【精華】計劃書學生合集九篇
計劃書學生 篇1
院系專業：資訊工程學院 電子資訊工程（20xx級普招）
班級：2班
設計人：朱儁沿
學號：20xx2410245
日期：
1、企業名稱：嘉沿購物中心
2、法律模式：合夥企業
3、聯絡地址：鄭州高新區科學大道
4、電話：15637190563朱女士
5、E-mail:[email protected]
6、經營範圍:服務業
7、商業計劃簡述：為滿足高新區廣大人群的購物及娛樂需求建立此購物中心。集購物，休閒，娛樂餐飲於一體的綜合商業購物中心。以下將對企業各方面進行規劃。
8、產品或服務：此購物中心內部不僅有大型購物市場，各類商品應有盡有，還有各類娛樂休閒場所（KTV、電影院、電玩城、冷飲吧等）。更好滿足消費者需求。
9、所有者資訊：
姓名：朱儁沿
地址：鄭州高新區科學大道
資質：本人是學習電子資訊工程專業的，但是對商業也抱有興趣，故選擇了此選修課，希望可以藉此機會鍛鍊自己。
企業的作用：為滿足高新區廣大人群的購物及娛樂需求
相關經歷：在家鄉有類似的有這種形式的購物中心，過購物的經歷，覺得高新區購物不是很方便。另外，小學時期曾小批次影印過考試質料進行銷售；高中時期曾參加過義賣銷售二手或手工製作商品；大學目前打算在20xx下半年小批次製作鄭大手繪明信片（還未實行）。對創業有著濃厚興趣。
10、吸收就業人數：總計暫定260人。（包括：董事1人、副董事1人、總經理1人、銷售
部10人、客戶部10人、專案宣傳部10人、採購部10人、質管部經理10人、財務部10人、市場部10人、人力資源部10人、前臺經理3人、售後服務質詢人員5人、收銀員35名、服務人員100名、保潔人員20名、保衛人員14名）。
11、投資：各合夥人投資共200萬
營運資本：
資本來源：銀行貸款、贊助商、股東、政府支援。
二、商業構想和市場分析
1、商業構想描述：
（一）本購物中心建立在高新區科學大道，這是一個學生密集區，可提供學生、居民及上班族方便。
（二）本購物中心，建築總面積約五萬平方米，共分為5層，每層樓約為1萬平方米，每層樓又分為不同的商品區。購物中心內設16部自動扶梯，8部客梯，4部平步梯，1部貨梯，一部觀光梯，還建設有可容納500輛車輛的大型地下停車場。
（三）購物中心1至3層部分採用自主經營模式，部分採用聯營扣率模式；4至5層則採用租金的合作方式經營。
（四）購物中心還有自己的優惠卡，顧客可憑優惠卡打折、積分兌現獎品。
2、經營佈局：
一層：飾品、化妝品、鐘錶眼鏡、數碼產品、箱包皮具、傢俱床品、鞋類
二層：正裝、運動休閒裝、各類男裝、各類女裝、內衣襪
三層：各類食品、各類飲品、各類生活用品、各類玩具、書籍、果蔬
四層：電玩城、網咖、KTV娛樂場所
五層：有一半區域為電影院，另一半為工作人員辦公開會場所
3、拉動客源：宣傳單，當地電臺、電視廣告傳播，舉辦各類優惠活動
4、市場分析：本購物中心位於高新區，這裡是學生密集區，消費量大，消費者多，消費需求量大，然而缺少功能齊全的消費場所，生活不夠方便。本購物中心客源主要以當地學生、居民、上班族為主。同時有效避免的很多超市等消費場所的功能性不足。本購物中心功能性強大，設施齊全，並與多家服務行業的小企業合作，為大家提供方便，具有很強的競爭力，極大滿足了消費者的需要，具有良好的發展前景。
三、主營產品
1、經營專案：
一層：飾品、化妝品、鐘錶眼鏡、數碼產品、箱包皮具、傢俱床品、鞋類
二層：正裝、運動休閒裝、各類男裝、各類女裝、內衣襪
三層：各類食品、各類飲品、各類生活用品、各類玩具、書籍、果蔬
四層：電玩城、網咖、KTV娛樂場所
五層：有一半區域為電影院，另一半為工作人員辦公開會場所
2、經營模式：購物中心1至3層部分採用自主經營模式，部分採用聯營扣率模式；4至5層則採用租金的合作方式經營。
3、主營簡介：嘉沿購物中心是一所集休閒、文化、娛樂、美食為一體的大型一站式購物中心。設施齊全，商品種類豐富多樣。
四、定價計劃
（一）各類商品均以市場價的百分之九五銷售，同時如果消費在200元以上則可以擁有本購物中心優惠卡一張（僅限於1至3樓購物使用，4至5樓有自己專門的會員、貴賓卡），顧客可以在購物中憑優惠卡再可享受八折優惠（特價商品除外），本購物中心還會適時舉辦各類促銷優惠活動，給消費者更大的優惠。
（二）對於如電玩城、網咖等由其經營者自主定價。
五、選址計劃
1、企業的位置：鄭州高新區科學大道
2、企業選址計劃的描述：購物中心將選擇在鄭州高新區科學大道進行建立。高新區現今為開發區，購買土地、建立購物中心等的價格也會比較優惠，同時鄭州是一個交通發達的城市，又是一個以糧食生產的為主的中原城市，進貨等也很方便，價格也會比較優惠。購物中心將選擇一個離各大高校比較近的地方，給個學生等人群提供方便。高新區科學大道是一個新興的開發區，擁有各大新興企業，會湧來一批高技術人才上班族，同時高新區也居住著一些居民，對於這些居民，日常的生活消費不夠方便，建立本購物中心具有良好的市場前景，在不遠的將來，這裡必會成為一個人流密集區。
3、選擇此地的原因：鄭州高新區名校聚集，共有解放軍資訊工程大學、鄭州大學、河南工業大學、鄭州輕工業學院等多所高等學校及各類中小學教育機構。另外高新區還是一個產業聚集區，還有各類小區。然而高新區的大型購物場所比較少，對於學生、居民、上班族來說還不能很好滿足其需求。特別是對於各大學學生，購物更是不夠方便，經常要跑到市中心等地購物娛樂，購物資源不足。為更好滿足高新區各類人員的需求，故在高新區科學大道這一學生密集區建立嘉沿購物中心。
4、銷售方式：零售
六、促銷計劃 1、啟動促銷：
1、媒體廣告
2、分發宣傳單
3、陳列優惠銷售
4、店員推薦
5、促銷活動
2、開張計劃：
（一）選好開張日子，用媒體形式宣傳，同時分發宣傳廣告。
（二）開張酬賓優惠活動。如購滿多少元可參加抽獎或兌換獎品、前多少名顧客可以贈送禮物等。
（三）商品特價優惠活動，所有商品一律七折優惠。
（四）開張揭布，放炮慶祝，播放喜慶音樂。
（五）顧客互動活動，如親子活動，有獎競答，現場以慶祝購物中心開張為話題的有獎書畫比賽等。
3、其他促銷計劃：
（一）節假日促銷活動，如商品特價等。
（二）開學大酬賓優惠活動
（三）購物中心成立週年活動
七、法律形式
1、企業的法律形式：合夥企業
2、選擇這種法律形式的原因：本購物中心將由多個合夥人合夥建立，同時與多個小型服務企業合作，如有虧損則由合夥人共同承擔。損益分配的比例，按合夥人出資比例分攤。各股東共同出資經營、共負盈虧、共擔風險。同時，合夥企業一般無法人資格，不繳納所得稅。合夥企業可以由部分合夥人經營，其他合夥人僅出資並共負盈虧，也可以由所有合夥人共同經營，具有靈活性。合夥企業也比較容易設立和解散。其經營活動，由合夥人共同決定，合夥人有執行和監督的權利。合夥人可以推舉負責人。合夥負責人和其他人員的經營活動，由全體合夥人承擔民事責任。換言之，每個合夥人代表合夥企業所發生的經濟行為對所有合夥人均有約束力。合夥人具有不同的專長和經驗，能夠發揮團隊作用，增強了企業的管理能力。資本實力和管理能力得到提高，增強了企業擴大經營規模的可能性。
八、啟動資金
投資專案說明：
（一） 四五樓娛樂場所租賃
（二） 商品投資
（三） 合作投資
（四） 活動投資
九、啟動資金來源
1、資金來源：銀行貸款、贊助商、合夥人、政府支援。
十、組織機構與員工
1、企業組織：董事、副董事、總經理、銷售部、客戶部、專案宣傳部、採購部、質管部、財務部、市場部、人力資源部、前臺經理、售後服務質詢人員、收銀員、服務人員、保潔人員、保衛人員。
計劃書學生 篇2
初二學習計劃
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習12遍，6：40從家出發。
2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3. 認真仔細寫作業，，認真對待每一門課。
4. 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5. 對於副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《最佳化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。 空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師
的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。 3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4.迴圈複習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理裡我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總複習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識，按時完成作業，做筆記。
6.根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的2個多月裡迴圈複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯絡時事與中學歷史的聯絡。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
我初中階段的學習方法的總結
初中階段的我，不僅努力學習了課內的文化知識，還留心總結了一些學習方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學習方法，但如果你真正瞭解了我的學習方法的內涵與真諦的話，你會發現這一方法不僅僅是用於我，還適用於很多同樣的同學。由於我接觸的中上等的同學比較多，此方法更適用於學習上不錯，但總也不能十分拔尖的同學。
其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學習方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，透過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收穫。
還要在這裡強調一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發現學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。(此句引自肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》1996年4月第一版211頁)
這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。
1、 學習未動，興趣先行
2、 務學與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4、 態度決定一切
5、 不強調進步
6、 練就過硬的本領是學習的根本目的
7、 會玩、會偷懶、然後會學
8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
9、 學習別人
一、 學習未動，興趣先行
孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。
之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠排程人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。
經常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發現也莫過於：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知慾。這種求知慾，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。
