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畫漫畫的作文300字

【精選】畫漫畫的作文300字合集六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

畫漫畫的作文300字 篇1

  雖然我們和肖老師相處的時間也說不上久,但是我們都很喜歡肖老師。

  肖老師喜歡把頭髮盤在後腦勺上,留一小撮頭髮在額頭上,長著一雙飽含著星光的眼睛,總能在她的眼中看見億萬星河;她長著一張精緻標準的嘴巴,即使不塗口紅那粉嘟嘟的顏色也著實惹人喜愛。

  肖老師性格溫和,很少發脾氣。如果她在上課時有同學答錯了題,她也從不生氣,只是鄒鄒眉頭。她最常說的一句話是:“錯了沒有關係,只要及時改正,你就會進步,要多舉手發言哦!”

  別看肖老師如此“慈祥”,她發起脾氣來就如同班級的末日!

  合唱比賽前夕,我們好不容易佔到了彩排的位置,肖老師就讓我們排好合唱隊形,下去樓下彩排。在下樓梯的過程當中,同學們吵吵鬧鬧,上了臺階還有同學扭來扭去,回到班級可就不得了了,肖老師對我們大發雷霆,嚇得班裡沒有一個同學敢說話,抱怨就更不敢了。被老師這麼一訓,我們下去重排時表現得堪稱完美,沒有人吵,也沒有人跳臺階。老師對我們這次的表現非常滿意,並誇獎了我們。我覺得這樣一位老師並非不好,正是這位肖老師,讓我們班改掉了愛講小話的“壞毛病”。

  這就是我們的班主任——肖老師,一位既溫柔又嚴厲的老師。

畫漫畫的作文300字 篇2

  我今天看了一幅這樣的漫畫:在一個陽光明媚的早晨,小紅和小明約好了一起去上學,他們在半路上看見垃圾箱旁邊堆滿了垃圾,小紅看見後拾起來扔進了垃圾箱,小明寫了“文明只差一步”貼在了垃圾箱上。

  是啊,文明只差一步。只要你邁出這一步,就到達文明的彼岸。在生活中也許就是一個動作,一句話語,一個眼神,就能體現出文明。

  記得有一次,我和媽媽去看爺爺,我們上了公共汽車,車上人多得快把我們擠成肉餅了。過了一會兒,上來一位手腳有些不利落的老奶奶,她向四周望了望,看見一個小夥子坐在“老人用椅”上,便說:“小夥子,你能讓我坐會嗎?”小夥子說:“一邊去,”小夥子不讓座。這時,有一個小朋友站起來對老奶奶說:“您坐我的座位吧。”全車人都向“紅領巾”投去讚美得目光,小夥子臉上火辣辣的。

  我們以後要做文明人,幹文明事,說文明話。讓我們一起行動起來吧,讓我們的世界更加美好!

畫漫畫的作文300字 篇3

  今天,爸爸給我買了一本我期盼已久的漫畫書,我可高興啦!

  做作業時,我老想翻開漫畫書看一看。機會來了,媽媽在燙衣服,我便躡手躡腳地來到書櫃旁,偷偷地把書拿到我書桌的臺肚裡,津津有味地看了起來。我正看得入神時,只聽一聲河東獅吼:“不準看漫畫,快做作業!”我只好硬著頭皮在那寫作業,沒出3分鐘,我的書癮又發作了,心裡直癢癢。唉!沒辦法。只好故技重演,繼續偷看了起來。突然,我感到媽媽要來了,立刻把書藏了起來。呵呵,幸好我反應快啊!可是“要想人不知,除非己莫為呀!”媽媽來到書櫃前一看,發現少了一本漫畫書,立刻知道是我這個“小賊”盜走了,知道我還不死心,便使用她的B方案:“孔維軒,要是你早點做完作業,洗完澡,我就給你看一會兒。”我聽了,便刷刷刷地寫了起來,我飛速做完作業,洗好澡,趕緊爬到床上看我的漫畫書。可好景不長,媽媽說我明天還要上學呢,讓我快睡覺吧!我假裝睡著了,等媽媽離開我房間後,我又偷偷把藏在枕頭下面的畫書拿出來,打著手電接著看……看著看著,我便睡著了,連書也沒合上,手電也沒關。

