快樂與痛苦的作文(8篇)
在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的快樂與痛苦的作文,希望對大家有所幫助。
快樂與痛苦的作文1
我特別愛說,這一特別讓我快樂並痛苦著。
在英語課上,英語老師習慣性地拿出練習冊,環顧四周,用三角尺拍了拍講臺,窗戶抖了抖,靜下來,下面這道題誰來給我們講?老師的電子擴音器迴響在教室裡,嚇得旁邊開小差的同學顫了顫,打了個哆嗦。
老師,我來。我緩緩舉起手,同學們看著我這個勇敢者,前排的小王表情浮誇,下巴好像要掉下去。眼睛直勾勾地盯著我,因為講不好會被老師批評的。因為後面有個already,所以要用現在完成時。恩,講得好,所以老師的嘴角微微上揚,點了點頭,眉毛舒展了許多。我嚐到了一絲甜味,心情好像要飛起來。來,下一題誰來?在老師的眼神下,連平時最愛鬧騰的老張都低下了頭,默不作聲,生怕老師會叫他。老師,這個我來。老師低頭猶豫了一下,抓了抓頭髮恩。這句是賓語從句,所以老師的嘴角越來越上揚,兩眼閃爍著精光,如同撿到一塊寶:很好。接下來的一節課,我不斷的回答著問題,錢家晟這節課便顯得很好,大家要向他學習。老師給我一個有力的點頭,臉上露出久違的微笑,我的內心如同中了一百萬彩票那樣狂喜。
在物理課上,老師指著彈簧測力計,撓了撓頭,眼睛瞪大了看著我們:書上只寫到,一定範圍內,所受外力越大,彈簧測力計的伸長量越長。可是我們知道,這麼寫是沒有價值的。現在分析表格,怎樣寫才最有價值?老師看了看一片寂靜的班級,一個個頭都低著,連物理課上最積極的班長都沒有吭聲。正當老師正要繼續講下去的時候,我作死的冒出了一句:彈簧的伸長量與所受外力成正比。老師舒張的眉毛瞬間緊鎖,頭上的青經暴起,臉漲的通紅,雙手握拳:你們說他說的對不對啊?顯然是錯的,你們學到現在哪種物理結論是不加前提條件的?超出一定範圍,彈簧測力計還怎麼測量?上課就讓你好好聽,不要在下面瞎插嘴。給我站後面去課後,老師皺著眉,咬了咬牙,握著拳頭捶了捶我的胸口:你是副班長誒,你自己能不能上點心,不要老是上課插嘴。
愛講話是我的特別,這個特別能是我從英語老師那裡得到榮耀,又能說我在物理老師課上當眾批評,真希望那一天能改掉愛插嘴的毛病。
快樂與痛苦的作文2
暗夜星空之下,一人獨立於宿舍窗臺,一抹寒風從我的耳角邊輕輕溜過,淚水在眼眶中不爭氣的打著轉,但我卻很快樂,此時很快樂。
在不經意之間,緩緩憶起那段與青春打馬而過的時光,與你們一起揮霍青春的時光,一段由快樂轉向痛苦的青春時光。
帶著一份憧憬,帶著一份豪邁和你們一起踏進了那段高三時光。高三,我和你們一起鬥志昂揚,一起早起,一同貪黑,享受著奮鬥的激情與曼妙,此時的我,很快樂,很快樂。
時光的腳步匆匆向前,帶走的不僅是一份份事物的變遷與人世的滄桑,也無情的開始的消磨著我所剩無幾的激情。我們幾人開始慢慢懈怠於學習,並開始複製高二那份與世無爭的隱士形態的學習狀態。那時的我們才初嘗奮鬥的快樂,卻在一番陶醉之中,落入了痛苦的圈套,各種請假的理由,各種上課酣睡的無厘頭姿態,各種開不盡的玩笑與打不盡的籃球,開始將我們幾人徹底拋入了圈套之中,此時的我們,以為很快樂,也很陶醉,內心深處卻翻湧著一份又一份的痛苦與莫名惆悵之情。
