財務會計實訓報告通用15篇
在經濟發展迅速的今天，報告有著舉足輕重的地位，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的財務會計實訓報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
財務會計實訓報告1
一、會計模擬實訓的目的
會計模擬實訓的目的是全面提高學生的識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表以及經濟活動分析能力。透過工業會計模擬實訓，熟悉成本計算操作技術處理程式，掌握材料採購成本計算、產品生產成本計算和產品銷售成本計算的基本操作技能。加深對會計，特別是工業會計的理論、知識、方法 的掌握與運用，提高會計技能。
會計實訓的目的是培養學生的實踐能力，能夠使學生系統全面地掌握企業會計核算的基本程式和方法，加強學生對會計基本理論的理解，將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。
過程
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。
其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
此次實習的具體內容為：
一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作為記賬原始依據的證明檔案，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務後，電子帳薄的準確和完整性完全依賴於記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
二、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證檔案生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用於輸出現金與銀行存款日記帳供
出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據記賬憑證編科目彙總表。
首先：將彙總期內各項經濟業務所涉及的會計科目填制在會計科目欄，為了便於登記總分類帳，會計科目的排列順序與總分類帳上的順序一致；
然後，根據彙總期內的全部記帳憑證，按會計科目分別加總借方發生客和貸方發生額，並將其填列在相應會計科目的“借方金額”和“貸方金額”欄；
最後，將彙總完畢的所有會計科目的貸方發生額和借方發生額彙總，進行發生額的試算平衡。
五、根據科目彙總表登記總帳。
科目彙總表賬務處理程式亦稱“記賬憑證彙總表賬務處理程式”，是根據記賬憑證定期彙總編制科目彙總表，並據以登記總分類賬的一種賬務處理程式。
六、對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄資料進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳資料來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設定的所有科目的期末餘額按會計平衡公式借方餘額=貸方餘額進行平衡檢驗，並輸出科目餘額表及是否平衡資訊。若帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
七、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表；
將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據”資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。利潤表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的淨損益數。根據具體要求操作得出本月的負債表和損益表。
注意的地方
1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這裡還有名堂呢！真實不學不知道啊！
3.對於數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好會計試用期工作總結。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
八、實習心得
兩週的會計實訓結束了，這是上大學以來第二次實訓。那時接觸會計知識才幾個月，面對著陌生的實訓任務，我都不知所措。經過一年會計知識的學習，當更加複雜的賬務擺在面前時，不再摸不清方向。我知道了處理的基本程式和流程，很快安排了每天的計劃。在有序的賬務處理過程中，自然會遇到很多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的辦法，有時自以為很認真的計算之後，而結果卻錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，操作遇到困難時，也曾摔筆說道“會計不好當”，但平靜下來還是得繼續尋找著結果，愈是遇到困難，愈應該執著地堅持下去，我想這也是一名會計工作者應具備的基本條件。
以前一直以為實訓課應該蠻輕鬆的，但是這一段時間我們實訓下來，我發現不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。會計本來就是煩瑣的工作。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。平時做作業的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致後面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然後再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正瞭解到什麼是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閒。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 很久以前就聽過“只有經歷過，才找到其中的滋味”透過這次的實訓課，我真真切切的瞭解到什麼是會計，讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業，更是人生價值的詮釋。
這次會計實習中，我可謂受益匪淺。俗話說，千里之行始於足下，最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高階技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的目的和意義。
希望在接下來的日子裡，學校能給我們這些學生更多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以後走向社會奠定良好的基礎。透過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、稽核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，掌握了一些基本的會計技能，
為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位奠定堅實的基礎。會計工作是個複雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務於更多的實踐，那麼我更期待下一次實踐的歷練，為自己以後工作增添些信心和色彩。
此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，，走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態融入社會。
九、實驗結論
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥於課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
財務會計實訓報告2
會計實訓的目的是培養學生的實踐能力，能夠使學生系統全面地掌握企業會計核算的基本程式和方法，加強學生對會計基本理論的理解，將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。
上課時講的理論基礎總以為簡單記住就可以了，但在實踐面前，我們似乎真成了紙上談兵。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話也被我們今天這小小的會計實訓驗證了。實訓就是為了讓我們擺脫掉死學書本的結果，所以當心領神會時，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。
