諒……

  盛夏的果實就要成熟了,但我與朋友們的友誼早在心中結了一顆大大的果。即將各奔前程了,我們相約著,牢記母校的囑咐,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後,我們成了祖國的棟樑,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負您的希望!

再見了母校的小學六年級作文2

  六年的小學生活在我腦海裡留下了深刻的印象......

  六年的小學生活如同一本五彩斑斕的畫冊,記錄著我們的點點滴滴,記錄著我們的酸甜苦辣......這些事都在我的腦海裡留下了不可磨滅的印象!

  再見了,同學。同學們,我們一起共同相處了六年。六年,多麼漫長的時間?但在我的記憶長河中,這漫長的六年就像只有六分鐘,“呼”,一下就過去了。記得有一次,我們班在運動會上迎面接力這個專案,我們參加比賽的人共同努力,共同“奮鬥”,在運動會上取得了第一名的優異成績,這完全是因為我們全班同學的共同團結!

  再見了,老師。老師,我的恩師。俗話說的好啊,“是那白白的粉筆屑染白了老師的頭髮”,古人云,一日為師,終身為父啊!老師,我的恩師。是您教導我懂得了做人的道理。記得有一次,我們班上有些同學對一道題不理解,告訴了您,我以為您不會認真地講,但事實並不是這樣,您卻語重心長的講了起來......

  再見了,母校。母校,多溫馨的一個名詞啊!母校如同我們學生的第二個家,您如我們的媽媽,細心的哺育著我們。在這六年裡,我看到了您的溫柔與善良!記得有一次,好像是暑假,您為了我們學生的人身安全,而廢了兩個月時間去加固自己、修整自己。這完全是出於愛啊!

  母校,我會將您的身軀永遠銘刻在心,永遠記住,永不忘記、永不忘記!

再見了母校的小學六年級作文3

  紫紅色的拱門,帶著濃濃的浪漫氣息,在空中劃出一條浪漫而有氣質的弧度,這仍然是那樣的熟悉。我似乎回到了過去和小夥伴們手拉手高興地進入甜蜜的校園,我深深地吸了一口氣,那淡淡而又高雅地茉莉花的香味侵入我的鼻子裡,似乎心裡多了一份留戀和掛念。

  走進大門,沿著美麗芬芳的花園,望著那莊嚴的塑像我來到了操場。

  操場是用橡膠做的,兩邊有兩塊巨大的長方形籃球場中間還有個長長的跑道格外醒目。松樹,桃花,榆樹,茉莉花,守衛著它,給他一份清新,一份美麗。操場邊,有幾幢教學大樓在炎熱的夏日顯露出燦爛奪目的光彩,紫白相間的牆,頗有浪漫風情。我漫步在操場,撫摸這花花草草,傾聽著一陣陣響亮地背書聲,五年的喜怒哀樂,像朵朵白雲浮現在我眼前。

  記得,剛發生不久地籃球比賽,我們拼命為那五個運動員加油,老師也在一旁助威,有幾次球門碰到了,繞了幾次球門但又滾了下來,急的我們心一直懸著,眼看七比零了,我們扯著嗓子大喊:“大家一定要贏,不能輸,要給我們班爭光。”恨不得我們把球推進去,最後雖然輸了,老師也鼓勵了我們下次努力再次努力,老師說:我也知道大家為這次比賽付出了很多努力和汗水。“蘇然不甘心但大家都露出了笑臉。

  母校你為了我們成長付出了努力我們在你的關懷之下度過了五年甜蜜歲月,母校我們一定會記住你的一切,我做鬼也不會放過你的,啊母校,我即將遠行,我不捨得這裡的一切,再見母校,

再見了母校的小學六年級作文4

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間五年的小學生活就要過去了。我們即將離開生活了五年的母校。

  在這五年的時間裡,我融入了五(3)班這個大集體中,認識了許多的朋友,與她們相處融洽。以前我一直在想,五年是多麼漫長的日子啊,什麼時候我才能夠小學畢業呢?

