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明天作文

【熱門】明天作文彙總十篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的明天作文10篇,希望能夠幫助到大家。

明天作文 篇1

  "輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……讓我們的熱情充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好……"

  生命輪迴的影子,錯過、不能錯過的瞬間不斷交織,最終消逝在冗長的遂道里,被風化,隨時間曲折散去。人的一生又有多長,粗略一算,大概緊有的兩萬多天的時日,而我們一半的時間又在睡夢之中,剩下的,才能讓我們自由得支配,或揮霍,或好好珍惜每一天。有人感慨時間的傖促,有人抱怨生命的短暫,還有人醉生夢死,將時間看待凝滯,於是產生了矛盾,對立與統一的結合。兩點論告訴我們,在研究事物發展過程中,我們要看到主要矛盾和次要矛盾,要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點論要我們在研究複雜事物發展過程中,要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這麼個理兒,調動你的主觀能動性來看待你的人生。

  昨天是諸葛祥星的生日,同學唱了首歌《明天會更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨的轉個不停。唱出我們的熱情,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,去期待著明天會更好。曾幾何時,我們放飛夢想,讓它插上翅膀,飛到很遠的地方;曾幾何時,我們播種下希望,用執著的滿腔熱忱去澆灌它成長…年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒,心裡明明藏著另一方淨土,卻不明白怎會風化成只有宋詞的哀嘆。

  每個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有了棲息的地方,到哪裡都是在流浪。水之一方,沒有了昨天,今天,明天;海之一角,沒有了前世,今生,來生;所思所議在剎那間全部盛開,又凋落…捧起時間的潮汐,埋葬以前的心願,期待著明天會更好,至少我們會變得成熟了,感知到這個世界在微妙的變動。時間散落在平靜的心湖中,蕩起陣陣漣漪,一圈圈的希冀,勾勒出我們的人生藍圖。

  不知明天會怎樣?或許風和日麗,或許陰雨綿綿,亦或許狂風怒卷。但我們還是期待這它的到來,期待它給我們帶來驚喜,人生就是由無數的未知構成。它猶如舞臺上的一齣戲,不同的是,在人生的舞臺上演出是沒有彩排的。

  卡耐基說過:沒有凝固的生命,沒有亙古的荒原,只要我們滿懷期待,擁有夢想,任何的消沉都會綻放瑰麗的神奇,在沒有色彩的地方創造色彩,在沒有聲音的地方創造聲音,在沒有奇蹟的地方創造奇蹟。

  相信吧!黑暗過後必定是黎明。相信吧!風雨過後彩虹依然美麗。相信吧!失敗過後會有一個輝煌的成功。相信吧!明天會更好......

明天作文 篇2

  早有句話為“快樂之後是悲傷”。壓迫我們三年的中考,其過後的暑假,現在還剩7天。新學期新階段,補習,預習,在我們這個看似美妙的漫長假期裡,能夠說自己過得非常愉快的童鞋排除您的智力,我只能懷疑您的誠意。(鄰居家的機器們請無視)初中三年我們為之奮鬥的“理想”已然消失,就讓接下來的學弟學妹們繼續接受光榮中考的悲催吧。不幸的是,在我們準備”歡樂“地繼續消耗我們或許並不愉快的假期時,有一句廢話,就是新的更深的杯具已出現在我們的面前,當9.1日清晨到來時,我們將集體跳入敬愛的已各奔前程的高三學長們為我們騰出的位置,成為全市乃至全國新一批高階“杯具”們的一員。感謝高三學長的體貼厚愛(雖然我們都身不由己),希望我們能較為愉快地完成莊嚴的跳杯儀式。

  顧頡剛先生曾說:“他們在那裡殺青年真可恨,青年們甘心給他們殺更可鄙!”在我們制度的催化下,在接下來的3年裡,我們註定將互相“殺戮”,“一切人情人性人倫在最後都將被徹底‘泯滅’”,恐怕我們終將如此,恐怕我們註定如此。語言的美妙魅力終遮掩不住真實的野心,好似籠裡的困獸,在象牙塔中,在試題堆中,誰勝利,誰就可以“存活”下去。當然,所謂勝利是沒有絕對的。有人說,高中三年是一場煉獄的煎熬,也有人說,三年是為了夢想奮鬥而有希望的幸福歷程。與困獸不同,沒有人逼迫我們,催促你”進攻“的事情只是想讓你實現夢想,讓你活下去。進入這杯具的煉爐,我們可能成為機器,也可能會成為廢鐵。我只希望即使在我一敗塗地之時,可以說句“至少,我奮鬥過!”