總結一下整個賬務處理過程，確實令我收穫頗多，感慨也數不勝數。首先，拿到各種資料時，我們必須瞭解這個企業的基本情況，根據實訓步驟及要求，建立了各種賬目的期初餘額。相對於後幾項而言，這是個很簡單的工作。完成之後，開始開始填制各種憑證，我認為這是很重要的一個步驟之一，因為後面的步驟將會根據憑證計算各種賬務。憑藉上次實訓那小小的記憶和微少的經驗，我仔細做著。寫會計分錄是個比較頭疼的問題，如果寫錯了分錄，將會一錯再錯，麻煩也接踵而至。面對那些票據，有時似乎像天書一樣，沒有親眼看見過，更不用說分析它們進行賬務處理了。看來以後，多多留意生活中的各種票據也是很有必要的。會計分錄有時不能正確寫出來，而這時就會影響工作的程序，這時才覺平時的基礎應該牢牢掌握，這樣在實際工作中才不至於被絆倒。轉賬、付款、收款三種憑證經過上次實訓已經清楚了用途，所以還不至於填錯。完成了憑證與原始憑證的對號組合，我鬆了口氣，但更大的腦力活動會到來。各種數字在腦海裡飛旋，不停為它們做著加法運算，看著越長越大的數字，想念數字咒語一樣一連串一連串念出，心裡也摸不清是對是錯。但再大再長的數字，只要耐心，不眨眼地算了又算，才能減少錯誤的出現。
當登科目彙總表時，我遇到了難題，“資產類”和“負債和所有者權益類”不知如何填寫，“營業外支出”等一些損益類科目不知放在哪裡。但仔細考慮後，根據“資產+費用=負債+所有者權益+收入”，既然“管理費用”放在“資產類”，那麼“營業外支出”當然按類分配嘍。原來做實際工作也不是機械地做下去，還要動腦去分析和思考，也許經過反覆思考要像翻山越嶺一樣進過幾番曲折，但這樣的結果，這樣的目的地才是展現喜悅的駐營地。
我把賬務處理的計算和登記過程叫做軟體過程，而把最後的賬薄裝訂過程叫做硬體過程。在做軟體過程中，我解決了因自己馬虎和因自己基礎不佳導致的各種疑難問題。細節和重要問題由陌生到熟悉，由厭煩到專心，當每次看到結果一致時，心裡不乏充滿著小小的成就感。下一步就要進行硬體過程了，一個漂亮的成果肯定少不了優質的包裝，使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處，能減少尋找資料的時間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實用，方便快捷才能等待我們。
看著自己兩週來的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎。看見自己做的賬簿會發現許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎。現在的自己只是個剛剛接觸會計一年半的初學者，從會計基礎到財務會計，知識在不斷升級，而實踐操作也經過了兩次的磨練。會計工作是個複雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務於更多的實踐，那麼我更期待下一次實踐的歷練，為自己以後工作增添些信心和色彩。
財務會計實訓報告3
為期一週的的財務會計分崗位實訓進入尾聲，對於會計專業的我們來說，這是一個充滿挑戰又富有激情的過程。加強了學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高對運用會計基本技能的水平。
一、實訓內容
主要有：財務會計業務包括下列各項：
（1）存貨檔案崗位實訓；
（2）往來核算崗位實訓；
（3）固定資產核算崗位實訓；
（4）職工薪酬核算崗位實訓；
（5）資金核算崗位實訓；
（6）財務成果核算崗位實訓；
（7）主管會計崗位核算時訊；
二、實驗結論
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥於課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
三、實訓心得
作為一名會計，你不僅需要細心，還需要跟多的耐心、以前一直認為實訓課很輕鬆，但現在發現自己錯了。填制記賬憑證的要求很高，容不得不能點馬虎，平時的作業錯了可以直接更正，對於憑證卻不行。有老師在上邊簡單的提點一下！當老師說“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，後來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心裡還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！。
透過這一週的計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出於資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之，實訓讓我對，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，並在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子裡，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以後走向社會奠定良好的基礎。透過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、稽核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎
財務會計實訓報告4
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此，在進過了兩年的大學學習生活之後，透過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
這個學期的實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談！
一、實訓目的
會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，透過做分錄，填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。透過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
本人於20xx年11月至12月在校進行會計實訓，主要提高自己的實際操作技能，學習和豐富實際工作經驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
二、實訓基本內容
《財務會計綜合實訓》是會計處理實訓，具體包括了帳套的建立、原始憑證、記帳憑證的填制，科目彙總表、資產負債表等的編制。
1、負責編制公司會計憑證，稽核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），並進行分析彙總，報公司領導備案決策。
3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。(1)原始憑證的核籤；(2)記賬憑證的編制；(3)會計簿記的登記；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用於企業管理各種事項的辦理；(6)內部的稽核；(7)會計檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。
三、基本過程
1、稽核原始憑證。具體包括
a、稽核原始憑證的真實性；
b、稽核原始憑證的全法性；
c原始憑證的合法性；
d稽核原始憑證的完整性；
e稽核原始憑證的正確性；
f稽核原始憑證的及時性。
2、編制記帳憑證。基本要求有：
a記帳憑證各項內容必須完整，
b記帳憑證應該連續編號，
c記帳憑證的書寫應清楚、規範，
d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，
e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，
f填制記帳憑證時若發生錯誤，應該重新填制，
g記帳憑證填制完經濟業務事項後，如有空行應當自金額欄最後一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線登出。
3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、“T”形帳彙總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，並且能清楚的看到其借貸所發生的餘額以及最後餘額。
5、編制科目彙總表試算平衡。這是對“T"形帳的彙總,各科目的借貸金額最終是借方等於貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.
