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老人與海讀後感

最新老人與海讀後感範文(通用11篇)

  品味完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的最新老人與海讀後感範文(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  老人與海讀後感1

  讀《老人與海》有感今天,我讀了《老人與海》這本書。《老人與海》主要敘述的是漁民桑提亞哥出海捕魚的故事。老人接連8天沒捕到一條魚,但他並不灰心喪氣,每天照樣出海,終於捕到一條大馬林魚,突然鯊魚來包抄老人,老人一直在小船上與鯊魚戰鬥,用槳打、戳、刺,累得筋疲力盡,鯊魚還是把這條大馬林魚可以吃的地方都吃掉了。可老人卻說:“人可不是造出來要給打垮的,可以消滅一個人,就是打不垮他。”

  桑提亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老,但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏鬥中,他忍著飢餓、傷痛,竭盡全力,體現了人的勇氣與不屈不撓的精神。海明威從桑拿提來哥這個老漁夫的身上,塑造了一種百折不撓、堅強不屈,勇與面對暴力和死亡的“硬漢性格”,無論在怎樣危難困苦的逆境中,他都保持了人的尊嚴和勇氣。

  從書中,我發現老人是人類的代表,它象徵著人類的勇氣,男孩和海獅是勇氣和力量的象徵,也是青春和希望的象徵;大海、馬林魚、鯊魚代表著大自然,大海象徵著瞬息萬變的大自然和外交社會;馬林魚象徵著人生的理想和目標;鯊魚象徵著邪惡和厄運;老人駕船出海象徵著人生之旅。整本書就是人生的真實寫照。

  我要學習老人百折不撓、堅強不屈的精神,做一個勇於面對一切困難的人。

  大家一起來讀讀這本書吧!

  老人與海讀後感2

  “他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑。”這便是《老人與海》中的主人公——聖地亞哥。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀後卻再也不敢說他普通。

  他以捕魚為生,有一次卻連著84天一條魚也沒撈到,在堅定信念和高超技術的幫助下,他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚,終於贏得了物質、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時只剩下一條空空的脊椎。

  難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動成果喪失的情況下,還能樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭,以它來對付那些另人厭惡的敗類,顯然這是令人驚歎的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋裡,用各自不同的學習方法這張魚網,在汲取只是這條大魚嗎?我又想到,如果學習中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時,我們應該怎麼辦?古人云:“前車之轍,後車之鑑。”在這至關緊要的岔路口上,我們難道不會像聖地亞哥那樣戰勝自我?

  我在閱讀本書的同時,更是知道了什麼叫做幸福。老人在第87天才有所收穫,捕到了心儀之物,前面漫長的87天中,他毫無怨言,積極向上。為了捕到那夢寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在鹹海水裡浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們說的好:“一個人在做事時並非最後成功才時幸福,幸福在追求中。”老人聖地亞哥不也是如此嗎?

  老人與海讀後感3

  在作者海明威的筆下,聖地亞哥並不是一個失敗的漁夫,他是一個成功者,他沒有因為被馬林魚拖行後而放棄,也並沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無所獲,但卻得到了人生更大的財富。

  人生就是一盤棋,只有敢於拼搏、敢於面對才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價值。相比之下,我不由心裡一震,以前的我是多麼的懦弱遇到什麼事只要不順就會退縮,有時還會說幾句喪氣的話,幹一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏鬥的精神不正是我缺少的嗎?

  我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對生老病死,我們也要寬心對待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。幹一件事不論成功還是失敗,我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的,而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個真正的強者他的意志永遠不會被擊誇的。

  家長點評:與孩子共同讀了這本書後,我感受很深,我想,人生中誰都有過失敗,最重要的是在失敗後重新勇敢的站起來,我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見,碰到失敗不要可怕,要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神,當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持。

  老人與海讀後感4

  《老人與海》這一本書中的那一位老人的面對困難,迎難而上,要堅強,勇敢的精神是很值得我們學習的。

  《老人與海》這篇文章中講的是一個老頭兒和一個孩子在墨西哥灣的暖流裡打魚,可已經八十四天也沒有打到魚了,孩子聽父母的話上了另一個船,但那個孩子還是很照顧那個老頭兒。有一天,那個老頭兒想去更遠更深的海去打魚,孩子也想去,但是老頭拒絕了,因為老頭覺得很危險。天剛亮時他就走了,直到一天他釣到了一條箭魚,那條箭魚是那麼大,足足有1500多磅還要多。但在回來的途中屢次遭到鯊魚的襲擊,還引來成群鯊魚,老頭使盡了渾身的解數和鯊魚搏鬥,鯊魚吧能吃到的魚肉都吃了,結果這條大魚只剩下了不到一半,卻還有800多磅左右。這真是一個奇蹟啊!

