精選工作計劃範文錦集10篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，來為以後的工作做一份計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
20xx年是學校建設發展的關鍵年，本學期總務後勤工作將堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，透過全體後勤人員的不懈努力保證學校教育教學的正常開展，同時也將依靠全體教職員工，克服困難，做好新校區的搬遷準備工作，確保秋學期新校區的正常使用。
二、主要工作
（一）加強總務處隊伍建設，提高思想素質
1.進一步加強政治理論和業務素質的學習。透過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質；透過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平；透過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；透過按時參加學校安排的各項學習，瞭解社會動態，瞭解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。
2.進一步樹立服務意識，“要想在前，服務在先，分工明確，共同合作”。全體後勤人員將發揚刻苦學習精神、團隊合作精神、勇於創新精神、敬業奉獻精神，明確工作職責、工作方向，切實加強工作的自覺性和責任性，努力為全體師生服務，為學校的發展服務。
3.進一步健全總務人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人幹，事事有落實。
（二）加強後勤常規管理，不斷提高服務質量。
1.加強學校財物管理，努力提高使用效益。
（1）對各班級、各辦公室、各功能教室使用的校產繼續實行登記制度，並根據誰使用誰負責保管、保養的原則，對校產及時進行保養。總務處在期中、期末要對校產進行使用和保養情況進行檢查考核，考核結果納入班級和辦公室的考核。各處室的公物登記工作，在開學第二週內完成，各樓層分工為：晨煦樓、文峰樓、體育館、揚帆樓由張華負責，求真樓、群芳樓由林輝民負責(含下屬學校)，高年級部由陳培新負責。
（2）實行裝置設施維修書面申請制度。處室負責人或使用者發現裝置不能正常使用時，應向總務處書面彙報。總務處負責安排人員進行維修，維修結束由處室負責人參與驗收，確保維修質量，有關維修資料由張華負責保管。
（3）繼續實行購物申請和物品領用制度，凡需購買的物品必須先申請經審批後再購買，物品採購堅持貨比三家，力爭花最少的錢辦最好的事。完善物資出入庫手續，保證帳物相符，帳帳相符。對班級領用的物品要及時記錄，為期末班費結算提供依據。所有消耗性物品禁止一次性出庫，對一次未用完的物品，由張華負責收回。平時要注意庫存物資的盤點，備齊備足常用教學物資。
2.抓好校園環境衛生管理，確保校園淨化、美化、綠化。
(1)加大各班保潔區的管理力度，加強督查，確保校園全天候整潔。各班主任應安排好值日生並指導學生做好衛生工作，保證地面無紙屑、牆面無蛛網、窗戶無汙點、桌椅排整齊、桌面無雜物、櫃內不凌亂。要形成校園衛生人人管，養成訓練個個抓的氛圍，促使學生養成良好的衛生、生活習慣。
（2）繼續實行垃圾袋裝化，所有垃圾統一放入垃圾袋，各班主任要安排值日生及
時更換垃圾袋並將垃圾放入門衛西側垃圾桶內。班主任要教育學生不要亂丟紙屑，要養成自覺撿紙屑的良好習慣。
（3）加強學校衛生的檢查與考核，全面檢查與單項檢查相結合，一週一主題迴圈進行。每週檢查有記錄，檢查結果每週彙總後交蹲點行政人員。加強下屬學校環境衛生的管理和考核，每月至少對下屬學校的環境衛生抽查一次，檢查結果納入月工作考核中。
（4）加強學校食堂的管理，嚴格按衛生要求操作，定期進行餐具消毒，定期對食堂工作人員進行體檢，認真做好滅鼠防蠅工作。食品採購儘量做到定點定人，確保質量，嚴格防範食物中毒事故，平時對食堂工作加強督查，保證價廉味美。
（5）積極開展美化校園，亮麗校園的活動，和政教處配合，在全校開展保護環境的宣傳教育，在師生中形成愛護校園一草一木的輿論氛圍，同時加強校園花木管理，禁止學生進入花圃追逐，禁止學生在路牙石上行走，禁止學生坐在路牙石上休息；適時進行除草、施肥、治蟲、修剪等各環節的工作，使校園內四季常青，鳥語花香。
（三）加強開源節流工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
1.強化學校的水電管理，教師要教育學生從小要養成勤儉節約的好習慣，節約一滴水、一度電，不開無人燈扇，要及時關閉飲水機電源，各班級應安排專人負責燈、扇的開關，總務處將不定期地進行檢查，檢查結果納入十星級文明號的評比。
2.強化文印室的日常管理工作，實行文印工作分管領導簽發制度，以進一步核定文印數量，降低耗材的使用量，減少不必要的支出。
3.嚴格執行預算管理，本著“量入為出，統一管理，節約開支，精打細算”的原則，合理使用學校資金，儘量滿足教學需求，把有限的資金用在刀刃上。財務會計必須每月每季按時報送財務報表和相關文字分析，為學校財務管理及時提供管理依據。
（四）加強安全保衛工作，建立平安校園。
1.加強門衛管理，嚴格做好來客登記工作，凡來客來訪人員，應與有關人員聯絡後才能進入校園。學生中途離校的，必須憑班主任簽字的《學生中途離校審批單》門衛才能放行。門衛要妥善保管各項資料，每月分類整理後交總務處儲存。
2.提高技防水平，將人防、物防和技防三者有效結合起來。貴重物品由專人保管，特別要加強對財務室、電腦房等重要部位的安全防範工作，及時開啟報警系統，防止偷盜事件的發生，保證學校正常的教學、生活秩序。
3.經常檢查、維護、維修校內的設施、裝置，及時消除安全隱患。開學初對校舍和器材進行一次普查，確保一切設施能正常使用。加強飲用水的管理，為師生提供健康、安全的飲用水。
4.繼續實行節假日值班制度，做好節假日的安全保衛工作，值班人員應按時到崗，加強巡視，做好記錄。重大節日要向家長髮出有關安全的告家長書，保證學生在校外的安全。