6、登記總帳，。按照科目彙總表中各科目依次登帳。
7、資產負債表、利潤表的編制。
報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關資訊的使用者提供有用的資訊。會計資訊要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的侷限性。在電子商務時代，基於網路技術平臺的支援，報表的生成將呈現自動化、網路化和非定時性，衝破了時空的限制。電子資訊的迅猛發展，人類正疾步跨入資訊社會。網路經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間裡，作為網路經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深刻的影響，xxx基本上結合資訊時代的要求實現管理的資訊化、自動化和網路化。
四、注意事項：
1、錯帳更正方法：在記帳過程中，可能由於種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步，但是這一步在我們日後的工作中是相當重要的。
五、心得體會：
在實訓中我們最能體會的是一個字--累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，繁瑣的賬務處理和大量的經濟業務在我們手裡整理記錄，使企業的整個經濟流程合理有序，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現！一份耕耘，一份收穫。以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。同時，在實訓過程中我也發現了自己很多的不足：一是對業務不夠熟練，會計分錄有的都在老師講解後才敢做業務，二是缺乏自信，三是不夠細心，經常遺漏業務，有時甚至會寫錯數字，導致業務核算結果出錯，給後面結轉成本等結賬程式引起不必要的麻煩。古人常說：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”只有親身實踐了才能體會其中的苦與樂。這些天的實訓讓我對會計的認識有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋，在以後工作中如果一個小數點的偏移都可能給公司帶來巨大的損失，那時自己又該如何面對，這“差之毫釐，失之千里”的責任又該如何承擔，所以雖然實訓中有苦也有樂，但卻讓我學到了書本中美有的東西。玫瑰正因為有刺才突顯它的美麗，實訓正因為有辛苦才突顯它的意義。
實訓唯一的遺憾就是實訓時間太短，還想要學習一些電腦建立賬套，Excel、Word的知識，希望學校能給予我們更多的實訓機會，以便我們不斷查漏補缺，學習更多的會計知識，為以後走向社會奠定良好的基礎。
俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆柴”實訓結束了，但我們的學習卻沒有結束，雖然我不是最優秀的，但至少我是努力的，每節課我都認真聽、認真學，課後作業認真做，所以我覺得我有能力得優，希望老師給予肯定。不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識並且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助！我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜！
財務會計實訓報告5
我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往後熟練的填寫很有信心。然後就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證後面，方便以後的檢視，最後就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心裡還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今後還得加強練習。
透過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。透過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎
加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
財務會計實訓報告6
為期兩週的會計模擬實訓結束了，在這兩週的會計模擬實習使得我全面的對於老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。
一、會計實訓的目的
會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，透過做分錄，填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。透過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
二、實訓內容
主要是提高自己的實際操作技能，學習和豐富實際工作經驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對於此，在進行了三年的大學學習生活之後，透過對《會計學原理》、《初級財務會計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
日常工作流程為：
1、負責編制公司會計憑證，稽核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等)，並進行分析彙總，報公司領導備案決策。
3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據，做到賬款、票據數目清楚。
報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關資訊的使用者提供有用的資訊。會計資訊要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的侷限性。電子資訊的迅猛發展，人類正疾步跨入資訊社會。網路經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間裡，作為網路經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深刻的影響，基本上結合資訊時代的要求實現管理的資訊化、自動化和網路化。
三、實訓收穫與體會
為期兩週的實訓結束了，我在這段實訓中，學到了很多知識，受益匪淺，以學習會計專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零。會計就是做賬，對賬。在兩週的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收穫了。同時也瞭解了很多關於會計報表以外的知識。
制好憑證就進入記賬程式了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的`一些書，裡面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。
所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少資料，好在周前輩教我先用鉛筆寫資料，否則真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。
在這實訓階段也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域裡所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以後的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，裡面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實訓中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。
財務會計實訓報告7
一.實訓目的：
