有關野炊的作文6篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的野炊的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
野炊的作文 篇1
生活是什麼顏色？傷心的時候，生活是藍色的；開心的時候，生活是橙色的；憤怒的時候，生活是紅色的……你問我學農的生活是什麼顏色的？是彩色的！
今天上午，我們開展了一項期待已久的活動——野炊！一到場地，大家就熱血沸騰地搭起了灶臺。灶臺共用30塊磚，每層六塊，共五層，還要留一個小門。搭好後像一個小小的堡壘，裡面可以堆放柴火。
然後我們開始清洗食材——番薯和芋艿。它們剛出來的時候像個泥娃娃似的。不過大家盡力地搓洗著，慢慢地為它們脫下了泥濘的外衣，露出了“廬山真面目”。
第三步是最難的一步——生火。柴多了，火就被蓋住了；柴少了，火又生不起來。大家頂著滾滾濃煙，紛紛用身體擋住風，雖然大家的眼睛被燻得滿是淚水，但是卻絲毫沒有怨言。因為這是整個團體的事情，我們每個人都想盡自己一份微不足道的力量！
最終，大家不懈努力，我們終於成功了！每個人的喜悅都掛在臉上，幸福感爆棚！一個個金黃的番薯，承載著我們的希望。咬上一口，一股甘冽香甜的味道撲面而來。這彷彿是世界上最好吃的番薯，因為這是我們勞動的成果啊！
今天的野炊活動讓我品嚐到了自己的勞動成果。今天的生活是彩色的！帶著一股喜悅的味道！
野炊的作文 篇2
在那次野炊中，我和同學一起做一頓“美食”，簡直不敢想象。
野炊的那一天，我興高采烈的和同學們一起來到目的地，聽從老師的安排。進行野炊比賽。很快好了組，我發現，大吃一驚起來，整一支隊伍裡就只有我會做飯？！我只好無奈地笑了笑。
比賽開始時，我讓兩個隊友幫我洗菜，切菜，可沒想到這兩個隊友，一個不會洗，一個不會切菜。我只好親自來幹，不一會菜都洗好了，切好了。我便讓一個同學把火灶裡的火燒得更旺一些。然後開始做起菜來，過了許久，菜快做好的時候，一個同學惡作劇把油瓶裡面的油都倒進了鍋裡，把菜弄得黏糊糊的，我瞪了他一眼，隨後把多餘的油剷掉並倒掉了。可我這一倒，把油倒進了火灶裡，原本已經燒的很旺的火，加了油後，無疑是火上澆油，燒的更旺了，還有微微的爆炸聲。
起初我也沒怎麼留意，正當我渾然不知不知道時候，突然，火灶因為火太猛了，把鍋底燒得通紅通紅的，在鍋上燃燒著鍋裡的菜，我嚇壞了，慌忙用鍋蓋把鍋蓋住，又拼命潑水把火熄滅，這才把火給止住了。過了一會，我掀起鍋蓋一看，頓時嚇得愣住了，菜都焦了！其他人一看，更是嚇壞了，嘴裡喊道：“這是什麼情況？”“你不是說你會做菜嗎？”“怎麼把菜做成這樣？”“這下我們肯定拿不了獎了！”“都怪你，還說我們坑，明明就是你自己在坑我們嘛！”“就是就是。”等這些聲音一直在我耳邊盤旋，我卻尷尬得不知所措起來。
此時此刻，老師要收隊點評了，我們看見別的隊做的美食，和我們隊做的“垃圾”可真是沒有對比就沒有傷害啊！
本該美好的野炊，卻被我們搞得驚心動魄，真是“了不起啊”！
野炊的作文 篇3
今天下午，晴空萬里，陽光明媚，在柔和的春風的吹拂下，我們旨著包拎著袋個個精神抖擻地踏上了野炊的旅程。
大地上，春花爛漫，萬紫千紅，這使我們的心情也愉悅了許多，腳步似乎特別輕快。