5.加強交通安全管理。教師私家車和上級領導來車一律按指定地點停放。車輛出入校園，應避開學生下課、放學等人流高峰時段，慢速行駛，防止意外交通事故發生。各班要加強對學生的安全教育，要懂得基本的安全常識，避免發生任何意外。尤其要教育學生未滿12週歲，不準騎腳踏車上學，禁止多名學生合租一輛營運的載客三輪電瓶車上下學。各班要教育乘坐校車的學生，嚴格遵守乘坐校車的相關規定，確保無任何的事故發生。車輛管理工作由許勇負責。
（五）加強統籌規劃，做好新校區搬遷準備工作
新校區建設正如火如荼進行，為確保9月1日能正常投入使用，總務處將配合校長室，協同其他科室部門，按照早規劃、早部署、早動手，高標準、重落實的要求著手進行搬遷準備工作。
1.根據20xx年底預算，提前安排教室、辦公、食堂、功能教室等場所使用的課桌凳、餐桌椅、多媒體裝置等相關傢俱或配套設施的採購。
2.成立搬遷工作領導小組，制訂切實可行的搬遷方案。為了合理組織這次搬遷工作，4月份總務處將擬定新校區搬遷方案，同時將多方徵求教師意見，對搬遷方案進行反覆的討論和溝通協商，制定詳細的搬遷計劃和周密的搬遷步驟。
3. 新校區竣工驗收交付使用後，部分後勤人員、保衛人員將提前進駐，熟悉新區情況，在做好安全保衛的同時，也為即將到來的搬遷工作作好各項準備。
新的一年，我們全體總務後勤人員將努力做到熱情待人，以身作則，以高度的事業心和責任感，主動開展各項工作。同時也希望得到全體教職工的積極配合，共同把學校總務後勤工作搞好，為實現我校的快速健康發展提供有力保障。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
以學校工作計劃為指導，全面貫徹教科處和教導處工作精神，更新教育觀念，紮實做好科學實驗教學工作，努力培養學科師資力量，充分發揮現任科學老師優勢，積極開展教研活動，努力加強教學流程管理，提高課堂教學質量。以培養習慣、激發興趣為目標，切實提高學生的科學素養，使教研活動成為提高教學質量的有效途徑。
二、基本情況：
1、科學組有三位專職教師、二位兼職老師，全組教師責任心強，工作認真，樂於鑽研教材。組內教師能積極交流討論。能認真備課，深入學生，課前準備比較充分，積極籌備各種實驗器材，教學中能結合實際情況合理利用有效資源，對學生興趣愛好進行培養。每位教師能積極參與教育科研工作，經常互相學習，重視對新理念、新課標的學習和鑽研。由於實驗室不能滿足大班額的學生，使科學實驗準備和實驗教學活動不容易開展，再加上部分人對科學教學的不重視和任課教師任務重等原因，使科學教師完整深入系統地開展科學實驗教學活動大大打了折扣。
2、小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，引領他們學習與周圍世界有關的科學知識，幫助他們體驗科學活動的過程和方法，使他們
瞭解科學、技術與社會的關係，科學實驗是主渠道，但由於學校只有兩實驗室，沒有實踐活動場所，四個年級24班使用實驗室，這給科學教師的教學工作帶來了難度。
三、工作目標：
1、加強學習，推進課改實驗成果，繼續保持科學教學質量的領先地位。
2、加強進修，提高教學業務水平，樹優秀教師形象。
3、糾正學生的偏科思想，轉變只重視語、數、外觀念，培養學生科學興趣和科學素養，要學生像科學家一樣重視科學學習，要學生有一定的科學創新能力。
4、培養學生的創新實踐能力，放手讓學生自主探究、自主學習，讓學生在交流中學習、在學習中積累經驗。
5、用實驗活動提高學生科學素養，實驗教師要針對學生特點，開展各類興趣小組活動，以點帶面，讓80%的學生進入科學興趣小組（名單一式兩份交林波）。
6、鼓勵全體學生積極參加科技小發明小製作活動，與班主任聯絡成立航模小組，提高學生科學實踐能力。
7、組織四、五、六年級學生結合科學課程開展小課題研究活動，指導學生做好觀察、實驗和記錄，撰寫好課題報告，開展“科學記錄”比賽。
8、鼓勵學生閱讀課外書，多看科普知識，開展科學知識小競賽，豐富學生的科學知識。
9、組織學生參加青少年科技創新大賽，提升科技示範學校形象。
四、工作措施：
1、加強業務學習，不斷提高組內教師修養。認真學習學校下發
的資料，不斷提高自己的師德水平，愛崗敬業，為人師表。
2、繼續學習科學課標，組織教師開展專題性課題研討，任課教
師要認真鑽研教材，把握教材意圖，全面掌握教學目標。
3、用新課標來評價衡量課堂學質量，轉變傳統的評價方式，形
成正確的評價觀，利用自評、互評等方式，更新評價觀念，提高課堂教學質量。
4、開展經驗交流，學理論，學教法，更新教學手段，加強學科
教學常規，繼續提高教師的業務水平。
5、開展撰寫札記、反思等教研活動，按時上好遠端教育資源課
（材料交遠教辦陳標），教師要重視科學理論的創新，依託自己的教研實踐，認真總結自己的教學經驗，提高自己的科研水平。
6、精心備課，認真上課，合理地安排各項教學活動，爭取教學上有突破，有創新；組織教師參加教科研徵文競賽活動，力爭有一定論文在各級教育報刊雜誌發表。
7、教師要翻閱專業報刊雜誌，開闊視野，把握教學方向；要互相聽課，本期每人聽課十節，努力提高課堂教學效率。
8、教師要按學校教導處和教科處工作計劃要求完成教學常規和教育科研任務，提升自己的專業水平，履行教師工作職責，為中樞一小的騰飛努力奮鬥！
工作計劃 篇3
20xx年，我校教科研工作本著充分發揮教科研在學校“質量線”的導航護航作用，落實好重點課題的教科研結題工作，大力開展學校群眾性教科研活動，以科研促教改，以教改促質量。
一、基本思路：
1、積極引發教職工的科研意識和熱情爭取人人有課題，發揮其學術潛能，採取一些有力措施積極活躍和豐富教師學術和工作氣氛，促進教育教學改革和模式創新，促進素質和質量的全面提高。
2、充分發揮好如下幾種作用：
a、先進思想和理論資訊傳播推廣。
b、試驗探究和教育教學創新。
c、促進師資和學校水平提高。
d、為教育導向和決策服務。
3、在人力上，動員全員，培養骨幹，進一步完善學校教科研網路。
4、以主導課題為中心，作好其結題工作。
5、以課題研究為主線，有針對性地重點開展一些科研活動。
二、本年度工作安排：
1、進一步完善教科研工作制度，使該項工作制度化、規範化和務實化。
2、成立教科研考核小組。
3、形成學校上下多層次、全方位教科研網格體系，實施“校本培訓——教科研——資訊科技網格”一體化工程。