本次的會計實訓是以小組為單位開展的對學生所學專業基礎知識的一項綜合檢驗活動，目的是我們能掌握會計核算業務的基本操作，培養我們的會計職業技能，增強我們的就業潛力，為適應職業變化和繼續學習的要求打下堅實的基礎。在培訓過程中，我們透過做會計分錄，填制憑證到製作賬本來提高我們的專業技能。加強組員對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平和團隊合作潛力，同時也檢驗了我們這一學期的會計學習狀況。短短的五天的實訓也有利於磨練我們的思想意志和品德，培養我們嚴禁細緻，一絲不苟的工作作風，為日後走向社會打下良好的基礎。讓我們一年以來的會計學習能真正的成為我們的一項技能，而不是隻會紙上談兵。
二.實訓單位狀況簡介：
本次的會計實訓是以瀋陽新科裝置有限公司12月份的經濟業務為例，小組透過設定賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環節，全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理，到達理論與實際相結合的效果。
三.實訓資料及操作過程：
(1)建賬。首先編制業務會計分錄。根據瀋陽新科裝置有限公司12月份發生的經濟業務編制會計分錄，這是關鍵的步驟也是最麻煩的步驟，須認真分析各項業務所涉及的會計科目並仔細核算借貸發生額，這是本次實訓最基礎最先開始工作的部分，由各個組員分攤任務寫好會計分錄
(2)填制原始憑證。根據會計實訓教材帶給的憑證表格我們填制會計原始憑證以作為下一步記賬的依據，注意不能修改塗改。對於原始憑證，要將其整齊的貼到記賬憑證的背面，要與記賬憑證左上對齊。憑證的填寫由各組員分攤負責，由陳俊傑，鍾芳芳負責裁剪。
(3)、編制記賬憑證。記賬憑證是依據銀行簽發的本票和匯票、進倉單、出倉單、稅費單等相關原始憑證和已做好的會計分錄來填制的。在金額欄裡，對於沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。主要有鍾芳芳，丘永杭負責填制。
(4)編制明細賬。根據記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現金日記賬、銀行存款日記賬，逐日結出庫存現金餘額、銀行存款餘額。各組員分攤負責填制由李秋容，陳俊傑負責稽核明細賬
(5)會計記錄錯誤的更正，掌握畫線和紅字更正法的運用，在有些賬目不留意寫錯的狀況下，必須要用紅筆劃去，再寫上正確的數字，不能隨便亂塗亂畫。
(6)T字型賬戶的編寫，透過瀋陽新科裝置有限公司12月份發生的各項業務的會計分錄列出T型賬戶算出各個科目的餘額，為後續工作做好準備，主要有周佳禾，鍾芳芳負責編制。
(7)編制科目彙總表。填寫科目彙總表，把借貸發生額分別填入科目彙總表。最後把借貸發生額分別累計相加得出的數字看看是否相等，填入表內“合計”欄內，做到借貸平衡，並且根據科目彙總表填寫總賬。主要由周佳禾負責。
(6)登記總賬。根據編制好的科目彙總表來登記總賬，這一步驟總的說來比較簡單，但還是需要認真填寫借貸方的發生額和餘額。主要有鍾芳芳，丘永杭負責。
(7)結賬。月終要按規定結出本期“本月合計”金額。在結賬時，把借、貸雙方的發生額分別累計相加得出的數量填入其對應的賬頁欄中，餘額照寫。結賬的標誌是劃紅線，在“本月合計”上畫一條紅線。
(8)編制報表。根據總分類帳、明細分類賬、期初資料及2月份有關資料編制“資產負債表”、“利潤表”。主要由周佳禾，李秋容，陳俊傑負責。
(9)裝訂。由於我們的原始憑證是附在實訓教材上的，需要手工剪下，並裝訂。記賬憑證要整理好，所附原始憑證按規定加以摺疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地摺疊進去，記賬憑證按照發生的時間排好順序。主要由陳俊傑，鍾芳芳，周佳禾，李秋容負責，丘永杭負責會計分錄和T字型賬戶的抄正。
在實訓過程中，我們首先分配了會計主角的負責人，之後填寫相關的資料資料。再繼續稽核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目彙總表，進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對;最後要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫實訓報告。四.實訓總結及體會：
轉眼間，五天的會計實訓期已經結束。雖然只有短短的五天，但這段時間我們獲益良多，明白了許多課堂上無法體會到的會計這一專業。會計實訓是每一個專業學習者務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解會計、在實踐中鞏固專業知識;同時也是對我們專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
這次實習不僅僅增加了我們組員的實際的操作經驗，提高了實際動手潛力，拉近了專業理論與會計實踐的距離，還讓我對所學專業以及做人做事有了更深刻的認識。經過大一的會計基礎的實訓，我們已經明白會計實訓是不容易的一件工作，直到財務會計的實訓開始後我才發現這會計工作是真的很不容易，要投入莫大的耐心和細心以及紮實的知識基礎和團結的團隊才能做好這次的會計實訓。
透過這五天的基礎會計的實訓，我們體會到，作為會計人員，在會計過程中最重要的是要具備細心和嚴謹以及紮實的會計業務的處理知識。因為會計本身是一個講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業人員務必具備一絲不苟的敬業精神，也只有嚴謹的會計人員才能提高效率，少出或不出錯的做好每一筆賬目。若是一個分錄沒寫好對本月的賬務處理就會產生很多的麻煩。
財務會計實訓的資料基本上覆蓋了會計實務操作的所有基本技能，從原始憑證的稽核、填制，到記賬憑證編寫填制、及至科目彙總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最後根據前面的相關賬務核算編制會計報表，整個過程是對我們的手工操作技能以及會計理論知識的一次綜合性的極富挑戰的訓練和檢驗。很多人在這個過程中跌了不少的跟頭，我們也不例外。
實訓開始時，首先要根據新科裝置12月份發生的經濟業務編制會計分錄，並填寫原始憑證。在這一個過程裡是我們都無法忘記的一段經歷，一百多筆的業務處理下去，所有組員對會計分錄都產生了恐懼感，而且和老師的會計分錄有許多的出入。並且原始憑證的填制也出現許多不會填的問題。此刻回想一下才明白那是因為我們的會計理論知識有所欠缺，對業務的處理很不熟練，這是我們所有組員都要認真反思的問題。
接下來就是開始做記賬憑證了，根據所發生的經濟業務的發生編寫的會計分錄，將發生的經濟業務登記到記賬憑證上，這一環節是相對簡單的，但是我們卻由於沒看清會計分錄，在記賬憑證上把借貸雙方的金額混淆了，導致在後面的環節裡吃盡苦頭，而且我們在沒有保證會計分錄的正確性的狀況下填制記賬憑證，導致要隨著會計分錄的修改而多次反覆的修正，所以做記賬憑證的時候必須要保證記賬憑證的正確性，以免在以後做報表的時候發生借貸方不平。這正如哲人說的，心到了，離成功也就不遠了。只要你用心地做，再多再枯燥的數字，再多繁雜的經濟業務也不會成為你做錯賬的因素。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中，我們可謂受益匪淺，組員的在實訓後期變得更加細緻認真。除了認真嚴謹用心之外，專業理論知識也是十分重要的，由於挺久沒去看會計基礎譬如利潤的那些公式了，在實訓期間我們在沒有複習的狀況下不會編制利潤表，導致心浮氣躁。徒增了許多的困擾，所以專業知識的熟識對會計的業務處理是十分關鍵的。
經過這些天的會計實訓，使我們學的會計知識在實際工作中得到實踐和驗證，並具備了必須的基本實際操作潛力。在取得會計實訓效果的同時，我們也在實訓過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是計算錯誤，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓過程中有寫地方還需要翻閱書本上的知識來確認，要確實加強書本知識的學習。
雖然實訓的時間並不是很長，但是卻讓我們學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以後當一名會計要做的許多事情。在實際操作過程中我們找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。雖然實習這段時間每一天都很辛苦，但是我們認為值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻能夠從中收穫到很多，正所謂有得必有失。我們這個小組相信我們能夠改正自己的缺點，學好基本理論知識掌握專業會計核算技能，在以後的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。這樣我們在畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
我們累著，但我們同樣笑著，因為一路風光正好!