培養興趣也並非一件難事。在這裡我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以後，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。
興趣需要別人的讚揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情，並投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。於是我每天回家先寫最難辦的政治作業，經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。
可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。
二、 務學與求道
還是要引用孔子的一段話：學而不思則罔;思而不學則殆。這句話可不是隨便說說，是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關係。
務學就是學知識學本領，掌握技能;而求道是透過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理(在這裡可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關係。
務學與求道必須協調發展，保證二者同步實施，同步發展。
務學和求道結合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那裡已經敘述得很清楚了。
搞好務學與求道之間的關係，包括兩方面的內容。一是在思考和實幹結合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。
思考和實幹必須結合：在學習中應該善於思考，從學到的每一點經過思考能夠擴展出許多知識，這樣就豐富了你學習的內容。這裡僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器裡的水不流動時，各容器中的水面總保持相平。(人教版物理第一冊20xx年3月第一版156頁)那麼就可以這樣思考上端不開口的是什麼樣子的(託利拆裡管)，思考下部不連通改為上部連通是什麼(虹吸現象)，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強的計算)，思考連通器中的水如果流動會怎麼樣(液體流速對壓強的影響)，思考連通器有哪些應用(船閘的原理)，思考在一個水面施加壓力，另一個水面產生向上的壓力是多少(帕斯卡定律，千斤頂的原理)，思考如何證明水面會相平(平衡力)。一個定義，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。
研究學習方法和實踐學習方法必須結合：透過思考得到了學習的方法，就一定要試一試，透過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗，透過反覆的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。
搞好了務學與求道的關係，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用於自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發展代表著先進的學習方法的發展要求，代表著先進學習理論的前進方向，代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協調發展，二者要同步實施，同步發展。
三、 自信是成功的第一秘訣
愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。自信在學習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。
有時候學習成績不好，人們往往歸結於自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說：心理上的調整是要重於學習方法、學習態度(努力與否)的。在學習中，心裡安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進;同樣的，心裡信任自己，總並不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用，一是考試的時候，你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以後你心裡會變的有根。其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領紮實的基礎。這些會在下文中寫到的。
做理科題應該能夠做到：做完之後自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。
說了那麼多，還是說一點實際的東西吧。你如果要創造自信，關鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目，那你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：我決定要幫你學某某科的，有什麼需要我幫忙的嗎?給他講題，給他找題做。這是創造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強自信。
自信是最大限度發揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
四、 態度決定一切
米盧說過：態度決定一切。這句話不僅適用於足球，同樣適用於學習。學習中的態度包括以下幾個方面：主動、進取和奮鬥。
擁有一個主動的態度十分重要，可以說：天才，就是主動性的爆發。遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多，也更容易受到老師的關注。
進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這裡不再多說。
奮鬥也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了有興趣。
態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。
五、 不強調進步
說了那麼多進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情並不像想象得那麼簡單。你進步別人也進步，就體現不出來。非但什麼時候產生了跨越式發展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你覺得自己停滯不前，那你就已經在進步了。如果你初中三年在學校的名次都沒有變，那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。
暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做準備，所以要把做出了巨大的努力之後沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人願的。
六、 練就過硬的本領是學習的根本目的
過硬，就是基礎紮實。這是學習的核心問題。記住，無論什麼樣的學習方法都必須有利於使自己的基礎紮實，有利於培養自己良好的習慣及以更高水平的能力，有利於增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是紮實的基礎。
紮實的基礎可以使成績穩定，紮實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，紮實的基礎保證做題的速度與質量兼得，紮實的基礎可以使它的好處很多很多。做到就更非易事。
據我理解做題時最好的方法，但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差，做題多的人也不一定就成績好。
做題有助於過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作，但自己也要根據自己的情況補充一些練習。
選題上是有學問的。做什麼樣的題要根據自己要達到什麼樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些並不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題全是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。如果要多見見各種型別的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛鍊自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。
做題一定要做細，必須落在筆上，最好能夠寫過程。只有做精做細，才有條件將來做大做強。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地品味你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是寧缺毋濫的。 抽空做題也不是不可能，但最好細微的時間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。
七、 會玩、會偷懶、然後會學
把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。
玩主要指在學習之餘要有一定的興趣愛好，另外還要透過玩來放鬆身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心，有辦法透過更換自己的注意力所在，來調整自己的.興奮點。有了愛好，也有助於培養學習上的興趣。愛好決不是佔用學習時間沒用的東西，它有利於提高對學習的興趣，有利於提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。
偷懶實際上是指尋找更好的方法。這裡只適用於理科。當遇到一道十分複雜的題目時，不要急於往下做，不要用麻煩的方法解決。花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學理科不好很大的原因就是不懂得偷懶。
硬學不會有最好的成績。如果多出去旅遊還能豐富一下自己的經驗，可以培養人的內在修養和外在閱歷。人經常做到以上兩點，可以變得有靈氣。這就是有些人不那麼努力就會取得很好成績的道理了。
八、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
有一次數學考試，沒帶手錶。考試的是很特別著急，結果十分不理想，由於著急好幾道題都不會做了。從此我就再也沒有在考試的時候帶過表。考試，是一件平常的事情，應當以平常心對待。考試不過是檢測你對知識到底掌握了多少。這彷彿就是測肺活量，測量你到底有多大的呼吸量。沒有什麼區別。應該抱著有多大勁兒，吹多大氣兒的思想來考試。這樣你就能夠輕鬆地面對考試。 考過試了，就很自然地要分析考試。分析得正確與否，關係重大。
分析之前，假定這次說明不了什麼問題，這樣能夠使分析錯了的不良後果減小到最少。
第一步，想一想，這次考試自己滿意不滿意，對什麼滿意，又對哪些方面不滿意。再想想，這次考試有沒有什麼特殊的，例如：第一次考試、沒有複習的考試如果有這種特殊情況，那麼這裡就可以得出結論了：
1、 考得不好，說明不了什麼問題，我努力，我就不信下回我考不好的!