4、辦好“教科之苑”《教育科研資訊簡報》等“五報一刊”，向廣大教師傳播推廣國內外最新教學資訊，定期組織教科研理論學習和教研培訓，每位教師撰寫好教科研理論筆記，期末檢查展評。
5、大力開展群眾性教科研活動，使人人有課題，個個搞科研，要逐漸加大學校規模性科研活動力度，進一步濃厚全校科研氣氛，進一步完善學校教科研考核細則，把教師教科研成績作為教師業務考核的一個重要專項，以量化形式體現。
6、舉行科研“大比武”。
7、籌備編寫《小學生學習方法》、《小學生科研方法》、《小學生思維方法》、《小學生閱讀方法》等系列叢書，並爭取透過市級教研成果鑑定。
8、積極爭取各級科研部門和專家的指導與幫助，積極參加各級學術研討會，採取請進來走出去的辦法，積極吸取先進的理論資訊，調動一切積極因素，把本校教科研工作推向更高的層次。
具體月工作安排如下：
九月：
1、制定學習本學期工作計劃：
a、問卷調查。
b、學習本學期工作計劃。
2、進一步學習新理念下的教育科研資訊。
3、佈置新課題的選題工作。
4、舉行科研“大比武”。
十月：
1、學習瞭解20xx年工作量化考核細則。
2、召開課題組組長會議，制定上交本學期各課題組工作計劃，準備結題工作。
3、召開教科研考核小組會議。
4、創辦《教科研資訊簡報》。
5、舉行月交流會，請有關專家到校進行教科研講座。
十一月：
1、舉辦第二期《教科研資訊簡報》。
2、各課題組組長上交各課題的結題材料。
3、邀請市教科所有關專家來校指導教科研工作：
a、舉行講座、報告會。
b、觀看教科研成果展示。
c、問卷調查。
十二月：
1、做好兩省級課題的結題工作，進行結題。
2、作有關寫教學論文的指導。
3、教師教論文、初評。
4、進行本學期教科研工作總結。
工作計劃 篇4
根據安教[20xx]33號“福安市教育局關於加強中小學精細化管理的意見”、“20xx年福安是中學教育工作會議精神”、“20xx年福安市師訓工作會議精神”制定城北中學教研室精細化管理工作計劃。
透過以課堂觀察為重要方式，以有效集體備課常規建設和教學資源整合為重要和小班化教學實施為突破口和重要平臺，加快建設以學為主的課堂教學模式，加強教研組建設和學科骨幹教師引領帶頭作用，加強教師隊伍建設，提高教育教學效率和辦學質量。
一、加強教研組和備課組建設，注重細節，提高教研組和備課組教研執行力。
1、以“福安市優秀教研組”評選為契機，及時總結各組工作經驗，明確各組教研工作內容和目標。各教研組認真學習福安市優秀教研組評估標準，對照本組工作開展情況，總結本組經驗和特色工作，填寫申報表並組織材料，進行申報。
2、明確備課組長職責，制定可操作性的集體備課制度，突出集體備課的實效。既要統一要求，又要結合學科及學情特點，圍繞典型章節，在主筆人闡釋方法流程的設計、教材的理解與處理之後，備課組成員討論發表意見。在交流研討中增強大家的悟性和教學機智，從根本上解決教學中的困惑。透過集體備課，力求拿出包括教案、學案、課件在內的教研成果。
初三備課組要認真開展集體備課規劃好一個學期的教研活動和任務。①精心編制和動態調整教學、複習進度;②在第一輪複習之前組織學習交流課標和考綱;③在第一輪複習前收集20xx年九地市中考試卷，認真學習，熟悉題型，有的放矢;④第一輪、第二輪複習的集體備課主題規劃和要補充提綱的安排;⑤對資料進行收集和改造，進行專題規劃。
3、嘗試建立網路教研途徑，利用電信呱呱聊天室、騰訊QQ群以及網路硬碟等平臺，推進教研活動現代化和資訊化。本學期嘗試依託骨幹教師開展一次網路教研，各備課組統一申請網盤，進行備課資源的建設和收集。
二、做好常規教研工作，並以小班化教學工作研討會和小班化教學公開周等方式開展校本教研活動，分級分類組織專題研討活動。
1、在進行深入調研和問題徵集的基礎上，組織1~2次小班化教學工作研討會，討論小班化背景下的課堂教學的形式、途徑、和教學方法等問題。探討我校發展面臨的機遇和遇到的問題，並提出解決的方法。
2、以“面向全體、分組分層、引導合作”為主體，舉辦小班化教學公開周活動。
3、組織教師參加“初三第一輪複習研討會”、“片區小班化教學集體備課會”等主題活動。
4、教研組要創新教研組校本教研開展方式，一學期至少要有2次教育教學主題研討活動(不包括期考、半期考的質量分析會)，並納入教研組工作計劃。教研組要精心策劃主題活動，選擇主題研討的主題，收集相關案例材料，預備發言人員並提前做好溝通等。
學校鼓勵教研組組織輕鬆活潑的“教研沙龍”等校本教研方式，積極營造和諧有效發展的校本教研氛圍。
5、教研組要積極組織本組教師參加各教研片區，特別是城區教研片區的活動，透過參與教研片區的聽課、評課等活動，即完成教學常規的要求又促進自身的發展。
三、以崗位大練兵為平臺做好校本培訓工作，加強教師隊伍建設。
1、擬在三月下旬和福安進修校合作開展以提升“教育技術能力”為主題的資訊科技培訓，即關注課件製作，又關注教育技術和班班通的有效使用。
2、擬舉辦一期硬筆書法講座，並對部分教師進行有針對性培訓。
3、組織老師參加福安市和福建省教師教學技能比賽，參加福安市課件製作比賽。提前制定活動組織方案。
4、組織老師參加福安市教育局關於學科帶頭人、骨幹教師重新確認和評選活動。各教研組要主動物色教師，瞭解相關評選條件，鼓勵教師積極申報。教研組長要帶頭申報，教研室積極指導和介入相關工作。
5、選派教師參加福安市教育局和進修校組織的送教下鄉活動。選派教師參加福安各學科專業委員會年會交流、研討。鼓勵教師在本校和校外開設講座。
6、做好新課標的學習和研討工作。圍繞《教師專業標準》，以教師崗位大練兵活動為載體，重點幫助教師學習新知識，更新教育理念，深入鑽研業務，掌握新技能，提高教育教學實際能力。教研組要出臺具體的研修方案。
7、組織已透過教育技術能力培訓的老師參加在福安進修校進行的NTET考試。
四、做好校本課題研究的管理工作，做好相關成果的學習和推廣工作，進一步創造良好的教育科研氣氛。
1、做好20xx~2012學年課題階段性材料的稽核和結題工作，調研各課題組課題研究開展情況，對課題研究先進課題組或個人進行表彰。對只申報不研究或研究過程性材料相關證據不足的課題組、課題負責人和實驗教師不予結題或認定。
2、做好申報寧德市級課題課題組的跟蹤和指導工作，要求課題組進一步明確課題研究計劃。擬邀請寧德市教師進修學院和寧德教育學會有關老師專家到校研討、指導課題工作。
