競賽工作方案
為了確保事情或工作紮實開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的競賽工作方案，歡迎閱讀與收藏。
競賽工作方案1
一、指導思想
為進一步打造高效、特色、和諧的課堂，深化課程改革，全面實施素質教育，培養青年教師的創新精神和實踐能力，學校決定在校內進行青年教師教學競賽，現將比賽相關事宜安排如下：
二、組織領導機構
組長
副組長
成員各教研組長學術委員會委員
三、競賽安排
（一）競賽時間地點
1、競賽時間：
xxxx年9月21、22日（週三、週四）
2、競賽地點：
實驗樓二樓錄播教室
（二）競賽分組
第一組
第二組
（三）獎項設定及獎勵
競賽設定一、二、三等獎，學校將對所有獲獎選手頒發獲獎證書並按績效獎勵津補貼方案予以獎勵。
四、競賽內容及權重
（一）內容
1、片段教學展示（15分鐘）
2、教育微表達（3分鐘）
（二）權重
競賽專案、內容及權重
15分鐘片段教學展示80%
教育微表達20%
教學過程及效果50%
粉筆字與板書10%
教學與資訊科技融合20%
教育機智10%
教育教學理論運用10%
計分方法：評委當場打分（百分制），主持人當場報分，最後累加分值的平均值為該教師的得分。
五、競賽形式及要求
（一）15分鐘片段教學展示
1、競賽形式：選手自主選取所教學科教材（初一至高三）中的某一個片段進行片段教學。
2、競賽要求：
①以《課程標準》為依據，體現新課程理念，符合學生認知規律。
②粉筆字板書使用正楷或行楷字型、書寫規範、設計佈局合理、注重藝術性。
③熟練運用現代資訊科技，幫助學生理解、掌握、運用知識，注重實用性和美觀性結合。
3、競賽時長：限時15分鐘，超時扣分，正負誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。
（二）教育微表達
1、競賽形式：選手自己設計一個教育教學案例，在完成片段教學後，進行陳述。教育教學案例主題範圍包括：
①師德修養。政治素質與品德修養、職業理想與敬業精神、遵守教育法律法規、專業發展與團隊合作等。
②專業理念。以人為本、關愛學生，尊重差異、平等待人，尊重教育規律、提升核心素養、關注學生全面發展等。
③教學能力。準確把握課程標準、開發與利用課程資源、創造性使用教材，靈活運用教學方法、有效應對教學生成性事件、合理運用新媒體技術、激發學習興趣、發展學生思維，教學目標意識、教學內容與生活的關聯，發現問題與解決問題的能力、活動組織與調控能力等。
④教育能力。班級管理能力、組織班級活動的能力，課堂領導能力，班級突發事件的處理、與家長的溝通能力，關注潛能生、關心學生的學習生活與思想動態、注重師生之間的對話與溝通，學科中的德育滲透、教師教育機智、學生激勵性評價等。
⑤教研能力。終身學習能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動研究能力等。
⑥其他。如教師的文化底蘊、學生社團的組織與管理、民主型班級建設、學校家庭與社會教育的結合等。
2、競賽要求：
①選手所選案例（情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現象性案例、資料性案例、政策性案例、兩難性案例等），應結合教育教學實際，主題突出，適合中小學各學科教師，以問題解決為導向，貼近教育教學實際，拒絕空洞宏大和單純的理論性問題，融合個人反思，脫稿講述。
②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評價要點。案例後面附錄評價要點。
③觀點正確、思路清晰、表達精煉流暢。
④普通話標準，語速適當，富有激情。
3、競賽時長：限時3分鐘，超時扣分，正負誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。
六、評委安排
第一組（9月21日下午14：10開始）：章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張雲霞鄭英帆滕英俊胡國香陳志榮
第二組（9月22日下午14：10開始）：左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊
七、比賽程式及相關安排
1、賽前抽籤（負責人：陳許生、陳秀芝）：參賽教師於xxxx年9月19日（星期一）上午2、3節課到教科室抽籤。
2、教學競賽工作人員安排
第一組主持計時統分
第二組主持計時統分
3、賽課多媒體維護及課件、教案的收集
攝像、照相
4、各項比賽成績統計
八、其他注意事項
1、參賽教師須將片段教學課題名稱及“教育微表達”參賽內容在xxxx年9月16日前報教科室（以電子郵件或檔案傳送到QQ號，請註明姓名及學科）。競賽結束須將片段教學的教學設計電子文件上交教科室。
2、請各參賽選手在9月19日上午9點到11點將片段教學課件分組複製到實驗樓二樓錄播教室（請找z老師，短碼z）。
3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學展示課的教案1份。同時將比賽教案電子稿傳送到QQ號，請註明姓名及學科。
4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學。教科室將對所有參賽選手比賽用課件複製留存，進入教師成長檔案。
5、各參賽選手指導教師（召集人）為各教研組長。
6、請各評委自行將當天的課調開，並告知教務處。
競賽工作方案2
一、 活動主題
牢固樹立安全發展理念 提升全員安全意識
二、 活動時間表及地點
活動時間表
活動地點：辦公樓一樓培訓室。
三、 參賽物件
全體員工
四、 比賽形式及規則
1、報名方式
報名方式： 掃描二維碼關注進入公眾號，點選下方競賽報名入口進行報名，報名以三人為一小組。
2、競賽專案及內容
2.1 初賽
初賽以筆試形式進行，各報名小組可共同也可選派一人參加答題，取考試成績前10名進入決賽，如小組無人參加筆試視為自動放棄比賽。(如總報名小組大於十組，則進行初賽篩選，若不超過十組，無需進行初賽)
2.2 決賽(具體如下文)
決賽專案：個人必答題、共答題、搶答題、風險題、附加題。
2.3 競賽內容：包括消防安全、職業衛生安全、安全法律法規等，EHS將提前公佈一套題庫供各部門學習，競賽題目絕大部分不會脫離此題庫內容。
3、競賽規則
3.1 進入競賽現場不得再帶有與競賽有關的試題資料，不得有其它舞弊行為，否則所得成績無效。