2、 考得好，說明不了什麼問題，一時僥倖，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候!
如果一切正常就進行下一步。
第二步，自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習
第三步，自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法，非智力因素就要端正自己的態度。
第四步，作下一步學習的計劃。
第五步，認真修改自己的分析。
最後，看看自己在年級裡是進步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降需要一些非常手段了。
在學習的始終，貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。 短期計劃要不停地制定，例如：晚上先寫什麼作業，最近幾天的主要任務是什麼(做哪的課外題、攻克哪方面的難關)這都很好制定。
長期計劃制定以後必須堅持謹記，臥薪嚐膽就是長期計劃成功的最好的例子。諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃。
計劃的制定切忌過高過大，尤其是短期計劃，制定時必須考慮到它的可行性。而且每一步都要按照計劃實行。
制定計劃還要重視它的指導性。計劃一定要有計劃的價值。用它指導我們的學習工作。必須要看出計劃是你的效率提高了，你的生活不再是那麼沒條理了才好。 說了這麼多，關鍵還是要落實到行動上去。這就需要發現了自己的問題以後，對自己做出相應的調整。
如果你現在是這樣，不調整你會永遠是這樣，不會發生變化。那麼漸漸地你就失去了主動，再要想自主的調整就很難了。
調整也分步驟
1、 沒有好的辦法，或拿不定哪一種好時，就不要調整，因為調整會浪費你的時間精力，到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的三個有利於
2、 小的調整直接進行，大的調整需要有一個試用期，實行大的調整前，必須考慮慎重，我們不能輸掉長達一個月的時間。
3、 在考試中印證自己，如果和自己的預想一樣，就進行下去。不一樣，就進一步調整
4、 很久以後，回想自己的調整。看看這個調整是不是有效，能不能得出什麼結論來。為以後的生活積累經驗
調整是取得進步，不斷向上前進的必由之路。
九、 學習別人
孔子曰：三人行必有我師，別人總會有比自己強的地方。別人做了什麼自己不做的事，就應該想想，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。
不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人多請教一些東西，探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。
比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什麼樣的是造成他們不如你的原因，就不要學。而提煉出來他們身上的精華。 王羲之曾經集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為書聖。《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周遊列國，學到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的聖人。他們都是在自己的領域的集大成者。發明者、創造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發明創造創造出巨大的價值的，才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法，盡為我們所用，才能夠有成績上質的飛躍。
初中學生計劃書範文篇三：初一學習目標計劃書
伴著時間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學習方式以及學習習慣都將改變，因此，製作了此學習計劃書。為的是，無論什麼考試，都能取得優異的成績。
剛剛步入中學，可能還有些不適應初中的學習進度，因此要更努力的學習
初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出紮實的第一步，那麼就要把一切的精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。
所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達到自己的終極目標。
學習目標：
1、 上課認真聽講，積極思考老師提出問題並敢於說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。
2、 作業認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例;如果是不會，則即使詢問老師。
3、 每天要及時複習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。
4、 每週的休息日，在完成作業的情況下，要把一週學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，並寫出自己一週的學習心得。
5、 每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
6、 像數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。 7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課後，要及時複習並背熟重點，再做練習，並找出不足，直到沒有不會的地方為止。
8、 每次測驗之後，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，並進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。
9、 若有自己的一些想法，要及時和老師討論。
10、 利用課餘時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。 上課認真聽講，提高課堂效率，是學習好的前提和保障。在我看來，這是一種最重要也是最有效的學習方法。學習好的同學都有一個共同特點，那就是上課精力非常集中，決不放過老師所講的每一句話，而不像有些同學，剛聽了兩句就覺著什麼都聽懂了，從而錯過了很多重要的知識點，在做作業和考試時，有很多老師上課反覆強調的知識點他們都做錯了，這樣一來，學習成績自然也就不可能會好。上課還要養成記筆記的習慣，這些都是課堂上的重點，同時，記筆記還能幫助你認真聽講，因此，在課堂上記筆記還是很有必要的。
