難忘的母校作文(11篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的母校作文，歡迎大家分享。
難忘的母校作文1
“光陰似箭，日月如梭”。啊！時間過得真快，一轉眼，小學六年的學習生活就要結束了，我是那樣的不捨，師生之間的事情種種浮現在我眼前……
難忘我那敬愛的老師。他們為了我們要讀好書，傾注了多少心血？灌輸了多少精神？記得我們班有一部分學生都無心向學，上課不專心聽講，總是在說悄悄話。老師不在的時候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書，是為了靠多學點知識去贏人，是為了孝敬我們的父母，是為了我們自己美好的明天……可是，他們根本不把老師的話當作一回事，繼續我行我素。這嚴重影響了想學習的人，老師只好把我們這些想學習的人，另外在別的教室辦一個補習班，犧牲自己的休息時間另外給我們補課……
難忘我那親愛的同學。我們曾經在一起學習，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由於要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經受不起那麼點苦。接近比賽的時候，我偏偏發起了低燒，聲音嘶啞起來。儘管這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實在太苦。是那些同學不斷地鼓勵我，要我堅持下去。於是，我和同學們去參加了比賽，還拿了個一等獎呢！
這麼好的老師，這麼好的同學，我怎麼捨得離開他們？我會把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……
難忘的母校作文2
五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但久久不能忘懷的是那一份母校情。
難忘恩師，每當想起自己的啟蒙老師，就會想到老師們在無數個日日夜夜中為我們備課，為我們不辭辛勞的工作著。當我們取得優異的成績後，老師彷彿比我們更高興，更加自豪；當我們闖了禍，犯了錯誤的時候，老師總是生氣的嘆息著；當我們有不會的題時，老師總是耐心的給我們講，直到我們聽懂為止……這一切的一切，難道不讓我們去難忘恩師嗎？
難忘同學，每當自己有困難時，是誰伸出援助之手去幫助你？每當自己時，是誰上前去祝賀你？每當自己經不住考驗，受到挫折時，又是誰上前去鼓勵你？是自己親愛同學的，是團結友愛，互相幫助的同學。那一雙雙援助之手，那一句句祝賀的話語，使我終生難忘。
難忘母校，母校，這個莘莘學子的搖籃，曾創下多少榮譽和輝煌，舞蹈隊姿態蹁躚，合唱隊的歌聲悠揚，籃球隊的敏捷矯健……多少個嚴寒酷署，多少個風吹日曬，而數不清的獎盃和獎狀正是他們努力的見證和回報。
而我們，有該給母校留下些什麼呢？是榮譽？還是恥辱？
時間匆匆，一切都太匆匆了，相聚是因為緣分，離別呢？卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是祖國的棟樑，我們將去描繪更藍的宏圖，要讓母校為我們自豪！感謝母校！感謝母校的每一位教師！感謝你們為我們所做的一切！碧水濠河深千處，不及我與母校情！
難忘的母校作文3
短暫的小學生涯即將結束，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我的眼前：不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾迴響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們追逐玩耍的腳印，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
光陰荏苒，白駒過隙，轉眼就要離開自己的母校了，我禁不住在回頭看看校園美麗的風景，哇！我突然發現，母校在陽光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛！一陣微風吹來，送來縷縷清香，彷彿眼前的高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在微風的撫慰下，都在想我點頭致意，好像在說：“你離開母校後，常回來看看我們啊！”我的心情突然變得沉重起來。
猛然，我想起《匆匆》中的一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時侯；桃花謝了，有再開的時候......”
難忘的母校作文4
母校生活是五味瓶，當我不小心碰翻它時，那滋味還真不好受，就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！
酸:每天放學,特別在期中期末或六一兒童節放學時,總看到一些同學拿著獎狀和證書高傲地搖擺著,隨後,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚的樣子,讓人覺得好像得到了天上的星星似的.這時的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什麼時候也給我爭爭氣啊!”聽著媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的.
甜:當然我邊不是泥捏的.由於我動手能力強.在母校的最後一個年頭裡,我參加了真新小學第九屆科技藝術節榮獲小虎鯊專案第二名的好成績.那天放學,只聽見不少家長對自己的孩子說：“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽著這些讚美聲,我心裡比喝了蜜還甜,走路時我的腰桿子格外直,我覺得路上的一切都在對我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時我明明把粘紙塞他書包裡了,可就是不見了,他硬說是我拿的,那天回家,我覺得空氣也是苦滋滋的.
辣:被人逼著,這滋味真是太辣了!老師公佈區抽考,這件事可把我累壞了!家裡,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過,我覺得這是難忘的五個春秋!