畫漫畫的作文300字 篇4

  她,火眼金睛,盯到誰是誰。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子,她就是我們的`班主任——掃描器鄭老師。

  要說她的特點,那可數不勝數。比如記憶力好,上課招式多等等,不過最讓我敬佩的是那雙“火眼金睛”。

  記得有一次,她正在給我們上語文課,小朱在抽屜裡玩玩具“掃描器”把目光停在了小朱身上,衝到小朱身旁,提高嗓門道:“把你手中的玩具拿出來。”小朱搖搖頭,掃描器那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著小朱,露出一副生氣的樣子。誰見了都會害怕,小朱就像打了敗仗計程車兵低著頭。可遲遲不肯“投降”。老師伸出雙手,往小朱的抽屜裡一翻,沒幾秒就找到了,這雙火眼金睛,不愧稱之為精準的“掃描器”。

  還有一次,我們正在考試,掃描器就正低著頭改作業。不知是什麼時候,小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長了一雙隱形的眼睛:“小李,不要偷看哦!”小李馬上低頭假裝在認真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了,她走到小李身邊,拿起紅筆,在試卷上寫上扣10分。瞧!“掃描器”掃描的速度也太快了吧!從那以後,同學們再也不敢偷看了。

  我喜歡這個精準的“掃描器”,正是因為她的負責,不僅帶給了我們無窮的知識,也讓我們的學習習慣更加的完善。

畫漫畫的作文300字 篇5

  有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修剪枝葉;還有人說,老師像紅燭,燃燒了自己,照亮了同學們與我……我覺得老師這個職業是十分神聖的,因為老師這個職業十分偉大,這個職業一直在為國家培育著國家棟梁之材。在我眼裡,老師是敬業的,偉大的。

  記得四年級時,我的作文寫得有點長,再加上我寫字又慢,因此,最後放學的時候班裡只有我留了下來,只有我的語文老師賀老師在辦公室陪著我。好一會兒,我終於把作文抄完了,我拿著我的作文字往教室辦公室走,到了辦公室,透過玻璃看到了賀老師彎著腰,低著頭批改練習冊的樣子,當我走到她的跟前,叫了一聲“賀老師”,她才好像發現我,當我揹著書包早已走出校門時,發現賀老師才拿了一堆練習冊鎖了辦公室門,準備離開學校。

  賀老師,你為了我們操了多少心,長大後,我一定會好好學習,用優異的成績回報你對我的關心!

畫漫畫的作文300字 篇6

  我認識的老師中,英語老師整天板著嚴肅的面孔,胖胖的身材,以及摸不透的性格,給我留下了深刻的印象。

  她中等個頭,在她又圓又大的臉上,有一雙小眼睛,不是在她生氣的時候,我們很難分清是睜著的還是閉的,不過,我總能看見從她眼皮的縫隙中射出的犀利目光,讓我望而生畏。

  性格古怪,是英語老師的特點。記得有一次在上英語課時,老師說:“要考試了,把單詞背一下。”並讓我們背誦四單元的單詞。我們不敢怠慢,很快比就背下來了。心想,這次考試一定能考個高分,我們的美夢還沒醒,等考卷一發下來,死的心都有,所背的那些題一道都沒有。一時間,弄得我們措手不及。老師看著我們莫名其妙的神態,說了一句讓誰聽了都“揪心”的話:“我從不按套路出牌,你們要有心理準備,最好把該學的都自覺記住了,免得尷尬。”

  值得一提的是她的嘴很小,講起課來,口齒清楚,底氣十足,絕對夠播音員的材料,聽起來及其享受。

  如今,我理解英語老師古怪的性格,並非與生俱來的,她是為了管理我們的學習,不得已而為之,會深深地印在腦子裡。