“日日測,週週練,月月考”,班主任雙手撐著講臺,歇斯底里的向我們喊道。班級中的好學生們將其奉若真理,於我們幾人,只是那一陣過耳的秋風,根本擾亂不了我們幾人平時的各種玩樂大計,此時,我們幾人那沒心沒肺的笑臉似乎預示著我們很快樂,很快樂。
一模,二模,三模,一次次我們總是豪言壯志,次次卻是鎩羽而歸,落荒而逃。當教室上端的倒計時如水一般流淌,不待我們幾人去細細觀察,轉眼便只剩下了廖廖幾天,此時,我們依然很快樂,心想著還有高考這一場真正的戰役,但此時我們的笑臉與快樂似乎顯的那麼的蒼白與無力。
還沒等我們幾人披上作戰的鎧甲,高考之役便如期殺到,殺了我們幾人全軍覆沒。看到成績的那天晚上,我們幾人卻沒有再笑,痛苦無情的籠罩在我們幾人的臉上與心頭。
你們離開,已有三月之久了,我也重新啟航,與歲月同行,奮鬥向前。只是為了不再陶醉於暫時的快樂,而墮入痛苦的深淵。
黑夜之下,我憶起了你們,也想起那段痛苦與快樂相交織的青春歲月,此時我在奮鬥,所以我很快樂,很快樂。
快樂與痛苦的作文3
你看,照片上的我才一年級,大大的腦袋,圓圓的臉,一付非常認真的樣子,正在平江區少年宮學習電子琴。你看我學得多認真呀,兩隻手放在琴鍵上,正在彈曲子,旁邊還有我的媽媽,我有時候彈著彈著就彈不下去或者不會彈了,正是經過媽媽的鼓勵和我自己的努力,才一直堅持到現在。
我的媽媽是我的第二個老師,她陪我一起上電子琴課,我們上的是平江區少年宮的母子班,父母可以陪著聽課,上課的時候,她比我還認真,就怕會漏掉。有時,我在學琴時遇到了困難,她也會幫我一起解決,比如,媽媽雖然不會彈琴,但她的音樂節奏掌握得很好,所以,當我遇到一些難的節奏不會彈的時候,她總是耐心地幫我打節奏,一直到我會為止。
從我五歲開始,幾乎每個星期六晚上,我都要到平江區少年宮學習電子琴,不管是颳風還是下雨,不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,我和媽媽都要乘著公交車,趕到少年宮去上課,一晃,整整五年過去了。我從一個幼兒園的小朋友長成了一個四年級的小學生,也拿到了到了電子琴八級的考級證書,明年,我就要向十級發起衝刺了。這其中的辛苦只有我和媽媽才知道。
學習電子琴不僅僅要去上課,平時在家裡也要認真練習,所謂曲不離口,拳不離手,每天晚上吃完晚飯,做完功課就是我的彈琴時間,插上電源,開啟琴的開關,先練習一下其本練習調,再彈一首鋼琴練習曲,最後再彈一首樂曲,每一首曲子都要彈上六七遍,往往幾輪彈下來,一個小時就過去了,曲子雖然很好聽,但練習起來真的格外枯燥和辛苦,有時候實在不想彈了,媽媽就讓我休息一下再彈,平時,媽媽還經常給我講《鐵棒磨成針》的故事來鼓勵我激勵我鼓起勇氣,堅持把琴學下去。
我其實是挺喜歡彈電子琴的,這項才藝也為我獲得了許多榮譽,但是學習電子琴真的很辛苦,如果我的腦子裡有一塊彈琴晶片就好了,平時不用練習,到要用的時候直接插上電源,開啟開關,優美的曲子就彈出來了,咦!那我不也成了一架智慧電子琴了嗎?唉!天下可沒有這麼好的事情啊.還是老老實實地練琴吧。
快樂與痛苦的作文4
你是快樂還是痛苦?
