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四年級螞蟻的啟示作文300字

四年級螞蟻的啟示作文300字

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級螞蟻的啟示作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級螞蟻的啟示作文300字1

  每個人都會有自己的發現,比如牛頓發現了重力,李四光發現了第四紀冰川的遺蹟。在我快樂的童年,我發現了螞蟻的秘密。

  這是我九歲時發現的。有一天,當太陽慢慢隱藏時,烏雲會出現。“轟隆隆”雷公公也加入了進來。但是我仍然看著螞蟻在地上進進出出,可能是因為它想下雨。然而,我也看到一些螞蟻,好像它們在尋找食物。很快他們發現了一隻死蜘蛛。我在想,當蜘蛛這麼大而螞蟻這麼小的時候,它們怎麼能回家呢?我的心充滿好奇,我在那裡思考著。不久,我看見許多螞蟻圍著蜘蛛。他們齊心協力慢慢把蜘蛛搬回家。在這裡,我發現螞蟻有很大的力量來團結。

  這是我發現螞蟻的秘密。我們也是。只要我們團結一致,我們就能成功地做任何事情。

四年級螞蟻的啟示作文300字2

  螞蟻的啟示你們知道嗎?唉!我至今才搞懂,那就讓我來講講嗎。

  好像是上個星期日吧,我寫完作業懷著高興的心情,一溜煙地跑到樓下去拿單車去騎。知道為什麼嗎?這可是我難得一個休息時間。我剛要拿鎖開門時,發現一個很不起眼的牛奶盒上爬著一些小黑點,我近處一看,噢!原來是螞蟻。我看見螞蟻身上揹著很多東西,難道它們要搬家?我順著螞蟻行走的路線找到了它們原先住的洞。這時,我已經把騎單車這件事給忘了。那裡顯然被小朋友用擦炮爆過,難道它們是為這個原因?第二天早上。下了大雨,我打著傘出去買早點。看見一群螞蟻住在樓梯間一個小洞裡,我很奇怪,那個家不是很舒適嗎?幹嘛要搬家。買完早點天晴了,螞蟻又搬回了原來那個家。我上網查了資料螞蟻搬家,是代表要下雨了。

  “螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”正是應對了這句俗語。小螞蟻原來也有這麼大的作用啊,看來以後,我還得留心觀察。

四年級螞蟻的啟示作文300字3

  春天到了,大地復甦、春暖花開,一片生機勃勃的景象。我在小區公園的長椅上欣賞著春天的美景,突然發現地上有幾個小黑點,近看,才知道是小螞蟻。螞蟻是群居動物,它們勤勞、勇敢,不怕任何困難,螞蟻的大王是蟻后。

  有一隻小螞蟻發現了一點小餅乾,但是對於它們來說這一點餅乾已經很多很大了。光靠它自己的力量是搬不動的,它需要回去告訴“隊長”,可它不會說話呀!怎麼傳達訊息呢?……疑問浮現在我的腦海裡。

  我帶著這個問題回到家裡,迅速開啟電腦大約查了半個小時,才弄清楚了這一切。原來螞蟻是靠觸角傳達資訊的,我馬上跑出去,可是小螞蟻已經沒了蹤跡。我很失望,但我發現餅乾已經不在了。

  第二天一早,我迫不及待地跑去公園看螞蟻,它們已經早早地在勞動了,我故意往地上扔了一點餅乾渣,這時又有一隻螞蟻發現了“獵物”,它一定覺得自己抬不動,便馬上跑去找同伴,用自己的觸角碰了一下同伴,大家便齊心協力地把餅乾渣搬走了。

  螞蟻給我們的啟示是:團結就是力量,只要團結起來,不論什麼困難都不怕!

  我們也要像螞蟻一樣,團結就是力量!

四年級螞蟻的啟示作文300字4

  一節體育課上,我們解散後,在一棵大樹下,我看見許多螞蟻在搬運東西。

  我想了想,那些螞蟻經常搬運昆蟲的屍體,讓它們不能留下“全屍”,就像給那些昆蟲“報仇”。我用一隻腳踩在螞蟻身上,腳抬起來,螞蟻卻安然無恙,沒有一小點損傷,繼續搬運東西,我不甘心,就用兩個腳一起踩上去,蹦來蹦去,有的螞蟻爬在那裡一動不動,有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來,那些一動不動的螞蟻並沒有死,只是為了不被才傷而發動的“防禦措施”罷了,但他們沒有放棄,繼續搬運。我感到非常奇怪,他們怎麼會踩不死呢?難道他們有超能力。這時這是一串串問題讓我疑惑不解,下課後,我問了老師,原來他們是一個個堅持不懈的“清潔工”和“搬運工”。以後,我再也不敢踩螞蟻了。