3.2 競賽時間內各位人員有維護現場紀律的職責，不得大聲喧譁、交頭接耳及影響競賽的行為。
3.3 在規定的時間內作答，超時作答無效。
3.4 不得遲到，在競賽時間內參賽人員無特殊原因不得隨意離席。
3.5 主持人讀題結束宣佈“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。
3.6 問答題的給分標準：全對，給滿分;答題不完整，根據不同階段題型給分;其它情況不給分。
3.7 為了以示公正，各參賽隊伍在比賽前以抽籤的形式決定座次，答題的順序按抽籤的結果進行。
3.8 服從評委的裁判，如出現糾紛或矛盾時由評委組判定。
4、競賽題型設定及評分規則
各代表隊基準分為100分，在此基礎上透過競賽增減，現場分別進行個人必答題、共答題、搶答題、風險題四輪競賽決定勝負，比賽結束後，總分出現平局時，由積分相等的代表隊進行附加賽。
第一環節：個人必答題(每題10分，每隊3題)
每人一題，每題10分，答對加分，答錯不扣分。主持人讀題並指定該隊參賽人員作答，答題時間為30秒，答題過程中隊友不得提示，否則扣去相應的分數。
第二環節：共答題(每題10分，每隊2題)
每隊2題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，共答題為每個參賽隊派代表回答，隊友可以透過寫紙條的方式輔助答題，答題時間為60秒，時間未到之前可以更改答案，以最後確定的答案為準，答題期間不得違規，否則扣除相應分數。
第三環節：搶答題(搶答題共30道，答題時限60秒)
每題10分，答對加分，答錯扣除相應分數，參賽選手在搶答時，必須等主持人宣佈完搶答題全部內容，並說“開始”後方可搶答，否則視為違規，並扣除相應分數。答題時間為60秒，時間未到之前可以更改答案，以最後確定的答案為準，答題期間不得違規，否則扣除相應分數。
第四環節：風險題(每隊1題)
每隊選1題，分為20分題和40分題，答對加上相應的分數，答
錯扣除相應的分數，棄權作答也扣除相應的分數，每個參賽隊可派代表選出所要回答題目的分數，隊友可以透過寫紙條的方式輔助答題，20分題答題時間為60秒，40分題答題時間為90秒，時間未到之前可以更改答案，以最後確定的答案為準，答題期間不得違規，否則扣除相應分數。
附加題(每題分值為5分,答題時限30秒)
附加題僅對分數相同的隊伍測試，由主持人出題，參賽選手進行回答，回答正確，加相應分值，直到決出勝負為止，積分高者勝出，但僅在同分的隊伍內適用，不作為決賽總成績。
如有異議。可向評委組提出，由評委組裁定，不得在賽場內爭執。
五、活動流程
1、由主持人介紹比賽的基本情況(包括參賽人員、評委、仲裁等)
2、宣讀參賽會場紀律要求
3、比賽開始
4、宣讀比賽結果、頒獎
5、公司領導講話
6、比賽結束(退場)
六、獎項設定
比賽設團體一等獎1名;團體2等獎2名;團體3等獎3名; 四等獎4名;鼓勵獎若干。
活動獎品：一等獎：美的落地智慧塔扇(價值300元);二等獎：美的行動式果汁機(價值200元);三等獎：天貓精靈(價值100元);四等獎：充電小風扇(價值50元)。(獲獎小組成員，每人一臺。)
七、活動要求
1、 EHS在競賽前編制好《安全知識競賽題庫》(包括答案)，各部門期限內自行學習，選派代表參賽。
2、要求各部門在6月8日前向EHS提供參賽人員名單。
3、EHS負責佈置競賽現場，提前除錯好競賽所需的搶答器、音響、準備好記錄工具、獎狀、獎品等。
4、參賽者以及觀眾要文明比賽、文明觀看，愛惜會議室設施及比賽道具。
5、各單位負責人要認真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無故缺席。參賽選手要統一穿本公司工作服，精神飽滿。
八、工作小組
評委組：邀請王總、孫總、肖總、徐總等領導參加
主持人：徐紅波、吳超環
記時員：張小林
記分員： 閆世鵬
現場佈置：品質管理部
攝像：張小林
競賽工作方案3
為進一步提高廣大職工安全生產意識和自我保護能力及管理人員安全管理能力，及時消除各類安全生產隱患，杜絕安全生產事故發生，實現公司安全生產形勢的持續穩定和全年各項生產經營目標如期完成，依據上級單位有關精神檔案，結合公司工作實際，制定本方案：
一、總體要求
全面貫徹落實公司20xx年工作會精神，以科學發展觀為統領，堅持安全發展、和諧發展理念，落實“以人為本、安全第一、以防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽為載體，發揮工會組織優勢，面向生產一線、面向基層班組，積極組織實施群眾性安康工程，不斷提高廣大職工的安全健康意識和素質，提高杜絕違章作業、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的主動性和積極性，為實現公司安全生產形勢的持續穩定好轉和全年各項生產經營目標建功立業。
二、總體目標
實現“兩個提高”，即：提高管理者安全生產意識和管理水平，提高職工安全生產知識和自我防護能力。“兩個為零”，即：參賽企事業單位死亡事故為零，重傷事故為零。不斷提高管理人員安全技術和管理水平，提高職工安全生產知識水平和自我保護意識;加強單位安全管理，加大安全健康經費投入，加強安全文化建設，加強職工安全健康教育，加強工會群眾監督，加強女職工勞動保護，加強班組安全建設，弘揚企業安全文化。
三、競賽單位
各子分公司及直管專案部
四、活動內容
1、競賽主題：擴面提質強基礎，文化引領增素質。
2、活動方式：立足於企事業、立足於基層、立足於一線職工，以本單位組織領導為主，各相關部門密切協作、大力支援，廣泛開展競賽活動。
3、活動內容：緊緊圍繞今年競賽主題，廣泛開展“十個一”活動；利用好工會勞動保護，開展職工安全、健康(衛生)、消防知識培訓和普及教育活動；加強班組管理，大力弘揚企業安全文化；以文化為引領，做好安全生產檢查、事故隱患整改和危險源監控工作；加強安全管理和勞動保護工作，加強工會群眾監督，引領職工積極參與安全生產的民主管理、民主監督等實踐活動；加強“安康杯”競賽資訊化建設，營造安全文化氛圍；結合“安全生產月”活動，有針對性的開展各種形式的安全文化活動。
五、具體要求
1、各單位領導要高度重視，加強對競賽活動的領導，把“安康杯”競賽當做各級安全管理的一項重要工作，主要領導要親自抓，做到有專人負責，有活動方案，有目標要求。
2、各單位要結合實際，採取多種形式宣傳競賽的目的、意義，突出主題，利用安全生產宣傳標語、簡報、培訓等有效形式和載體，努力營造安全生產氛圍，強化安全生產的群眾基礎。發揮工會勞動保護群防、群控、群治的積極作用，維護職工的合法權益。