  在《老人與海》中,我們應該向那個小男孩和桑提阿果爺爺學習,我們應該像小男孩學習,他的那種知恩圖報,有恩必報的心理,我們更應該向桑田阿國爺爺學習他的那種不被任何困難壓倒,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。正像海明威說的:“一個人不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅它,卻不能打敗他。”

  現在又有多少人能不被任何困難壓倒,面對困難迎難而上,不屈不撓的人又有多少呢?

  我們真的是應該向那位爺爺學習那種不被任何困難壓倒,不屈不撓的精神了。

  老人與海讀後感5

  如果你像我一樣是一個釣魚迷,那你就不得不去看這一本充滿激情的書——《老人與海》。

  這本書中的主角是個老人,配角是個叫馬諾林的小男孩。這位老人生活在海邊,以出海打魚為生,但是他已經一連八十四天沒有看到魚的蹤跡。在第八十五天的時候,終於有魚上鉤了,這是一條長約十八尺,重約一千五百磅的大馬林。在沒有食物和水,沒有助手和武器的情況下,老人艱難的與大馬林搏鬥了三天三夜,最後殺死了大魚,卻有許多鯊魚過來搶食,老人一直在和它們周旋,但大馬林還是難逃被搶食的命運,最後老人只帶了魚骨頭回岸。

  “人可以被毀滅,但卻不能被打敗”,這句話很好的體現了老人的精神。如果老人放棄了第八十五次出海,他就釣不上那條大馬林;如果他不奮勇和鯊魚拼搏,可能連魚骨頭都帶不回來。

  最讓我動容的是,老人在回家途中不幸遭遇鯊魚,雖然力量懸殊,但他想盡一切辦法和鯊魚搏鬥,武器從魚叉到短刀,從短刀到折斷的木漿,即使彈盡糧絕,可他從未想過放棄。

  作為一位資深釣魚迷,我深深地理解老人當時的心情:沮喪、苦悶甚至絕望,但釣到那一條大馬林時,他又是那麼的喜出望外,就像這句話說的:不經歷風雨,怎麼見彩虹。

  雖然最後老人辛苦釣來的馬林被鯊魚吃了,可他在精神上已經是個贏家。我們應該像老人一樣有堅持不懈的精神,迎難而上的勇氣,雖然有時結果會不盡如人意,但只要你努力了,就是一個勝利者。

  老人與海讀後感6

  讀了《老人與海》這本書,我感到無比的感動。

  《老人與海》寫的是古巴老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但是這條魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的襲擊,最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  故事中的主人公老人,是一位意志堅強、足智多謀、有信念的人。他年老,可從不放棄那個對他來說美好的願望——出海。終於有一天,他實現了!他划著小船兒出海了。“祝你好運”大家祝福道。在海里的幾天幾夜,老人遇到了一個強勁有力的“對手”——大馬林魚,它的身體足足比小船大5倍多。老人沒有懼怕,頑強的與之周旋,那蒼老的'佈滿皺紋的雙手上已經有了一縷縷血跡,左手也抽筋了,身體精疲力竭,但老人從不言敗,靠他的智慧和經驗最終用魚叉狠狠的插進了大馬林魚的肚子。

  大海是無邊的,大海是無情的。老人贏得了大馬林魚,但天有不測風雲,突然來了一場大暴雨。在這種惡劣的天氣裡,老人還要抵抗大海里強大的掠食者——鯊魚。鯊魚看上了新鮮的大馬林魚,老人為了保全自己的戰利品,拼命與大鯊魚抗爭。他憑著一根魚叉,殺死了一條又一條的鯊魚,最終贏得了勝利。

  老人這種自信、勇往直前的精神值得我們學習,對我們有很大的鼓舞,這種精神是用金錢買不到的,是我們走向成功的必經之路。

  老人與海讀後感7

  讀完《老人與海》我明白了一個道理:只有堅持不懈奮鬥的人才會嚐到勝利的果實。寒假我讀了《老人與海》,我被書中精彩的故事情節而吸引,被老人不折不撓的鬥爭精神而感動。

  《老人與海》這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

  老人拼命地同大馬林魚和鯊魚群搏鬥,雖然最後所獲的只是魚骨,但他體驗到了鬥爭的快樂和勝利的喜悅。這種快樂只有盡力奮鬥的人才能體會到。最令人驚歎的是他與魚鬥爭的過程中表現出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發光,值得我們學習。

  老人說過:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這世界上沒有一個人會一帆風順,當碰到困難時,一定不能被困難壓倒。與困難作鬥爭的過程是艱難的,需要巨大的勇氣和毅力,需要堅持再堅持。同樣戰勝困難後的喜悅也是不可言喻的。就像風雨過後的彩虹那樣絢爛,夏日的星空那樣璀璨。

  老人與海讀後感8

  經過一星期的堅持,我終於讀完了《老人與海》這本書。看了這本書,我的心久久不能平靜,本書講述了老人聖地亞哥經過艱苦努力,終於捕獲了一條大馬林魚,但在老人回來的時候,魚肉卻被幾條鯊魚奪去,老人空手而歸。這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。”

  “一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最後說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說,“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:是那個男孩使得老人活了下來!“愛”是人類生存下去動力!