財務會計實訓報告8
一、實訓目的
這兩個月的實訓目的就是讓我們對已學的書本理論知識進行綜合運用，在這個實際操作過程中，加強我們對社會的瞭解，培養和訓練我們財務管理專業學生對本專業的認識、判斷和解決問題的能力，提高應屆畢業生的專業技能，然後很自然地融入到工作中去。
20xx年2.25到4.8日我在xxxx有限公司進行了有關財務方面的專業實訓。實訓報告如下：
二、實訓單位概況
xx國際集裝箱有限公司，是由與xx國際集團有限公司緊密合作共同投資經營的專業化國際集裝箱碼頭，於xx年xx月xx日正式成立，其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司，管理和經營新港港區共4個集裝箱泊位。 GCT位於珠江三角洲的經濟中心，地理位置優越，擁有廣闊的經濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網路，是中國華南地區和珠江三角洲地區連線海內外的重要交通樞紐。GCT以廣州港為依託，融合吸收了經營世界最大中轉樞紐港新加坡國際港務集團(PSA)的先進管理經驗和專業技術，利用其廣大的客戶基礎和航運網路，促進了集裝箱運輸業務的迅猛發展。
三、實訓崗位的簡介
本人在工作崗位是負責公司財務部門工作。公司財務部大概有十五個人，財務經理是一位非常樂於幫助新人的經理特意安排了公司信貸經理和主辦會計帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業10多年，會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是財務管理專業，但缺少實踐經驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。
我們三個組成了一個小團隊。主辦會計先帶領我去熟悉周圍的環境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導我說，人際關係不能只侷限於這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語也很好，我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關係的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以後的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的，而對於會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較複雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實訓。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，並且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。
四、實訓內容
本人於20xx年2月25日至20xx年4月8日在xxxx有限公司進行實訓，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。
會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此，在進行了三年的大學學習生活之後，透過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高階財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
財務會計實訓報告9
《財務會計分崗實訓》課程是我校會計專業課程體系中的核心技能課程。是一門操作性非常強的，以培養學生會計職業崗位能力為根本宗旨的主幹課程，也是直接對接會計職業崗位的一門重要課程。
一個學期的財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。透過財務會計分崗實訓，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。使我們掌握每個會計崗位的會計事務，寫分錄，填制和稽核記賬憑證，以及登記報表等方面的會計技能和方法。
以下是本次實訓中的8個基本會計崗位：1.出納崗位 2.存貨會計崗位 3.固定資產會計崗位 4.往來會計崗位 5.職工薪酬會計崗位 6.收入與利潤會計崗位
7.納稅會計崗位 8.會計報表崗位。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、稽核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
總而言之，這段時間的實訓讓我對會計崗位的工作有了更進一步的認識，並在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今後的會計工作與學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在踏出校園踏入社會的日子裡，能充分的利用到在實訓課中學到的會計知識，不斷地查漏補缺，為以後走向社會奠定良好的基礎。
財務會計實訓報告10
專業/年級：20xx級會計2班
姓名：陳洋
學號：
大三中級財務會計課結束後，我們開始了中級財務會計實訓。本次實訓是在在總結財務會計實訓教學成功經驗的基礎上，以企業真實情況為基礎，以典型經濟業務為主線，設計了企業在一個會計核算期間所發生的各種經濟業務。包括：總賬和明細賬的設定，各種原始憑證的填制，對各種經濟業務的會計確認和計量，記賬憑證的填制和稽核，各種賬簿的登記，成本核算，財產清查，財務報表的編制以及如何編制財務報告等內容。透過本次模擬實訓，使自己在課堂上所學的知識得到鞏固和消化，加深對企業財務會計的綜合處理能力。
一、實習內容
實習以假設的甲乙兩企業，均為增值稅一般納稅人。甲乙企業都是工業企業。使用統一的會計憑證，賬頁及會計報表，按照會計工作流程的順序完成全部的會計核算內容。即建賬，填制和稽核原始憑證與記賬憑證，登記賬簿，成本核算，結賬直至編制財務報表，對企業的財務資訊進行分析。其主要內容如下：
（一）賬簿的啟用
1、在帳簿封面上寫明單位名稱和帳簿名稱。在帳簿扉頁上應當附啟用表，內容包括：啟用日期、帳簿頁數、記帳人員和會計機構負責人。
2、在賬頁上將年初數.或上期期末數，填寫入賬。
（二）識別，稽核，整理原始憑證
1、稽核原始憑證的合法性和真實性。稽核所發生的經濟業務是否符合有關規定的要求，有否違反財經制度的現象；原始憑證中所列的經濟業務事項是否真實，有無弄虛作假情況。
2．稽核原始憑證的合理性。稽核所發生的經濟業務是否符合厲行節約、反對浪費、有利於提高經濟效益的原則，有否違反該原則的現象。
3．稽核原始憑證的完整性。稽核原始憑證是否具備基本內容，有否應填未填或填寫不清楚的現象。
4．稽核原始憑證的正確性。稽核原始憑證在計算方面是否存在失誤。如經稽核憑證後確定有業務內容摘要與數量、金額不相對應，業務所涉及的數量與單價的乘積與金額不符，金額合計錯誤等情況。
5.經稽核完的原始憑證進行分類整理.便於編制憑證。
（三）編制記賬憑證
編制記賬憑證時，要根據稽核無誤的原始憑證，將發生的業務以會計分錄的形式填制到記賬憑證上。
（四）登記明細賬
根據稽核無誤的原始憑證，和記賬憑證，將發生的經濟業務填制到對應的明細賬的對應欄中。
（五）編制科目彙總表