競賽工作方案4
為全面提升企業安全防範能力，有力助推“平安”建設，根據《關於深入開展平安“四季整治”和舉辦平安“十大競賽”活動的通知》（縣委辦發［20xx］19號）和《關於印發縣“平安企業”競賽活動實施方案》（安辦［20xx］12號）檔案精神，決定在全鎮範圍內開展 “平安企業”競賽活動，特制定實施方案如下：
一、總體要求
透過開展“平安企業”競賽活動，進一步夯實企業安全生產基礎，進一步加強作業現場安全管理，進一步推進企業安全文化建設，進一步落實企業安全生產主體責任，有效預防和遏制各類生產安全事故發生，促進企業科學發展、安全發展，為建設“平安”營造良好的安全發展環境。
二、活動時間
20xx年5月至20xx年1月。其中20xx年5月為啟動階段，主要任務是制定實施方案和考評標準，對競賽活動進行發動部署。20xx年6—12月為實施階段，各參賽企業按照考評標準開展競賽，各有關部門要做好競賽活動組織、指導和督評工作。20xx年1月為評選階段，縣安委辦會同我鎮有關部門對競賽活動進行彙總評選，確定“平安企業”和先進個人名單，上報縣委、縣政府和縣平安辦。
三、參賽物件
全鎮各類企業。規模上企業全面參與競賽活動，其他企業參賽率達85%以上。
四、競賽內容與考評
競賽內容：各類企業在安全生產基礎管理、作業現場安全管理、企業安全文化建設、安全事故控制等四方面開展競賽。
考評方法：一季一督評、年終總考評。即根據《縣“平安企業”競賽活動考評細則》（見附件），每季度由我鎮行業主管部門對參賽企業進行一次督評，得出季度督評分；由縣安委辦組織考評組，對季度督評情況進行抽查核實，審定季度考評分。每季度考評分累計相加即為年終總評分。
結果運用：根據年終總評分情況，由縣安委辦在參賽企業中確定一定比例，命名為“平安企業”，其安全生產誠信等級可以直接評定為A級。同時，擇優在“平安企業”中確定若干名“平安企業先行單位”，確定若干名“平安企業”競賽活動先進個人，報縣委、縣政府進行表彰。
五、工作措施
1、加強組織領導。成立“平安企業”競賽活動領導小組，由工業鎮長任組長，工辦、工會、安監中隊、人力社保、消防等部門負責人為成員。鎮有關部門要加強對活動的組織領導，成立“平安企業”競賽活動督評組，在每季度最後一月對參賽企業進行督評，確定“督評分”並報縣安委辦。
2、深入部署動員。有關部門要廣泛發動，紮實部署，結合轄區、產業和企業的特點，制定具體的組織實施方案，要積極組織發動企業參與競賽，確保規模上企業全面參與競賽活動，其他企業參賽率達85%以上。要把競賽活動與建立安全文化示範企業和三級教育示範企業、“安全生產月”活動、“打非治違”和隱患排查治理、企業“安全日”活動等結合，同步佈置、同步推進、同步檢查、同步考核。
3、嚴標準求實效。有關部門要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，嚴格按照“平安企業”競賽活動標準，實實在在地開展“平安企業”競賽活動，堅決杜絕搞形式、走過場，使“平安企業”競賽活動成為建設“平安”的堅實基礎。
競賽工作方案5
一、指導思想
為進一步加強教學研究，深化課堂教學改革，最佳化教學手段，提高教師教學水平，促進課改新理念的落實，為我校青年教師的成長搭建相互學習、相互交流的平臺，促進我校青年教師的健康、快速發展，特舉行本次青年教師賽課活動。
二、組織機構
1、領導小組
組長：z 顧問：z
副組長：z
組員：z、各教研組長
2、評委
初賽評委：各教研組長、備課組長、本組骨幹教師
決賽評委：待定
3、保障小組
組長：z 組員：zz
三、參賽物件
初賽：凡在職在崗的35歲以下（1975年1月1日以後出生）的青年教師必須參加。
決賽：各組經初賽選拔優秀選手參加決賽。各組名額分配原則：青年教師人數少於5人（含）的選1人；青年教師人數6～10人（含）的選2人；青年教師人數10人以上的選3人；
四、參賽要求
1、青年教師賽課活動列為對青年教師年度考核的內容之一，參賽的教案、評課結果、獲獎材料進入教師業務檔案，作為評職、評先、評優的重要依據，要求符合條件的青年教師積極參賽。
2、在準備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導教師的指導和教案審定意見並在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交教務處存檔。
3、賽課須體現現代教育理念，體現課程改革精神，體現“民主、和諧、互動”的師生觀。實現知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀三者統一的“三維目標”。
4、各教研組要積極、認真組織好初賽，各教研組長為初賽第一責任人。各組必須透過初賽選拔參加決賽的選手，不允許不透過初賽而直接指定選手參加決賽。各組初賽的組織情況將作為優秀教研組的評比材料之一。
5、初賽、決賽要求每位參賽選手上一堂完整的課，內容由選手自定，原則上隨教學進度。
6、初賽時教研組（或備課組）全體教師參加聽課，課後及時組織評課。各教研組賽課結束後，由各組推薦出本組參加決賽名單和指導教師名單上報教務處。
五、時間安排
比賽分為初賽和決賽兩個階段進行
1、3月15日～3月20日（第三週）：教務處制定比賽方案，各組全面動員。
2、3月21日～4月3日（第四周、第五週）：各教研組組織初賽。青年教師較多的組可以分備課組組織初賽。
3、各教研組於4月3日前上報決賽選手名單和指導教師名單。
4、4月7日、8日（暫定）決賽，分兩個大組進行。
文科組：語文、英語、政治、歷史、地理、藝術
理科組：數學、物理、化學、生物、體育、技術
地 點：（待定）。
六、獎勵評定
1、分文、理兩組分別評出一、二、三等獎，其中一等獎文、理各2名，二等獎文、理各3名，其餘為三等獎。
2、 對獲獎者發給榮譽證書，並計發獎金。一等獎500元，二等獎300元，三等獎100元，優秀獎只發榮譽證書。3年以下教齡選手的指導教師按獲獎選手獎金的50％發給獎勵。
3、獲一等獎的選手可以作為優秀教研組評比的加分依據。
競賽工作方案6
為了提升教師教學基本素質，落實年初提出的教師業務提升計劃，中學校務會決定在全體教師中開展基本技能競賽活動。特制定此工作方案。
一、成立活動組織領導機構：
（一）領導小組：
組長：z 副組長：z
成員：zz
（二）活動小組：
組長：z
成員：z（九）z（八）z（七）z
二、競賽內容與形式：
採用說課形式展示粉筆字、普通話、課件製作、教學設計。
三、活動要求：
1、說課限時12分鐘，在12分鐘裡要展示粉筆字、普通話、課件製作和教學設計等要素；