  可是,一眨眼的時間,小學生活就要結束了,回想起那剛剛背上小書包踏進學校時的模樣,一切都像在昨天!徘徊在校園裡,這兒的一切都是那麼的熟悉啊!這裡留下了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡。

  再見了,同學們!我們即將各自進入不同的中學。坐在一個教室的將不再是你們了,我一定會想念你們的,我親愛的同學們。我們曾經在一起度過了五年的快樂時光,這都是我最美好的回憶。

  再見了,老師!我記得您的殷殷指導,記得您耐心細緻的輔導,記得您熱情的鼓勵,記得您嚴厲的批評

  再見了,校園裡的每一幢樓,每一棵樹,每一朵花,每一寸草坪,你們都記錄了我們成長的足跡,我永遠都不會忘記的!

  再見了,我親愛的老師,親愛的同學們,再見了我的母校!

  六年級:允紙愛逆

再見了母校的小學六年級作文5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!六年級的生活將要過去了,我們將要離開這個母校了,將要離開陪我們多年以來的母校了,將要與老師們分開了!

  從入學到現在,在這個母校裡發生了許多酸甜苦辣的事情。這時候,我耳邊又回想起書聲、歌聲、笑聲、哭聲、心聲……

  我記得,有一次中午,我看爸爸還沒回來載我們去上學,我們就走上馬路去等待爸爸,走到馬路才知道——爸爸被小轎車撞了,受傷不算重也不算輕。爸爸的手機“飛”了出去、摩托車撞的變形了、爸爸的腳和手……回到學校後,我還是哭,佳佳問我:“浩,你怎麼呢?為什麼哭了?告訴我好嗎?”我哭著對佳佳說:“佳佳,我爸爸被車撞到了,摩托車壞了、手和腳也弄傷,我很害怕!”佳佳安慰我說:“沒事的,沒事的,你爸爸會好的,不要哭了!”回到教室門口,我又哭了!跑進了女廁。這時,丹姐、玲、鍾潔和佳佳使勁在安慰!她們說:“洗個臉,回班上吧!”我微微地點了點頭!會班上後,許多人來關心我,男女生都有!我心比剛才更像哭,因為他們讓我感到了溫暖!後來,我沒有哭了,我還很開心!!

  這些往事,還歷歷在目的記在我的腦海裡面,那時我們記憶庫裡最閃亮的一顆鑽石!老師們、同學們請永遠記住,我們在一起的日日夜夜,讓我們之間的友誼天長地久,永不忘記!

再見了母校的小學六年級作文6

  再見了,母校。在您的懷抱裡撒嬌,不知不覺度過了六年。在這裡,我收穫了友誼,知識和小小的成功。

  記得那一次,我生病了,不得不在家休息,放學後,有同學來我家探望我,給我講述學校裡發生的趣事。那一次,我收穫了小小的友誼。

  還有那一天,大家都穿上準備好的服裝,聽著耳熟能詳的歌曲,在舞臺上翩翩起舞。詹宏澤和黃昱傑的小品更是精彩,惹的臺下的同學捧腹大笑。最後,我們以氣勢磅礴的古詩詞朗誦《滿江紅》結尾,這次風采展大獲成功!那一次,我收穫了小小的成功。

  我也忘不了那一次,我們去圖書館看書。我挑了一本我感興趣的雜誌看了起來,雜誌裡有一篇很好的文章,吸引著我的眼球,時間一分一秒地過去,而我還沉浸在知識的海洋中。直到下課鈴聲的提醒,我才依依不捨地放下書本,離開圖書館。那一次,我收穫了一點小小的知識。

  啊!母校,謝謝您。因為您,使我收穫了知識,因為您,我收穫了友誼,因為您,我收穫了小小的成功。您使我度過了快樂的童年,使我度過了這充實的小學生活。我將永遠感謝您!

再見了母校的小學六年級作文7

  告別了,心愛的母校!