課後要及時複習，認真完成作業，對當天所學的知識進行鞏固。人腦畢竟不是電腦，總有個遺忘問題，而其，遺忘的基本規律是先快後慢，新學的東西在短期內遺忘的速度還是很快的，必須要及時、經常的進行復習，孔子云學而時習之，不亦悅乎，溫故而知新，可以為師矣，可見，複習對學習來說真的是很重要的。
很多好同學都有課前預習的好習慣，這樣，在上課聽講的時候，就更有針對性，有助於提高課堂聽講效率。每一章節學完之後，他們還能及時複習，從而能對所學知識有一個系統的認識。
對數學這門學科來說，對概念的理解非常重要，切忌死記硬背。數學跟語文和英語不同，不需要背的一字不差，重在理解，只要意思對了，關鍵性的字詞不錯就可以了。明白了還要會用，這就需要多做題，加深理解，多見識一些題型，打好基礎，提高能力，增強信心，要有恆心和毅力。對於學有餘力的學生來說，決不能僅滿足於課本上的那點東西，多做點課外題，甚至上奧數班，來提高自己的能力，還是很有必要的。
同學們在學習中難免會遇到難題，這對你來說是一筆寶貴的財富，一定要珍惜，首先要自己多動腦子，下功夫解決，當你透過努力，終於想通了以後，會有一種豁然開朗的感覺，你會體驗到學習帶來的樂趣，你的學習能力和自信心會得到很大的提升。如果自己實在是想不通，解決不了，就應主動和同學交流，共同探討，或者直接向老師請教，有些時候，別人給你稍一點撥，你也會有一種豁然開朗的感覺。個人的能力畢竟是有限的，如果能發揮群體的力量，取他人之長補己之短，你會進步的快一些。
好同學會合理安排自己的時間，講求學習效率，決不拖拉，靠時間，同學們千萬別有這樣一個錯誤的認識：覺得在學習上花的時間越多，就顯得越用功，效果就會越好，其實未必，效率才是最重要的。有些問題明明10分鐘就可以解決，你非要靠上半個小時，那你的效率就實在是太低了，有些時候，在一個問題上花費的時間很長了，但就是沒有想明白，甚至是一點頭緒也沒有，那就不妨就先放一下，先做別的題，等別的問題解決了，再回過頭來做這道題，而有的時候確實學累了，覺著很疲勞，那就不妨先休息一下，總之，效率才是最重要的，不能靠時間，更不能拖拉，以尋求心理上的安慰。
許多好同學手中都有一本錯題集，專門收集自己在作業中和考試中做錯的典型題目，並經常拿出來看，提醒自己以後別再犯，特別在考試前看一下，能給自己起一個很好的警示和提醒作用。
好同學不害怕考試，在平日寫作業和做練習時，他們會像對待考試一樣對待它們，因此，考試對他們來說，就像是平日做作業和做練習一樣，不會太緊張，從而能正常發揮自己的水平，甚至超水平發揮。每次考完試以後，他們都能及時總結和反思自己，找出學習上的漏洞，及時彌補。
以上所說的學習方法因人而宜，不一定都適合你，可能你還有一些更適合自己的學習方法，只要你覺著是適合你的方法，對你來說就是最好的方法。
祝大家在今後的學習中取得更好的成績，有更大的進步
計劃書學生 篇3
摘要
如果沒有好的摘要，你的商業計劃就不可能賣給投資者。我們建議你首先編制一個摘要，用它來作為你的全部計劃的基本框架。它的基本功能是用來吸引投資者的注意力，所以摘要不要過長，不超過兩頁的篇幅，越短越好。想看一下例項，請查閱“摘要”欄目。
宗旨及商業模式
本公司的宗旨是[此處插入宗旨說明。在商品經濟社會中，任何商業機構都要有其宗旨或任務，沒有宗旨就等於不知道該做什麼事情。你必須先明確貴公司或你想設立的公司的宗旨是什麼]。 本公司是一家[處於創始階段/處於高贏利發展階段/商品增值轉賣]的公司。[你公司名稱]的法定經營形式是[獨資/合夥或有限合夥/專業公司/直屬分社/專業分公司/有限責任公司]，法定地址：[標明主要營業地址]。
最近大部分時間[指出具體時間段]，我公司在[具體的商品或服務名稱]銷售方面取得了成就，具體表現為[利潤/損失/收支平衡/市場擴大/銷售量提高]。從預期財政分析來看，我公司可望在[XXXX]年銷售收入達到[X]元，稅前利潤為[X] 元，[XXXX +1]年銷售收入為[X] 元，稅前利潤為[X] 元。我們之所以能夠達到這個目標是因為我們的資金主要用於[敘述資金用途，比如：1)為新產品開啟市場；2)建設或擴建廠房與設施以適應增長的市場需求；3)增設零售網點或其他銷售措施；4)為新產品增設科研開發題目，或研究改善現有產品]。
本公司生產下列商品[按生產線以最暢銷或最有前景的順序列出產品名稱，簡單一些]：
簡單對以下幾個問題進行說明，比如公司的現況（指出貴公司在工業行業或技術方面的競爭情況和競爭對手，等等），市場機遇（XXXX年預計市場總收入可達到XXX元，由於市場需求增長加之企業改善，XXXX+n年可增至XXX元，200X年可增至XXX元）。
現在[你公司名稱]處在需要[有何需求，或下步打算] 的狀態下。為實施我們的計劃，我們需要[總金額為XXX元的貸款或投資]，用於下列目的：
說清楚，你為什麼需要這筆資金？
為了建設發展設施或生產設施，增加生產，擴大倉儲能力以適應顧客的需求。
增加銷售量以促進和改善我們的產品或服務。
為了增加分銷渠道/零售網點/區域銷售/銷售辦事處/或生產電子產品/直接郵遞業務，等等。 由於新訂單的大量湧入和會計覆蓋面的擴大，需要改善客戶的支援與服務系統，以適應增長的需要。
在新的市場規劃形勢下，新增的僱員需要努力適應不斷髮展的形勢。
增強科研開發強勁性，以便生產適銷對路的產品，同時也為了提高我們的競爭優勢。
我們的產品和服務：
用普通人可以理解的簡單用語介紹一下你們的產品及服務情況。你們目前急需解決的問題是什麼？問題的原因何在？你們將怎樣解決這些問題？賺錢的關鍵是什麼？為什麼你（或者你的領導層）的公司是解決這些問題最適當的選擇？
[你公司名稱]目前提供[具體數量]種產品：[列出產品名稱和資源名稱]
我們的主導產品包括[上述列出產品的編號]。總體說來，我們現在的生產線處於[起步/發展/成熟]階段。
我們產品所使用的技術包括[外部提供的其它技術]正在[說明具體行業或企業名稱]中廣泛使用。 目前，我們的[產品/服務名稱]處於[起步、發展、成熟]階段。我們計劃按著這種[產品/服務名稱]繼續擴大我們的生產線，發展專案包括[請列出擴充套件的專案]：
在[產品生產過程中，或延伸服務範圍過程]中，主要的關鍵因素是[列出主要因素]。
我們的[產品或服務名稱]是獨一無二的，理由是[列出理由]，另外，我們有市場優勢，原因是我們擁有[專利技術，快速進入市場，名牌產品，等等]
市場定位（目標市場）：
我們把我們的市場定位在[生產和銷售書寫及繪圖儀器，低脂肪乳酪等產品，請界定你的市場導向]。根據市場資源，根據[資料來源]的調查顯示，[最近的日期]這個市場的[批發額或零售額]大約為
[X]萬元；根據[資料來源]的推測顯示，該市場到[200X]年將發展到[X]萬元。
在這裡，你要說明，你有哪些顧客？……現在的及將來的有多少（顧客）？這些顧客都分佈在什麼地方？你是如何接近他們的？他們的購買標準是什麼？他們是否持續購買你的產品或服務？你是如何引導顧客你的產品或服務的？他們為什麼對你的產品感興趣？為什麼看中你的產品？你是如何滲透到這個市場中並賺錢的？