2、說課具體內容和順序提前1天抽籤決定，小學設語文、數學、英語三科，初中設所有文化學科。
3、課件必須自己製作，透過課件展示教學設計與流程，另寫教學設計（非教案）列印3份參賽時交評委；
4、初中各年級組、各小學要搞好初賽，選拔優秀選手參加街道競賽活動，街道決賽名額附後；
5、此項競賽成績作為年級組、小學年度管理評價內容。
四、活動時間：
學校、年級組初賽時間為10月25-11月19日，街道決賽時間為11月26日（星期五）：上午小學組，下午初中組。
五、評分標準：
要素 要求 分值 粉筆字
規範漢字、佈局合理、大小適中、有一定速度 10
普通話
發音準確、吐字清楚、音調音量適中、富有表情 10
課件製作
底色與字色明快清晰，字型、圖片、表格大小適中，後排學生能看清楚；課件能反映上課基本流程；課件能反映教學重點，突破難點；課件不僅限於文字表述；課件演示操作熟練。 25
教學設計
實施層次清楚、重點突出、方法恰當；教法、學法、師生互動清晰；體現學生的主體地位和教師的主導作用，關注學習學習方法指導。 50
時量控制
規定時間12分鐘 5
六、評獎：
決賽小學、初中分別評選一等獎4名，其餘為二等獎，另從學校初賽中按10%推薦三等獎。
七、其他事項：
1、決賽報名時間：11月20日透過郵件傳交。
2、決賽抽籤時間：11月25日上午8：00—8：30在中學接待室進行，遲到的隨組委會安排。
3、決賽名額分配：
平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學每年級組3人。
4、三等獎推薦名額：
平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學每年級組3人。
裡集街道初級中學
裡集街道教師技能競賽報名表
學校：
參賽教師
性別
職稱
參賽年級
參賽學科
是否決賽
競賽工作方案7
一、獎勵目的
為貫徹我校“質量立校，名師興校，科研強校”的辦學理念，激發我校教師愛崗敬業的工作熱情，鼓勵教師帶領學生積極參加各級各類比賽並取得好成績，進一步提高學校綜合質量，提升學校的知名度和辦學品位，特制定本方案。
二、學科競賽類別
1、自然科學類競賽。主要指由各學科學會主辦的各種奧林匹克競賽，如數學、物理、化學、生物、資訊科技（含科技創新）等；
2、語文類學科競賽。包括全國新概念作文大賽（《萌芽》雜誌社主辦）、中華“聖陶杯”中學生作文大賽（《中學語文教學》雜誌社主辦）、“語文報杯”全國中學生作文大賽（《語文報》報社主辦）、全國中小學生創新作文大賽（北京大學中文系、北京大學語文教育研究所和課堂內外雜誌社聯合主辦）等高校自主招生認可相關比賽；
3、英語類學科競賽。包括全國中學生創新英語作文大賽（《高校招生》雜誌社主辦）、全國中學生英語能力競賽（國家基礎教育實驗中心和外語教育研究中心主辦）、“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽全國總決賽（《中國日報》社主辦、中央電視臺“英語風采大賽”全國決賽（高中組）（中央電視臺主辦）等高校自主招生認可相關比賽。
三、獎勵方法
1、各項評比加分獎勵。
（1）評優評先中，指導學生參加學科競賽獲縣級獎1人次＋1分，市級獎＋3分，省級獎＋5分，國家級獎＋6分；（此項不累計，以最高階計分）,（2）崗位目標考核中，指導學生參加學科競賽獲縣級獎1人次＋0.5分，市級獎＋1分，省級獎＋2分，國家級獎＋3分，能獲高考加分的另＋5分；
（3）職稱評定中，指導學生參加學科競賽獲國家級獎1人次＋2分，省級一等獎1人次＋1.5分，省級二等獎1人次＋1分，（該項最多不超過5分）。
說明：若以上獎勵中，語文、英語學科類競賽獎項設定中只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級、省級、市級獎勵計算。
2、物質獎勵
數、理、化、生奧賽
資訊科技奧賽
語文、英語類競賽
說明：
1、獎金分配辦法：競賽指導老師獲取獎金的85%，獲獎學生所在班班主任獲管理獎15%。
2、語文、英語學科類競賽獎項設定中若只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級一等獎、省級一等獎、市級一等獎獎勵計算。
四、語文類學科競賽參賽方式
1、全國新概念作文大賽
賽制分為初賽和複賽。初賽參加者必須填寫本年度《萌芽》雜誌刊登的報名表，並提交作品和報名表郵寄到《萌芽》雜誌社,再由評委評審選拔至複賽；得到複賽資格的作者赴上海參加統一的現場比賽。大賽的獲獎作品（包括初賽和複賽）會在《萌芽》雜誌選登,並由《萌芽》雜誌整理出版文集。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
2、中華“聖陶杯”中學生作文大賽
該競賽已列入中國政法大學自主選拔錄取本科生招生計劃，凡在高中階段獲得一等獎的應屆高三畢業生均可享有推薦報名資格。競賽分初中組、高中組進行，每屆比賽每組分別給出作文題目，參賽者可據之自擬作文題目，個人或集體方式參賽皆可，將作文寄至大賽組委會，由大賽評委會統一進行初評和複評。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
3、“語文報杯”全國中學生作文大賽
大賽分初中組、高中組分別進行。參賽學生須每人購買1本《大賽輔導專輯》，參賽作文須使用統一參賽用紙和參賽標誌，參賽用紙和參賽標誌附在《大賽輔導專輯》中，影印無效。可單獨參賽，亦可以班級或學校為單位統一參賽。作文完成後，請工整謄寫在統一的參賽用紙上，並在指定位置貼上參賽標誌寄回大賽組委會。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
4、全國中小學生創新作文大賽
大賽透過線上、線下兩種方式同步進行，分初賽、複賽、全國總決賽三個階段。初賽採用“學校集體參賽”和“學生個人參賽”兩種方式在大賽官網註冊報名、提交作品，透過網路大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。複賽分為分賽區省級決賽和全國網路複賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎典禮在北京大學舉行。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
英語類學科競賽參賽方式
1、全國中學生創新英語作文大賽