  透過這件事情,我明白了一個道理:只要堅持不懈,只要團結一致,就能取得成功。

四年級螞蟻的啟示作文300字5

  在一個陽光明媚的週末,大自然給了我一個啟示。

  那天在我家樓下,花壇旁邊圍了一圈小朋友,我心裡想,又有什麼有趣的事呢?於是,我馬上跑過去看。哦!原來是螞蟻在搬家。我建議說:"我們給螞蟻製造一些麻煩,看看螞蟻能不能克服。"有一個小朋友立刻上樓拿了一杯水,潑在了螞蟻的身上。頓時,一小塊地方溼了,螞蟻們像戰場上群龍無首計程車兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻動彈不得,躺在那兒一動不動,其實,它們並沒有死,正在死裡逃生呢!我們緊接著又把第二杯水倒下來,螞蟻便更加不知所措了。可是,它們並沒有認輸,沒有等待死亡,而是使出了全身的勁,終於爬了出來,趕緊逃之夭夭。我想:螞蟻可真勇敢,簡直就像一群小英雄。

  就在這時候,我得到了一個啟示,也明白了一個道理:人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難,要不顧一切的去克服困難,只有堅持到底,才能取得成功!

四年級螞蟻的啟示作文300字6

  一個暑假的下午,我做了一件事。這件事讓我有得有失,但我更多的還是後悔。那天下午,我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個個精神飽滿,身上還揹著沙粒大小的麵包屑,活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見它們,心中便萌發了一個妙計:嘿嘿,小螞蟻,你們完嘍!我跑回家,拿來了一瓶膠水,把膠水塗在了螞蟻前進的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起來,“衝呀!咋不衝了?”幾隻螞蟻似乎被我激怒了,仍大搖大擺地向前走。結果可想而之?幾隻螞蟻在膠水上拼命地掙扎,可不到一會兒就犧牲。“看你們怎麼辦!哼!”我不禁幸災樂禍起來,心想?這下還不亂了嗎?果然,蟻群一下子騷動起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子,再將沙子鋪在膠水上。但是,它們鋪沙子時顯得緩慢而又沉重,似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會兒,沙子變成了一條厚路,螞蟻們走過厚路,揚長而去……螞蟻是多麼重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬,可它們卻願為一個同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣,那該多好啊!螞蟻,對不起!我望著那遠去的'小小的背影,在心裡深深地鞠了一個躬……

四年級螞蟻的啟示作文300字7

  今天,我到山上去玩,忽然我發現三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。

  他們先慢慢的走進蜈蚣,其中有一隻螞蟻碰了一下蜈蚣,蜈蚣轉了一個身,好像在說:“別碰我小東西!”然後就一口咬了一下螞蟻,這位先生就離我們而去了。螞蟻發現情況不對,就把蜈蚣圍了起來,然後從四面八方進攻了。結果不用想,它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們於是換了種方法,原來它們要聲東擊西。只見它們平均分成兩群,一群在蜈蚣的前面,一群在蜈蚣的後面,一邊在吸引蜈蚣的注意力,一邊來攻擊它。後面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上,結果蜈蚣來了個360度大旋轉。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個辦法,原來是天雨散花。螞蟻們都爬上樹,然後從樹上跳了下來,它們就像花瓣一樣從樹上掉下來,掉到蜈蚣的背上,結果都被蜈蚣從背上甩了下來。

  我實在是看不下去了,拿起一塊石頭就往它身上砸。最後蜈蚣還是變成了殭屍,螞蟻們爬到我面前,好像在說:“謝謝你!”

  我想:一隻螞蟻雖然很弱小,但一大群螞蟻就非常強大!

四年級螞蟻的啟示作文300字8

  在一棵大樹下,我發現了一大堆黑色的東西。當我走進去時,發現一群螞蟻成群結隊地搬運食物。

  一個壞主意從我腦海中浮現出來:如果我把一瓶水倒在一隻攜帶食物的螞蟻身上會發生什麼?

  我拿出一瓶水,倒在螞蟻身上。地上立刻出現了一個水坑。螞蟻拼命掙扎。天空中的太陽空很快就把水弄乾了,螞蟻無事可做,只能再次搬運東西。

  我的心很不情願,我找到了另一瓶水倒在螞蟻身上。很快地上就有一個大水坑。螞蟻又開始掙扎了。他們爬出水面,又開始搬運東西。

  螞蟻的這種精神給我留下了深刻的印象。當螞蟻的生命受到威脅時,它仍然會思考自己的工作——“搬運”。我們每天都生活在舒適的環境中,為什麼我們不能努力學習呢?