  告別印滿我們足跡的操場;告別飄揚著我們歌聲的小道;告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌,這面黑板,讓我再撫摸撫摸吧——告別了;綠色的窗臺,明淨的玻璃窗,讓我們再擦拭擦拭——告別了;那熟悉的旋律,那動聽的歌聲,讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影,我一一端詳,每一張臉龐,都貯進記憶。

  隨手翻開相簿,映入眼簾的是我們幼小的身影,牽著爸媽的手走進了這個慈愛的母校。嘴裡還咿呀咿呀的我們現在早已長大了。看著那照片我不禁發笑起來,那時的我們是多麼的天真與幼稚。

  看到這張照片是我與同桌的合影,我彷彿又回到了那熟悉的課堂。為了一道數學題,我和同桌吵得面紅耳赤,誰也不服誰,從上課吵到下課從下課吵到上課,最終課桌上出現了“三八線”。事後我們仔細想了想,那道題只不過有兩種解法,漸漸地,“三八線”消失了,我們又成為了要好的夥伴。如今想起來那相機記錄的一瞬間是多麼的寶貴,我想那是童年時代最美好的回憶。

  又是另一張照片了。那上面有著與我們每天朝夕相處的同學與老師。我彷彿又聽到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠,在樹林裡吹起那美麗的蒲公英,讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把所有的煩惱都拋在腦後,讓歡笑迴盪在我們每一個人的心中。

  這是最後一張照片了,那是我們全班的合影,每一個人的臉上都洋溢著陽光般的微笑。那微笑是成功的象徵。在無數個日子裡,濃濃的睡意在我們身邊的時候,我們咬緊牙暗下決心:再努努力吧,明媚的陽光就在那不遠的地方。最終,我們成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

  那每一張照片上都記錄著一個美好的時刻,那是母校送給我最好的禮物。我不會忘記,不會忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時光,將是我人生中最美好的回憶!

  再見了,我心愛的母校!

再見了母校的小學六年級作文8

  光陰似箭,日月如梭。小學生活彷彿一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時,我的心裡充滿著依戀。

  母校,在您的懷抱裡,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高階。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

  母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裡的溫暖。母校,在您的懷抱裡,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高階。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色佈滿校園,那是多好呀!

  千言萬語,亦表達不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語,來向你告別吧:再見了,母校。您的恩情,我永生難忘!

再見了母校的小學六年級作文9

  我的母校是實驗小學,它是一個環境優雅、裝置先進的學校。‘‘光陰似箭,日月如梭’’我即將離開我的母校,離開我的小學母親——實驗小學。

  我在這母校裡生活了六年,在這六年級也經歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。

  走進大門口有一個升旗臺,大門左側有車棚,右側有假山和噴泉。後院有一個寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓),左右兩側有寬敞而明亮的教室,在前院還有兩小片樹,在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓後邊有一個小操場名叫小西院。小西院那有擔綱等各種鍛鍊器材。每個教師裡都有大螢幕,大螢幕是為同學們講題用的,其次是電腦,電腦老師用課件給同學們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛生區等各種活動。學校還有各種教室比如美術教室、科學教室、音樂教室、機房(電腦教室)、多功能廳(舞蹈教室)機房有兩個,一個十六年級用的,一個是五年級用的。

  這就是我的母校,我的母校是不是一個的學校環境優雅、裝置先進的學校,但我和它相處的日子已經不多了,但我會珍惜這段時間的。會充分利用這段時間的,在剩下的時間裡我會努力考一個好中學。再見了,母校。

再見了母校的小學六年級作文10

  再見了,母校,是誰將我從小樹苗培育成參天大樹;再見了,母校,是誰讓我在幼兒時將我喚醒;再見了,母校,是誰陪伴我走過六個春秋冬夏。對母校的千言萬語化為感恩,教室、同學、校園、老師都會成為我在母校最後一段時間的珍貴留念。