參賽選手可根據自己的條件選擇網路報名或現場報名的方式，初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手透過創新英語網線上比賽系統檢視作文題目，並在比賽截止時間前上交獨立完成的指定的主題作文。初賽按成績排序，每階段成績全國排名前30%的選手進入複賽。複賽內容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的形式在北京舉行。複賽和決賽選出的“優勝者”可獲得聯辦高校的自主選拔錄取考核資格或其它部分非自主招生高校相應錄取優惠條件，經該校自主招生測試（審查）合格後，按該校自主招生辦法錄取。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
2、全國中學生英語能力競賽
本競賽每年舉辦一次，分各賽區初賽、決賽和全國總決賽三個階段，每年暑假舉辦全國總決賽。期間，各省選手有機會參加全國中學生英語演講比賽、全國中學生英語辯論賽、全國中學生英語風采大賽以及全國優秀中學生英語學習經驗交流會等系列活動。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
3、“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽全國總決賽
大賽自創辦之初即作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽中國區選拔賽，高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺上展示中國青年學子的風貌。本屆大賽全程分為四個階段：1.地區初賽；2.地區複賽；3.地區決賽；4.全國總決賽。本屆大賽分為三個組別：高中組、初中組、小學組。選手可透過網際網路報名、現場報名和集體報名三種方式參賽。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
4、中央電視臺“英語風采大賽”全國決賽
大賽分為幼兒組，小學低（1－3）年級、小學高（4－6）年級、初中、高中、成人（18週歲以上）六個組別。分為賽區選拔賽、全國預選賽和全國總決賽三個階段；
20xx年度大賽報名時間為20xx年10月至20xx年3月，選手可在設立賽區的當地報名點憑有效證件報名，湖南賽區將開通網路報名通道，參賽選手可到大賽湖南官方網站進行報名。
本方案從20xx年3月23日起開始施行。
競賽工作方案8
根據學校體育工作行事曆安排，決定召開z二小第七屆田徑運動會，現將有關事項通知如下：
一、競賽日期：二0xx年十月二十三日至二十四日；
二、競賽地點：學校體育場；
三、參賽單位：z二小各班；
四、競賽專案：
1.一、二年級組：60M、立定跳遠、4×25M接力、滾地靶；
2.三到六年級組：60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳遠、鉛球（三年級1公斤實心球）、壘球；
五、參加人數：
領隊各班級一人（班主任），運動員一二年級 4男4女，三到六年級6男6女。
六、競賽辦法：
1、運動員按1－－6年級6個年級組分組進行比賽，排列各單項名次。
2、運動員每人限報2個單項。（不包括4×100M接力）
3、規則：除有關規定外，均採用國家體委最新審定的田徑競賽規則執行。
4、各專案根據實際參加人數，採用預、決賽。
七、團體名次：
1、團體：各年級組取前三名，各單位按1－－6年級6個年級組的運動員在單項比賽中獲得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值計分，若破記錄再相應的分值加分，總分高的名次列前；如總分相等，單項第一名的多少決定名次，以此類推。
2、單項：錄取前六名，凡參加比賽專案不足六人（含六人）者，則遞減一名錄取，名次分值不變，只有一人報名的專案由編排組按時通知單位改項。
3、獲團體前三名的運動隊發給獎狀；
4、評選“體育道德風尚獎”，評比條件和辦法由少先隊大隊部另定；
九、報名辦法：
各班級於十月十六日下午將報名單、送校體育組楊培郴老師處，填寫報名單應字跡清楚。(請勿填寫編號)
十、其它事項：本規程未盡事宜，由領隊會議商定。
z二小校長室
z二小體育組
競賽工作方案9
為了積極響應我校舉辦“五月技能節”活動，充分調動學生學習專業知識的積極性，養成良好的學習習慣，形成勤奮向學的良好氛圍，計算機科組特面向09級本專業學生舉辦《包裝設計》專案競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競賽方案。
一、參賽物件：
09級計算機、傢俱專業的學生，參賽人數不限。
二、競賽內容：
設計某一種產品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。
具體要求：
(1) 根據提供的一些相關素材，產品的型別可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等，但所設計的主題內容表現形式要與產品型別相適應;
(2) 設計尺寸可以自定義，但平面展開圖的總體尺寸應滿足：長度和寬度不少於20cm*20cm;
(3) 製作軟體主要參考coreldraw x3或photoshop cs3，透過合理運用軟體的各種功能，體現良好的藝術性和實用性;
(4) 要求設計出來的文字、圖形影象、色彩搭配和版式的編排等視覺效果清晰、自然、得體，並能較好地突出主題，能體現個人的創意;
(5) 文字設計一律使用電腦本身的簡體中文字型檔系統;
(6)各種摺合線的設計要符合規範要求;
(7) 比賽時所提供的一些範例圖片僅供個人設計時的參考，不得設計與範例圖片內容一致的作品，否則以零分計;
(8) 考慮到檔案的相容性，用coreldraw x3軟體設計的作品請以8.0版本格式儲存。
三、競賽地點和時間：
地點：機房304
時間：5月25日(第十五週星期三下午2：30-4：30)
四、獎項安排：
本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分後公佈，依據得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎者獎品及證書，並以資鼓勵。
五、評選方法：
1、評審團：
邀請計算機專業和傢俱專業教師參加此次評比工作。
2、評分標準：
比賽總得分=包裝平面展開圖(佔70%)+包裝立體效果圖(佔30%)