3、鼓勵教師積極申報福安市級、寧德市級以上課題。
4、本學期將進行教學論文的評選並“城北中學20xx-2012學年教學研討會論文”進行彙編。鼓勵教師積極撰寫教學經驗總結或教育教學論文。制定措施，鼓勵教師多發表高級別，特別是CN級別的教學論文。
五、做好城北中學“教研工作室”籌建和20xx-2012學年的教師繼續教育登記工作。
1、徵求意見，制定教研工作室籌備方案，明確教研工作的工作內容和目標，明確教研工作室成員的權利和義務，並在本學期進行試運營。
2、繼續實施繼續教育學分登記於管理辦法，建立教師培訓管理檔案，實現教師培訓管理資訊化、制度化。將教師完成培訓學分和培訓考核情況作為教師考核和職務聘任的必備條件和重要依據。教研室加強宣傳、提前準備，順利完成繼續教育學分登記和繼續教育證書審驗工作。
工作計劃 篇5
一、工作思路
1．摸清底數，整合資源。首先要搞好學院內培訓資源調查，對四個校區內已具備的培訓條件、資格摸清底數，發揮各自優勢，重新整合，做到規範化、制度化。其次要對郊區、行業內的培訓需求摸清底數，包括市農委新農村建設工作思路、目標、培訓整體規劃、培訓發展重點等，各區縣對高等職業人才的培訓需求等。
2．制定出今明兩年的整體規劃、培訓發展重點方向、目標、任務，關鍵在落實措施。
3．結合學院擬訂的內外培訓需求，繼續開拓培訓渠道，開展多方面、多層次的培訓合作。
4．協調好各部門關係，服務好各主管部門與培訓主體，調動全處人員的積極性，創造和諧工作環境，盡職盡責完成好聘期內的工作。
二、任期目標
1．在認真調研的基礎上，儘快擬定出符合學院發展需求的繼續教育管理相關規章制度，做到學院在職職工上至處級領導幹部下至一般工作人員以及所有在校學生都能按照有關的繼續教育管理規定有章可循，有制度可以執行。
2．協調各部、系組織好在校學生參加社會各項崗位資格證書培訓及取證工作，並加強管理，做到收費合理，操作規範，證書有實效，取證率達到學院要求。
3．面向郊區、行業、社會作好各類人員培訓服務工作，一是完成好農工委黨校的培訓計劃；二是為三農服務，辦好各類中高層次管理人員培訓班；三是面向社會，開展好各類合作辦學服務；四是組織好各類人員外出考察培訓。
工作計劃 篇6
一、樹立正確服務思想
根據財務工作要求，結合我校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。後勤全體人員本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。
二、加強財務管理
1、加強組織領導，為進一步完善學校內控，增強學校財務管理的透明度，學校成立了財務管理領導小組，下設財務公開與財務稽核小組。領導小組制定了年度學校財務管理工作計劃，明確了工作目標和具體工作措施，同時學校先後制定了學校財務管理意見，校務公開實施方案，物品採購的規定以及嚴格控制學校招待費支出的意見，日常管理中做到分工明確、責任到人、制度嚴格、管理到位。
2、夯實會計基礎工作，學校財務室每年制訂詳盡務實的財務工作計劃，認真做好財務預算、財務決算工作，細緻稽核每一筆會計業務，帳務處理正確清晰。及時做好會計檔案工作，會計資料細緻完整。
3、嚴格收入和收費管理。學校嚴格按照財政部門的規定，實施收支兩條線管理。學校在收費過程中能嚴格執行上級核定的收費範圍和標準，杜絕了亂收費現象。學校的所有收入均按規定及時足額納入單位正式帳簿統一核算。學校財務稽核小組每學期對學校收費和收入全面審查。
4、抓好財務公開。學校在每學期開學前，對面向學生的所有收費專案、收費標準。
5、加強財務監管。凡是學校的各種預算外收入，結算資金，物品採購和重大支出專案，學校都將其列入財務監管範圍，每學期初對收費情況作一次內部稽核。學校經費支出均有一支筆審批、並有相關經手人驗收人簽字。學校能採取切實有效的措施，嚴格控制招待費支出。學校重大經濟活動由校長同學校財務管理領導小組集體討論決定、決策。
工作計劃 篇7
一、指導思想
按照《xx學校20xx—20xx學年度工作計劃》要求，本學期教研室力求以實施新課程改革為核心，以構建骨幹教師組成的教研體系為主線，加強教學研究和教學指導，為提高教學水平做好服務。充分發揮骨幹教師的作用，努力提高我校的教育教學質量。以“高效課堂、創新課堂”教學思路為依據，以完善具有特色的課堂教學模式為重點。強化源頭教學，務必從七年級抓好教育教學工作以防學生過早兩極分化，加強實驗教學和教師培訓學習，努力提高教師業務素質，加強教學教研常規管理，進一步提高我校的教育教學質量。
二、工作重點
1、以“高效課堂”研究為中心，深化教學改革。本學期緊緊圍繞以“高效課堂”研究為中心，各學科要開展系列性研討活動，每次教研活動力求做到“精心策劃、精細組織、精緻展示、精彩討論”，指導教研組研究符合本學科教學規律有效率的導學，積極探索提高教學有效性的對策，著力提高課堂教學效率。轉化有效課堂研究成果，使有效教學成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學要做到四思：即課前反思預設、課中反思應變、課後反思調整、集體反思。認真做好“三環節導學式”高效課堂的實施細則。
2、青藍工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專業化發展提供服務是學校教育教學中重要的一環。各教研組按教研室的工件計劃，開學初要快速擬定好幫扶計劃，有明確的活動內容、活動地點、活動時間，要有一一對應的結對關係。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益，有活動時間安排和課堂展示，青藍結對教師互聽課時不的少於4次，有資訊反饋與總結，並做好跟蹤記錄。
3、深入課堂教學，提高教學質量。本著相互學習，共同促進，規範教學行為的原則，組織相關人員定時或不定時深入課堂聽課學習，鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到“授課、聽課、評課”一體化，盡力實現不同學科教學的均衡發展。確保我校課程改革深入實施，提高素質教育成效，每人每學期聽課次數不少於17次，做好聽課記錄並及時評課，每人每學期至少在組內(校內)開展一節高效課堂展示課，真正做到共同學習，互相交流，穩步提高。