競爭：
我們直接與[競爭者名稱]展開競爭。[或者，我們沒有競爭對手]，但是我們的[產品或服務]在市場上是有選擇性的。我們的[產品或服務]是一流的，因為，[寫明原因]，同時，我們的確具有競爭優勢，這是因為我們的產品[進入市場的速度快，形成了名牌產品，生產成本低，等等]。
計劃書學生 篇4
一、概要
咖啡屋也是必不可少的娛樂場所，在幽雅的氣氛之中，喝著香濃濃的咖啡，體會著浪漫的大學生活，和同學們交流感情。大學生們常說一杯咖啡可以和反目成仇的人交個最好的朋友，也可以追到一個自己仰慕已久的女朋友。如果再在咖啡屋中放上各種書籍，組織成一間咖啡，相信效果更好。為了讓大家有這樣的一個地方。所以，咖啡孕育而生。
咖啡鎖定的顧客主要有兩類一是學校的學生，二是白領階層。在校的學生光臨原因主要有兩個，一是文化上的需要，二是環境。學校裡的校園固然是好，但是它的硬體設施條件是有限的不能滿足大多數同學的需要。例如：到了冬天的話，在室外冰天雪地的怎麼會受得了，室內的空間是有限的。是有限的。白領階層，他們的收入高，但是他們所面臨的競爭與壓力也相應的大一些，他們急切需要一個舒適的休閒環境來緩解工作上的壓力。有一項調查顯示，21%的在校大學十喜歡光臨，20~30歲之間的上班族有46%的人喜歡到休閒。
二、產品和服務
我們是一個休閒的場所，主要目的是放鬆休閒所以我們的咖啡除了書以外，在食品上的要求是蠻簡單的，像一些西式的甜點奶茶低酒精的飲品等。
我們的服務宗旨是：顧客是朋友，他是來休閒不是來消費的微笑式服務。
三、咖啡競爭分析
從競爭對手上看，我們的咖啡可是“危機四伏”。據我現在瞭解到的情況看目前昭通市內還沒有一家專業的咖啡，所以這是我的一個巨大的潛力市場。但是類似的經營卻很多，我大體的分析了一下有這樣的幾個
一、新知圖書城裡面有許多各式各類的書籍，這是它的一個優勢，裡面弄了個，顧客可以把喜歡的書拿到裡面看，收費每人兩元。但是他的環境卻是很差的，人員雜環境喧囂。如果需要其他的消費則需要當令付費。一算下來花費還是蠻高的。
而我們不僅環境優雅，還可以對顧客提供一些新鮮的食品在看書時一邊享受美食一邊獲取知識。在書籍方面也不會比他們專業的差，在書籍的方面我們有三個特點“新、特、奇”，部分的書籍將是市場難得一見的，爭取讓顧客一次就愛上我們的書籍和休閒環境。
二、圖書館圖書館在一定的程度上也是我們的競爭對手。圖書館的優勢在於書籍種類全數目多。但是圖書館側重的是知識性而側重的是休閒性，圖書館的開放時間有一定的限制而服務時間能夠隨顧客的要求而做出靈活的改動。圖書館的服務單一而我們的服務人性化。
三、，其實這些書籍很單一不是武俠就是言情，書籍的知識含量低。而我們的書籍都是和生活相關對我們自身修養、品行等有關的知識理論性的，而且我們還會根據顧客的需求購進，也可以幫他們代購一些他們想要的書籍。
四、在昭通市內有幾家咖啡吧是做的不錯的，像：同志咖啡。環境好，但是它們的消費都是很高的。裡面沒有書籍只有雜誌。而在我們的咖啡裡，除了享受香濃的咖啡，閱讀自己喜歡的書籍外，您還可以免費上網。消費合理。絕對的休閒生活。
當然，除了以上這些還是存在一些潛在的競爭者，但是目前在昭通還沒有遇見。我相信我們能夠依靠優質周到的服務、優雅的休閒環境來保持我們的顧客數目，從而保證咖啡發展壯大。
四、經營戰略
市場定位：提供免費書籍，並提供普通工薪層可以消費得起的茶和咖啡等飲料。
社會價值：為喜歡讀書的朋友提供一個安靜舒適的環境，也為休閒的人提供一個好去處。
店鋪選址：我把地址選在朱提步行街上，不僅因為這裡人流量大、交通便利，而且周邊的學校和辦公單位也有許多，例如：昭通師專、衛校、電視臺、環衛局等。這些可以充分的保證客源。
店內裝置：硬體裝置，包括電話兩部(一部店內專用，另外一邊提供給顧客使用)，電腦三臺(置於店內方便顧客查詢資料、休閒娛樂、辦公用)，收銀機一臺(用於結賬)，書架桌椅茶几沙發工藝品等(用於營造舒適的休閒環境)，一批刷卡或者投幣的配置耳機的音樂播放器，書籍和音樂CD帶與書商聯絡制定。製作食品的裝置等。
短期目標：在以後經營的過程中發現不足處及時改正，把我們的經營方式更完善。讓周邊學校的學生知道有我這樣的一個店，可以提供優質服務的休閒場所。
長期目標：短期目標實現後，就要進一步的提高我們店鋪的整體形象，爭取能在更短的時間裡結合各方面的外在條件，把我們店鋪越弄越大。讓它的條件服務更優質。
戰略優勢：咖啡是一個新興的產業，在許多方面還存在著這樣或那樣的問題。但是我們要有信心去做大做好它。目前在昭通還沒有這樣的店鋪，所以，這是我我的一大優勢，我有的別人沒有，別人沒有的東西我有。
五、營銷管理
營業時間：下午2：00到晚上12：00。
招牌食品：根據本地人的喜好和口味，製作幾款特殊的飲品和食品。例如：卡布奇諾冰激凌奶茶新鮮果汁等。
產品定位：新鮮食品，健康。
定價策略：學生消費模式。因為我的客源主要是學生和白領階層的，其中學生還是主要客源，所以在價格方面會比較優惠。消費是按人計費，每杯咖啡15元。
經營策略：1、凡第一次消費的客人+10元發放貴賓卡，貴賓卡享受最低消費10元，單點8折的優惠。
2、店內咖啡免費續杯。
3、生日到店內來的客人送神秘禮品一份。
4、節假日party享受5折。
增值專案：1、親身體驗浪漫咖啡製作，品嚐親飲。
2、根據社會話題，定期邀請相關的學者和專家來店內舉辦沙龍。
3、消費20元上者，可免費提供上網。
4、為顧客代訂購雜誌書籍。
廣告策略：剛開業的時候電臺和報紙宣傳是必不可少的，但店鋪以後的發展宣傳就要靠自己的實力。還可以以店名組織一些活動增強知名度。學校內的活動是主要部分。
六、投資預算
投資預算：初期投資15萬。電腦1.2萬，收銀機2800元，裝修費2.5萬，食品裝置費用1.5萬，店鋪內物品費用大概2萬，書籍費和音樂架的費用大概6萬，還有其他的零星費用等。
七、風險規避及策略
做任何的事都是有風險的，尤其是對於這樣的一個新興行業。風險更是不小。剛開始時，店鋪是不打算盈利的，起碼半年內是不會有多大的聲色的，在這半年的時間內目標是達到收支平衡，一年後開始取得真正的利潤。如果真的不行的話，在利用店鋪已有物資的基礎上開發一些新的產品出來。
八、遠景規劃
把我的咖啡做成昭通市裡牌子響噹噹的休閒場所，建立起屬於自己店鋪的風格。
計劃書學生 篇5
又是一個新的學期的開始，新的學期標誌著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團隊，沐浴著百年校慶的氣息，我們將帶領我們這支年輕的隊伍風雨兼程，做好一學期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰，我相信，只要我們共同努力，那麼，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務與大家!下面是我們組織部的這一學期的工作計劃。
一、增強內部交流