競賽工作方案10
一活動時間和地點
時間：20xx年11月20日19:00
地點：4號教學樓報告廳
二活動物件及形式
本次活動大一、大二所有班級參與，先班內組織國學知識競賽預賽，每班選出3名同學組成本班代表隊，參加學校組織的決賽。
三活動內容
(一)放鬆題—“先聲奪人”
1.遊戲規則：本環節由工作人員播放一段音樂，各組選手根據播放的音樂猜歌名，共10題。音樂播放完畢後，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。
2.評分情況：每隊有基礎分60分，答對加2分，答錯不扣分，此環節得分佔總分10%。
3.評分結果：主持人公佈各隊得分情況。
(二)必答題—“穩紮穩打”
1.題型設計：問題內容全部來源於國學知識，每隊3個題。
2.答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他 助答手補答。
3.時間限制：主持人讀題後10秒內答題有效。
4.評分標準：每隊有基礎分60分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分，此環節得分佔總分30%。
5.評分結果：主持人公佈各隊得分情況。
(三)搶答題—“爭分奪秒”
1.題型設計：問題內容全部來源於國學知識，題目型別不限。
2.答題規則：在主持人讀題完畢後，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。
3.時間限制：在一分鐘內所答題目有效。
4.評分標準：每隊有基礎分60分，答對加5分，答錯扣5分，此環節得分佔總分40%。
5.評分結果：主持人公佈各隊得分情況。
(四)衝鋒題—“當機立斷”
1.題型設計：以問答題為主，題目分值設定為5分、10分、15分三種。
2.答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，並由每對代表回答題目。
3.評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分，此環節得分佔總分20%。
4.時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效，超時按答錯處理。
5.評分結果：主持人公佈各隊得分情況。
(五)觀眾題—“展我風采”
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(六) 附加題—“出奇制勝”
1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可透過附加題分勝負。
2.題型設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3.答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.評分結果：主持人公佈各隊得分情況
四獎勵辦法
本次活動獎勵分為集體獎和個人獎，擬評出集體獎6個，並頒發獎牌;擬評出獲獎個人30名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎12名，並頒發獎品。
競賽工作方案11
一、比賽時間：
20xx年9月27—28日
二、比賽地點：
郊北中學新北校區田徑場
三、比賽組別：
高一年級組、高二年級組、高三年級組、教工組。
四、比賽專案：
（一）、高一、高二、高三年級組：
1、田徑專案：100米、200米、400米、800米（女）、1500米（男）、100米欄（女）、110米欄（男）、4×100米接力、跳高、跳遠、立定跳遠（女）、三級跳遠（男）、鉛球、標槍。
2、趣味專案：翻越求生牆（男）、袋鼠賽跑（女）、快快跳起來（男女混合）。
（二）、教工組（年齡分組要求及報名工作由工會負責）：
1、田徑專案：100米（青年組）、立定跳遠（中年組）、雙手頭上實心球擲遠（老年組）、4×100米男女混合接力（2男2女）。
2、趣味專案：足球繞杆跑（青年、中年男子組）、一分鐘對牆墊排球（青年、中年女子組）、罰球線投籃（老年組）、快快跳起來（男女混合）。
五、趣味專案比賽規則：
（一）、翻越求生牆
1、求生牆高3.00米。每隊參賽人數為男生12人。聽訊號後，全體運動員互相幫助，姿勢不限翻越求生牆，以最後一名運動員身體軀幹越過求生牆內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。高二（1）（2）班，高二（3）（4）班，高三（1）（2），高三（3）（4）班，以兩個班各派6人聯合組隊參賽，得分兩班均分。
2、運動員不能借助任何器械、徒手翻越求生牆；運動員須依次翻越求生牆，不得2人或2人以上同時翻越求生牆。否則按比賽違規，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。
（二）、袋鼠賽跑
1、比賽距離為15米×2折返。每隊參賽人數為女生12人。所有隊員成一路縱隊站在起點線後。聽訊號後，排頭將雙腳裝入布袋，雙手抓住袋口邊沿，用雙腳向前跳進，繞障礙物後返回將布袋交給下一位隊員，依次進行比賽，直至第12位運動員身體軀幹和布袋均越過終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。
2、比賽期間運動員雙手要抓住袋口邊沿，途中若出現布袋滑落或掉下，運動員必須在原地重新抓住袋口邊沿方可繼續比賽，否則按比賽違規，不計取名次；比賽中運動員未繞過障礙物就返回隊伍，按比賽違規，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。
（三）、快快跳起來
1、每隊參賽人數為16人（男、女各8人，其中包括1名老師）。在跑道中間指定位置站成一路縱隊並1至16報數（單數為男隊員，雙數為女隊員），兩人前後距離0.5米，在距離排頭正前方5米處有一條5釐米寬的長白線，白線上放一根2米長的繩子。聽哨音比賽開始，1號隊員與2號隊員快速向前從線上拿起繩子各持繩子一端向排尾跑去，每位隊員依次迅速跳起，讓繩子從腳下透過。到排尾後，1號隊員留下作排尾，2號隊員跑回與3號隊員持繩跑向排尾。如此依次進行，直至16號隊員與1號隊員合作跑回排尾後，1號隊員手持繩子迅速向前方白線跑進，直至以1號隊員身體軀幹越過白線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。