4、以“校本教研”為陣地，提升教研實效。校本教研是提升教育內涵的重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學期加強教研組、備課組的建設，備課組在自主備課的基礎上對同一教材進行集體備課，共同探討，特別是對教學模式、方法的作為重點研究，選擇授課方式，解決教學中一些知識性和教法性的問題。採用“三環節導學式高效課堂教學模式”，充分調動學生主動學習、自主學習、合作學習的高效課堂教學改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學活動中一些針對性的、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題，進行專題性教研活動。
5、以“骨幹教師研修”為基地，加強教師隊伍建設。各學科骨幹教師要透過各種方式學習培訓教師，引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流，創造有深度、有創新、有特色、有實效的課堂案例。透過主題討論、教學設計、上課、反思、評課、展示、總結，更新教師教學理念，提高骨幹教師的整體素質，從而以骨幹教師為核心形成教學的輻射與引領作用。一些課堂教學效果較好的學科組和教師個人，學校將在學期初舉行課堂教學優質課立標活動，樹立典型，進行典型引路。以達到教師人人有章可循，人人又有所創新。
三、落實完善集體議課制度，強化檢查評比
實行一週一議的集體議課制度，各議課小組長提前一週給教師通知議課內容，要求教師學習準備，並寫出書面議課稿(詳見《xx二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領導參加，加強觀摩指導，開展學科議課競賽，各議課組在本學期內要精心準備一次議課活動，進行展示驗收。
四、深化課題研究、試題研究
各課題組，一定要按照課題實施方案，有計劃按步驟實施各項研究，保證各項課題能夠順利結題。已經結題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據各課題實施方案，如期對此項工作進行跟蹤監督。教研室將引導教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規律，提高教師駕馭教材的能力，為九年級中考和全校教學質量的提高保駕護航。
五、加大校本教研培訓力度
1、加強教師培訓工作，完善培訓制度。採用“走出去、請進來”的辦法，爭取機會讓教師外出培訓，回來後對全體教師作報告，對其他教師進行二次培訓。
2、繼續透過示範課、觀摩課教學的輻射作用開展校本培訓。
3、組織好“高效課堂賽教”活動，發現並培養一大批骨幹教師，依此促進教師鑽研業務的積極性，讓教學質量再上臺階。
4、召開課改理念、教學方法、教學藝術等專題講座2——3次。
5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓與指導，提高教師專業化發展水平。
6、組織進行青年教師教學基本功(鋼筆字、課件製作、教學設計)大賽。
六、調研、檢查向縱深發展
繼續搞好調研工作，除了隨聽、隨查、隨評外，還將從教師平時坐班、教研活動等方面進行全方位檢查，採用不定期抽查的方法對教學業務進行1-2次大型檢查。從而掌握實際情況，使調研工作能真正為學校的決策起到作用，並作為四制考評中的有力依據。
工作計劃 篇8
本班學生21人，其中女生11人，男生10人，上學期參加考試人數21人，分為82分，最低分為24分，平均分為57.9分，合格率為52.4%，60分以下10人，佔47.6%。本班大部分學生有良好的學習態度和學習習慣，對語文都較感興趣。大部分學生能熟練利用漢語拼音識字，學習普通話，理解生字新詞的意思，較能閱讀程度適合的文章，能正確、流利有感情地讀課文，部分學生在課堂上大膽發言；能按時完成作業，有初步的自學能力，喜歡提出自己不同的見解。但在詞彙的積累與運用以及標點的正確運用，習作方面還有一定的欠缺，有待進一步的提高。部分學生不愛發言，閱讀令人擔心。有不少後進生，他們學習上進心不強，自覺性差，語文基礎知識掌握得不夠牢靠，閱讀能力和語言表達能力還待加強。非智力因素較差，很難遵守課堂紀律。另外，本班的書寫很差，有待本期的進一步加強訓練。
一、教材分析
（一）教材的基本結構
本冊教材分組編排。全冊共分8組。每組包括導語、課例、語文園地三大部分。教材繼續按專題編組。專題豐富，貼近兒童生活，既富有教育價值與時代感，又突出學習語文的特點。8個專題依次是：自然奇觀、觀察與發現、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產、人間真情、成長的故事、科技成就。
每組開頭的導語點明本組的專題，並提示學習要求。課例由3—5篇課文組成。課文均圍繞專題編選，分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32篇，其中精讀課文18篇，略讀課文14篇。精讀課文後有思考練習題。略讀課文在課文前有一段連線語，將前後課文連線起來，並提示略讀課文的學習要求。在部分課文後面，安排有“資料袋”或“閱讀連結”，以幫助瞭解相關資料或豐富學生的閱讀。教材後面還附有8篇選讀課文。
每個語文園地由5個欄目組成。其中4個是固定欄目：“口語交際”“習作”“我的發現”“日積月累”。另有“寬頻網”“趣味語文”“展示臺”“成語故事”，分別在8個語文園地中各安排兩次。兩個“寬頻網”安排在第五組和第八組，引導蒐集、瞭解有關我國的世界遺產和科技成就方面的資料；兩個“展示臺”安排在進行綜合性學習的第三組和第七組，為學生交流展示綜合性學習的成果提供舞臺。“語文園地”中安排的習作，有以下四個特點。
1、在習作的型別上，兼顧了寫實和寫想象。
2、注意激發興趣，讓學生不拘形式地自由表達。
3、重視習作以後的交流和展示。
4、注意引導學生修改自己的習作。
（二）教材的主要特點
四年級上冊教材的主要特點，與一、二、三年級教材是一脈相承的。
1、加強目標意識，全面、準確地落實語文教學目標。
2、加強整合，圍繞專題組織教材。
3、加強導學功能，引導學生自主、合作、探究地學習。