  我們或許將走向成功。但在眼下如此嚴峻的競爭壓力形勢下,我們所謂成功的可能又有多少?但是什麼又是真正的“成功”呢?是哈佛?北大?清華?考上名校就是成功嗎?我想,無論如何,結果都不重要。能為心中的夢,為希望而拼搏,奮鬥,堅持“活下去”,就是幸福吧。很多時候,結果並不重要,重要的是支撐你實現、達成目標時的艱辛卻又美妙的歷程。天色已晚,說了這麼多,僅僅希望,我們能夠在最後的最後中相見。那時,但願你還能認出我,因為,我們多少都要改造了哎。

  最後一週,該玩的還是得玩,當然要牢記,美好時光,已然消逝在昨日。面對前途未卜的未來,我們一片茫然,但是心中一個信念已確立,堅持,”活“下去,為了明天,努力的”活下去“。

明天作文 篇3

  光影交織的明天,時間錯雜的堆積著,約定的明天還會如期而至嗎?

  我進了私立中學,那個很多孩子嚮往的學校,可為什麼那裡只有我的影子,我試圖用雙手積蓄陽光,4月的天空遠沒有7月的清藍,閉上雙眼,曾經的過去隨著血液在身體裡湧動,沒有一刻我不試著逃脫。

  我不自覺的微笑,轉學前的畫面像老舊的幻燈片斷斷續續的播放著。

  剛入初中時,我是那個惜字如金的孩子,沒有歡笑,沒有淚水,因為都已經流盡了。小學那些不太美好的記憶,像冰冷的枷鎖,我沒有力氣再去掙扎,或許是我麻木了吧!空閒的時候,有個孩子會趴在走廊上的欄杆上,呆呆的看著樓下的人,像落了單的雁,找不到,也再也倒不了那個遠方的國度。放學,黃昏的餘光習慣性的打在教學樓前,那個孩子趴在欄杆上看那些跳動的光和影,手裡緊緊的抓著《家教》裡的嵐之戒,相信那個不真實的謊言,每個黃昏,看著太陽跳入地平線。難道是時光拋棄她了嗎?

  很多次,我開始懷疑,那個憂傷、安靜的孩子是我嗎?天氣晴朗的時候,我愛收集陽光,儘管只是靜靜地把它們捧在手心,內心卻早已滿足。

  後來,我遇見了一群人,準確的說是一群另類的人,他們可以大聲的歌唱,他們可以放縱自己傷心地哭泣,在他們還用自己的快樂渲染著別人,而這些都是我做不到的。漸漸,不知從什麼時候起,我開始習慣有它們在一起的生活,或許那是依賴吧。我學著大笑,儘管有些生疏,我學著大哭,儘管已經熟悉。我學著下課後和那些人瘋趕打鬧。我想起我的世界,那個單調、灰暗的世界不再剩下我一個人,我有了朋友,我可以高興的對長江大叫,我有朋友了。我想起,有個孩子叫“家貓”他很單純,和小學時的張蒙一樣有張可愛的貓臉。我記得有個男生有很多犀利的外號,我習慣叫他姐夫,連我自己也不知道為什麼。還有個好動的孩子,看見我是總是大叫“五步蛇”哦!有個女生,很瘦很瘦,那麼弱不經風,對了,每天早晨在我家樓下有甜甜的聲音叫我去上學。那些我都記得……

  我忘不了那些曾經的年華,補習班的時候,有一群孩子,吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈。他們真的好快樂。

  現在的我,丟失了靈魂。再也回不到曾經。

  明天是什麼樣子的?

  我還可以撐過今天嗎?