2、比賽期間二位隊員手要各抓住繩子一端，途中若出現繩子脫落，運動員必須在原地重新抓住繩子方可繼續比賽，否則按比賽違規，不計取名次；比賽中運動員未依次跳越繩子，按比賽違規，不計取名次；繩子在比賽期間與地面始終保持一定的高度，不得在地面上拖行，否則按比賽違規，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。
六、參賽辦法：
（一）、田徑比賽各班可報領隊1人，運動員男、女各10人，每人限報二項，另可兼報接力。趣味專案比賽各班按規則報名參加比賽。
（二）、各單項限報3人，4×100米接力每班限報男、女各一隊，趣味專案各項每班限報一隊。
七、競賽辦法：
（一）、採用國家田協審定的`最新《田徑競賽規則》。
（二）、100米、200米比賽，進行預決賽。100米欄、110米欄、400米及400米以上徑賽專案均直接決賽。
（三）、400米及400米以下的徑賽專案採用蹲踞式起跑。
（四）、徑賽專案的分組、道次，田賽專案的比賽順序均由大會抽籤決定。
（五）、如單項報名人數不足二人，則取消該專案比賽，由大會通知該運動員更改報名，參加其他專案的比賽（改項不換人）。
（六）、徑賽提前20分鐘點名，跨欄提前25分鐘點名,田賽提前30分鐘點名, 三次點名不到作棄權論。
八、錄取名次及計分方法
（一）、單項比賽名次
1、田徑各單項各組均錄取前六名，前八名計分，按9、7、6、5、4、3、2、1 計分。接力專案加倍計分，各單項比賽人數不足八人（包括八人）則遞減一人錄取。
2、集體趣味專案比賽名次：各年級各項取前八名，按20、17、16、15、14、13、12、11計分, 另設參賽獎，凡參加比賽有成績不犯規加3分。
3、破紀錄加分：破校田徑最高記錄加8分，達到或超過二級運動員標準加5分，破校田徑運動會記錄加3分。同項目比賽數次達等級運動員標準只加一次最高分，達級同時破記錄可累計加分。
（二）、團體名次：各年級組團體總分均取前六名，按各班運動員在各專案比賽名次得分的總和排列，總分多者名次列前，如總分相等，則以第一名多者名次列前，餘類推。
九、比賽獎勵：運動會開幕式時進行入場式評比：比賽期間團委將對各班級以迎接江蘇省第十七屆運動會為主題的黑板報進行評比。學校對各項比賽和評比專案取得優勝的班級頒發獎狀；各年級組田徑單項前六名個人頒發獎品、團體總分前六名班級頒發錦旗。設“體育道德風尚獎”（辦法另定）。
十、其他：
（一）、組織學生參加體育競賽，應以育人為宗旨，特別要防止冒名頂替現象的發生，一經發現取消該班該項比賽成績，扣團體總分10分並通報批評。各班主任要嚴格把關，對大會負責。
（二）、運動員釘鞋自備，必須符合塑膠跑道9毫米釘的要求。
十一、報名：
報名表在校園網上下載。嚴格按照要求填寫，經領隊（班主任）稽核後於9月14日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權處理。一經報名不得更改。
十二、未盡事宜，另行通知。
十三、本規程最終解釋權屬學生髮展處、體育教研組。
郊北中學學生髮展處、體育教研組
競賽工作方案12
一、活動目的
促進市民學習除四害知識，幫助群眾增強除四害意識。
二、主辦方
青浦區愛國衛生運動委員會
青浦區衛生和計劃生育委員會
三、承辦方
青浦區愛國衛生運動委員會辦公室
青浦區疾病預防控制中心
四、活動平臺
“青浦健康360”微信平臺
五、參與方式
1、先關注“青浦健康360”微信平臺
2、關注方式：透過掃描二維碼，或搜尋微信公眾號“QPJK360”關注。
3、在“健康互動”欄目下，點選“有獎問答”即參與本競賽。
六、活動期間
20xx年7月27日--7月31日
七、競賽規則
1、公眾可以在活動期間參與競賽;
2、在活動期間每天都可以參加競賽，共5次競賽;
3、同一個手機號在同一天內只能參加1次競賽;
4、系統每天會隨機產生10道題目，每題10分共100分;
5、題型為單選題，每道題目只有一個正確答案;
6、答對一題積10分，答錯0分;
7、每道題目都有答題時間，超過時間視為答錯，計0分;
8、競賽採用積分制，即同一手機號每天答題所得分數累積;
9、競賽成績以參賽者最終所取得積分進行排名;
10、積分相同時，以答題時間進行排名，時間短的優勝;
11、在競賽活動結束後進行排名統計，併發放競賽獎品。
八、獎項設定
1、一等獎1名
2、二等獎2名
3、三等獎3名
4、鼓勵獎10名
九、競賽獎品
1、一等獎：價值500元的健康支援性工具
2、二等獎：價值300元的健康支援性工具
3、三等獎：價值100元的健康支援性工具
4、鼓勵獎：價值50元精美禮品
十、其他說明
1、競賽結果會在“青浦健康360”微信平臺上公示;
2、領獎時間和地點也會在微信平臺上通知;
3、諮詢電話為“33860572”或“69717375”;
4、獲獎的同志，請帶好身份證，到指定地點領獎;
6、本次活動主辦方保留對活動的最終解釋權。
競賽工作方案13
我廠一、二號機組基建安裝工作基本結束，二臺機組已正式接產投運，執行狀況逐步趨於穩定，為了落實崗位責任制，不斷提高執行管理水平，強化我廠基礎管理工作，開展執行小指標競賽活動勢在必行。經公司研究決定：自八月一日起在執行崗位開展小指標競賽活動。透過小指標競賽活動，能夠促進增產節約、節能降耗、最佳化經濟執行方式，不斷提高我廠的綜合經濟效益。
一、競賽專案
1、生產指標：
（1）發電量
（2）廠用電率
（3）主汽壓力
（4）主汽溫度
（5）真空
（6）爐水、凝水合格率
（7）給水溫度
（8）除鹽水用量
（9）飛灰可燃物
（10）總補水量
（11）發電煤耗率
（12）電除塵一、二電場投運率
（13）上煤満倉率
2、安全指標：
（1）責任障礙以上的扣除全部安全分數
（2）兩票合格率
（3）安規、運規、三制執行情況
（4）裝置執行方式合理性
二、競賽單位
機、電、爐、煤、化執行專業，以值為單位進行競賽，值長是當值值班期間生產活動的組織者和領導者，對小指標競賽活動負有組織領導責任。
三、協助部門
排程室、執行分場、生技部、安質部等部室，各專業主任及專工要積極協助搞好小指標競賽活動，對裝置執行引數、執行方式、填報資料負有檢查、監督責任。對填報的競賽資料發現錯誤的，第一次扣5分，第二次扣15分並考核相應負責人。
四、資料採集
1、生產小指標競賽主要依靠執行資料的採集和統計。要求每位員工具有良好的職業道德和敬業精神，做到公平競賽。
2、對一些結算資料如發電量、燃煤量、用水量等應在交班前5分鐘抄錄，且交、接班雙方認可。
3、抄錄資料要嚴肅認真、不弄虛作假，不塗改。
五、獎勵
