《老人與海》讀後感合集11篇
細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的《老人與海》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》讀後感1
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍般的四個字閃閃發光——超越極限！
故事講的是一位優雅而堅韌的老人，聖地亞哥。這名老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，聖地亞哥終於殺死了大馬林魚，可就在他返航的途中卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終於回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條光禿禿的脊骨。
老人的故事完美的詮釋了“超越極限”四個字，三天三夜無休止的戰鬥，飢餓、肉體上的疼痛都無法擊垮老人，他在手無寸鐵的情況下擊退了灰鯖，、檸檬鯊。那他應是怎樣的沉著，冷靜，從容不迫啊！他說：“人並不是生來就要被打垮，你可以消滅一個人，可就是打不敗他。”看啊，勇氣和信心築成了他的盔甲。他是海洋上的戰士，精神上的英雄。他無堅不摧，所向披靡。
暑假的時候，我去參加考級，經過幾個小時的車程，我終於到了考級場地。我們是分批入場的。漫長的排隊後，終於輪到了我。我走進考場，鞋子踏在地上嗒嗒地響。我擰了擰衣角，坐到了琴椅上。雜亂的琴聲響起，我因為緊張地手抖，剛開頭就錯了音。關心則亂，我越是緊張就越是彈著亂。錯音、錯拍，我機械的演奏著，歡快的跳音硬生生給我彈出了行屍走肉的意味，無言的恐慌在心頭擴散開來。
“我希望不再和他們鬥了！”老人喃喃自語道。“我真的希望不必再鬥了！”
我彷彿預見了我考級失敗的場景。不，不，不！不能這樣！我冷靜下來倉，促的給這首曲子結了尾。後頭還有兩首曲子，絕對不能慌！我深吸一口氣，手指復又抬起——
此時，在大路另一頭的窩棚裡，老人又睡著了。他依舊臉朝下躺著。孩子坐在他的身邊，守著他，老人又夢見了獅子。
琴聲在琴鍵上緩緩地流淌開來，開頭的和絃緩慢而又肅穆，如同一把木質的船槳緩緩地在水中擺動。小船緩緩地行駛，湖面蕩起一圈圈波紋。船上的人不知在想寫什麼，緩緩地搖著船槳，小船緩緩地行駛著，河面愈來愈寬，有好些魚兒在水中游著，船上的人緩緩地抬起了頭，卻見那滿天的烏雲豁然散開，陽光像柄利劍刺穿烏雲，照亮了整個湖面！
曲子就此結束，我站起身朝評委老師鞠躬，一身輕地走出了考場。
人不是生來就被打敗的。走出考場的我這麼想到，臉上盪漾起了微笑。是了，任何困難都無法讓你區服，即使萬死也不足惜。我想起老人，想起獅子。也許在某處的沙灘上，老人正與獅子在一起。（張淨）
《老人與海》讀後感2
怒喝中的海浪上,一條小帆船隨著海浪上下顛簸，一個老人無畏地站在船上，對抗著洶湧的大海。這，便是《老人與海》所講述的故事。
人類，將藝術帶到了地球，將科技帶到了地球，將文明帶到了地球……人類發展至今的種種成就，猶如一棵大樹上的枝葉，而這株大樹的根基，那奠定一切的基礎，是人類的意志。
書中的主人公，桑地亞哥，在對抗命運與生活的鬥爭中失敗了。他已老去，常常出海捕不到魚。他的榮譽，他的驕傲，都隨著歲月一去不復返。貧困伴隨著他，孤獨籠罩著他。他早已失去家人，唯一關懷他的是一個敬愛他的男孩。
對於老人而言，此時自己的生活似已看不見前程。但是，他從不認為自己被打敗。他抗爭著，即使早已沒有抗爭的本錢。命運戲耍著他，使他屢戰屢敗，但他用每一次信心滿滿的出航回應命運，他會屢敗屢戰！在他的心中，何時曾失去樂觀?他何時不是堅定而不撓的？他，被大魚在海上拖了數天，雙手血肉模糊，但他仍發下誓言“我要在今天結束前殺死它。”；他，被一擁而上的鯊魚將戰利品吞噬一空，但他仍在絕望中堅決地說出“我還要揍它們！”。當他終於安全回港時，無常的命運讓他只帶回了一條魚骨架，他在航行中什麼也沒得到，只是多了雙受傷的手，一個極疲憊的身軀，一堆破損的漁具。困境，對他來說，猶如囚籠，衝不開，打不破。