同學們個個神清氣爽，健步登上山頂。此時，雖然氣喘吁吁，大汗淋漓，可大家還是十分來勁兒，在老師的指點下，各自選了一塊好地做起了準備工作。
野飲場上。同學們幹得熱火朝天、你忙你的，我忙我的。我們這一組壘灶，可偏偏全不出個樣兒來。正在萬分著急之時，樓小小以乎著出了我們的心思，就家自動手替我付保起土來。不一會就國成了一個半圓形的處。灶壘好了、我們就去附近拾柴火，其實這任務好辦，我們很快就完成了。
找好柴火，我們開始炒菜咯。剛開始都挺順的、火越燒越旺、可由於沒有經驗，我們連鍋都沒有拿出來，更別說洗好菜，切好菜了，一切的一切都是臨時抱佛腳，大家手忙腳亂。我們先烤“荷包蛋”，這實在是太不給我們面子了.。剛把油倒進鍋，便飛進了許多灰塵，只好倒了重新來，就這樣，連續好幾次，都炒不出一個菜。眼看著其他同學都炒好了幾樣菜，我們卻是兩手空空，心裡甭提有多著急了。大夥兒實在沒法兒，只得求助於男同學。我們就請應春曉幫我們做“香腸炒黃瓜”。
此時，我們的肚子已經餓得咕咕直叫了，才炒好，大家就迫不及待地一搶而光，然後又請他給我們炒妙“菊花炒香腸”，昧道真是好極了，過了會兒，也沒剩多少了。應春曉真是“真人不露相”呀!他被我們稱為特級大尉師。要煮飯了，我們這些女主人手藝差極了，在老師的指導下，費了很大的勁才把飯燒好。此時，大家個個都是大花臉，我看看你，你看看我，都笑了。
夕陽西下，我們依依不捨地回校了。
野炊的作文 篇4
今天，我和媽媽的學生一起去野炊。我們坐了一會兒車，又走了一段山路就到了營地。
一到那裡，哥哥姐姐們就開始幹活了，有的砌灶、有的洗菜、有的切菜、有的撿柴。不一會兒就開始燒了，燒完一碗大家就搶著吃，吃得津津有味。我們燒了一碗又一碗，吃得一碗都不剩。最後，我們還燒了竹筒飯，我覺得特好吃。吃完後，我們把所有的垃圾清理乾淨就回家了。
今天我不僅玩得開心，而且還認識了許多新朋友。
野炊的作文 篇5
盼望著，盼望著，十月二十四號來了，野炊的日子到了。
全班都特別高興的樣子，老師也笑得眯起了眼。男生們歡呼起來了，女生們的手拍起來了，老師的笑臉愈發燦爛了。
講臺邊，黑板下，瞧去，滿是一捆捆、一袋袋的柴。同學們的抽屜裡還有各種小東西：米、油、鹽、菜……
男生、女生，你不讓我，我不讓你，都帶了一大堆好吃的東西。有的帶飲料，有的帶蔬菜，有的帶熟食。教室裡都是香噴噴的味道。同學們都激動得停不下自己的嘴巴，唧唧喳喳的說個不停。終於，老師帶著我們，我們拎著大包小包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍袋子、黃袋子、綠袋子，像繽紛的顏料，把同學們愉快的心情染上亮麗的色彩。
搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的學生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。
點火容易，而讓火在灶裡燒得旺，燃得長可是件棘手的事。有些同學力氣大，就由他在灶前“煽風點火”。一陣陣濃煙燻得我們流淚不止，雖沒有像別組的同學一般“灰頭土臉”，但也已咳嗽個不停。