1.將彙總期內各項經濟業務所涉及的會計科目填制在會計科目欄，為了便於登記總分類帳，會計科目的排列順序與總分類帳上的順序一致。
2.根據彙總期內的全部記帳憑證，按會計科目分別加總借方發生客和貸方發生額，並將其填列在相應會計科目的“借方金額”和“貸方金額”欄。
3.將彙總完畢的所有會計科目的貸方發生額和借方發生額彙總，進行發生額的試算平衡。
（六）登記總分類賬
總分類賬戶與明細分類賬戶的密切關係，決定了總分類賬戶與其所屬的明細分類賬戶應該進行平行登記。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。庫存現金和銀行存款的明細賬又稱日記賬，必須日清月結，按每一筆經濟業務所涉及的金額逐筆登記並結出餘額。其他明細賬也均再相應借貸方向上登記所涉及經濟業務的金額，並結出餘額。此外，日期、憑證號、摘要等也要認真填寫，便於查賬對賬。在登記總賬上，我們以十天為單位，編制記帳憑證彙總表。開設“丁”字賬戶是一種可取的方法，將記帳憑證一一登記在相應的“丁”字賬戶上最後加總，並填制記帳憑證彙總表，進行總賬的登記工作。
在登記賬簿時，要根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，並在全部經濟業務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發生額和期末餘額。此外，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，衝賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，採用錯賬更正法予以更正，不得隨意塗改，挖補等。其次明細賬要根據稽核後的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證彙總表”，我做了3天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
（七）總賬與庫存現金、銀行存款即有關明細賬的核對
將庫存現金的賬面數與實存數相符，然後將很行對賬單與銀行存款的總賬賬面金額核對相等。
（八）結賬和對賬
做到月底的業務時我們要進行結賬和對賬，並進行試算平衡。結賬是指按照規定把一定時期內所發生的經濟業務登記入賬，並將各種賬簿結算清楚，以便進一步根據賬簿記錄編制會計報表。結賬有結賬的方法，在月結，季結數字上下兩端均劃單紅線，年結則下端需劃兩雙紅線。摘要欄註明“本月合計”，“本季合計”，“本年合計”。在實習期間是按月結帳。尤其注意的是結賬是指對本期發生額的結賬，起初的餘額不加入結賬數額中。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。在實習期間並沒有如此循規蹈矩，對賬早被分散到各個環節，都是在對完賬後在進行下一步，在編號報表後，只是進行了賬表核對。
（九）編制會計報告
根據憑證科目彙總表的數字進行填寫資產負債表，資產負債表的左方屬於資產類，分年初數和期末數兩欄，年初數不變（本年的年初數就是上年的年末數），期末數：用上月期末數+本月科目彙總表的借方數-科目彙總表的貸方數，計算出填到相應的科目欄，註明：貨幣資金包括：現金、銀行存款。存貨包括：原材料、庫存商品、低質易耗品。
資產負債表的右方屬於負債和所有權益，分為年初數和期末數兩欄，年初數與左欄相同，期末數：用上月期末數+本月科目彙總表的貸方-本月科目彙總表的借方，計算出填到相應的科目欄，註明：所有者權益=實收資本+資本公積+未分配利潤。
（十）憑證、賬簿的裝訂和保管
會計年度終了後的第一天起，將憑證類，賬簿類等有關的記載資料，移交給單位保管部門進行保管。
二、實訓體會
（一）在專業知識方面
簡單的中級財務會計實習對我們來說已經是第二次進行手工賬製作，但是在實務操作過程中還是遇到了很多問題，也擴充了我們的會計實務操作方面的知識。
1.記賬憑證是根據每一張原始憑證填制，或根據若干張同類原始憑證彙總編制，也可以根據原始憑證彙總表填制。但不得將不同內容和類別的原始憑證彙總填制在一張記賬憑證上。在編號問題上，如果一筆經濟業務需要填制兩張以上的記賬憑證，需要採用分數編號法編號。在涉及現金、銀行存款的業務時，記賬憑證需要有出納人員的簽章及在出納編號上填寫出納編號，兩個問題是我們在實習中非常值得去注意的事項。
2.現金日記賬和銀行存款日記賬是用來逐日反映庫存現金的收入、付出及結餘情況的特種日記賬。在這兩種日記賬的登記中，我們要根據複核無誤的記賬憑證記賬、原始憑證，所記載的內容必須同會計憑證相一致，不得隨便增減。每一賬頁記完後，必須按規定轉頁。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經業務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。
3.庫存商品、原材料這兩個賬戶的設定時我們採用的是數量金額式帳頁，在填列、結轉時要注意公司會計制度所採用的成本結轉方法，不能盲目的採用加權平均的方法來計算單位成本。在實習中為降低難度我們採用的是加權平均的計算方法，所以沒有出現太多的錯誤，但是這是一個值得去注意的問題。
4.資產負債表表示企業在一定日期的財務狀況的主要會計報表。在我國，資產負債表採用賬戶式結構，報表分為左右兩方，左方例示資產各專案，右方例示負債和所有者權益各專案。在填制過程中，“年初餘額”欄內各項數字，應根據上年末資產負債表“期末餘額”欄內的所列數字填制。
（二）在實訓的個人感受方面
1.短短的兩週實習，我們是邊實習還要邊抽空出來複習備考，不免時間上有些緊張，但是實習的任務我們還是保質保量的完成了。
2.會計本來就是煩瑣的工作，對一個人仔細程度和耐心的要求都很高，不能急於求成，也不能心煩氣躁，更不能三心二意，稍不留神一筆下去就是一筆錯賬。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。
3.實習已經結束，現在想想相對於我們第一次的基礎會計實習，這次的實習我們也算是比較嫻熟了，可以說是一個小小的老會計了。賬簿的觀賞性明顯較之以前有了很大的提高，不再有劃得滿滿幾頁的紅線，書寫規範程度也有所改善。在實習中由於我們的實習材料裡的原始憑證是每一筆業務往來的所有相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，透過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。
4.以上就是我對本次實習的一點點心得體會，對於本次的實習目的我想應該是達到了，因為透過這兩週的實習我學到了許多會計實務知識，對以往學過的知識也進行了一次系統的回顧和補充。
財務會計實訓報告11
一．實訓的基本情況說明。
在學了一個學期的基礎會計之後，我們雖然掌握了理論知識，但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那麼就不能算做會計。於是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。
實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
二．實訓的基本內容。
基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據，進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程式用一種完整的科學方法體現出來