  下一個明天不會到來了。

明天作文 篇4

  轉眼間我就結束了專業集訓的學習,到了高三的最後兩個月。成年的我們覺得流逝得飛快,就像小時候聽人說:時間過得比你想象要快,你們很快都會的。20xx年雖說不是一個的開始,但是我的確在慢慢長大了。

  作為藝術生的我切切實實地感受到,要兼顧文化和藝術專業的壓力。但是自己的路怎麼樣也要走完這個的轉折點。因為藝考界的競爭很大,在近段時間很多時候都在否定自己,覺得這個事情很難,會害怕自己考不上。人生十有八九不如意,道路上總是有這些坎坎坷坷,想不到的事情,它迎上來了你就去面對它。如今的我掉過很多,吃了很多的苦頭,抱怨過很多的話,但依然還是要笑著面對一切我該面對的東西。

  我認為我真正地了,可能成年了老天爺就讓你去面對這些東西。現在返回學習文化,很顯然自己是跟不上的。但我還是想做那個已經收拾好行囊的人,去趕最後一輛末班車,也自己最後能夠趕上它。有一句話說的很有道理,人生在世,的時候不就是要做自己的不的事情嗎?

  讓明天作證,我不知道自己什麼時候才可以地說:我現在已經作證了。我覺得這一天的到來對於我們來說都是蠻遙遠的,但是時間總會證明一切東西。不知道自己會變成什麼樣,可能會和現在的反差很多,但是不管是誰都還是希望能變成自己的樣子。在這個現實的社會,成為一個有錢及優秀的人就是我的,希望不管是幾年後的我都能做著與藝術搭邊的事情,我真的從小到大都沒過,這是我喜歡的事情。等到哪天我累了,我自然而然就會放棄繼續去做了吧。

  越長越大,懂的東西也就逐漸變多,能有現在的我,一定是因為我的家人們,他們從小到大都在做我的後盾,有什麼需求都是盡其所能的滿足我。我很愛我的家人,因為他們是我的家人。我覺得我現在的程度不單單是為了我自己,還有包括他們,可能大家都說自己的人生都是自己過。但是能讓他們過上更加又無憂的生活,一直都是我人生的終極目標之一。我只希望我身邊那些值得我的愛我的人,好好享受生活,幸福地度過我們所謂的'一生。

明天作文 篇5

  夜又深了,現在您又在哪呢?

  現在已經是冬天了,這裡風很大,彷彿一把鐮刀,持續的切割著人們的皮膚、心、和瞳孔。廈門這個城市不算冷,可這亞熱帶的城市,絲毫沒有化解我心中的失落。傍晚來臨,晚霞渲染了半個天際,街上的霓虹燈也斷斷續續亮了。

  幾個月前,我們知道您的病情又加重了,媽媽哭得泣不成聲,爸爸只知道抽菸。每到夜裡,我都想起您。單隻的鳥、孤獨的燈盞、以及水面上月亮寂寞的影子,都讓我想起。城市裡每一個孤獨的影子都將我的悲傷放大放大再放大。昨天您電話裡的聲音比上一次沙啞了許多。醫生說的日期就在明天,真希望明天來得晚一些,或您的生命更長一些。哥哥給我寄信來了,他形容您的呼吸像遊絲般,我為此哭紅了眼。過了明天,我還能聽見您的聲音嗎?聽您唱一首又一首的民謠。我還能輕撫您的雙手嗎?觸控上面一個又一個的老繭。癌症帶來的痛令您流淚了嗎?記憶中的您似乎從來不哭吧。

  明天我不想您離開!童年時您總帶我去看一個又一個的戲劇,吃一根又一根的冰糖葫蘆。讓我騎在您瘦小的肩膀上。那邊冷嗎?又該下雪了吧,窗外是否又是一副霧凇砊碭的景象呢?我緊緊盯這手機影片中的你,因為我怕多說一句就是最後一句,多看一眼就是最後一眼。窗外起霧了,雲頂巖在霧籠罩下顯得神秘,霧是它的愛人嗎?他們居然如此纏綿。花圃裡的花開了,鮮豔,美好卻又不堪一擊,它彷彿郭敬明寫的小時代裡的南湘,這般惹人憐愛。可因為這花,我又想起和花兒一樣脆弱的您。明天我不想您離開,我不願您化做一股虛白的輕煙,騰空而去。

明天作文 篇6

  我操出高考卷子人的祖宗,這是我在考場上的真實想法,因為我知道,在我寫下這些字的同時,我已經離我心目中的名牌大學越來越遠,因為我知道,我沒有,第一天,考完試,回到家裡,媽媽遞過來清涼的礦泉水,中午飯是特意從餐廳叫來的‘盛宴’,飯間,媽媽問我:你考得怎麼樣?