但，就是在這絕境之中，他的意志與心靈，自始至終都如一塊頑強的礁石，不曾動搖半分。再大的風與浪，都只能在他身上破碎。他，心中懷著那永不磨滅的意志，戰鬥著，反抗著，怒吼著。生命的凋零，飢餓與貧困對他而言只是浮雲。因為只要他的內心如初，他就仍是當年年輕的冠軍桑地亞哥。因為生活只是生活，而人，只要心懷意志，就不會被打敗。
這，便是人類的意志。
身處列寧格勒城的肖斯塔科維奇，懷著這種意志，在炮彈的呼嘯聲中譜寫出勝利的樂章；南極暴風雪之中的斯科特，在死亡的籠罩下，將自己的生命獻給地球的未知；身處絕境的江姐，懷著這種意志，用鮮血在高壓中撕開黑暗，帶來光明。他們證明了這一點：有一種信念，有一種意志可以不被絕望所吞沒，可以在黑暗之中驕傲地發出光與熱，可以向命運證明自己生命的尊嚴。而桑迪亞哥在怒海之上搏鬥的身影，正是懷著信念與意志在歷史洪流中同生活，同現實，同命運作抗爭的人們的縮影，為後人，講述著人類的堅強。
願今後的人類，能夠繼承歷史中譜寫的勇氣，也願我，能在將來，找到屬於自己的信念，站立在自己的帆船上，懷著勇氣在生活的浪濤中抗爭，能在短暫的一生之中寫下自己的不滅的意志。（王勤之）
《老人與海》讀後感3
一位孑然一身的老人，一片翻湧不盡的大海，一個人與一片大海的故事在這本書中被深繹的淋漓盡致，而它更像是人與社會的關係，在人性和自然的羈絆中展現出海明威眼中60年代的美國社會。
老人沒有親人，只有相伴的男孩，可男孩在跟著老人數十天打不到魚時，男孩父母以宗教的思想令男孩離開以免染上厄運，此處表明了人們對宗教思想一味盲從的時代現象，也反映了社會教育的畦形。
男孩離開後老人獨自出海，開始與魚說話，與鳥說話，儘管得不到答覆。他處境早已破敗不堪，但仍是憐憫著其它動物，為他們而考慮。可命運總是與他相背而馳，連續85天一無所獲。正如社會底層的人民，在可悲的命運裡原地打轉，靠著運氣生存。書中還寫道有其他人在捕了大魚後開上快艇，疏遠往日一同出海的好友，這也就是運氣好些的那群人，在社會的底層混箇中遊，便以為是飛黃騰達，有強烈的階級主義思想。
隨後的情節應是全小說的中心了，即老人隻身釣回了大馬林魚。他為完成年輕時的夢想，在捕捉的過程中被大馬林魚拖行了三天三夜，身負重傷，但還是在自己的毅力支撐下殺死了這條碩大無比的馬林魚。他在最艱難的時候對自己說：“一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗，”書中無數次對他抽筋雙手的描寫和他對自己與魚的對話體現出美利堅民族所崇尚的勝者生，敗者死的無畏氣慨及個人英雄主義。
最終老人以疲憊的身軀拉著大魚朝海岸駛去時，命運又恰恰在他以為勝利時向他開了一個玩笑，鯊魚的不斷來訪讓馬林魚身體從完整逐漸殘缺，也使老人的希望逐漸渺茫，最終老人的魚叉丟了，刀斷了，船槳也折了，無力而絕望地看著自己付出的全部努力化成一具龐大的骨架。對，鯊魚就是社會的一隻只黑手，在一個苦命人終於用自己的半條命換來了應得的果實時，一隻只黑手毫不留情地伸向了它，被壓迫的人們做出的一切努力和反抗都是徒勞，親眼看著自己拼盡身家性命得來的一切被一點一點地掠奪，最終化成一場空虛的夢境。
黑暗的社會容不下一個善心人的付出能應得回報，容不下一個好人找到出路，所奮鬥獲得的一切最終都燃成灰燼，只能在掌心以記憶的形式作個紀念。通常是這樣軀體與精神的同時摧殘，才能讓人在無法被打敗的境遇裡自殘毀滅，漸漸的，時代不再相信什麼不滅的意志，也不再相信夢戀與命運。
《老人與海》讀後感4
合上《老人與海》這本書，已是深夜11點了，躺在床上卻無法入睡。