  還記得在這裡和同學們歡聲笑語的場面,所以才珍惜這最後一點點快樂;還記得在這裡有我們學習的認真,所以更加努力學習珍惜這一點時間。

  那些教了我們不知幾年的老師,曾經用那雙寫了無數粉筆字的手在黑板上繼續寫著。我們再受傷的時候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會的時候悉心教導我們。那天早上,我和同學相約一起來到校園,在走去教室的路上,我看見一個女同學在滿校園的追著一個男同學。那男生手裡拿著那個女生的文具盒,臉上笑著。我一時不憤,就把書包給了我的一個同學,就去追那個調皮男生讓他把文具盒還給那個女生,可那個男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個女生告老師,老是把那個男生說了一頓。事後,我們全班同學都在安慰那個女同學:“別跟他一般見識,他以後不敢了。”聽了同學的話,那個女同學就不像原來那麼生氣了。我感動的是:同學之間關懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會讓人不由自主的羨慕我們班上的團結和睦。

  母校的時光很短,愛母校的心永遠不退。

再見了母校的小學六年級作文11

  那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅固的器具;那一張張熟悉的臉。轉眼間,將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓大家分手告別。

  六年前的時光,是多麼短暫,快樂的日子,是多麼那忘,成功的時候,是多麼高興。小草是我的夥伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬於一個家。六年的時光,有哭有笑,有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓大家在知識的海洋裡遨遊,讓大家開闊了眼見。我忘不了同學,他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學,童年的腳步應在小路上小路上,笑語歡聲留在雲臺中——母校的每一個角落,都藏著大家的友誼。播種著大家的夢想。在這美好的日子裡,轉眼間,大家就要分手了。是多麼不捨啊!優美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛的笑臉成了校園中的花朵,大家回首相望,母校中發生的快樂的事情,常常回旋與我記憶的長河中。

  六年的時光即瞬轉速,那些母校可以見到的東西,將再也看不見了。

再見了母校的小學六年級作文12

  別了我敬愛的母校,我全心愛著的母校,我會記住這裡的一花一草,因為是它們看我們的成長,還有同學們和老師們,是你們給我教誨和快樂,這些我都會牢牢記住。

  走進大門,我沿著用柏油的小道,兩旁的翠綠的樹木像是在歡迎你。穿過三個少先隊員的塑像和四季如春的花園,從我眼簾裡出現的是寬闊的操場。

  操場是用橡膠鋪的2個籃球場,被中間的一根紅色的跑道截斷了,一棟教學大樓上的金色大字,在燦爛的陽光下顯得特別耀眼奪目。我慢悠悠的漫步在操場上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽者教室裡傳出的優美的書聲。那五年的記憶,像朵朵的白雲從那片雲海飄到這裡的.這片上來了。

  “鈴、”多麼熟悉的鈴聲,同學們像洶湧的潮水,歡笑的從教室裡湧了出來。操場上,有的在打籃球,有的在滑滑梯,有的在踢毽子,玩得興高采烈。看到這一切,我想起了我在這裡的歡樂的時光。

  記得前一個星期五的中午,我和四位同伴來到籃球場,參加學校組織的籃球對抗賽。我們的對手是五(2)班,比賽一開始,我們拼搶的非常激烈,可是我們的實力好像在他們班之下,隨著比賽的推進,比分差距越來越大,上半場結束我們已經落後8分了。下半場一開始,我們奮力追趕,結果因為體力消耗太大,我們還是被淘汰了。

  啊!母校,我邁進校門時,只是好奇的頑童;當我邁出校園,是一個朝氣蓬勃的少年。讓我看看你,再看看您,再見了我敬愛的母校,我全心愛著的母校。

再見了母校的小學六年級作文13

  母校,這個凝聚了我六年光陰的地方,我曾不止一次地想象與她離別的時刻,可分離還是來得如此殘忍、如此飛速。我的腿像灌了鉛一樣,久久也挪不動一步。母校,我親愛的母校!淚水模糊了我的雙眼,難忘的一幕幕又浮現在我的眼前……

  還記得一年級第一次走進校門時,我對這個陌生的學校充滿了好奇,寬闊的操場上,是我們嬉戲奔跑留下的足跡。連空氣中也似乎摻了幾分活力十足的噴香汗味。升旗臺上飄揚的紅旗,也是我們成長的見證。