  我硬著頭皮說:我考的很好,您放心吧!

  我不想媽媽為我失望,僅此而已,把不好的都留給明天,起碼今天要讓所有人快樂,我想,這便是我對他們的孝順吃過飯,媽媽叫了計程車送我來到考場,我座在教室裡,媽媽等在外面,考試的鈴聲響起,帶眼鏡的年輕老師拿著卷子,輕快的走上講臺,略微說明一下考場秩序,前排的男生交頭接耳,後面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子傳給她,她才抬起頭來,我發現她的眼裡長滿淚水。

  是語文卷,對於一個理科生來說,語文是我必然的弱項,汗水伴隨著時間,一滴滴落下來,老師逍遙的坐在椅子上,天更熱一些,她便扇起摺扇她,每年的六月都是如此經過,考生惆悵或者歡樂的臉,凝結成她麻木的臉龐。

  總算答完了ab卷,當我的筆,落到作文格的一刻,我只想罵人!

  我告訴自己:算了吧,今年算了吧,媽媽會給我找一所非常好的高中,花上她畢生的積蓄,把我再次送進黑暗的高三,開始復讀,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者從此輟學,自學成才,當一個輕鬆的自考生,或者.....找一個教育制度殘次的3流大學,盲目的學習4年專業。

  出卷子的老師,如果我罵你,也請你理解我,是你,斷送了我,還有和我一樣寒窗10年的學子,是你,留給了我一個並不美好的明天。 我的明天會怎樣?你有沒有想過?

  我將不能進入我夢寐以求的學校,不能讓母親微笑,我將在我內心的譴責裡,開始一段黑暗的未來。

  我的明天是什麼?是一張沒的卷子!上面有老師的紅×和批判!是的,這張卷子就是我的明天,對於您來說他不算什麼,對於一個考生來說,他就是我的未來!

  兒時,我想當一名醫生,我有很多夢想,比如看病救人,比如製造出讓人永不生病的藥,甚至!我想過要怎樣攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果 我需要一個學習的環境,我不能碌碌一生。

  可現在,我只能任命

  明天?我的未來?我的夢想?

  離考試結束還差10分鐘,監考老師依舊搖著摺扇,如同蔡小飛小說中的鐵扇仙,後坐的女生強忍著眼淚,這一個,我覺得我可以無視一切,因為我真的絕望了。

  人在絕望的時候,會產生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大學,四年後,穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線,我有很多的學生,也有我尊重的老師,媽媽依舊會鼓勵我,她說:兒子,你一定能行,你從來沒讓媽失望過。

  我把我的未來留給明天,我把我的生命留給時間,我把我的汗水留給這張試卷,我希望一死,如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度,能喚醒如同生離死別的高三,能喚醒我所有的等待我願意放棄我的明天。

明天作文 篇7

  春來了又去,當我們還在留戀春的爛漫時,夏卻已悄然而至,那些伴春的花兒,早已在春雨中,凌亂成泥,昨日,亂紅飛落的地方,今日,早已沒了蹤影,徒留你滿腹的惆悵!

  這初夏的光景,怕是一年之中最舒適不過了,它沒有春的微寒,盛夏的酷熱,秋的微涼,更沒有冬的寒冷,閒來無事的時候,看一部你喜歡的電影,或讀一些清清淺淺的文字,暫時忘卻工作的辛苦,生活的勞頓,以及塵世間的紛紛擾擾,讓自己的心得以安靜下來,給心情洗個澡,洗掉流年裡沾染的那些塵埃,整裝待發,去迎接下一季的到來!

  在這五月的夜晚,任思緒蔓延,若人有前世,怕是和這四季的更迭一樣,週而復始吧?從前世到今生,誰走進了誰的城?誰又走進了誰的國?那條忘川河水是否依舊在流淌?奈何橋上,男男女女來來去去,縱使情深,奈何緣淺,終是聚了又散。三生石上刻上的依舊是前世的相約,缺的卻是今世的一個緣!

  時光流轉,換了人間!人生走到今世的五月,紅塵依然煩擾,經年的日月蒼老著你我的容顏,問人生愁苦幾多?最是朱顏易改!回不去的是你我的昨天,要走下去的是你我的將來!