四年級螞蟻的啟示作文300字9

  臘梅在寒風中傲然挺立,教會我們要勇敢面對困難;斑羚飛渡山澗,教會我們臨危不懼;火柴被點燃時,教會我們無私奉獻;而這些都是大自然帶給我們的啟示。

  在一個天氣晴朗的星期六,我在家裡的牆角發現了幾隻小螞蟻,我十分好奇,於是蹲下來觀察它們的一舉一動。只見它們拖著一隻巨大的毛毛蟲,我很納悶,螞蟻這小小的身軀怎麼能拖得動體積龐大的毛毛蟲呢?

  我百思不得其解,又繼續觀察小螞蟻的行動。只見小螞蟻的觸角動了動,隨後一隻螞蟻迅速爬走了。我自然自語的說:“不會是去搬救兵吧?”果然被我猜中了,剛剛離開的那隻小螞蟻帶著“螞蟻軍團”匆匆趕來。只見它們把毛毛蟲往身上一扛,就慢慢吞吞的向洞口爬走。我冒出一個念頭,不能讓它們輕而易舉的成功!於是我把一瓶水灑在它們的身上,只見它們在水中拼命掙扎,有的逃出去搬救兵了,不一會,另一支“螞蟻軍團”又呈現在我的面前,既而重複剛才的那一幕,最終它們成功把毛毛蟲搬回了洞裡。

  透過這次觀察,使我明白了一個道理:看似小小的螞蟻,卻蘊藏了無窮的力量!只要團結一致、永不放棄,就會取得成功。

四年級螞蟻的啟示作文300字10

  星期六,我與同伴在玩捉迷藏。這時,該我藏了,我藏在了一棵大樹下,我想,這下同伴應該找不到我了吧!

  我低頭一看,下面有好多螞蟻,全部都是紅色的螞蟻。我聽說紅色的螞蟻勤勞。今天一見,果然如此。這些螞蟻有的在工作,有的在搬糧食,有的在散步,有的在做操......

  其中還是搬糧食的螞蟻最為搞笑。我正看得入神,這兩種螞蟻把我逗得哈哈大笑。這是,同伴走過來了說:“啊!找到你了。”同伴見我沒有再玩捉迷藏的意思,就問:“你在玩什麼,我可以加入嗎?”我回答說:“我在看螞蟻,很搞笑的,如果你也想看的話,那我們就一起看吧。”同伴說:“好啊。”這時來了一個搬糧食的螞蟻,它找到了一塊食物。我搬來了一塊石頭,想阻擋螞蟻前進。螞蟻上來一次,就從半路上滾下來了,摔了個四腳朝天,逗得我和同伴哈哈大笑。我們本以為它會放棄,但是它沒有。一次、兩次......甚至更多次,最後它成功了。

  透過這次觀察,我知道了堅持就是勝利!

四年級螞蟻的啟示作文300字11

  我做好家庭作業,閒著無聊,就跑到樓下玩,無意間看到了一隻螞蟻正在尋找食物。

  我跑回家,拿來半個饅頭,放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了,它用觸鬚碰了碰饅頭,繞著饅頭爬了一圈,就走了。我心裡產生了一個疑問:螞蟻

  為什麼不把饅發現頭吃掉而是爬回去了呢?這個問題使我百思不得其解。我懷著好奇的心情蹲在那繼續觀看。不一會兒,一大群螞蟻從蟻穴裡魚貫而出,向著饅頭的

  方向爬來。我想,帶頭的那隻螞蟻應該就是最早發現饅頭的那隻。只見它們蜂擁而上,沒一會就把這座饅頭大山團團包圍。它們妄想把整個饅頭大山搬回老窩,可是饅頭大山紋絲不動。也許是

  它們交流過了,知道搬不動,就採取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。

  這辦法還很有效,只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了,搬起來非常吃力。剛得知訊息從洞裡出來的螞蟻半路碰見了,就立刻幫助它們。就這樣,它們在饅頭和洞穴之間忙碌的奔跑著,沒過多

  久,這饅頭大山就被搬了個精光。我現在才明白剛才那隻螞蟻為什麼爬回了洞裡,原來是跑回去找救兵然後大家一起分享美食。

  螞蟻的這種為群體著想,互相幫忙的精神是值的我們每一個人學習的!

四年級螞蟻的啟示作文300字12

  在生活中只要留心觀察,大大小小的啟示隨處可見。這些啟示可能是一個人也可能是一句話,甚至是可能發生在一隻螞蟻身上。

  這天,我正在路邊坐著休息。突然,一隻小小的螞蟻匆匆忙忙地在草地上爬來爬去。孤零零的一個也許是迷路了吧!我一邊想一邊好奇地跟了上去。我拿起手上的放大鏡,仔細的觀察:這隻小螞蟻原來有一條腿斷了,走起路來一晃一晃的不停的在東張西望,也許是在找螞蟻洞吧!