  走進教室,小巧的桌椅整齊地排列在教室中央,我們曾坐在上面汲取知識的甘霖。那還寫有最後一次家庭作業的黑板堅守在自己的崗位上,它曾是老師播種知識的土地。還有那投影儀、那風扇、那燈……它們曾那麼親密地伴隨著我們學習、成長,驟然要與它們離別,我的心中又交織著多少的不捨……

  還有我們最為敬愛的老師,她的臉上又多了一條深深的皺紋,那是不是在我們身上付出的心血呢?小學六年,一位又一位老師傳授給我們知識,我們是老師的兒女,老師是我們的父母,分離時刻,老師的聲音又是那麼的顫抖:“孩子們長大了,就要畢業了,再見了……”

  再凝視我的母校,每一個角落都留下了我美好的回憶。天下沒有不散的宴席,再見了,我的母校!我最親愛的母校!

再見了母校的小學六年級作文14

  眨眼間,六年級的小學生活就要結束了。在六年的學習生活中,我認識了許多朋友,許多老師,還和某為同學結下了深厚的友誼,在學校裡留下了我們的腳印,記錄了我們的點點滴滴。

  小學,是天真、無邪的。記得五年級的時候,數學覺得特別難學,甚至有一個單元還考了個不及格,頓時,我的心非常著急,即怕成績提不高,又怕老師、父母的責罵、批評,幼稚的心靈受到了創傷,心亂如麻,下課後,同學們都圍著我,叫我拿出試卷,一題一題地教我,幫我一題一題地分析,讓我很快就學會了,理解了,那是,心裡覺得自己好幸福,好感動,有那麼多同學關心我、幫助我,我很快樂!小學生活不是完全是學習,還有玩,還有學會做人的道理,一生中不會很平坦,而是在以後的路里鋪滿刺、荊棘,將會很坎坷,挫折,是必然出現在我們面前的,失敗,是必然的,成功,是當然的,所以,不過以後的路多難走,我們都要勇敢地走下去!

  小學生活短暫而快樂,結識了許多好朋友,學會了許多知識,學會了做人的道理。小學六年生活即將結束,將踏進初中的大門,所以我們要學會堅強的面對困難!面對困難不退縮!小學生活,再見了,母校,再見了!

再見了母校的小學六年級作文15

  再見了母校~時光流逝,歲月如梭。轉眼間,六年過去了,馬上就要離開了,好留戀在校的時光,六年了,我們長大了,但升學,是我們人生中不可跳過去的一個過程,就如一隻小鷹長大了,終究要離開媽媽的懷抱。小學的時光是美好的,是頑皮的,是懵懂的。還記得一年級我們上語文課時,老師讓我們一個一個地朗讀課文,要到我朗讀了,這個心跳的呀,結果還真的,我第一個字就讀錯了,弄得全班哈哈大笑,明明這書上的大字明明是“明天”我卻讀成了‘’今天“。唉~現在想想也真是想笑,但沒辦法,我小時候上什麼課都很緊張,但一點點長大,也就好了。但再想想,和我已經是六年的同學們,現在卻在一點點的變化。可能是時間在變化吧。一年級的時候,我們無憂無慮,下課就開始在操場上跑來跑去。三年級的時候,下課時間少了,我們也就能在柳樹旁嬉戲一會。五年級的時候,作業多了,我們甚至一天都不怎麼出教室,只能對著書看。我們也不像一年級那麼單純的滿腦子是玩兒了。但真的很開心和你們度過這小學的六年。

  人們都說老師是園丁,我們的老師卻是我們的好朋友,每每都當我們是真摯的夥伴,也是我們人生道路上的啟蒙者和指路明燈。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。就是讚頌老師最貼切的詩句吧。馬上就要進入初中的我,謝謝許老師,千言萬語也無法表達我的心意,但我想,好好學習,長大成才。就應該是對您最大的回報吧。