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活動的作文

活動的作文彙編九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的活動的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動的作文 篇1

  在12月18日,我們學校的師生都開始了自己的研學之旅。

  這次研學活動使我受益匪淺,讓我瞭解了許多之前不知道的知識。這次的研學活動,不僅讓我增長了見識,也使我度過了無比快樂的一天。

  研學活動中,我印象最深刻的地方就是磐安的藥材市場。導遊姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那裡,我就看到許多的動物標本。那些老虎、野豹等動物就好像活的一樣,在你旁邊幾乎就要吼叫出來。往裡走,就看見很多貴重的藥材,每個藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著,我就覺得自己像迷了路一樣,找不到出去的路,完全被藥材包圍了。在這裡就像是在藥材的國度裡徘徊,每走一步都能看的不同形態、不同功能的藥材,成千上萬的藥材向我襲來,我觀賞著、感嘆著......不知不覺,眼前豁然開朗,原來,“迷宮”的盡頭被我找到了。

  走出藥材市場,此次研學也接近尾聲,坐在回校的車上,我們說說笑笑地談論著這一天的收穫。

  在這一次的研學中我收穫了不少。我在瞭解到這麼多新知識的同時也感到了慚愧。以前我一直覺得學校已經能讓我學到夠多的知識了,沒必要去研學。可這一次,我沒有白去,我明白更多的知識是要在課堂之外,靠著我們的生活經歷,靠著我們的社會實踐去學會的。

活動的作文 篇2

  下課鈴響了,同學們享受完美味佳餚,就開始午間半小時的活動了。

  我們排著隊帶來了操場。老師一宣佈解散,同學們就如潮水般湧了出去。豐富多彩的活動開始了。

  看,那群女生在跳長繩呢!一會兒過大橋,一會兒玩接龍,個個身輕如燕,跳得可順啦!再瞧瞧這邊的男生,廝殺聲陣陣,原來是在玩“三國殺”!你不讓我,我不怕你,玩到高興處還不時手舞足蹈起來:“哈哈,我贏了!”“哼,下次我一定要贏你的!”。一副不甘示弱的樣子,讓人既想笑又敬佩。

  大家都在快樂的活動著,只有周秋豔在那邊苦練著踢毽。只見她右腳一抬,毽子穩穩當當地飛過了頭頂。接著左腳一送,毽子又在空中快樂地展現著優美的舞姿。就這樣一上一下,哇!她一下踢了30個,真是了不起啊!頓時我信心滿滿,相信有了這樣一位運動員,我們班的冬季三項比賽有戲了。

  “哎……哎……哎……”我被拉進了跳橡皮筋的隊伍……

  啊,我愛午間半小時!

活動的作文 篇3

  “哈哈!總算捉到了一隻肥美的小雞”哈哈哈哈……這就是我們下課時在教室門外走廊上進行“老鷹捉小雞”時的情景。

  遊戲活動剛開始時,我們選了王皓辰當“老鷹”,張玉冰當“母雞”,我這麼瘦骨伶仃的,只能當“小雞”。

  王皓辰馬上向我們撲過來,我們緊盯著王皓辰。雖然“母雞”盡力地保護我們,可“小雞”周夏偉因為沒有抓住前一個同學的衣服,掉隊了,王皓辰眼疾手快,一個空檔抓住了周夏偉。

  第二回合了,這次換了應致遠當“老鷹”,這回張玉冰把我們守得更緊了,應致遠一會兒往東邊撲,一會兒往西撲,可就是抓不到小雞,小雞們也左躲右閃,蹦來跳去。這時,“母雞”因為跑了很多圈,已經累得筋疲力盡了。這時,應致遠突然飛奔過來,我腳下一滑,跌倒了,“哈哈,我抓到了一隻小雞!”應致遠好得意呢!

  第三回合,輪到丁夏哲當“老鷹”了,張玉冰更是緊緊地保護著我們。丁夏哲左撲撲,右撲撲,還是捉不到小雞。丁夏哲舉起拳頭恐嚇我們,可因為“老鷹”再也跑不動了,“咚”的一下癱坐在地上,小雞們”也驚慌地跌坐在地上,“哈哈,我發財了!”聽,丁夏哲正在大喊大叫呢!

  “老鷹抓小雞”這個活動既鍛鍊了我們的靈活性,又增強了我們的觀察力。真好玩!

活動的作文 篇4

  這次小記者活動媽媽帶我去義橋星天地參加六一親子嘉年華的活動。

  裡面還有很多好玩的專案,其中最令我難忘的是同舟共濟。遊戲規則是把媽媽和寶寶的兩隻腳綁在一起來,然後在前方五十米處放上氣球,參賽者在規定時間內走過去把氣球踩破,踩破一個是一分,最多踩破五個得五分。別的組在進行比賽的時候,氣球“嘣、嘣、嘣”的響,像一個個爆炸的炸彈,我嚇得心驚膽戰,趕緊捂住耳朵。到我們組時,我和媽媽趕快走向氣球,用力一踩“嘣……”巨大的氣球爆炸聲在我們的耳邊迴盪。最終我們踩破全部氣球獲得了最高分,我非常高興!

  還有一個讓我特別難忘的專案是百步穿楊。先讓我們拿幾根頭上裝有吸鐵石的箭,再讓我們打對面的靶。我瞄準靶心使勁向靶心扔去“啪”的一聲打在了靶心的旁邊,我又用力的向靶心扔去“啪”,可是這一次太讓我失望了,居然打在靶的上面,沒有吸在靶上,我仍不氣餒,又開始扔,“啪、啪、啪”除了剛剛那一個,其他都吸在了靶上,可是都沒有到靶心。雖然我沒有射中靶心但是我居然得了十六分!