4、加強開放性，密切語文學習與生活實際的聯絡。
二、教學目標
1、習慣：培養積極發言專心傾聽的習慣；主動識字、認真完成作業、讀書做記號、留心觀察的習慣。
2、識字寫字：正確、端正、整潔的掌握400個生字及詞語。
3、口語交際：用普通話與人交流、回答問題、講述、複述語句通順、完整、意思清楚。
4、閱讀：能聯絡語言環境和生活實際，理解常用的詞語和課文內容；瞭解課文的主要內容；能閱讀程度合適的少兒讀物。
5、習作：留心觀察事物，能把自己看到、聽到、想到、做過的寫清楚、明白，有一定的條理。
三、方法措施
（一）營造自主學習的情境。語文教學應在師生平等對話的過程中進行。學生與文字對話。學生閱讀課文，透過想象文中的描寫建立生活影像，透過對照文中人物的心靈來淨化自己的心靈，實現有意義的閱讀。透過對文章結構形式的揣摩和推測，理解文章的內容，達到和人物心靈溝通的境界。在"語文園地"中安排了兩個學習夥伴：一個是小梅，一個是小峰。其實，學生完全可以把其中一個想象成自己，另一個就是自己現實生活中的學習夥伴。學生透過閱讀這樣的對話，能夠進入學習情境，也能激發自己的想象，能透過學習夥伴的對話，碰撞出思維火花，從而點燃學習語文的熱情。
（二）在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態度、過程與方法的綜合，提倡啟發式、討論式教學。溝通課堂內外，充分利用學校和社群等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會。
（三）重視情感、態度、價值觀的正確導向。
培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重薰陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿於日常的教學過程之中。
（四）正確處理基本素養與創新能力的關係。
語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下紮實的語文基礎。同時要注重開發學生的創造潛能，促進學生持續發展。
（五）遵循學生身心發展和語文學習的規律，選擇教學策略。
學生生理、心理以及語言能力的發展具有階段性特徵，不同內容的教學也有各自的規律，應該根據不同學段學生的特點和不同的教學內容，採取合適的教學策略，促進學生語文素養的整體提高。
工作計劃 篇9
根據公司四川地區的市場開拓總結，在現有市場狀況下，為確保市場開拓的順利進行，完成網路渠道的建設工作，現將公司的渠道策略做出以下工作計劃：
一、重點目標簡介：
建立起以18地級總經銷商，100個縣級經銷商組成的經銷網路，每個經銷商組織起忠實水工，維護水工對促進銷量起到推動作用，大力做小區推廣，宣傳直接面向終端，協助經銷商對分銷網路的完善和**形象的樹立，實現品牌效應。
二、市場現狀分析：
四川PPR市場規模龐大，在市場不斷拓展過程中，品牌競爭已經出現，就家裝客戶而言，在對產品質量沒有客觀認知的情況下首選名牌、免檢產品，其次比價格，國內的金德、日豐、金牛；川內的川路、多聯等品牌都有很好的市場口碑，對產品品牌的認可度比較高，因此在產品質量有所保證的情況下，還要有品牌保障，促進品牌的快速成長便成為我們市場開發過程的重要組成部分。
價格方面，競爭十分嚴重。四川本地的管材廠家很多，多數定位在低價位上，採取價格競爭方式，有些管材市場零售價格（以規格20*2.8的管材每根為例）不到十元，大多數廠家的產品市場零售價格在十到二十元之間，其中包括多個取得國家免檢資格的產品。市場零售價格在二十元以上的產品市場反饋為中高檔產品，質量好，一般為家裝客戶選用。
部分廠家儘量不參與市場價格的惡性競爭，但在制定價格體系時卻不得不參考市場價格現狀，儘量穩定自身在市場中的價格體系，維護經銷商和自身的利益，採取不同的策略穩定市場，制定統一的市場價格表，在市場上嚴格執行。
三、產品定位：
1、市場定位：零售中高檔家裝市場；
2、目標消費群體：終端家裝使用者；
3、價格定位：中檔價格；
4、品牌形象定位：高品質重服務品牌形象。
四、銷售模式的確定：
確定渠道銷售，模式如下：
生產廠家
銷售部
地級零售商 地級總經銷商 縣級經銷商 縣級零售商
（水工）
終端消費（工程）
選擇此渠道的原因：
1、與公司目前現狀相符合，降低銷售公司管理運作費用；
2、基於目前管材市場的基本結構特徵，在廠商合作的情況下，藉助當地的客戶關係，推廣**產品；
3、產品在銷售過程中將市場風險化整為零，降低各個環節的經營風險；
4、眾多的零售商，容易形成一張銷售網路，有利於市場基礎的建立和產品的品牌樹立。
該渠道上各相關因素的基本特徵：
1、地縣級總經銷的主要特徵：地級市場中實力較強，抗市場風險能力較強，在該市場內，有影響力，甚至有自己的分銷網路，有資金實力；與廠家談判的基本心理特徵為：產品要可靠，要有特色，能夠吸引市場購買力，廠家實力信譽要好，有做市場的思路，並且希望廠家對其支援，能夠從產品上感受到利益，對廠家的選擇上也較理性，對市場消費傾向把握比較清楚，注重利潤空間；
2、零售經銷商的主要特徵：跟著市場大方向走，不敢輕易嘗試新產品，對新產品報觀望態度，在選擇經營產品的時候主要參考市場上主流產品的基本情況，非常關注產品的銷售情況，對產品的銷路非常注重，資金實力相對較弱，因此一般不會大批次進貨，注重產品的利潤空間。
3、終端消費使用者，就家裝終端消費而言，他們對產品質量的直觀認知不太清晰，但總體上偏向於知名品牌和口碑產品，多受經銷商和安裝工人的影響，希望物美價廉。
4、水工的基本心理特徵：水工是產品運用安裝的直接接觸者，對產品質量的優劣有著直觀的感受，因此在產品質量方面能夠影響終端消費的購買，與經銷商合作，能夠達到促進產品銷售，同時，水工又處於社會的較低層，從心理上希望受到人們的尊敬和重視，因此，維護水工也是許多廠商銷售的一種方式。
由此可以看出，渠道客戶看中的利潤，因此我們在渠道建設時是否能給他們創造利益，深刻影響著市場開拓。
五、渠道銷售實施計劃：
（一）、區域市場劃分和人員配置