“一個人不是生來就是要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”書中的這句話一直在震撼著我，我再次走進書中，和老人一起走向那波濤洶湧的海面上。
老人聖地亞哥連續84天都沒打到一條魚，不肯認輸的他又一次駕船出海。寂靜的海面上，他終於等到了大魚上鉤，他使出渾身的力氣猛拉釣索，卻反被大馬林魚拖著駛向大海深處。夜色來臨，他和大馬林魚仍然僵持著……
“魚啊，即使你讓我鮮血直流，讓我跌入海中，讓我雙手抽筋，我也不會放棄你，也不會輸給你，就算你力氣再大，也總會有一天跟我回家！”老人在大海上與馬林魚搏鬥了兩天兩夜，終於制服了它。
儘管已疲憊不堪，但老人還是高興地揚起帆拖著魚準備返回。可一群鯊魚卻循著魚的血腥味遊了過來，老人不得不又面對兇狠的掠奪者，拼盡最後一絲力氣與鯊魚抗爭。雖然老人最終拖回的只是一條剩下一副殘骨的馬林魚，但老人卻用他強大的精神力量譜寫了一曲不敗的神話。
我在想，老人費盡千辛萬苦在第八十五天才捕捉到一條大馬林魚，這是何等的堅持不懈；老人在失敗了84次後仍出海打漁，這是何等的永不言敗；老人與巨大的馬林魚周旋兩天兩夜，這是何等的義無反顧，老人為保護自己的成果，面對一群飢餓的鯊魚，寧死也決不放棄，這是何等的錚錚鐵骨！
是的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗，人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。
想想自己，學練古箏時間一久就開始厭倦，學打乒乓球不到一年就放棄，考試沒考好就失去信心。而老人在與鯊魚搏鬥中，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍弄丟了，他就用舵把。這種充滿自信、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？
我曾有過理想和目標，但為什麼要放棄而不去奮鬥？我曾遇到過困難和挫折，但為什麼要逃脫而不去面對？我也有自己的本領和長處，但為什麼要廢棄而不去發展？
習爺爺在今年的新年賀詞中說：“新時代是奮鬥者的時代，只有奮鬥的人生才稱得上幸福的人生。”作為新時代的少年，為了理想和幸福，我必須刻苦學習，頑強拼搏，在急流中勇於前進，在險境中不屈不撓，以“人可以被消滅，但不能被打敗”的無懼無畏精神，才能配做一名無愧於新時代的好少年。
我要感謝這本書，感謝它讓我懂得了如何面對困難，感謝它讓我知道了自己的不足，更感謝它讓我懂得了“幸福都是奮鬥出來的”真諦！
《老人與海》讀後感5
“人不是生來就會被打敗的，人能夠毀滅，卻不能挫敗。”這是《老人與海》的作者美國的海明威在描述主人公老漁夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏鬥中他不甘失敗的名言，讚美了老人堅強不屈永不言敗的硬漢子精神。
《老人與海》這個本書寫老漁夫桑提亞哥明明白大馬林魚的實力比自我強，並且自我已經老了，打可是大馬林魚了，可是他不怕困難，他經過自我的自信和幾天幾夜的激烈拼搏，老人桑提亞哥他挺住了，他靠自我的毅力把大馬林魚制服了。可是制服了大馬林魚的桑提亞哥已經精疲力竭，他沒有想到這隻大馬林魚會吸引這麼多的鯊魚。隨著自我的工具一樣樣的在減少，隨著鯊魚的增加，大馬林魚已經所剩無幾了，老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了，可是，他那種不甘失敗的精神是永遠都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰勝了自我，他雖然很多天都沒有打到魚了，可是，他堅持不懈的精神讓他幸運的遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強不息，敢於向命運抗爭，向失敗和死亡進行挑戰的精神值得我們學習，值得我們敬佩，值得我們讚揚。