在生活中總有那一個個不平凡的事情,它帶給我們高興與痛苦,讓我們歡笑和哭泣。世界總是兩個極端,是一個充滿矛盾的世界。當快樂存在時,痛苦相對存在。我們的快樂總是建立在別人的痛苦之上,這是對的嗎?還是?
在某個公司裡發生了這麼件事:公司宣佈要透過選舉將本公司的某個優秀員工送去學習研究生,這乃是一個可遇不可求的機會啊,人人都期望著。但小李和小陳都是最有希望的人選,小李為人正直,而且工作的也比小陳好。日子還是平常的過,當選舉接近時總公司的副總要到公司開個重要的會議,這可與選舉密切相關啊。小陳可不願放棄這個好機會啊,他自動請纓去接老總,討好老總,老總因為會議重要沒時間買禮物回去,小陳就飛一般的去為老總辦好這切做完後,選舉結果自然是小陳了。一個人成功了,一個人失敗了一個人高興,一個人痛苦。這是?
小張是一位民工,個子雖小了點,但為人很好。可和他在一個工地小何卻為人不怎麼好。一天下班時小何捂著頭出來了,一絲血從拇指下流出,工友門趕快把他送到醫院。小何與小張本就在一個房子裡,可小何這人對別人總是不好,時常惡作劇,把沙子放到別人被子裡,乘別人熟睡之時在別人被子裡撒上一泡尿,最不能讓人容忍的就是那件事:小張收工回來時,口乾舌燥,小何將桌子上一壺涼茶遞給了他,他捧起一股勁的喝,可這茶味道不對啊,這時,小何捧腹大笑,原來是他將尿當茶給張喝,這時張忍無可忍,那起一把菜刀就還好只劃破了點皮。這事就完了嗎?不是,張因為這事被開處了,他到另地工作,可悲劇又重演了,那裡的工人同樣欺負他,但這次砍到了那人的大動脈,當場失學過多死亡了。為此他被判了死緩。快樂建立在別人痛苦之上還是對的嗎?
比賽時:衝啊,衝破這給防守勝利就在眼前了。當這是我們會激動不已,我們期望著,期望那個結果。當我門勝利的那一刻,大家高興的時候,輸了的人正在傷心,他們會這時我們的高興是否建立在別人的痛苦之上呢?這又是對是錯?
在生活中這事還少嗎,快樂建立在別人的痛苦之上,不是能任性而為的。但當我們快樂要建立在別人的痛苦之上時,我們是否想過那是對還是錯?我們應不應該去那樣的做呢?
快樂與痛苦的作文5
痛和快樂從來都是形影不離的一對。痛點綴著快樂,快樂充滿著痛。
其實,痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗,沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂,所以我們生活在憂傷與快樂中,痛並快樂著。
“秋心”,一個“愁”。花開花落十餘年,我越來越刻意地去尋找著這“愁”、這“痛”。在夜深人靜時,我會開啟心,去傾聽那二胡流出的長長哀調;會拿出《天淨沙·秋思》去體會天涯旅人的寂寞;會翻開那一部部的愛情悲劇,任憑眼淚潤溼我的雙眼;我會為一片落葉而唏噓感嘆;會為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源於我快樂著,其實我們內心都有一方淨土――單純,寧靜,這是我們在快樂時才去尋找的,是快樂時才能體驗得到的。而恰恰我們把它給了“愁”與“痛”,因為有了它,我們才發現我們快樂著。我們有時需要用“痛”去慰藉我們的心靈,而不是“快樂”。