1、按當月生產指標、安全指標綜合得分排出名次，進行獎勵。另設小指標單項獎，單項獎金為每項200元。
2、獎勵分配比例：爐1、機0.8、電0.6。
3、獎金分配原則：值長得當值的總獎金的6%，其餘為當值獎金，計算方法：如爐獎金：總獎金（1－6%）÷（爐總係數×1＋機總係數×0.8＋電總係數×0.6）×爐總係數×1
六、評比考核
1、安全生產：在小指標競賽中，執行人員應加強監督、嚴禁拼裝置，各執行引數應在規定的技術範圍內執行。
2、生產指標：以各執行崗位、值長、生技統計填報的資料為依據，
3、各專業要積極協作，檢查、指導各專業、班組執行工作，認真及時地填報、收交競賽表格並根據考核細則計算出各班得分，於次日前填報交生技部，生技部彙總後每天網上傳閱，次月2日彙總報競賽領導小組審批。
七、獎金分配：小指標第一名：4000元，第二名：2600元，第三名：1000元，第四名：800元，三、四名中有單項第一名的另外加獎200元，燃料執行小指標總獎金為1000元，化學執行小指標總獎金為800元，檢修小指標競賽總獎金為800元，上述專業或分場應制訂出小指標分配辦法報競賽領導小組批准。
八、小指標獎金髮放以當月計劃完成情況而定，完成當月計劃按上述基數發放，完不成月度計劃按完成月度的計劃的百分比相應核減，在競賽中如有值認為拿不到一、二名而消極怠工將取消小指標競賽並對本值獎金進行考核。
九、競賽領導小組
略
競賽工作方案14
一、競賽時間
20xx年6月日上午10:00——12:30
二、競賽地點
學校烹飪專業實訓室
三、競賽裁判組
裁判長：
現場裁判員（4人）：
後場裁判員（5人）：
四、工作分組及人員名單
1、檢錄組（2人）：
2、抽籤組（2人）：
3、服務組（10人）：
五、工作流程
1、檢錄上午9:30——9:45，選手憑身份證，參賽證(報名表)參加檢錄。（責任人：XXX電話：XXXXXXXXXXX）
2、抽籤9:45——10:00，選手檢錄合格後，到抽籤處抽取工位號。（責任人：XXX電話：XXXXXXXXXXX）
3、競賽10:00——12:30，選手憑工位號到指定的工位參加比賽。（實訓①責任人：XXX電話：XXXXXXXXXXX；實訓室②責任人：XXX電話：XXXXXX）
4、評分、統分、公佈成績 12:30——13:00，選手作品出來後即可開始評分、統分並及時公佈成績。（責任人：XXX電話：XXXXXXXXXXX）
六、選手須知
1、競賽選手提前30分鐘進入檢錄場地，由引導員(學生志願者)引導進入賽場，開賽前15分鐘還未進入檢錄場地的視為棄權。參賽選手服裝和身體各部位不得出現參賽選手單位及個人的資訊。參賽選手所帶工具及物品必需符合大賽規定。
2、參賽選手應嚴格按競賽流程進行比賽，進入競賽現場後，應檢查並確認賽點統一提供的競賽設施裝置、競賽用材料是否齊全完好，如有缺損，應立即向現場裁判提出，再由裁判統一處理。
3、競賽開始後，選手不得自行更換工位，不得隨意走動、交談，不能擅自離開賽場，特殊情況，需經裁判長同意後，按規定處理。選 手中途離場時間（休息、飲水或去洗手間）一律計算在競賽時間內。
4、競賽期間、參賽選手應嚴格遵守競賽規則和競賽紀律，自覺維護賽場秩序，尊重裁判，服從裁判評判，不得因申訴或對處理意見不服而停止競賽，否則，以棄權處理。
5、競賽過程中，參賽選手必需遵守賽場的各項規章制度和操作規程，安全、合理地操作各種設施裝置和工具，確保人身及裝置安全。
6、參賽選手應愛護競賽設施裝置，離開競賽場地時，不得帶走賽場準備的任何物品。
7、賽場作弊或違反競賽規定和賽場紀律的，取消參賽資格。
8、參賽選手如對競賽的裁決有異議的，須在競賽當天向競賽仲裁監審委員會提出，由大賽仲裁委員會調查核實並處理。
七、工作人員須知
1、熟悉競賽規程，準確瞭解工作職責、工作要求和工作紀律。
2、服從安排、聽從指揮，高度負責，在賽場內不得從事工作職責之外的事情。
3、堅守崗位、忠於職守，不遲到、不早退，言行文明、舉止大方，為選手提供熱情、優質服務。
4、維護賽區正常秩序，及時制止參賽選手之間相互傳遞資訊的行為，對違反競賽規則的參賽選手發出警告，並作好記錄。
5、不得在競賽過程中利用工作之便，弄虛作假、徇私舞弊。
八、裁判員守則
1、遵守職業道德，堅持科學客觀、公平公正的原則，秉公執裁、文明裁判。
2、認真學習競賽有關規程、評分標準，嚴格安照競賽專案評分標準，認真細緻、獨立進行評分，杜絕隨意打分。
3、嚴格把握競賽時間，不擅自延長、縮短競賽時間。嚴格執行賽場紀律，監督選手遵守競賽規則和安全操作規程，及時發現並糾正選手的違紀、違規行為。
4、競賽過程中，如出現有爭議的技術問題或異議，即向裁判長報告，服從大賽評判委員會和裁判長的裁決，避免與參賽選手和相關人員發生爭執。
5、實行迴避原則，不循私情、不弄虛作假、不私自與參賽選手接觸或聯絡，確保評判結果公平公正。
6、執裁過程中忠於職守，不遲到、不早退。
競賽工作方案15
一、獎勵措施
1.對認真組織開展本次普法競賽活動，參賽人數超過本單位總人數60%以上的單位，在《安全環保嚴防死守工作考核評分細則》加分項中加3分。
2.對獲得國家總決賽資格的個人所在單位、中國鈾業系統內排名前三位的個人所在單位，在《安全環保嚴防死守工作考核評分細則》加分項中加5分。
3.對獲得國家總決賽獎勵的個人所在單位在《安全環保嚴防死守工作考核評分細則》加分項中加10分。
4.加分項加分不累加，取最高加分。
二、獲獎評定
中國鈾業安防環保部根據普法知識競賽活動組委會反饋的資訊和各單位報送的資訊對各單位獲獎情況進行認定，提交專題會進行評定。
三、活動要求
1.加強組織
各單位要高度重視此次普法知識競賽活動，將其作為推進“安全文化建設年”活動的一項重要內容進行佈置，制定普法知識競賽活動方案，強化幹部員工的安全法治觀念和易發履職意識。對積極參加本次普法競賽活動並取得優異成績的人員及其所在基層機構進行獎勵。
2.積極營造氛圍
各單位要精心策劃本次活動的宣傳工作，透過網站、報刊、LED屏、微信群、公眾號等多種宣傳載體進行宣傳和報道;中國鈾業安防環保部和黨群工作部透過微信公眾號、網站進行活動的宣傳和報道，弘揚安全生產法治精神，渲染依法治安良好氛圍。
四、資訊報送
1.各單位於8月29日前將本單位人員花名冊報送中國鈾業安防環保部備案，單位人員包括自有員工、勞務派遣工。
2.各單位於10月15日將本單位引數人數統計情況報送中國鈾業安防環保部。
3.參加國家總決賽的單位於11月30日將本單位獲得國家總決賽參賽情況和獲獎情況報送集團公司安全環保部，抄送中國鈾業安防環保部。
4.各單位可將普法知識競賽活動的開展和參賽情況向“安全靠大家”微信公眾號投稿。