  這隻受傷的小螞蟻,一直在往前走著。翻過了一座座高山,度過了一條條溪流。終於找到了蟻群,快速地跟了上去隨著蟻群走了。

  這件事的確微不足道,但是仔細想想也能得出許多道理:人生總是會有迷茫的時候,但只要努力總能遇見希望。就像茫茫大霧中的一艘船,只要用心去尋找那大海中的指路明燈。總有一天能夠衝出大霧,柳暗花明。

  又像生活中的那些強者,也許會遇到困難但他們會努力。去攻破一個個困難,就如同螞蟻將一切的困難踩在腳下。終將會遇到人生的轉折點,而不會像那些弱者動不動就放棄,去背上那沉重的十字架!

四年級螞蟻的啟示作文300字13

  一天早上,我正在社群裡玩耍,突然我發現蟻群到處尋找食物。他們似乎什麼也找不到。我會成為一個小捐贈者!所以我上樓拿了一個裝糖的瓶蓋,但是我把瓶蓋掉在水裡了。糖被水包圍著,但我沒有多想,所以我把它給了蟻群。

  啊,啊,太神奇了。蟻群從四面八方湧來。他們沒有發現裡面有水。他們一個接一個地向前衝。突然,水中佈滿了螞蟻的屍體。這時,一件奇怪的事情發生了。從災難中倖存下來的螞蟻把死去的螞蟻拉了出來,帶回了洞穴。他們像人一樣埋葬他們的同伴嗎?

  所以我帶著疑問去查資料。哈哈,原來如此。因為當螞蟻找到食物時,它們會在上面灑上資訊素。螞蟻本身攜帶資訊素。當螞蟻經過時,它們會被吸引,死去的螞蟻不會交流。因此,帶有資訊素的身體自然會被同伴帶走作為食物。

  這件事激發了我的想象力。如果每個人都攜帶一個小的資訊螢幕,並且每個專案在將來都塗上資訊油,當所有者丟失專案並且將丟失的專案輸出到資訊螢幕時,專案的位置將顯示在螢幕上並且將很容易找到。

四年級螞蟻的啟示作文300字14

  世界上有很多啟示,而對我最大的啟示就是螞蟻的啟示。

  記得小時候在家裡看螞蟻,我呆呆地在那看著,只見這群螞蟻的頭左看來西看去的,好像在觀察著什麼,又好像在等待它的食物。螞蟻那頭上的觸角彷彿聞到了什麼,向左邊走去了。我也跟了過去。那一群螞蟻在一隻死蚱蜢的地方停了下來。自己搬了一搬,搬不動便叫來了夥伴。那些螞蟻像一個個力大無窮的大力士,把蚱蜢這隻巨大的身子抬了起來。它們的齊心協力是那麼令人驚奇啊,螞蟻們搬著蚱蜢高高興興地走了。我一直看著它們把蚱蜢搬進窩。看著它們漸漸消失在我的視線中,這些螞蟻齊心協力的精神真值得我們學習。

  我現在知道了:無論在什麼時候,集體精神、齊心協力永遠可以戰勝一切困難,不要為了一件小事情而鬧彆扭,這樣才會成功。

四年級螞蟻的啟示作文300字15

  俗話說:“大自然是人類的老師。”這句話真的一句都不假,我就從螞蟻身上得到了啟示。

  有一天,我正在我家的院子裡吃東西時,餅乾的碎末掉在了地上,過了一會兒一隻螞蟻爬了過來,它用觸角碰了碰碎末,感覺沒有危險性,便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來時,但是,卻失敗了,他它又換了個方位,試圖又舉起來時,結果又失敗了,就這樣反覆了好幾次,最多也是將碎末挪動了一點點位置,我漸漸地對這隻有點不自量力的小螞蟻失去了信心。

  幾分鐘以後,小螞蟻空著手走了,背後沾了一點黃黃的色彩,我想:我以為會將碎末搬走了,沒想到這麼快就放棄了。真是個脆弱的傢伙,怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢!過了一會兒,原來的那隻小螞蟻帶著幾隻小螞蟻又來到了那快碎末邊,這次,它先用觸角碰了碰對方。紛紛爬上了餅乾碎末上,用它們的嘴將餅乾分成了幾小塊,然後每隻小螞蟻都扛著,推著,非常有秩序的往回走,不大一會兒,一整塊碎末竟然被它們搬的一點不剩了。

  看到這一幕,我被它們團結的精神,和智慧深深地打動了,一塊看起來完全不可能搬動的東西,卻被搬走了,螞蟻在用它們的行動告訴我們團結就是力量。