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大班丟手絹活動方案

大班丟手絹活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的大班丟手絹活動方案,希望對大家有所幫助。

大班丟手絹活動方案1

  一、活動主題

  貢獻力量,奉獻綠色,收穫希望。

  以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

  二、活動背景

  截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,佔世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.x2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第x4位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發達國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

  請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔淨的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的'人生會變得更精彩!

  三、活動目的

  增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,同時擴大社群管理委員會的影響力。

  四、活動物件

  xx大學全體學生

  五、活動時間地點

  3月11日11點半至x點一區食堂門口

  六、活動安排

  1.在學生活動中心門口設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;

  2.製作KT板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識;

  3.發放宣傳單;

  4.現場準備一“綠色寄語”KT板,請同學在上面寫上植樹節標語;

  4.徵集環保建議在登記表上登記;

  5.在活動結束後評選出50條可行性建議,發放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領取。

  七、活動經費

  種子20元;盆栽50x4.5元/盆;橫幅20元;KT板2x15元/塊;水筆一盒;花盆30x2元/只;便籤兩本

  八、人員安排

  基礎文明建設部負責現場佈置,準備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點半之前完成;

  廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

  文體部購買活動所需的水筆、標籤等用品;

  具體事項由各部長安排。

大班丟手絹活動方案2

  一、活動主題:

  許美好願望、獻綠色愛心。

  二、活動目的:

  美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

  三、活動時間:

  三月十四日

  四、活動地點:

  xxx大學

  五、活動宣傳:

  海報,展板

  六、活動過程:

  1、由院青志協負責向院團委提出申請,併購買樹苗和花種,鏟子和水桶。

  2、由院青志協向全院徵集志願者,將統計全院所有參加活動的人,並交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

  3、由院青志協聯絡各系青志協,給予支援和配合。

  4、三月十二日舉行綠化環境,從我做起的簽字儀式

  5、活動內容:

  (1)院青志協徵集的志願者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)

  (2)志願者們分組後,分別由院青志協充當小隊長負責。

  6、注意事項:

  a)植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。

  b)植樹時應注意方法和安全

  c)活動完畢,合影留念。

  七、活動經費:

  樹苗和花種:300元

  鏟子:30元

  水桶:20元

  總計:350元

  八、注意問題:

  在植樹活動期間,要注意安全問題,避免意外事故的發生。

大班丟手絹活動方案3

  設計意圖:

  一年一度的植樹節在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關於植樹節的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什麼?它是多少號?它有什麼樣的意義等等

  活動目標:

  1、透過觀察、談話、種植、遊戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,瞭解樹木與人類的關係。

  2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  活動過程:

  一、晨間談話

  植樹節的時間以及意義,我們可以做的事情

  二、利用午餐後時間

  1、觀看春天季節特徵多媒體課件,引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。

  2、誇樹(植樹對人類的益處)淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

  四、種樹

  激發幼兒參與種樹的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

  2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什麼?

  3、師生共同參觀大班年級組的種植地。