實訓的具體內容主要有：
1，如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，並能夠正確地填寫業務發生情況。
2，如何對原始憑證進行正確的稽核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行稽核。3，如何填制複式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，並正確地填在憑證上。
4，如何填制單式記賬憑證。由於這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關係，也不便於檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。
5，如何對記賬憑證加以正確的稽核。
6，怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。
7，永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。
8，如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
9，記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結賬。
10，如何對銀行存款餘額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。
11，怎樣熟練地掌握科目彙總表賬務處理程式。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務組織方式。
12，如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節，也是最後環節，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源並掌握具體的編制方法。
三．實訓的基本過程。
在我們學校現有的硬體措施中，還不能達到完整的實訓過程。但是，在我們盧老師的帶領下，卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味，讓我們輕鬆的度過每一個實訓內容。
我們的實訓過程中，首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細緻的講解，其中還夾著他作為一個高階會計師的經歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完後，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓，如有問題，盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最後，是老師對我們所做的實訓批閱後進行點評.
四．實訓後的心得和體會。
財務會計實訓報告12
時光荏苒如白駒過隙，經過三週的漫長的實訓，在這學期的實訓中，給我更多的感覺是會計的任務繁重，會計的分崗實訓，讓我清楚了各個崗位的責任和基本職責以及業務流程。從一開始的做會計分錄，到登記記賬憑證，然後再到登記賬簿，再是結賬、對賬、編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的細節，以及感受，只有經歷過的人，才會有所體會，原來會計的工作並沒有想象中的那麼的簡單，那麼清閒。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
還記得在剛開始做會計分錄時，自己還有點不知所措，雖然自己在大一的第一學期學過基礎會計，而且也取得不錯的成績，可是經過一年多的時間，由於缺少平時的練習，頓時很多知識都已經遺忘，所以經過這次的實訓，不僅讓自己鞏固了以往已經遺忘的知識點，讓自己溫故而知新，而且綜合系統的學習了會計主管崗位、記賬崗位、制單崗位、出納崗位的實訓，在這些實訓中，自己獲益匪淺。
在會計主管崗位實訓中，我掌握了主管崗位的的職責：稽核原始憑證和憑證等相關的業務、分配崗位、監督作用以及和好地學會登記彙總的登記內容、T型賬戶登記等等。
在記賬崗位的實訓中，我掌握了各種債權債務的確認的計量標準及其賬務處理的操作技能，掌握往來賬項的總賬科目和明細科目的設定和登記方法，還有掌握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業務，並開設和登記了應繳稅費明細賬戶。
在制單崗位的實訓中，我熟悉制單崗位的業務流程，包括憑證傳遞程式、存貨核算方法、清查盤點制度等、存貨收發手續與相關原始憑證的種類和樣式，重點掌握了存貨收、發、存業務的會計核算，特別是存貨發生毀損時的計量及增值稅的處理，發出存貨的計價方法等。
在出納崗位實訓中，我熟悉出納崗位的基本職責、業務流程，瞭解到出納崗位是按照國家的有關規定，辦理現金收付和銀行結算業務，嚴格審查有關原始憑證並據此編制收付款憑證，逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬，並結出餘額，掌握貨幣資金的收付結算與核算的內容，瞭解貨幣資金的管理制度。
“只有經歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說透過上會計實訓課，真真切切的讓我瞭解了什麼是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是 一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。
經過這學期的會計實訓，讓我將會計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來，開闊了我的視野，增進了我對實踐運作情況的認識，為我將來畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
財務會計實訓報告13
眾所周知，會計具有很強的操作性，不僅要學好理論知識，更重要的是增強自己的實際動手能力。為了提高我們的實際應用水平，本學期學校開設財務會計模擬實訓課，在實訓過程中，透過做分錄，填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。透過這次的財務會計模擬實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
這次實訓以模擬企業的經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的稽核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的資料資料，再繼續稽核和填寫原始憑證，然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬，往後我們會編制科目彙總表，進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對，最後要編制會計報表，將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊。
在實訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可透過實訓的模擬性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。