我在快樂與痛的交替中體驗著生活。我依舊沉迷於“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發現這“痛”也是一種說不出的美,因為它又充滿著希望與快樂。
無意中選中一張圖片:金江暮色中的沙漠,佇立著一隻昂首的.駱駝。黑色的輪廓彷彿是憂傷的凝聚,孤獨的駝鈴似乎叮叮噹噹地訴說著無奈。但當我感嘆於這蕭索之後,我發現了其中的快樂――那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩,用黑色沉澱出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望,絕不熱烈,絕不鮮豔,但這才是最純然的希望,而這才會孕育出最純美的快樂。這一切來源於“痛”的凝練。
“人生如戲,戲如人生”。它們兩者都需要用痛與快樂去演繹。否則我們不會為單純的快樂去捧腹,更不會為單純的痛去感動,正是因為痛並快樂著,所以我們在歡樂的豔陽天裡學會冷靜,在憂傷的黑樹林裡看到光明。
我們因為有了痛才快樂,因為有了快樂才會去尋找痛。痛並快樂著,於是我們擁有了生活。
快樂與痛苦的作文6
我沒有億萬家財,所以我並不滿足;我沒有“回眸一笑百媚生”的容顏,所以我並不孤傲;我沒有出口成章的才情,所以我並不自滿。我在奔跑,我在追求,但億萬家財、豔麗容顏、不俗的才情我仍然沒有,唯一擁有的是父母給予的一顆善於搜尋快樂的心。
快樂與痛苦並存,只是看心靈的選擇,痛苦並快樂著並不是最高境界,快樂並快樂著才是藝術。
世人尋尋覓覓,都在尋找快樂,但卻不知道快樂就在自己身邊,因為他們早已經習慣了把快樂縮小,把痛苦放大,這就是他們心靈的選擇,於是痛苦者更加痛苦,在自己製造的小角落裡自怨自艾,痛苦就像蠶結繭一樣把你層層包圍,使你艱於呼吸視聽。
站在三岔路口,定神,鎮定,冷靜,選擇我們該走的路。年輕人就該有年輕的朝氣,就像汩汩的泉水一樣甘冽透明。
千金易得,知己難求,快樂的心更是千金難買。當你遭受挫折時,不要消沉,應該想“還好,我還有一次機會”;當你被腳踏車撞了一下時,你應該欣慰,“幸好撞我的不是卡車”;別人少找你錢的時候,你也應當慶幸,“幸好找回的不是假鈔”……
不要讓自己在過去的痛苦中沉淪,就算在精力衰竭時也應當選擇快樂,因為快樂就像一個助動器,讓你重新找回活力。
未曾經歷生離死別,就不能算痛苦,都應該把它當蛛絲一樣輕輕抹去。古有“只解沙場為國死,何須馬革裹屍還”的豪氣,難道今天就沒有化悲痛為力量,笑對痛苦的勇氣了嗎!
屈原一生坎坷而作《離騷》,杜甫顛沛流離而作“三吏”、“三別”,曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢》。前人都為我們作出了榜樣,但這些“俱往矣,數風流人物,還看今朝”。
所以我選擇快樂,把快樂擴大,把痛苦縮小,給心靈充分的氧氣,讓心靈自由呼吸,自主選擇:快樂並快樂著!