難忘的母校作文5
依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上，朗朗的早讀聲此起彼伏迴盪在鳥兒的盤旋里，幾淨的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……
轉瞬間，這樣的時光已經反反覆覆了五年多，而我，也很快就要離開您——我的母校，在這樣的分別之際，我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。
首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始，我的啟蒙老師，一屆屆班主任，每一位任課老師，都帶領著我在知識的海洋裡暢遊，他們的諄諄教誨印在我的腦海裡，刻入我的心裡，他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品嚐知識的甘甜，更得以一步步踏實的成長，走完我這小學的路途，邁上人生新的臺階。
除了恩師，我腦海裡仍清晰的記得我與同學們相處的一個個片段。世界之大，相聚在這裡不失為一種緣分，回首體育課上相互打鬧的身影，運動會上為了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面，齊聲的吶喊助威……六年啊，我們的情誼也定格在這樣的時光裡，我在小學裡收穫的這些友誼，必將伴著我努力前行！同學們，我也祝你們在以後的人生中一帆風順，不要忘卻我們一起嬉笑學習的美好時光。
夕陽的餘暉緩緩拉長匆匆路人的'影子，世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒裡，正如我這六年的小學生涯也快要絢爛地結束。而母校的師恩情，同窗誼，一定永遠銘記我心！母校，難忘您，難忘這裡，如今我以您為榮，日後必發奮圖強，讓您以我為榮！
難忘的母校作文6
再有半個月，我將要離開親愛的母校，離開朝夕相處了六年的恩師和親愛的同學們。想到這些，心中不禁萌發依依不捨的留戀之情。
時光飛逝，六年的時間彷彿是指一揮間。回想起剛進校門時稚嫩、頑皮的我，是那麼的不懂事，是我的恩師們耐心的啟發和正確的教育，才使我成為一名合格的小學畢業生。是母校溫文儒雅的做派和模範的教學理念，給了我優雅的學習環境和正確的引導；是這裡辛勤的園丁們，用她們辛勤的汗水撫育澆灌著我們，一天天健康快樂的成長；還有和我朝夕相伴了六年的同學們······
想到這一切的一切，我心裡酸酸的不禁有些傷感，內心的不捨之情愈發的強烈了。此時，我感到母校的一磚一瓦、一草一木，都是那麼的親切，那麼的留戀，那麼的難捨難分。我的母校——鄭州市創新街小學，是有著八十餘載教學經歷的名校。從古至今，以優良的校風和優秀的教學理念，培育出了一代又一代莘莘學子。這裡就像是培育幼苗的基地，又像是尋求知識的聖地，更是我們學習生活的快樂天堂。儘管我將走出母校的校門，但以後的我，會為我曾經有這樣的母校，感到無比的驕傲和自豪。
臨別之際，我縱有千言萬語也難表我對母校的眷戀和感激之情。我想把對母校諸多的不捨和留戀，化作我前進的動力，同時，我會把六年快樂的生活中，所有所有的“美好”，都深深地烙在我的記憶裡。
難忘的母校作文7
離開了我那寬敞明亮的教室；離開了風景如畫的校園；離開那朝夕相處的老師和同學們，有多少不捨，在心頭流過，又有多少話語，沒有說完。無法忘卻，無法想象，離開同窗六年的師友，何時，才能再見？當我最後一天來到小學，聽完最後一堂課，和同學們說完最後一次再見，跨出校門，嘴角微笑，心，卻在流淚。
六年級的暑假，過的是那麼的迅速，那一刻，我們都一下子長大了，8月15日，語文考試，8月16日，數英的考試，這標示著斷點的三次升學考，把我們隔離。猶如過了千年，暑假回來，我們，不再是同班同學，不再是可以相結而行的相互微笑的朋友，雖然在同一個學校，但，我們每個人的心中都清楚，以後見面的機會，太少太少。本以為，六年的時間是漫長的，可殊不知，無論多麼漫長的日子，終究也會流逝而過。當那離歌四起，才突然醒悟：已經，要分離了嗎？彷彿昨天，校園裡還有我們嬉戲的身影，昨天，我們還在討論著作業題，昨天，我們還在結伴著手拉手而行，一切的一切，在眼前流淌，在校園的每一個角落裡，我們都留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶新。
曾經，我是多麼的厭煩老師的叮囑，但在那一刻，當我永遠也無法再聽到那關心的問候，我只求老師再多說點，讓我不要忘記，您的聲音，讓我不要流著淚，與您道別。可是，畢業的鐘聲，依舊無情地響起，揮淚撒別，相約在十五中學的再見。往事如煙，被微風吹散，何處尋…
難忘的母校作文8
我們的學校就像一個花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡促壯成長。校園裡有迷人的四季；桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天……
這就是我們美麗的校園，它記著我們的歡樂與希望，每當我放學後，走出大門，都會依依不捨的望著眼前的高樓，默默的說；《母校，我們明天再見》。每當下課，朋友們都會興高采烈地往外跑，做著各種各樣的遊戲，在這美麗的校園裡充滿歡樂的笑聲。