  在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她並沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在床頭、牆壁上、廚房……經過張海迪的不懈努力,她終於戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻。

  “偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭。

  所以,今後我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮!

  老人與海讀後感9

  “人不是為失敗而生的,一個男子漢可以被消滅,但是不能被打敗!”

  每當我遇到困難快要堅持不下去的時候,我的耳畔就會想起《老人與海》中山蒂埃戈的這句話,它彷彿是一劑強心針,讓手足無措的我頓時勇氣滿滿,調整心態後繼續努力,直到成功。

  《老人與海》是我在今年暑假裡閱讀的一本小說,它是美國小說家海明威的傳世之作,故事很簡短,講述了主人公老漁夫山蒂埃戈在連續84天沒有捕到魚的情況下,仍堅持不懈朝著目標前進,終於在第85天的時候發現了一條大馬林魚,要知道這條大馬林魚可比他的捕魚船還要大,從鼻子到尾巴足有18尺長。在與大馬林魚殊死搏鬥三天三夜後,終於將其捕獲並捆綁在漁船邊上。然而,天有不測風雲,他在歸程中不幸遇到了鯊魚的襲擊,等老漁夫回港後,大馬林魚只剩下一具魚骨了。

  每當想到老漁人與海洋的搏鬥中表現出來的驚人的毅力時,對我都是一種鞭策,我為我每次遇到困難時就選擇放棄的想法感到羞愧。雖然老漁人沒有超人的力量,沒有柯南的智慧,沒有孫悟空的神通,但是他面對困難時的那種堅毅,那種風度,那種氣概,讓我打心眼裡敬佩他。我希望自己能夠像他一樣,在以後的日子裡,能夠從容面對一切困難,永不放棄!當一個堂堂正正的男子漢!

  老人與海讀後感10

  寒假裡,我讀了《老人與海》這本書,書中似乎只講了一個非常簡單的故事,但我認為故事裡蘊含著深刻的道理,就是人們常說的小故事大道理。

  書中寫到,老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚,一連84天都毫無收穫,但他並不生氣,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一隻十八英尺長的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經歷了艱難考驗,激起了老人和魚搏鬥的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了讚美與尊敬。經過三天三夜的搏鬥,老人終於戰勝了大魚,並把它綁在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚時行了搏鬥,但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架。老人歷經一翻艱辛,最後拖回家只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的讚賞。

  讀到這裡,我很佩服老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅持打魚,換做是我,可能早就放棄了。特別是後來和鯊魚三天三夜的搏鬥,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。

  從這個故事中,我明白了兩個道理:一個就是人不是生來就會被打敗的;另一個是人可以毀滅,卻不能挫敗。這也是老人的真實寫照。

  老人與海讀後感11

  《老人與海》這本勵志著作,講述了一位老漁夫每天起早貪黑去出海打魚,接連八十四天空手而歸,但老漁夫並未灰心,終於在第八十五天的時候捕到了一條大馬林魚,就在收穫滿滿的歸航途中,又遇到了大鯊魚來搶奪自己好不容易捕到的大馬魚,雖經自己的努力拼鬥,但終究大馬魚還是被大鯊魚搶吃的只剩下了一副魚骨架,最後老漁夫只帶回家了一副魚骨架。

  故事體現出的哲理含義就是:通往成功的道路上並不會一帆風順,可能會遇到很多挫折,但只要堅持就是勝利。透過和孩子一起讀完這本書後,給孩子講述並讓其明白了學習過程的成功道理。比如將來要考取理想的大學,首先就要完成從小學到高中階段的十二年義務教育學習,這個過程是漫長的,就需要持之以恆的堅持,完成了這個過程,才有了考大學的機會,但要實現這個理想,就要在這十二年的學習過程中努力奮鬥,奮鬥的過程中必定會遇到很多挫折,比如因為考試成績的失敗而失落,因為同學朋友的背叛而傷心……

  但這個時候不妨就讓我們多想想《老人與海》中老漁夫的故事吧,我們遇到的困難和老漁夫的困難相比,還能算困難嗎?

  “人生能有幾回搏”!要堅信有付出就有回報,讓我們全力以赴,以全新的面貌迎接挑戰,堅信成功一定不會遙遠!