所以我追求快樂,把快樂留住,讓快樂長存,快樂地追求快樂,也快樂著追求快樂的過程。
快樂與痛苦的作文7
一位畫家在自家牆壁最顯著的位置處掛著一幅非常特別的畫,那是一張被精心裝裱起來的白紙,白紙中間偏左上方的位置有塊黑漬而已,兩個大字“快樂”寫在畫的一角。很多人都不理解畫的內容。畫家解釋說:潔白的背景代表快樂,中間那塊黑漬代表痛苦。
然而很多人只看得見這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景裡的快樂。有人不以為然地反駁:“按照你的理解,這幅畫應該是一張白紙。”畫家說:“必須有那塊黑漬,因為沒有痛苦我們更看不見快樂。”
畫家的話富有哲理:有些人只看得見這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景裡的快樂。我們的生活不也是這樣嗎!有多少快樂我們視而不見,卻被微小的痛苦遮住雙眼。有些人看不到登上頂峰的快樂,只看到一路荊棘的痛苦,有些人看不到功成名就的快樂,只看到一路打拼的痛苦……事實上,快樂和痛苦是並存的。快樂和痛苦是相互依存的,正如畫家所言,沒有痛苦,我們更看不見快樂,人在經歷痛苦之後,才能更深刻地體會到幸福。如果我們的雙眼只盯著痛苦,快樂就會成為被我們忽略的背景。
有一句名言說:“世界上不是缺少美麗的事物,而是缺少一雙發現美的眼睛。”我可以把它改為:“世界上不是沒有快樂的影子,而是缺少一個能將快樂照出影子的太陽。”
人這一生中,磕磕絆絆在所難免,如果能將目光從這小小的痛苦上抽離,望向遠處那充滿快樂的原野,你就會知道,原來一田的麥子只有幾隻結不出果實,而你眼前的這枝正是其中之一,但這枝並不代表一田。只要你向前一步,越過這枝失望,便會收過一田的希望。懂了嗎!痛苦只在眼前,而快樂則隨處可見。
快樂可以帶你走出痛苦的陰影,快樂可以給你希望,快樂可以托起明天的太陽。所以快樂很重要。然而,體會過痛苦的人更能體會到快樂,所以痛苦也重要。沒有快樂,何為痛苦,沒有痛苦,哪有快樂,只有與痛苦同在的快樂,才是真正的快樂。
擁有痛苦,我們的人生才能豐富,才充實;擁有快樂,我們的人生才明媚,才燦爛,沒有痛苦的人生不是完整的人生,快樂何痛苦並存的人生,才多姿多彩,韻味無窮。
人需要在痛苦中真正長大,而在成長的道路上,請帶上一顆快樂的心與你同行。
快樂與痛苦的作文8
有人說,“童年是金色的”,而我的童年卻充溢了痛苦,但是讓我慶幸的是,在痛苦的背後更讓我懂得了愛的真正內涵。
我曾是一個強壯的孩子,每天和夥伴們奔跑於鄉間的田野間,大人們都說:“看這孩子多結實”。可就在11歲那年我永遠失去了奔跑的自由。
那是一個春天的早晨,我剛剛睜開睡眼,就覺得胳膊特別麻,想坐起來卻沒有力氣,過了一會兒竟然動彈不了了。爸爸媽媽被嚇得不知所措,趕緊打電話叫車,把我送進了醫院。
到了醫院,醫生們問我哪裡不舒服,我想告訴他們我好難受,可話就是說不出來,此時我已經喪失了說話的能力,我越努力越不行,直到最後什麼也不知道了。
當我醒來時,病房裡聚了很多人,二姑、二姨……我高興極了,這麼多人都來看我,起初我很高興,可是,看見他們一個個想要號啕痛哭的面容,我感覺到事情並不像我想的那樣簡單。於是我在人群中尋找媽媽,我看到了媽媽已是淚流滿面,一夜之間蒼老了許多許多。
中午,姑夫帶著他們去吃飯了,病房裡只有我和爸爸。我想伸手去握爸爸的手,可是我一點力氣都沒有,爸爸哭了,很傷心,一向堅強的爸爸今天竟然哭了,我意識到了自己病情的嚴重性。
兩天的時間,在大人們的悲傷中在醫生的忙碌中就這樣過去了。到了第三天,我聽見醫生說:“我們這裡治不了了,你們轉院吧”。聽見這話本已傷心欲絕的媽媽再也支撐不了了,雙腿無力地癱到在地上。
就這樣,我被轉到了中醫院。醫生們用很多我叫不上名字的機器檢查了我的身體,初步診斷我的左肺部感染。於是在我的胸部打了一個小口,插上一根管子,它成了我的負擔。兩天後的一個早晨,我呼吸困難,彷彿要停止呼吸一般,可我不想放棄,我使勁地喘氣。醫生們忙亂起來,我感覺我被推進了另一個屋子裡,後來就什麼也不知道了…··