當然，在這六年裡，一直不辭勞苦地教育我們的老師，就像在這花園裡的一朵花，而我們的就是飛來飛去的蝴蝶，她在這六年裡，給了我們知識，給了我們豐富多彩的人生道路，教育我們怎樣去做人……
啊！我美麗的母校，你就是一棵大樹，而教育我們的老師是一片片葉子，而我們是飛來飛去的小鳥，而過不久我們就要離開你的懷抱，去找初中生活，在這六年裡，我在你的懷抱裡度過了，很多很多美好的回憶，就在六年前，我走進你大門的時候，我還是一個不懂事的小孩，而現在，我便成了一個及董事及優秀的學生，你說，這不都是你的功勞嗎？當然，我表面上離開了你，可並不代表我對你的感恩，你在我心裡永遠都是最偉大的，我愛你我的母校，你永遠在我心裡！
伊犁州新源縣中心小學六年級:巴勒更
難忘的母校作文9
母校，是我們一起生活和學習的地方，一定有許多值得我懷念的事情，即使離開了養育和培養我們六年的母校。
記得那年最後一次運動會，當時我還是和往常一樣高興的參加了，因為我畢竟是六年級179班的學生，是這個班集體的一員，還是體訓隊的一員。我還是報了800米、200米、400米，還有接力賽，就在比賽的前一天，老師跟我們講，你們一定要努力的發揮，一定要取得好的名次，這樣，就一定能為班集體爭得榮耀。
第二天到來，第一場800米的預決賽到了，我肩負著沉重的責任，我在第一圈的時候就是最後一名，可是到第三圈我竟到了第3名，到了最後一圈我竟然是第2名。然到了第三天，我也是第2名，第四天的200米也是第2名。我非常的高興，因為我為班集體贏得了榮耀。到了最後兩天是比接力賽了，那也是最害怕的一場，因為我是第三棒，並且前幾天的比賽用去了我大多的體力。
很快，就到了我最怕的時候，也是我最難忘的時候，在我前面的一個人掉了一次棒，所以我那一棒更加的重要。後來，老師走過來問我，你一定要拿好了，我義無反顧的跑了，我跑著跑著竟然超過前面幾名的人。當我跑完的時候，我就想是什麼給了我力量？對，是同學和老師的鼓勵，還是同學的呼喊聲呢？我忽然恍然大悟，是母校給了我力量，離開母校，真的十分的不捨。
難忘的運動會，難忘的老師和同學，難忘的母校。
難忘的母校作文10
小學六年的生活一晃而過，像輕煙一樣，被微風吹散了；即將畢業的我，接下來又將要奔向哪裡呢？
六年的日子悄然逝去。然而，往事如撲不滅的泡泡，一件一件浮現在我眼前。我，曾經是園中一棵小小的幼苗，經不起風吹雨打。但經過老師們的精心培育，靠著同學們的互相扶持，現在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我，現在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗到這麼強烈的依依不捨的感覺。
在努力求索的小路上，似乎還留著我們的足跡。教室裡似乎還能聽見那琅琅的讀書聲；黑板上似乎還能看見老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺到我們趕作業時的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀！這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的最深處。
在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學、老師、校園裡我所熟悉的一草一木，就會要從我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的時間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲，繼續在我耳畔環繞著。
時間一去不復返，讓我好好把握今後的時間，爭取爬到知識的最高峰。到那時，母校將以我為榮！
難忘的母校作文11
時間如流水，一去不回頭。轉眼間，在我們充滿歡樂的嬉戲中，在我們人聲鼎沸的書聲琅琅中，在四季的輪迴盤轉中，母校的懷抱與與關愛又如泉水一般從我們身邊的點點滴滴消失，滴滴流逝。我已經進入畢業階段了，想起在母校中無數次感慨萬千的經歷，不禁思潮騰湧……
一想到即將於校園、老師、同學離別，油然而生的不捨之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時，母校中的一花一草一木融入了我們童年的歡樂時光；曾幾何時，母校的一磚一瓦還盪漾在我心中念念不忘；曾幾何時，我與母校中的夥伴們團結友愛，互相幫助。好想，好想用最優美的情懷為母校譜寫一首壯歌。
是老師，用自己的艱辛萬苦培育我們，使我們從稚兒幼童成長為遵禮守法的好少年，使我們從一問三不知的變得博學廣文。他們是橋樑，他們是春蠶，他們是建造知識高樓的建築師。
是同學，使我感受到朋友之間深深的友誼，集體之間相互幫助的溫暖。我們在生活中也曾經吵過架，鬥過嘴，動過手，但這些經歷成了心中蘊含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳，到景點去旅遊，到烈士墓前掃墓……
離別了，難忘的母校，不捨之情使我浮想聯翩……