在人生的道路上，我們會遇見許許多多、各種各樣的困難，我們不能因為困難之多，難度之大去放棄，要充滿自信地去勇敢的戰勝它。有句話說得好：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。逆境是最好的大學，僅有在逆境中生長，才會更好地生存，而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重逆境。雖說，這條路不是那麼容易經過的，可是你千萬不能害怕退縮，因為笛福以往說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”要相信自我的力量，勇敢地去挑戰自我，去挑戰困難，讓自我變得更強。在學習的時候也一樣，遇到不會的難題不要不相信自我，只要你認為自我能夠去克服它，去打敗他，就該鼓起勇氣挑戰它，直到戰勝它為止。信心是成功的源泉，勇氣是成功的資本，只要你既有信心又有資本，想要成功就如鳥兒去飛一般容易；如果你缺少了其中的一樣，要想成功，就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心，鼓起勇氣，用堅持不懈，堅貞不屈的高尚品質去戰勝各種各樣的困難。
《老人與海》是一本值得每個人去看的書。塞涅卡以往說過這樣的一句話：“真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養。”讓我們為戰勝困難，為開啟成功之門一齊努力吧！
《老人與海》讀後感6
今天中午，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚（marlin），這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之後才被刺死的。老人的命運似乎並不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏鬥，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的`硬度。
“我和你奉陪到死”--這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林（Manolin）的男孩--他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事裡為什麼有這個孩子的出現？年輕，象徵著力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裡留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
《老人與海》讀後感7
他決心做自己一個人的英雄。
《老人與海》講述的是一位名叫桑迪亞哥的老人，在經歷了八十四次空手而返後的又一次出海。這一次，他耗費兩天兩夜，終於捕到一條十八英尺長的大馬林魚。不幸的是，巨大的戰利品吸引了成群的鯊魚，已經筋疲力盡的老人不得不面對兇狠的掠奪者，但他沒有退縮，拼盡全力與鯊魚廝殺。最終，桑迪亞哥帶著馬林魚的殘骨返航。
一個簡短的故事，卻塑造了一個擁有頑強拼搏精神的老人。看到結局，相信有不少人會高聲讚歎桑迪亞哥是多麼堅韌有毅力，勇敢有拼勁，我不予否認，的確，他是條熱血好漢。但我從桑迪亞哥身上更多的是看到了孤獨。