燒菜是最要命的。由於經驗不足，各組的灶都搭得不夠平，而且架鍋子的地方大小不一，無法和鍋底完全吻合。燒菜時還會不停地搖晃，使一些菜掉到了外面。
六位組員立刻拿出餐盒、餐具盛飯吃。家長也端著飯盒過來，從鍋裡盛了大勺飯，細細品嚐後，道：“這飯味道是不錯，只是稍嫌清淡了些，輔料偏少了。”清淡又如何?只要是自己努力後做出的成果，即使難以下嚥，我們也照樣會吃得很愉快。
野炊是熱騰騰的灶火，燃得旺，把小灶照得紅通通的，我們的心裡也如火一樣暖洋洋的。
野炊是香噴噴的野米飯，不如鮑汁魚翅一般味道鮮美、營養豐富，清淡的味道中卻擁有一種純樸的大自然氣息。
野炊是笑盈盈的學生們，捧著飯盒，鼻子上滲著小小的汗珠，衣袖高高捲起，眉毛間洋溢著孩子獨有的青春和活力。
野炊的作文 篇6
生活處處有快樂，野外活動更有樂趣。
——題記
3月18日下午我們學校阻止了一次野炊活動。中午時分，我們就從學校出發，經過一條崎嶇不平的河上小道，來到有名的九孔巖山腳下紮營做飯。野炊過程中，趣味多多，特記下幾筆與諸位共享。
一、 長路疾走為做飯
中午一點半剛過，帶頭的班級早就舉著紅旗走出校園，我班同學更是亟不可待，命令一下，就匆匆上路啦。一路上，我們每一個人談笑風生臉上紅潤潤的，露出了火苗般的笑容，就像一個個紅彤彤的'蘋果。剛從大路走向小路，路邊的小石頭兒就像與我們有仇一樣，一個勁兒往上冒。我們踩在上面，一個個就像耍醉拳一般。一路迎著河流往上走，河水也越來越大，打溼了好多人的鞋子，但我們毫無怨言，因為相信還有更精彩的在等著我們呢。我們飛速前進，也不知當年紅軍過草地有沒有我們這樣快。對我就像一條長龍蜿蜒盤旋在彎曲的道路上，哦，不！那就是一條長龍！
二、 團結合作把飯做
不久，我們就來到了目的地。大家彷彿是約好一樣，一點也沒有亂。打灶的，找柴的，洗碗的，擇菜的……都井然有序地忙著。你瞧！細心的徐A和鄭G正在用石頭壘灶呢，大力士的王B和熊C正掛著樹枝上山打柴喲，文靜的馬D和郭E一來到大本營後就立刻開始了洗菜工作啦！而我呢，也沒有閒著，因為我可是今天的“主廚”啊。！
在我們的共同努力下，下午香甜美味的飯菜橫空出世啦！有“眾星烘月”，“遍地黃金”，“百鳥朝鳳”“粗枝大葉”……你小看這些菜名哦，那可是我們班的才子給取的，其中的含義可深喲！就拿“粗枝大葉”來說吧，其實就是用一整顆菠蘿直接做成的。用它來警告我們別粗心大意。我們把它吃掉，也就是吃掉以往的粗心大意的習慣，以新的姿態投入到新的學習中去。
吃飯的時間到啦！我們一個個就像餓狼似的狼吞虎嚥，飯菜一下子就被我們吃了個精光。雖然時間短暫，飯菜不怎麼樣，但我們大家無不快樂，也許是這是一場難得的野外活動，也許是這是我們自己共同協作做出來的美味，也許是我們親手實踐做出的飯菜。
三、 綠色環保見文明
吃飽喝足後，我站起身來。哇！四周散著好多的垃圾，那可是對我們的環境的當頭一棒啊！於是我便把我們組地上的飲料瓶、塑膠袋……全都裝進了口袋，準備帶回學校丟進垃圾桶。其他同學也自覺的行動起來。一會兒，周圍又恢復了原來的美麗。我們高興極啦！因為保護環境“我參與，我快樂”，雖然我們付出的是一點點，但卻讓大自然變得更美，將來大自然回報我們的卻是許多許多……活動結束了，我們一個個載著成功的歡樂，載著大自然的饋贈，帶著新的精神風貌，一路高歌回到了學校！