在實訓中我最能體會的是一個字:累！原來會計的工作並沒有想象中的那麼簡單，那麼清閒。由於我們實訓安排幾乎是半天，3個多小時，所以一直要坐在那裡對著那些實訓材料，面對那麼多數字，時間長了眼睛都花了，腰痠背痛的，人也會變得不耐煩起來，而且會計是一項比較繁瑣的工作，要想完成一項經濟業
務要經過很多的步驟，所以一定要靜下心來仔細地去做，面對會計模擬實驗中原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，一定要細心，要看清楚數字再動筆填，要計算的合計數，餘額一定要一次性計算正確，避免以後的麻煩，在裁剪原始憑證貼上到記賬憑證上時也要仔細認真。儘管在實訓的過程中遇到一些阻礙，但我最終還是完成了所有的實訓內容，看著自己這幾個星期來的實訓成果，我還是無比欣慰的。
我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今後還得加強練習。只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘！
“只有經歷過，才知道其中的滋味”，對於我而言，透過這次實訓，真真切切的讓我瞭解了什麼是會計，讓我對於會計最初的觀點也有了本質性的改變！會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋 。此外，我還深刻地體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。透過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能，將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎，我很珍惜這次難得的實訓經歷，它讓我學會了很多，也懂得了很多，在以後的學習中，我會在堅持學好理論知識的同時，加強對自己實踐能力的培養 。
財務會計實訓報告14
〈一〉時間：20xx年1月21日--20xx年2月
〈二〉地點：財務會計實訓室
〈三〉實訓目的：
透過財務會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。
透過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
〈四〉實訓內容：
以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初餘額的填制、原始憑證、記賬憑證的稽核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
〈五〉財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議：
緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。
我們實訓目的就是：注重“教學”於“實踐”相結合，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養學生對會計知識的靈活運用以便在以後的就業不至於“手慌腳亂”！
我們做得實訓內容大概是這樣的一個過程：
1）填制原始憑證
2）根據原始憑證，填記帳憑證
3）根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳
4）填制資產負債表和利潤表
“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下：
1）填制原始憑證
2）根據原始憑證，填記帳憑證
3）填制科目彙總表
4）根據科目彙總表填總分類帳
5）根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳
這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那麼一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。雖然大學一年級實訓過一次，對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下！當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，後來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯堂扒了幾口飯。就回到了我們的教室去繼
續實訓。一整天下來，幾乎整天都是做著實訓，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了，看到自己做的實訓心裡還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！
財務會計實訓報告15
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有實踐，才會提高我們的能力。會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，透過做分錄，填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。透過會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。
首先，我們根據有關原始憑證一步一步地做出會計分錄。同時，根據有關資料填寫原始憑證。詳細地掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的資料資料。再繼續稽核和填寫原始憑證。
其次，根據原始憑證以及會計分錄編制記賬憑證。仔細填寫了時間、憑證號、摘要、制證和稽核簽名等等。
然後，根據會計分錄作出丁字帳，認真的計算出上、中、下旬的餘額，並據此填寫科目彙總表。追求達到試算平衡的結果。
期初建賬時，需設定總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。
同時，根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。再根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對。
詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，並據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額。保證對賬的謹慎性與結賬的準確性。還要根據總帳或有關明細帳資料按專案編制會計報表，計算出資產負債表與利潤表。
最後，將有關記賬憑證、原始憑證和科目彙總表加封皮並裝訂成冊，以及將有關資料歸檔並寫實訓總結。
透過會計實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
透過會計實訓，只有真正地掌握了書本的知識，並加以靈活地運用，才達到了學以致用的目的。在實踐的過程中，我發現自己還存在著許多不足，還是會在小細節上粗心大意，但我會及時發現自己的錯誤並認真改正。
我相信自己可以在未來的日子裡做得更好，取得更大的進步。人生就如同騎腳踏車，要想保持平衡，就必須前進。
這次會計實訓中，我可謂受益匪淺。