老人獨自一人漂泊在大海，追捕著夢寐以求的獵物，可命運弄人，歷經千辛萬苦得到的馬林魚最終只剩一具殘骨，所有的努力似乎都付諸東流了。在捕獲馬林魚時，他認為得到了全世界，但在馬林魚成為鯊魚的腹中之食後，他瞬間失去了所有，所有的努力，所有的夢想，所有的信念。這種落差是天與地的，很多時候我們就在這種巨大的落差中感覺到孤獨。而這種孤獨不是心如死灰，不是羈旅漂泊，不是痴風怨月，孤獨是飽滿的、有所追求的。正是這種孤獨，讓這垂暮老人隻身航海，尋覓獵物，也在尋覓著填滿內心的孤獨的方法。
“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”海明威的這句至理名言相信大家都耳熟能詳。相信海明威的《老人與海》打動了不少讀者。依我拙見，在海明威深刻細膩的文字描寫背後，我常感覺到一刻空虛寂寞，渴望被認同並自我實現的心靈，而他這種無助的心情皆因孤獨。與之相似的，音樂大師貝多芬的吶喊：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”這無不昭示著他內心的孤寂。成功與否於他們而言已經不那麼重要了，他們只是竭力的去自我展現，需要有人讀懂自己，明白自己的孤獨。就如汪國真在《孤獨》中所說的：“孤獨若不是由於內向，便往往是由於卓絕。太美麗的人感情容易孤獨，太優秀的人心靈容易孤獨。其中的道理是顯而易見的，因為他們都難以找到合適的夥伴。太陽是孤獨的，月亮是孤獨的，星星卻難以數計。”桑迪亞哥是孤獨的，他不論成敗的拼搏無人理解：海明威是孤獨的，他飽含深度的思想無人細讀：貝多芬是孤獨的，他內心的樂曲無人能聞。但孤獨使人成長，孤獨會讓你明白你所處之地，讓你知道自己該朝哪個方向奮鬥，讓你堅守自己的信念。正是這孤獨，使他們不僅成為人們所謳歌的英雄，更成為自己內心的英雄。
也許，桑迪亞哥就是他夢中那頭金黃的雄獅，孤獨的雄獅。
《老人與海》讀後感8
《老人與海》是新課標推薦給學生的必讀書之一，很長一段時間我無法對它喜歡起來，曾今在班裡讀過幾頁，面對學生淡淡的反應，讓我一度覺得這本書無法欣賞，一本連我自己都無法讀出味道的書要讀給學生聽，學生自然不會買我的帳，讀過幾頁之後這本書很自然的被我打入了冷宮。
救它出冷宮的是黃黃的書籤上的一句話“海明威，美國作家因《老人與海》一書一舉獲得諾貝爾文學獎。”我很驚訝，這樣一本薄薄的書為什麼能拿到諾貝爾文學獎？一時興起百度了一下，找到了很多關於這本書的一些簡介和價值剖析以及其他人的一些讀後感，漸漸地我也產生了讀讀的這本書的慾望，於是有了我與這本書的二次會面。
藉助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個晚上讀完了這本書。有三點至今在腦海裡迴盪：
一、桑迪亞哥太強大了。他，一無所有，窮，年老，身體不好。但是卻也是世界上最富有的人，八十七天沒有抓到魚，仍然堅持出海，仍然堅信自己一定能夠抓到一條大魚讓漁村裡的人大吃一驚，八十七天他承受的是怎樣的壓力啊？我想到了我們的公開課，如果我八十七節課都沒有上好，我敢開公開課嗎？我的內心還會有那種自信和熱情嗎？恐怕都怕了吧。
二、很善良的故事。小男孩很善良，雖然家人的逼迫使得他不得不離開老人的漁船，但是他從未放棄關心老人，照顧老人的生活，陪他說話，為他擔心，老人歸海後小男孩紅著雙眼堅決的說“誰也不許打擾他。”不禁讓我眼淚盈眶，那是真正的疼愛呀，有愛再簡短的話都充滿力量。老人也是善良的，他很窮，但是他記得每一個對他好的人，捕魚歸來，身體都還沒恢復，首先想到的是如何分那條大魚，分給曾今幫助過他的每一個人，感恩和善良亦是一種偉大的人格，不得不令人肅然起敬。
三、一種偉大的力量。老人與大魚搏鬥讓我們看到的不是人與動物的廝殺，不是血腥的場面，看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼，老人和大魚都是英雄，老人要殺死大魚，但他斗的是智慧，他尊重自己的對手。還記得老人曾說過一句話：“在大海里沒有誰是真正孤單的。”海的寬廣無垠也孕育了無限的孤單寂寞，我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書里人、動物和大自然是融為一體的，桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海，也征服了讀他的人。