依據四川的行政區域、交通線路，按照“先易後難，先重點後一般”的原則，由近及遠，將整個四川劃分為4到6個區域市場，以區域為單位，確定區域內重點地級市場，重點市場必須是區域內經濟實力，地理位置，市場狀況都良好的市，根據區域內的市場具體情況、客戶情況進行有針對性的市場政策，逐步開發區域內其他市場，具體劃分如下：
1、川南區域：包括眉山市（仁壽縣、彭山縣、洪雅縣、丹稜縣）、樂山市（峨眉山、犍為縣、井研縣、夾江縣、沐川縣）、雅安市（名山縣、滎經縣、天全縣、漢源縣、石棉縣、蘆山縣、寶興縣）；
2、川東南區域：包括資陽市（簡陽市、安嶽縣、樂至縣）、自貢市（榮縣、富順縣）、宜賓市（宜賓縣、南溪縣、安江縣、長寧縣、高縣、珙縣、筠連縣、興文縣、屏山縣）、內江市（威遠縣、資中縣、隆昌縣）、瀘州市（瀘縣、合江縣、敘永縣、古藺縣）；
3、川中區域：包括廣安市（華鎣市、嶽池縣、 鄰水縣、 武勝縣）、遂寧市（射洪縣、蓬溪縣、大英縣）、南充市（閬中市、營山縣、 蓬安縣、 儀隴縣、 南部縣、 西充縣）、達州市（萬源市、達縣、渠縣、宣漢縣、開江縣、大竹縣）；
4、川北區域：包括德陽市（廣漢市、什邡市、綿竹市、羅江縣、中江縣）、綿陽市（江油市、鹽亭縣、三臺縣、平武縣、安縣、梓潼縣）、廣元市（青川縣、旺蒼縣、劍閣縣、蒼溪縣）
5、未劃分區域：除上述四大區域之外的成都市以及周邊縣市，巴中市、攀枝花市、西昌市以及甘孜阿壩涼山三州內有市場潛力的縣。
開發步驟根據“先易後難”的原則，從川中、南、北、東南四個區域同時進行，每個區域由專人負責，確定區域內重點地級市，先開發重點地級市場，再開發縣級市場，同時開發零售分銷商，從而行成一張以地級市為中心、縣級市場為網點、零售分銷商組成的銷售網路。
每個區域內，除了市場開發人員以外，還需要配置一名市場維護人員，行成“開發—維護—開發”同時進行，這樣既能保證給客戶良好的售後服務，樹立良好的品牌形象，又能對市場進行深入拓展，維持市場穩定，及時的解決市場問題，並能夠隨時掌握市場資訊，發揮著市場服務人員和市場督導人員的作用，有利於形成公司系統的統一的市場管理體制。
（二）、產品價格策略
滲透價格策略，其目的在滲透市場，以提高市場銷量與市場佔有率，並能快速而有效地佔據市場空間，達到在市場開拓初期搶佔市場分額的目的。具體如下：
1、採取中檔市場的價格策略，從市場開拓的現狀出發調整價格體系，以致能夠達到市場開拓初期的“高檔品質，中檔價位”優勢；
2、價格體系的適當調整為，在現有價格表基礎之上，總經銷價為4—4.5折，市場零售價控制在6折左右，避免同市場上主流品牌在價位上的劣勢競爭；
3、制定統一的市場零售價格表，保證經銷商利潤的同時穩定價格體系。
（三）、經銷商的選擇和維護
經銷商選擇遵循以下原則：
要有事業心，對市場開發有信心，信譽良好，對新品牌產品前景抱樂觀態度，不為暫時的市場現狀疑惑，能夠配合公司的市場開發策略，不得有擾亂市場秩序行為。在此原則之下，對經銷商市場拓展能力、分銷銷路建立、資金實力、店面地理位置等情況擇優開發引導，使其向對公司市場開發有利方面發展。
經銷商維護，能夠有效建立穩固的合作關係，堅實市場基礎，保障市場開拓有序進行，具體的維護辦法如下：
1、建立經銷商檔案
在市場開發過程中，將經銷商的資訊整理成檔案，包括經銷商的個人資訊、銷量情況、經營情況、庫存情況、問題記錄、主要銷售產品、維護辦法等資訊，在市場中更好的掌握經銷商的各方面需求，才能有針對性的提供服務；
2、客情溝通
將經銷商進行分類，根據經銷商的重要程度有計劃的進行拜訪溝通工作，定期對合作經銷商回訪溝通，瞭解經銷商在經營過程中存在的問題和對公司產品、服務、政策、廣告等方面的意見和建議；
3、協助經銷上進行市場開拓，分銷渠道的建立，解決銷路問題
在市場開拓初期，在沒有市場基礎的情況下，要加大市場佔有率，在經銷商現有的分銷渠道以外，幫助客戶進行新渠道開發建立，從而從銷路上給予經銷上支援，解決銷路問題；
4、經銷商利益的保障
按照市場開拓渠道模式，本著和經銷商在區域市場內的真誠合作，達到雙贏的目的，在市場開發過程中，公司對經銷商的利益要有絕對的`保證，遵守承諾，在同一市場中，總經銷只能有一家，零售經銷商的數量有著嚴格規定，同一街道，同一建材市場不能存在多家經銷商；對市場零售價格統一規定，並一定要嚴格執行；公司工作人員在區域市場內所接受的定單或談判的業務，其銷量歸屬總經銷商，或者根據實際情況給予經銷利潤分成；
5、市場問題的處理
在市場上出現的諸如經銷商和公司之間的矛盾問題、產品質量、經銷商串貨、貨款、廣告、人員配置等現實有可能面對的問題，公司應該制定一系列有針對性的解決辦法，最重要的是公司業務人員在市場出現問題的情況下要第一時間出現在市場上，給經銷商對公司留下負責任的印象，並且以溝通為主，充分了解問題的真實原因，按照原則處理；
6、經銷商員工培訓及經銷商管理
公司提供對經銷商員工的培訓，使其對公司產品的充分了解，對公司市場開發的給與人員的上支援。定期召開經銷商會議，增強經銷商的忠實度。制定統一的經銷商管理辦法，引導經銷商符合公司的各項制度要求和市場機制有效運做，建立公司和經銷之間的有效聯絡辦法，確保經銷商在區域市場做的經銷活動不擾亂公司的市場秩序。
（四）、水工隊伍的建設和維護
水工在市場開發過程中的作用為目前許多廠家所重視，包括目前國內主要的塑膠管材廠家，對水工的開發作為市場開發的一項重要策略，公司應該在水工隊伍的建設和維護方面作為市場開拓的重點來做，具體如下：
1、幫助經銷商建立水工隊伍
目前的零售經銷商多數是從水電安裝工人起家的，因此在業內有許多同行，根據自身的人際關係建立自己的銷售渠道，水工的幫助很大，但是沒有形成有效的管理，忠實度很低。公司可以從產品方面，幫助經銷商建立水工隊伍，幫助經銷商制定水工維護辦法，增強水工對經銷商的忠實度；
2、幫助經銷商建立水工檔案，吸納水工為公司技術人員
以經銷商為中介，建立起公司和水工之間的聯絡，以經銷商名義建立起水工檔案，並吸納水工為公司的技術人員，在針對終端客戶的管材安裝和技術服務方面，以當事經銷商的水工為主，最終將水工向推廣公司產品方面發展；
3、給與水工以物質、利益上的吸引
水工服、水工包，是聯絡公司和水工之間的主要物品，也是公司形象宣傳的一種載體，對於比較忠實的水工，公司可以配置水工服、水工包，從而也增強公司和水工之間的關係。在利益上，可以根據水工對銷量的貢獻給予經濟上的報酬，從而吸引更多的水工為公司產品銷售服務；
4、組織水工會議
