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學生學生的信

有關學生推薦學生的推薦信模板彙總7篇

學生推薦學生的推薦信 篇1

××公司人事部:

  我知道李麗馨向貴公司申請入職,已經遞交了求職簡歷及求職信,我在此為她寫推薦函。

  敝校法律專業知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題,參與課堂活動,並提出了有創意而深入的見解。

  在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神,痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務,從1992年7月到1993年9月;繼而受聘於松偉貿易公司企劃部,從1993年10月迄今。

  李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識,到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

  我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×××大學資源與環境學院材料科學與工程專業一名普通本科學生,明年7月我將順利畢業並獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才,我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助於我來應聘貴單位的職位。

  大學四年來,在老師的嚴格教導及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了材料科學與工程專業有關知識,養成了為學嚴謹,實事求是的作風,在課餘我還閱讀了很多相關書籍來充實自己的專業知識;具備良好的英語交流和演講能力;修讀了電子商務第二專業,並用大部分課餘時間研讀了計算機程式設計、網頁設計及計算機網路的知識,參加了許多相關活動的組織籌劃,具備了較強的實踐和應用能力。

  此外,我積極地組織和參與各種社會實踐活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學四年,我先後擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間,受到了老師和同學們一致好評,多次被評為校優秀學生幹部、優秀團幹部、社會實際活動先進個人。這些經歷培養了我良好的交際能力,使我懂得了與人合作、和睦相處,也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果,也是我所具有的積極進取精神的體現。相信這將是我今後的工作的重要經驗和寶貴財富。

  我渴望成為貴單位的一員,同時我也一直堅持著這樣的人生信條——熱愛自己的選擇,對工作負責就是對自己的尊重!

  尊敬的領導,無論您是否選擇我,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

學生推薦學生的推薦信 篇2

尊敬的xxx:

  xx同學是xx專業的本科生。作為她的老師,我十分願意推薦她參加貴院20xx年全國優秀大同學暑期夏令營,並推薦她免試攻讀碩士學位。

  本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐專案xx的指導老師,並擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師,對該同學有較多的瞭解,對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

  xx具有紮實的專業知識基礎,她一直擔任班級的學習委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會積極的與老師進行互動,經常會提出一些獨到的見解。此外,她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽,並榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時候,她透過各方面的學習,提升完善了自己的知識體系。

  此外,她也積極參加各種實踐專案與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經營比賽,並取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創意大賽的一等獎;擔任20xx級的導生等,這些實踐專案與比賽充分鍛鍊了她的領導能力和創新意識,並逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據同學交給我的材料,結合同學在我所教授課堂上的表現及平常的交流,可以看出,在我所教授指導的專業同學中,該生的科研能力和綜合素質都屬於突出之列。

  該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。

  鑑於該同學在各個方面的優秀表現,有進一步深造的強烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師,相信他會在研究生階段取得更大的進步。

  推薦人:xxx

  推薦日期:20xx年7月15日

學生推薦學生的推薦信 篇3

××公司人事部:

  我知道李麗馨向貴公司入職,已經遞交了求職簡歷及求職信,我在此為她寫推薦函。

  敝校法律專業知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題,參與課堂活動,並提出了有創意而深入的見解。

  在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神,痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務,從1992年7月到1993年9月;繼而受聘於松偉貿易公司企劃部,從1993年10月迄今。

  李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識,到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

  我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

學生推薦學生的推薦信 篇4

尊敬的.領導:

  您好!大學四年來,我學習刻苦,成績優異,曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下,我具備了紮實的基礎知識。在軟體方面,系統掌握了C語言,資料結構,PowerBuilder,資料庫原理,組合語言,軟體工程等,並對面向物件的DELPHI和VC等Windows程式設計有一定了解。課外我還自學了VB,VF程式設計及網頁製作。現已能獨立編寫專業的資料庫管理系統。在硬體方面,透過參與微控制器設計,組裝收音機,網路工程的規劃與管理及組建等實踐活動,我掌握了計算機的工作原理及計算機網路原理技術。

  自入校以來,我充分利用業餘時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校資訊學院XX實驗室工作的時間裡,不但使我的專業技能得到了昇華,也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛鍊,得到了領導和老師的肯定和表揚。而且我還做過社會調查等社會實踐活動,積累了豐富的實踐經驗。

  “順兮,逆兮,無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作態度;“真誠,守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦,創造的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業技能,相信我是您的最佳選擇。

  請您給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇5

尊敬的貴單位領導:

  茲有我院xxx專業本科班學生xxx去貴單位進行畢業實習,實習期為實習,實習期為______年_月_日至_____年_月 _日。月年實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

  為此,社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助,地希望貴單位給予大力支援和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理,況給予鑑定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支援。

  此致

敬禮!

  xxxx學校xxx部

  xxxx年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 篇6

尊敬的xx單位的領導:

  你們好!

  十分高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生—xx-x。作為一名老師,把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的瞭解xx-x同學,又能幫你們招進一名優秀的員工,同時也能夠使xx-x同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。

  敝校法律專業知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,xx-x就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。 xx年6月畢業,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題,參與課堂活動,並提出了有創意而深入的見解。

  四年的大學生涯,把xx-x同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

  他才華橫溢、思想深刻,他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優秀的人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xx-x同學就是這樣的。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。

  我相信,有了全面的素質和紮實的功底,加上大學的寬鬆環境, xx-x同學必將具有良好的發展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才,並鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝願他能透過貴單位的面試,進入理想的單位工作。

  此致

敬禮!

  推薦人:xx-x

  xx年x月x日

學生推薦學生的推薦信 篇7

小學校長:

  本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

  素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。

  小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各型別的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱遊及公文式英、數班,並有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。 本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支援。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日後貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。