想要做好工作，首先要從自身做起。所以，在今後的工作過程中，要不斷的進行學生會內部人員交流，培養彼此之間的默契程度。另一方面，由於新一屆成員在學生會工作時間較短，工作中還存在很多不足，這需要我們去討論，去修正。所以我們計劃經常不定期的召開部門內部會議。與此同時，我們還要加強與學工組各位指導教師的交流，加強與學生會主席團及各兄弟部門之間的交流，並且還要努力增強與各班級班幹部的聯絡，與大家一起共同做好我們的學生管理及各項活動的組織工作。
二、 加強系部之間的聯絡
組織部是一個與各團支部聯絡非常緊密的部門，因此我們在工作計劃確定後，於十月中旬組織各班級分管班委(班長、團支書、組織委員)召開會議。會上我們將認真傳達學校和院團總支的指導思想，將計劃發到各團支部，聽取各團支部班委的意見。由於有些班級的班委人員結構在新學期有所調整，因此我們會重新制作各團支部分管負責人員通訊錄，以便今後工作能夠順利進行。透過本次會議我們可以對各團支部有一個初步的認識，可以進行一個初次的交流，在本學期，我們還將不定期的召開學生會部長級會議，相互瞭解各自工作情況，交流工作經驗。此外，我們會設立固定的聯絡平臺，以便大家隨時交流，並藉此收集反饋資訊，不斷改進我們的工作。
三、工作安排
總結上學期我係組織部工作的經驗和不足，本學期我們將加大對臺賬工作的監督強度，在臺賬填寫方面，組織部將召開例會對臺賬細則認真學習和講解，並安排時間進行統一填寫，從而可以做到有問題及時反饋、及時解決。
例會安排：兩星期召開一次例會，要求：例會每次大一、大二團支書、組織委、宣傳委與會，組織部幹事與會，如有特殊情況不能與會者請走請假流程。
在開展活動方面，我們主要是跟隨本系團總支學生會的步調組織各支部開展活動，同時積極配合院組織部開展各向活動。為方便上述工作的開展以及工作中出現的問題及時得到反饋，我們決定每兩週召開一次例會(具體時間根據各支部課程情況另行安排)。
以下為各月份基本活動安排
九月
A、招新工作(時間由本系團總支學生會統一安排)
隨著大一新生的到來我們一年一度的招新工作又要開始了，在招新工作中我們將根據本系招新的具體工作流程制定工作計劃、擇人標準，招收符合在我們組織部工作的人才。
B、召開第一次系級各支部會議，傳達有關慶國慶活動的檔案精神，希望各個支部，尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國六十華誕的活動中去，六十年為天干、地支的一個輪迴，“六十”在中國的傳統思想中佔有重要地位，因此在祖國母親六十華誕來臨之際，我們將結合中國傳統文化做一系列的活動，為祖國母親“六十大壽”獻上一份壽禮。首先，以建國以來的這六十年走過的風風雨雨為線索做一“巨型”展板，主要展出這六十年來我國在各個領域取得的一些成就;二，播放往年國慶閱兵的影視資料，增強大家的民族榮譽感和自尊心。當然，在此，我們也希望我們的大二有經驗的支部能夠帶領我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動，讓這次活動能夠取得圓滿成功。
C、新、老團幹部見面交流會
考慮到大二某些支部團幹部換屆、大一各支部團幹部剛剛進入大學對自己職責認識不是很清楚，在開展活動方面沒有經驗，召開一次新老團幹部見面交流會，物件主要為大一、大二團幹部以及曾經任團幹部的同學。會議中，我們將明確各團幹部在支部中的職責以及注意事項，老的團幹部想新一屆團幹部講述自己的經驗等。
十月
A、切實組織落實好百年校慶的相關慶祝活動，讓每個支部都能融入到其中來。
B、做好第一批推優入黨的共青團員的中級黨員開課儀式的動員大會，希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課，用積極的行動去做一名合格的中級黨員。
C、做好團支部主要骨幹成員的關於院團總支學生會組織的團學骨幹的團幹培訓的思想工作。
D、各系團支書見面交流會
為溝通各系之間的感情，加強各系之間的合作，方便以後一些活動的開展，我們決定舉行一次“各系團支書見面交流會”，
讓大家彼此之間相互認識，相互瞭解，為日後相互合作打下基礎。
十一月
A、督促各個支部及時的做好臺帳的整理工作，系團總支學生會組織部會不時抽查各個支部的臺帳，並統一的組織填寫寫、修改工作，為評優工作做好基礎。
B、下達院團總支學生會有關黨團知識競賽的相關檔案精神，各個支部要積極籌備本次競賽，系組織部會統一命題進行篩選工作，把優秀的成員抽選出來作為參賽物件。
十二月
A、傳統的學習月，在這個月裡我們希望我們建工系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的複習工作中去，各個支部可以以學習月為契機做一個相關學習月的宣傳工作，提醒大家埋下頭來好好複習，準備迎考
B、參加好黨團知識競賽。
四、全力協助其他部門
在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，並及時給予協助，積極配合他們工作，力爭做到真誠，切實的服務於團總支學生會。我部將努力配合各兄弟部門在組織的各項活動中做好組織協調及考勤等各項工作，服務於老師，服務於同學，與大家共同努力，讓我們第四屆團總支學生會發展得更好，為我院建設貢獻力量。
附：
組織部
1、組織學習和貫徹院、系團委有關檔案精神，與建築與安全工程系學生工作辦公室保持密切聯絡，及時向有關部門反饋廣大團員的意見、建議和要求。
2、團組織生活管理、督促各班團支部抓好團組織生活紀律，糾正不良風氣，並按照建築與安全工程系團委要求定期調查各班團組織生活情況。
3、黨校管理，每學期組織一次系黨校理論培訓班，規範黨校學習紀律，並推薦優秀學員進入學校黨校學習。
4、團員推優。嚴格按照校團委和建築與安全工程系團委的檔案精神，規範團員推優制度，確保做好團員推優工作和學生黨員發展工作。
5、籌劃與安排各類活動。如：青年志願者活動等等。
6、召開組織部會議，計劃與總結組織部工作。
7、獎勵與懲罰。對學習上、紀律上表現突出的團支部和團員給予獎勵;對違反組織部管理制度的團支部和團員予以處罰。
8、協調配合其他部門的工作。
幹事的例行工作
1、 準時參加系學生會組織的各個會議，理解會議精神。
2、 在月底，對部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便於以後工作的有效進行。
3、 每月做好自己負責的工作，做好相應的記錄，並與部長保持及時的溝通。對於在開展工作時所遇到的問題做好相應記錄，並及時向部長反應。
4、 對於每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及後期的總結工作，完成相應的計劃，宣傳海報，小結，通訊稿等材料的收集製作工作並且及時歸檔，做好儲存工作。
5、 要做到走進同學，瞭解他們的所需，給部門的活動提出建設性的意見。
6、 與部長保持密切的聯絡，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。
學生會關於內部人員早點名規章與處罰制度