倘若細細品味，這本書裡很多的句子都會給人以無限的啟發，值得再讀。
《老人與海》讀後感9
《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”跟著習爺爺的步伐我細細品讀著《老人與海》這本書，一句句話語不絕於耳，一幅幅畫面震奮人心，令我受益匪淺。
一個簡單的故事，一個平常的漁夫，一條普普通通的魚兒，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的故事……老漁夫聖地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟著他一道出海，可是過了四十天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老人不會交好運的。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥，但回到海港時，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他認為老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢見他見到了獅子。
對聖地亞哥，我心中有著不可思議的敬佩，有一種似曾相識的感覺。不可思議的敬佩來自於他那頑強的精神，在捕獲大魚的艱苦三天裡，他並放棄的那種精神讓我們所有人都很感動，在他遇到困難的時候，面對苦難他所說的只是“人生來不是被打敗的”他這不屈的精神，告訴了我們，他雖然老，但是他還是偉大了，他還是站在大海上撐起屬於自己的那片藍天。記得美國評論家貝茨曾說：“實際上海明威的作品只有一個主題，那就是死亡”死亡意識是海明威人生哲學的核心，所以故事中瀰漫的是死亡的陰影，聖地亞哥是不同尋常的，他不會放棄，不懂放棄，也不願放棄，似乎在他的字典中，沒有“放棄”這個詞語，他不允許自己倒掉、不允許自己認輸。我敬佩聖地亞哥，因為聖地亞哥老人以他有限的歲月告訴我，生命最大的意義不是生命的長久，而是在於永遠不會被死亡約束。我敬佩著，敬佩著這份精神、這份毅力，在生活中，我需要這份精神與毅力。
我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經用盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮鬥過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應該無怨無悔。我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀後感10
記得在我那年的暑假，我正在處在人生的低谷，我需要有人來撫慰我心中的不安。桑迪亞哥——你就這樣乘著楊帆的漁船出現了，在月光朦朧的夜晚來到我窗前，告訴我要永不言棄。
你驕傲地告訴我年少時出海打大魚的輝煌史；還悄悄地透露你連續八天沒打到魚的失意……那一刻我不能用任何恰當的詞語來評價你，你又告訴我，你在海上漂泊了三天三夜，當魚在上鉤時，你歡欣你雀躍，但是，生活會吞噬你的成果，就像鯊魚一點點撕咬大馬林魚一樣，最終只能給你留下一具蒼白的骨架。可以你卻不放棄。
桑迪亞哥你的出現，使我充滿信心，你告訴了我，只要堅持不懈永不放棄，就一定能取得成功。這充滿神秘的夜晚讓我瞭解了你的喜怒哀樂，也給了我許多啟示。