  就這樣靜靜地想著,想那些一起等待楊柳青青的日子,想著有一天,可以去看大漠孤煙,看長河落日,看夕陽拉長你我的影子,讓蔓延著的思念婉約成一首長相思!

  若可,掬一縷五月的微風,剪一窗豐盈的月光,寄語明天:與你相伴,歲月靜好!

明天作文 篇8

  回首昨天,我想每個人都會有許多感慨。曾幾何時,教室中奮發圖強的身影代替了那些兒時的玩伴。奮鬥中的十二年,我們身邊的夥伴在不斷更換,但始終不變的是同學之間那種純真的友情。在某些時間的空隙,我們痛苦並快樂著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶湧著你的心房。你才發現,原來那些都已經變成曾經。

  曾經,你強迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線;曾經,你偷偷的傳給心中很喜歡的那個女生一個小小的紙條;曾經,你不經意地唱起“誰把你的長髮盤起,誰給你做的嫁衣”,無心的無心,惹來許多晶瑩的淚珠;曾經……再回首,往事如夢,清晰依舊。有些人,有些事,我們可以忘記;有些人,有些事,我們永遠也抹不掉。

  現在讓我們從往事的回憶中回到現實,一起去展望明天。從跨入這所大學校門開始,你我就該明瞭:我們將一起度過這四年生活,是開開心心,還是傷感鬱悶,決定權掌握在我們自己手中。現在,請允許我說:為了明天會更好,讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺,將自己的精彩人生進行到底!

明天作文 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是明天在我心中,我們現在處於求知慾望最強烈的年紀。好好的把握住每個今天,這一目標已展現在我們每個青少年眼前。好好的抓住每個明天,認真的對待每個今天。

  有的人則是動畫片猴子等明天的態度,明明今天可以做完的事,非要等到明天去做,結果一拖再拖,回首時,已是滿頭白髮,後悔不已;還有的人是當一天和尚敲一天鐘,時間在他身邊悄然流逝,他卻不知道;還有的人則滿腹雄心壯志,立志要為祖國和人民作出貢獻,那我們說他的明天是充滿希望的,他的明天才擁有錦繡前程。歸根到底,任何一個人要成才,都離不開今天的努力,才擁有明天的希望。

  總之,少年易老學難成,一寸光陰不可輕

  我的演講結束了,謝謝大家!

明天作文 篇10

  我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線。

  ——題記

  生活中,有人曾問我,交到的朋友總會失去,擁有的風景總會老去,盛開的花朵總會凋零,即使如此,還應不應該繼續。我說,你要相信,相信自己,也相信明天。時間帶走了鮮活,也留下了印記。你擁有了一段美好的記憶,一段與我說起來會感到愉快的往事。

  相信,並不一定單純的指相信一個人,相信一件事,你還可以講相信自由,相信明天。

  每到下午上課前的十五分鐘,我們的校園裡總會響起《我相信》的歌聲,同學們起立站直,放聲歌唱,如進行著長跑的運動員,在賽場上喘息,即使揮汗如雨,也決不放棄,嘴裡不斷吟誦著的,是鼓勵的歌謠。

  “我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能夠到天。”歌詞裡的字裡行間,無不彰顯出青春洋溢的熱情,自信樂觀的心態,獨屬於我們的張揚。

  聽著歌聲,我總能不經意間,想到很遠的地方:在廣闊的海邊,海風夾雜著些許腥鹹,浪花朵朵一遍一遍沖刷著沙灘,一群光著腳的少年,肆意的奔跑,揮灑著青春和汗水。在熱鬧的大街,車輛來來往往,行人在各個角落裡穿梭,幾個騎著腳踏車的少年,將車輪高高揚起,在周圍人驚訝的眼神中旋轉一圈,大笑著遠去。

  青春道路上追求夢想的莘莘學子,在歌聲裡,感受到相信的力量,心中湧現起永不妥協和積極向上的拼搏激情。

  有人曾說“人不輕狂枉少年。”但如果都不相信青春,相信青春的無限可能與想象,怎麼會有動力去輕狂,去張揚,去闖出一片自己的天地。

  相信自己,相信青春,相信明天,相信不單純是一種意識,也可以是一種心態。

  相信是一種信念,可以說自信,不信天,不信地,自信的人眼中沒有失敗,這話的是與否,還是在自己。

  相信與否,對錯與否,念其本心,還是決於自己。