1、學生會人員早點名一週兩次未到、一個月累積三次未到的同學給予通報批評處分。(1、一個星期兩次未到的給予學生會內部警告處分。2、一個月累積三次未到的給予嚴重警告處分。3、如再次觸犯第一條則暫停其學生會工作。4、如再次觸犯第二條則明文開除出學生會。)
2、學生會人員如出現“替點”、被“替點”情況直接將其開除出學生會，並給予通報批評或以上紀律處分。
3、學生會人員如帶頭擾亂點名現場紀律，出現辱罵、甚至出手傷害其他早點名工作人員的情況，直接將其開除出學生會，並嚴格按照學生違紀處分條例給予相應紀律處分。
4、點名過程中，值日部門部長如對紀檢部早點名事項安排有意見可直接找紀檢部部長或副部進行反映，如出現找紀檢部幹事進行理論導致點名現場紀律出現混亂的情況，紀檢部當日負責人將情況直接反映至主席團處，由主席團視情況進行處理。
學生會評優工作具體方法
(一)優秀部員評優
1、部長副部長打分佔30%，具體(部長+副部+副部)/3*30%。
2、紀檢部早點名、晚自習、課堂、查夜打分佔30%。
3、例會佔20%。例會遲到扣5分，無故缺席扣10分。系、院舉行的大型活動要求到場的，無故缺席一次扣10分。
4、日常檢查佔20%。課堂無故缺勤、無故夜不歸宿者一次則取消學生會任何評優資格。晚自習無故缺勤一次扣20分，二次及以上者則取消學生會任何評優資格。
5、平時出現通報批評及以上處分者則取消學生會任何評優資格。
計劃書學生 篇6
第一章 執行概要
1.1 公司簡介
本公司是一個以圍繞資訊服務為中心的服務類企業，公司致力於打造針對校園內部的網路交易平臺，利用網路資訊傳遞便利的優點，結合校園交易活動即時性、跨越地域範圍狹小的特點，為校園商務活動提供資訊交流便捷、涵蓋內容系統全面的網路交易平臺把虛擬的網路拉近學生們的身邊，突破網路服務只能提供虛擬服務的侷限，讓同學們體驗到網路生活帶來的實體便利：以此為公司運作基礎，樹立公司良好形象，科學合理運營公司專案，立足於長遠發展。
1.2 公司戰略
燕山大學是我們公司發展的起點和試點，前期從小處著手，深入開拓燕山大學市場，積累經驗教訓，立足於長遠，我們會根據未來發展狀況，把這個平臺推廣到秦皇島的各大高校中，最終拓展到全國的每一所高校。
1.3 執行專案概要
學生自由交易平臺;二手書出售;超市線上購物;承包培訓機構招生;承包旅遊機構組團;商家網上開店;常用型產品出售;廣告業務。
1.4 資金籌集方式
公司運營資金由負責人(周保成、郭慧)籌集也允許公司其他成員的股份的方式融資。
第二章 行業特點描述
2.1 發展背景
淘寶網：亞太最大網路零售商圈，由阿里巴巴集團在XX年5月10日投資創立。XX年上半年，淘寶成交額就已達到413億元。其搭建的電子商務生態圈，使超過一百萬的網路賣家感受著中國網路給商品交易帶來的便捷。購物使用者在幾年內急速增長，成功走出了一條中國本土化的獨特道路。淘寶網提倡誠信、活躍、快速的網路交易文化，為C2C(個人對個人)、B2C(商家對個人)提供網路交易平臺，從中抽取交易提成和廣告費，已成為網路商務交易的模板。
噹噹網：1999年11月正式開通，成立以來，噹噹網一直保持高速度增長，每年成長率均超過100%。XX年圖書銷售超過六億元每月約有XX萬人在噹噹網瀏覽各類資訊。它靠網上銷售圖書獲得良好聲譽，逐步把銷售範圍擴大到各種大眾商品，採用消費者滑鼠輕輕一點，精品盡在眼前-快遞公司送貨上門，當面收款經營模式，吸引了全球3756萬的顧客在噹噹網上選購自己喜愛的商品。自己售書的同時為其他商品提供交易平臺獲利。
針對於大學生的非常成功的例子就是江西農業大學學生吳子發創辦的大學生168服務網，該網站於XX年建立，到XX年月成交額達百萬元。該網站提供集網上訂餐、網上超市、網上二手書店的服務，初期經營範圍只在一個學校，到後來把業務逐步擴大周邊大學校園，採用網上下訂單，貨到付款的交易方式，大大方便了學生的日常生活，在學生當中贏得了很好的口碑，很值得我們學習。
綜上，網路交易平臺對商品分類，智慧查詢、購物導航和輕鬆的購物方式進行了完美的展現，加上每個網站的特色服務，吸引瀏覽者和商家，這樣網站經營者得到了豐厚的回報。
2.2 自身發展優勢
2.2.1 隨著網路技術的不斷髮展，網路以其時效性強，資訊交流便捷等特點，成為21世紀另一個市場。雖然網際網路已經發展的相當廣泛了，但是網際網路在學生市場中並沒有真正的開啟。學生市場與網際網路之間還存在著很大的距離，據我們對周圍學生的觀察，學生們主要利用網路的方式有：學習、查資料、看新聞、網上聊天、玩遊戲、發表言論等，可以看到，這些都是比較虛擬的服務，對學生帶來很少實體的服務，這些都沒有涉及到學生們的切身利益，學生享受不到網路給人們帶來的第一章 執行概要
1.1 公司簡介
本公司是一個以圍繞資訊服務為中心的服務類企業，公司致力於打造針對校園內部的網路交易平臺，利用網路資訊傳遞便利的優點，結合校園交易活動即時性、跨越地域範圍狹小的特點，為校園商務活動提供資訊交流便捷、涵蓋內容系統全面的網路交易平臺把虛擬的網路拉近學生們的身邊，突破網路服務只能提供虛擬服務的侷限，讓同學們體驗到網路生活帶來的實體便利：以此為公司運作基礎，樹立公司良好形象，科學合理運營公司專案，立足於長遠發展。
2.3.3 合理構建服務專案，保持生存與發展。
在我們經營的專案中，線上購物、線上訂餐、線上購書、學生自由交易平臺是我們贏得學生歡迎、商家信任的重要策略，是網站生存發展的前提條件;除自由交易平臺外，其他六個服務都有獲利的空間，可以說把校園交易的主要獲利渠道容納進來了，達到團隊生存發展的目的。
2.3.4 .借鑑知名網站的服務模式和服務特色，結合校園生活的特點，科學合理的規劃，精心細緻的設計，打造出功能強大，服務周到，適應學校實際的獨具特色的本土化網站。
總之，要用適合學生根本利益的服務站穩腳跟，而不是用宣傳獲得曇花一現。
2.4 行業風險
第三章 執行專案解析及營銷戰略
3.1 學生自由交易平臺
我們開闢一個自由交易的平臺，為學生免費投放廣告，學生只要把廣告刊登到相應的分類資訊中，就會被消費者輕易瀏覽到，或者被搜尋引擎找到。用這種服務來提高網站的知名度。
3.2 超市線上購物
3.2.1 市場分析
燕山大學學地域廣闊，宿舍區分佈廣泛，大部分宿舍區距離超市較遠，學生購物極其不便，線上購物--上門送貨和網上選購的方式正好迎合了學生們的需求。另外超市之間形成了比較激烈的競爭，我們瞭解到校遠周邊超市的商品要比其他地方的價格低，這就是激烈競爭的結果，可想而知他們對贏得學生市場的渴望，而我們給他們提供的線上購物服務是他們競爭的有力籌碼，只要我們提出的服務費用比他們靠降價競爭的方式划算，他們就會很願意和我們合作的。
3.2.2 行銷策略
把校園內外的超市吸引過來，我們打算對超市商家實行頁面展示+訂單銷售戰略，超市根據自身情況是否選擇訂單服務。為他們在網站上提供空間，讓他們在網站上開店展示商品。當一個學生找商品時，或者直接開啟某一個超市的頁面進行選購，或者用站內搜尋引擎搜尋想要的物品，經過智慧化的處理，網站會把所得結果(包括價格、所在超市、型號等商品資訊)都羅列出來，以供選擇，然後線上下訂單，超市看到訂單後就會及時組織人員送貨上門，各個超市可根據自身情況制定消費底限提供上門送貨和送貨時間。