你——桑迪亞哥，知道在你這個年紀，或許耗盡一生已再不可能釣到一條這樣大的魚，所以你不願放棄。你千辛萬苦的只為了一個毫無用處的魚骨回家，因為它是你曾經的輝煌與驕傲。在最後，你回到了家，眾人圍著大馬林魚骨嘖嘖稱奇，那是你最終的勝利。
你——桑迪亞哥經受著大自然的考驗並不懈地戰鬥著，看著被八月的雨鍊墜得圓暈片片的湖面，我想起了鯊魚來襲的時候，你用盡了一切辦法來還擊，儘管魚肉都被鯊魚咬去了，但什麼也無法摧殘你堅強的意志。
當我的思緒隨著你空空如也的船行駛在歸途的時候，我的心是酸酸的。你捕得辛苦，捕得艱難，可結果又那麼辛酸：“那魚的大尾巴直豎在船梢後邊。赤露的脊骨像一條白線，還有那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻什麼也沒有。”你雖然發出“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”的驚歎，卻不因為一次的失敗而動搖“當漁夫正是我生來該乾的行當”的堅定決心。
此時此刻，你不再是無聲的了，不知不覺中你已經走進了我的生命，再也不能從我的記憶中抹去了。我忘不了你“知其不可為而為之”的英勇，也忘不了你對比自己力量強無數倍的鯊魚的“我跟你奉陪到死”的決心，更忘不了你英勇的格言——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。我深深地感到你是個正真的英雄。
桑迪亞哥是你，是你把你的毅力給了我，像星星一樣指點著我前進。你用你的襟懷載著我在汪洋的海上搏擊，不論前面是否有狂風暴雨，只要有你同行，我的眼前永遠是一片光明，永遠記著你——《老人與海》，永遠記著你——桑迪亞哥。
《老人與海》讀後感11
美國著名的文學家海明威所寫的《老人與海》是一本膾炙人口的小說。小說中，敘述了一位充滿著信心的老人，他在海上釣到了一條跟船一樣大的魚，老人拿起棍子往大魚頭上猛敲了好幾下，可是它卻在海里一直蹦蹦跳跳，害得老人傷痕累累，然而他卻抱著永不鬆懈的決心和五花八門、各式各樣的竅門和它搏鬥，終於打敗了大魚，並且結結實實的把它牢綁在小船旁。回家後，雖然在路上被鯊魚吃掉四分之三的魚，卻被其它漁夫讚不絕口的稱讚道：能抓到八尺長的魚，是多麼令人佩服的事啊！”他如此優秀的表現真是令人望塵莫及。
故事中，最令我覺得怵目驚心的是，在老人回程的路上，很多鯊魚因聞到魚腥味，於是如閃電般快速的遊向老人，老人沈著面對，拿起棍子往鯊魚頭上猛敲了下去，儘管如此，鯊魚們已津津有味的吃下第一口魚肉，原本湛藍的海，立刻成了血海，臉上擠著憤恨表情的老人，不但不退縮，反而持續反擊，然而，宛如學過鐵頭功”般的鯊魚，不但毫髮無傷，甚至令老人的棍子打到斷了好幾節。此刻，讀到這裡，我恨不得想一口咬死令人咬牙切齒的鯊魚。
這時老人更加氣憤，拿起尖銳的魚叉，毫不留情的刺了進去，沒想到卻被鯊魚緊緊咬住，並拖往海底，所幸，老人使出全力，突破險阻，成功的帶著唯一沒被吃掉的魚頭，開往回家的路。我真想讓那令人覺得可恨、殘暴、忍無可忍的鯊魚知道被吃掉的感覺是怎樣的！
那麼為何老人能在最後戰勝令人看人頭皮發麻、可惡的鯊魚，成功捕回一條大魚呢？原來他憑著不放棄的決心、專注的精神和堅強的意志力，打敗了可怕的鯊魚。首先，這本小說提到老人連續八十四天沒捕到魚，到了第八十五天，即使沒有男孩的幫忙、陪伴，仍然堅持出海捕魚，總算擊敗那帶給人麻煩的鯊魚，並捕到一條大魚，老人不放棄、有耐心的精神，實在令人佩服。其次，老人在捕魚時，集中所有精神管理活蹦亂跳的大魚，就算口渴到無法支撐的地步也滴水不沾，老人這種專注、一心一用的做事態度，值得我們學習。更令我們辦不到的是，老人竟為了和大魚搏鬥，熬了三夜，忍受寒冷、疲憊以及飢餓，令人看了不禁想給予老人安慰與擁抱，可是他的努力可沒白費哦！他不僅掙脫了鯊魚，還把大魚成功的帶回家。
所以我們學習上的能度要跟老人一樣，有著不服輸、忍耐和堅定的精神，才能有所收穫。