以水工專業技術培訓的方式組織水工會議，可以進行技術交流，意見交流和技術建議等內容，目的是增強水工隊伍和公司之間的感情，給水工從心理上給予滿足，增強水工對公司的忠誠度。
六、廣告宣傳和品牌形象的建立
（一）廣告宣傳
廣告宣傳立足於面向消費者，其目的在於拉動銷量和樹立品牌形象，因此，廣告以小區宣傳為主，各個市場上，以各種形式將**管材的相關資訊傳遞到消費者，具體實施如下：
1、新建小區牆體廣告：在新建成的小區內的顯要位置做上**管業的噴繪廣告，廣告內容體現高品質、綠色環保、安全衛生等，著重給消費者留下深刻的第一印象；
2、樓層廣告：以樓層貼等方式標註**管業；
3、宣傳單傳送：組織市場人員不定期到小區內發放宣傳單，以平面形式傳遞有關**管業的相關資訊；
為提升**品牌形象的影響力，根據各市場情況和銷量情況進行以下廣告方式：電視媒體廣告、報刊媒體廣告、公交車身廣告、戶外大型廣告牌、路燈廣告等。 廣告形式是多樣的，可根據市場情況和費用預算合理執行。
（二）、品牌形象樹立
**管材根據自身實際情況和市場情況，應該樹立起“高品質重服務”的品牌形象，由經銷商組成的銷售網路體系是該品牌產品的載體，因此品牌形象的樹立應該從經銷商著手，在良好的市場服務和經銷商維護工作中體現出**品牌的“服務”形象，
工作計劃 篇10
XX年新年伊始，技術研發中心裝置管理工作在公司領導的指導下，緊緊圍繞公司XX年度經濟工作中心為目標，為企業的生產、經營工作的正常開展，促進企業健康穩健的發展做好應有的工作。
一、繼續完成xx公司裝置的搬遷、安裝、除錯工作
隨著xx公司的經營業務向xx的轉移，需要完成對xx的2.2米瓦楞紙板生產線、印刷機及紙箱成型裝置的搬遷轉移工作，XX年從年中到年底，已經完成了，印刷聯動線、印刷開槽機、印刷開槽模切機的搬遷和安裝除錯工作，搬遷的裝置已經投入到正常的生產當中。目前還剩下2.2米生產線、印刷模切機及紙箱成型裝置的沒有搬遷。在XX年初，將根據公司的生產和業務發展需要，公司總體工作的部署，及時完成對以上裝置的搬遷和安裝工作。
計劃在裝置的搬遷、安裝過程中，對2.2米瓦楞紙板生產線和印刷機及成型裝置進行修復、維護工作，確保在裝置在搬至xx後，裝置完好，裝置安裝除錯，儘快投入正常的生產，這一部分工作，將根據公司對xx裝置搬遷轉移工作總的部署和安排，再對搬遷的時間和內容進一步的明確和分解。
二、完善對xx的裝置的管理，繼續加強對裝置的技術改造工作
XX年，公司的裝置各項管理工作取得了一定的成績，為保障XX公司的生產經營工作的正常發展起到了積極的促進和推動，但工作當中還存在一些問題和不足，需要進一步的提高和完善。XX年，裝置管理工作將從裝置的採購（包括裝置搬遷）、安裝、執行、維護保養、更新改造等一系列工作著手，確定專人管理，責任到人，明確責任關係的工作思路。讓公司的每一臺裝置都有專人負責管理，完善裝置管理制度，使裝置管理更規範、更有序地進行，裝置部門需制定一套完整的裝置管理制度，明確了裝置的各項管理內容。裝置、生產部需及時對全體生產人員進行培訓教育，讓員工瞭解裝置管理制度，熟悉各項管理規定。
裝置部門根據公司各種生產裝置的特點，以及目前維護人員的技術水平等情況，將裝置部內部管理工作責任到人，生產線工段、印刷工段和成型工段的裝置管理分別有專門的人員負責管理，加強日常維護和保養工作。根據裝置維護和保養的具體要求，參照裝置保養潤滑相關規定，進行日常巡檢檢查和相關的記錄工作。對於裝置的搶修、改造工作及其他相關工作，裝置部採取統一安排，合理組織人員，保證整個工作有序進行。
XX年，針對新技術的發展和生產工藝的更新，以及裝置本身存在的缺陷，裝置科將繼續對部分生產裝置進行更新和改造工作，適應新的生產技術和生產工藝的需求，保證生產的經濟實效。裝置部在技術改造上做了一系列的工作，分別對1.8米流水線的冷凝水回收裝置、生產冷卻水的迴圈利用、蜂窩紙板線的膠水供給裝置等進行了一系列的改造，取得了很好的經濟效益，蜂窩的紙板線的膠水回收裝置不僅提高了產品的品質質量，還減少不必要的生產過程中的浪費，降低了生產成本。XX年，裝置改造繼續從降低生產成本、提高生產效率為出發點，繼續加大對公司的裝置技術改造和革新工作，讓裝置在生產使用過程中發揮更大的經濟效益。
三、明確裝置維護人員的工作指標，完善績效考核工作
明確裝置維護人員的工作內容和責任，讓每個裝置管理、維護人員工作都有工作內容，工作中應承擔相應的責任，工作成績的好壞要用工作指標來衡量。裝置的維護和管理，要注重裝置的完好率100%、裝置事故率為0、裝置的待修率為0等幾個方面全面考核。
嚴格遵照公司裝置管理績效考核指標，對裝置管理各項工作實行全面績效考核，裝置管理工作直接量化，各項工作成果用數字來衡量，加大考核力度；同時將裝置維護、保養和使用納入員工工資考核方案，對生產員工員工進行裝置管理績效考核，直接與生產一線員工的工資掛鉤。生產人員在裝置維護和保養時，存在時好時壞的現象。生產任務不緊張的時候，裝置保養會好點，一旦生產任務緊張，裝置維護和保養就會放在一邊的現象還存在，這就更加要求裝置管理的檢查、考核工作時時不能放鬆。
四、完善對蜂窩、護角的生產管理工作
結合本人現在的工作內容，XX年將繼續對蜂窩、護角的工作進行各項管理工作。XX年蜂窩、護角專案自投產以來，很長時間出現產品質量不穩定，生產效率十分低下的生產狀況，針對這一現狀，工作中不斷的總結和提高。目前最需解決的是蜂窩和護角管理不順暢，主要體現在人員操作技術水平還不很熟練。對生產員工進行技術培訓和指導是件十分必要的工作。只有員工的操作水平提高了，生產產品質量才能得到提高，生產效率、生產成本才能進一步得到控制。
XX年要完善和提高蜂窩、護角的生產管理，讓其再上一個臺階，必須按照年初公司制定的績效考核管理制度，要制定和完善合理的生產指標和考核管理辦法，讓員工在工作中有目標、有方向，工作的好壞直接直接量化，直接用資料來檢驗，同時每位員工的收入與工作的績效掛鉤，這樣避免了造成工作中幹好、幹壞一個樣的不良思想，充分調動員工的工作積極性和創造性。
五、保證完成公司交辦的其他臨時性工作
XX年研發中心裝置管理工作，除了已經明確的工作內容之外，還會遇到公司領導交辦的其他臨時性工作。對於這部分的工作內容，將按照臨時的工作內容部署和要求，保證及時的完成任務，滿足公司發展總體的需求，促進企業又快又好的發展。