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描寫馬的作文

【精品】描寫馬的作文三篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫馬的作文3篇,希望對大家有所幫助。

描寫馬的作文 篇1

  一天,父親帶著兒子在租馬場租了一匹馬,想讓自己和兒子試一下騎馬。他們跨上了馬背,只見父親在前面興高采烈地拉著韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在後面用兩隻小手扶著父親的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。

  走著,走著,馬突然停了下來。父親氣急敗壞,用右手的食指指著前方叫道:“快,快跑,快快地跑!。”可是,倔強的馬四條腿像長了釘子似的,一動不動!兒子看著原地不動的馬,心了著急地想:馬是不是累了,還是它餓了?

  父親沒有辦法,只好憤怒地跳下馬來,走到馬的前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽話,不停地往後賴,害得父親摔了一個重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想:馬不跑怎麼辦呢?既然馬不動,那我們就動一動吧!

  父親見拉無效,便跑到馬的後邊推。他費了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動,還往後賴了賴。這時兒子想到了一個好辦法,馬上飛奔回家。

  父親束手無策,心想:人竟然鬥不過馬,真是沒有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車拉來了,對父親說:“爸爸,我們可以把馬運回去啊!”父親聽了連連點頭。

  最後,他們把馬的.前、後腿分別放在兩輛玩具車上,兒子在前面拉,父親在後面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而父親和兒子只好賣力地拉馬了。過路的人想:嘿!真是可笑!見過人騎馬的,還是第一次見到人拉馬呢!

描寫馬的作文 篇2

  這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。

  在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這裡來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上,等車過去,可這裡的汽車,源源不斷。等了很就,好不容易車暫時沒有了,可走到中線,車又來了。

  我站在公路的中線上,進退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水洩不通,我等得不耐煩了,看到一點兒空隙,我就準備衝過去,因為當時要上小提琴課,時間來不及了,所以我喪失理智準備衝過去,這時,一輛計程車向我開來,如果不是後面的阿姨拉我一把,我想現在我一定躺在醫院裡了。

  那位阿姨把我拉過來之後,對我說:“別那麼著急,你看剛才好危險。”“是的”我說。過了一會兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了。我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨說了一聲:“謝謝你。”他回答道:“沒什麼。”然後她就轉身走了。我非常感激那位阿姨。

  其實,在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經意的流露著,流露著這些關心這些關愛。

描寫馬的作文 篇3

  說起斑馬線大家一定不會感到陌生,但是你們知道它的由來和作用嗎?

  斑馬線通常在寬敞的馬路上出現,一條條白色的斑紋,一眼看上去,真有些像斑馬呢!在古羅馬的一個城市叫龐培的街道,人們為了解決道路擁擠,堵塞,便把人行道和馬車道分開,就把人行道提高,然後在馬車道口放一些石頭人們可以踩著這些石頭過馬路,這就是斑馬線的初始形態,後來到19世紀末期,隨著汽車的發明,城市內車流滾滾,從前的跳石已經沒用了,直到20世紀50年代初期,英國人在街道上設計出一種橫格狀的人行橫道線,於是,倫敦街頭出現了一道道赫然醒目的橫線,看上去這些橫線像斑馬身上的斑紋,斑馬線被髮明瞭。

  它是為解決交通堵塞而誕生的。可是人們還是到處橫穿馬路,不遵守交通安全,都爭搶著自己要先過,對自己生命不負責任,對他人安全於不顧,那麼這樣發明斑馬線有什麼用呢?是啊,我們要懂得珍惜自己的生命,愛護他們的生命。

  一天放學,我正想過馬路,看了又看,沒人沒車,剛走兩步,突然,一輛汽車飛馳而來,就在這千鈞一髮之際,司機也發現了,立即一個急剎車,車子跑到綠化帶邊上了,我嚇了一身冷汗,啊,多懸啊!多危險啊!把

  老師和爸媽平時講的安全知識都當耳邊風了,我後悔沒有走到十字路口走斑馬線,因為在那裡司機會減速或停車,我慢慢地走到十字路口,小心翼翼地過著,此刻彷彿斑馬線的哭聲,我問為何而哭?

  它說:“你們人類為了節省時間,總是抄小路,爬欄杆,橫穿馬路,卻忽視了我的存在,忽視了生命的寶貴,沒人理睬我,沒人重視我,沒有存在的價值,我很傷心!……”聽後,我很難為情,我——一個六年級的學生居然沒有交通安全意識,沒有責任感,我要以我今天發生的事引以為戒,讓大家一定要重視斑馬線的存在與作用,要幫幫斑馬線找回自信,發揮它應擔當的使命。

  我和幾個同學做了些有關斑馬線及交通安全知識的傳單,在一個星期六的下午,我們相約一起到市中心最繁華地段一起發傳單,每一個行人我都不放過,“小朋友,阿姨,老爺爺,請走斑馬線,請走人行道,請看宣傳單,愛惜生命,保護他人,從現在開始,從腳下做起…。”不久,全校都知道我們的計劃,我們的行動,大家就一起參加了,一個星期,一個月……走斑馬線的人越來越多了。我彷彿看見斑馬線笑了,我也笑了,我頓時覺得心情開朗了,天也更藍了!