3.2.3 財務分析
根據我們對西校區利聯超市調查：平均每天營業額在5000元左右，預計在網站上每家超市的銷售額為500元，根據統計周邊超市數量，我們把合作目標定在四個。
每月利潤=(每天成交額×服務提成×每月天數+每月頁面展示費)×合作超市數量
計劃書學生 篇7
一，酸奶店概括
店名：Miss Yogurt
目標人群：主要針對學生一族 經營範圍：酸奶，小甜點 經營規模：迷你型
經營方式：連鎖經營中特許經營
經營原則：four double P(四個雙P原則)
（1）Product perfect
(2),Price perfect
（3）,Place perfect
(4),Promotion perfect
服務宗旨：我們的服務要貼心和細心，讓顧客感到放心和開心。 產品概括：主要經營專案以花式酸奶為主，也會推出西式小甜點最為搭配食品提供給顧客。
店鋪概述：Miss Yogurt酸奶店是一個56平方米的店鋪，店鋪佈置以貼近自然為主（裝修主要用木製品和植物）讓顧客感覺像在郊外野餐，與大自然親近。為人們緩解生活壓力和煩惱。
二，市場定位
1、選址：客流量大，學生多的地方。
2、市場需求：越來越多的人注重養生，每天都喝一杯酸奶酸奶。 女性：健康瘦身的不二之選，兼具美白潤膚和排毒養顏的功效。 男士：抗血脂，能夠有效緩解抽菸和喝酒對身體的損害。 老人：酸奶中特有的益生菌能夠調節腸胃，降低血壓、延緩衰老。 兒童：提高免疫力，提升人體對鈣和磷等元素的吸收利用率，保護孩子健康茁壯成長。
3、市場分析：
（1）優勢：目標顧客明確，前景好，做工簡單，成本低，現有競爭者少
（2）劣勢：競爭大，顧客需求不一，天氣變化會影響食物價格，潛在競爭者多。
三，投資預算
四，營銷策略
1、前期營銷策略：
（1）開店後的兩週，全部花式酸奶打定價的8.5折，每天推出一款樣式的酸奶小樣進行免費品嚐（限1000份）併發傳單。 （2）根據營業情況改進不足，適當調整商品價格。 2，日常營銷策略：
（1）每日一款花式酸奶打折，每週推出一款新樣式的酸奶。 （2）凡生日當天消費的顧客憑身份證可獲贈小禮物一份和一張
10元的代金券（滿30可用）。
（3）節假日促銷。 3，優惠營銷策略：
（1）凡到店前十名的顧客可獲贈本店會員卡一張，憑會員卡可
享受9折優惠（打折商品除外）。
（2）購物滿20元折可得本店Logo貼紙一張，滿5張獲贈5元
優惠劵一張（滿10元可用）。（會員卡樣本見附錄1）
五，店鋪佈局與裝修
1，酸奶店外部設計：
（1）店招：我們的店是全國連鎖店，並使用統一Logo。（樣本見附錄2）
（2）門面設計：我們的店採用帶把手的玻璃門，門框是木製的，
櫥窗是落地玻璃窗。
2，酸奶店內部設計：
（1）酸奶店共56平方米，共設31個座位，分為吧檯區和圓桌
區，吧檯，座椅和桌子均為木製品，體現貼近自然的主題。
（2）牆面是天藍色為底，並配有手繪白雲。店內採用節能燈. 3，細節設計：
（1）收銀臺上放有留言簿，宣傳單和試吃產品小樣。 （2）收銀臺下設有電腦，用於播放音樂和記錄會員資訊。
六，選單設計
1、選單內容設計：介紹花式酸奶和酸奶配料的好處。上面有花式酸奶和搭配曲奇的樣圖
2、選單（初定，內容還要新增）
紅色----草莓醬----烈焰 藍色----藍莓醬----海洋 粉色----水蜜桃醬----甜心 黃色----黃桃醬----陽光 綠色----蘋果醬----青春 白色----煉乳----天使
計劃書學生 篇8
管理科學系學生分會外聯部是管理科學系外聯內合的一個視窗，從增進管理系與其他系的交流到對外的招商引資，從系內活動到對外的宣傳，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門，外聯部工作計劃書。這個學期外聯部的主要工作是加強校內外的聯絡，輔之以做好與贊助商的聯絡，做到做好協助、擴大影響、加強聯絡。為了更好的適應、開展外聯部的工作，初步擬定工作計劃如下：
1。平時多注意一些與同學們學習生活相關的廠商，發掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集資訊，為以後的工作打好基礎；
2。多拉快跑，積極圓滿地完成上級下達的任務，為系裡各項活動拉取資金、物資等各種形式的贊助，以保證活動的順利舉行；
3。加強與學生分會其他各部門的聯絡與交流，協助其他部門的工作，做好各項活動的籌備工作，提高外聯部在其他部門中的地位；
4。組織本部及其他部門的幹事的聯誼活動。彼此加強了解，加深感情，使得大家齊心協力站在同一條戰線上為學生會服務；
5。與文藝部合作，和一些品牌服裝聯絡，舉辦廣場秀，間插聯歡、遊戲等形式進行互動性的宣傳；
6。由外聯部主辦一些特色活動，如聯絡社會知名人士做一些符合管理科學系特色的互動型講座，請廠商傾談成功經驗，以豐富同學們的知識；
7。開展在同學中的調查，瞭解同學們的利益所在和共同需要，並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通；
8。 聯絡本學院廣播站網站建設的同學，希望能夠利用廣播網路，為我院進行大規模宣傳活動，為日後招商引資做好鋪墊；
9。 聯絡往屆外聯部的師兄師姐，建立長期聯絡，向他們學習相關的經驗，如開展交流會、講座等。
並爭取與他們所建立的老客戶建立聯絡及相關合作，以優良的作風及高效的工作建立良好的信譽，達成長久的合作關係。 相信在外聯部的經歷將成為我人生中的一筆寶貴的財富，我會盡自己最大的努力去幹好這份工作。希望外聯部的成員們齊心協力，在部長的帶領下，出色地完成每一項任務。
計劃書學生 篇9
小學生7～12歲，骨骼肌肉進入迅速生長髮育高峰期，這是決定一個人一生的體格、體質的重要時期。從這時起積極參加體育鍛煉，加上合理的營養，充足的睡眠，就可使兒童的身體得到良好的平衡的發展。
兒童要想鍛鍊好身體，必須掌握科學的方法和正確的原則。根據人體生理的基本規律、和年齡、性別、體質的狀況等具體情況和客觀條件，選擇合適的專案，並在一定原則指導下，合理安排運動量，有計劃地進行體育鍛煉。這一階段兒童年齡較小，自覺性較差，必須予以正確的指導。
是否每次鍛鍊都要面面俱到，一天的鍛鍊時間如何安排呢？當然所有素質的鍛鍊都做一遍是不可能，也沒有必要。交叉進行即可，每天可在早上和下午各鍛鍊半小時左右。
早晨空氣新鮮，是一天中鍛鍊身體的最佳時間。清晨的鍛鍊，可使兒童從睡眠抑制狀態過渡到清醒狀態。清晨的鍛鍊可先安排一些柔韌性鍛鍊，使身體各部位充分伸展活動開來，如頸部練習、肩部練習、腰部練習、壓腿、踢腿等。活動開以後，可以做一些綜合性運動，如跑步，爬樓梯等。
經這一大的緊張學習，下午的鍛鍊可安排得劇烈和豐富一些。如可根據兒童的興趣愛好做些捉迷藏、跳繩遊戲，也可安排足球、排球、籃球、乒乓球等運動，有條件的還可安排游泳、滑冰等專案。但下午的活動也不能過於劇烈，以免過度疲勞，影響晚上的學習和休息。