  今天真是一次快樂的活動,這些專案令我非常難忘!

活動的作文 篇5

  【活動目標】

  1、認識多種梯形,鞏固對梯形基本特徵的認識。

  2、嘗試用正方形紙折或剪出梯形。

  3、願意在嘗試操作活動中動手動腦。

  【活動準備】

  1、幼兒已認識等腰梯形、三角形、圓形、正方形、長方形等圖形、等腰梯形、三角形、圓形、正方形、長方形等圖形若干;

  2、幼兒用書、正方形紙、剪刀。

  【活動過程】

  一、找出梯形的明信片。

  1、小狗給好朋友小貓寄了一張明信片、這真是一張特別的明信片,看看它是什麼樣子的。

  2、教師出示等腰梯形的明信片,引導幼兒觀察並講述它象梯子,是張梯形的明信片。

  3、小動物們都覺得小狗的梯形明信片真有趣,它們也都想要一張梯形的明信片。看看小狗這兒還有梯形的明信片嗎?

  4、教師出示多種形狀的明信片,請幼兒觀察並找出梯形。

  二、幼兒操作活動。

  1、給梯形塗色。

  2、記錄圖形數量。

  3、變梯形。

  三、活動評價。

  我在匯入時提供的形狀一種是幼兒認識的圖形,一種是幼兒不認識的圖形,如平行四邊形,幫助幼兒辨別什麼是梯形。

  【活動反思】

  本次活動的重點是認識梯形,難點是探索不同形狀的紙變出梯形的各種方法。活動一開始,我出示了一個長方形和一個梯形請幼兒觀察、比較。幫助幼兒辨別梯形的基本特徵:梯形有兩條平平的邊,還有兩條斜斜的邊。

  動手操作,讓孩子在操作中獲取新知。在接下來的活動中,我根據教學內容設計了兩個動手操作活動。第一個活動是“變梯形”,我準備了正方形、長方形和三角形,請幼兒想辦法把這些形狀的紙變成梯形的紙,一開始,很多幼兒都不太會,我提醒幼兒可以把它先折一折,讓它變成梯形後再沿著摺痕把多餘的部分剪掉。幼兒透過折一折、剪一剪,把這些圖形都變成了梯形,本來這裡還要請幼兒把變梯形的方法記錄下來,但這裡時間太長了,所以我臨時改變了計劃,請幼兒變好後說說自己是怎樣變的就可以了。

  第二個操作活動是“給梯形塗色”,我準備了有各種圖形拼成的人、房子、馬,請幼兒找一找梯形在哪裡,找到後給梯形塗上顏色。這一活動,讓幼兒對梯形有了更深的印象。第二個活動中幼兒的成功率明顯的提高。以上兩個活動讓幼兒很好地感受了知識形成的各個過程,透過操作、觀察、交流等學習行為更加主動,有效。

活動的作文 篇6

  平日課業繁重,每逢週休二日我就會抽空到學校與同學們打躲避球,在陽光下自由奔跑、揮灑汗水。我最喜歡的休閒運動是打躲避球,它可以幫我宣洩不悅的心情,讓我重拾失去的自信。

  一顆黃色的大球,像是擊退敵人的炸彈,而我像是戰場上英勇的戰士,奮力的將手中的炸彈丟出打敗對手;有時輪到對方出擊,我又會變身成為一隻靈活的小猴子,左閃右躲、跳上跳下,使敵人感到頭痛,再趁勢搶到球開始“大開殺戒”,將他們打得滿地找牙、眼冒金星,在奮戰鬥爭後帶著勝利的`笑容迎向隊友們的歡呼。 我之所以將躲避球列為最喜歡的休閒活動不外乎是因為它是項刺激的劇烈運動,在球場上的我不只是汗水透溼了衣裳,更排走了體內的毒素;看著敵人被我逼退,平日的煩悶也藉此拋到九霄雲外了。

  初中後平常有堆積如山的作業和如千斤重的考試壓力等待我應付,從事休閒活動既可舒展身心,適當放鬆更有助於學業上的成長。而我最喜歡的休閒活動──躲避球,不但可以鍛鍊身體,更可聯絡朋友間的感情,益處多多,所以它成為了我的最愛。

活動的作文 篇7

  3月26日 春遊過後,我對“熄燈一小時”的活動產生了興趣。一回到家,就向親戚朋友倡議了這項活動,大家聽了我的提議後,表示也要幫著我告訴另外的人,讓更多的人加入到這個行列中來。果然,一傳十、十傳百,不出一個小時。就有50多個人知道這項活動了,我高興極了。

  3月27日 正是我的上生日,讓我感到十分的榮幸。事實上,我早已想到了一個一舉兩得的計劃:關上電燈、電視,點上蠟燭,和家人一起來一場“燭光晚宴”,這樣不但開心的過了生日,還完成了“熄燈一小時”的任務,真是十全十美。

  28日晚,送走了參加生日會的同學們。當我正要坐電梯上樓時,看見電梯門口的牆上被輕輕的寫上了“熄燈吧!”三個字,走進電梯,又看見電梯門上有一點點膠粘的痕跡,仔細一看,地上有一張紙條,上面寫著“地球是我的寶貝,寶貝需要我們愛護它。”雖然我不知道是誰寫的,單我卻別他的行為深深地感動了。

  回到家裡,媽媽立即就招呼我到陽臺上。我往下一看,呀!我們學校不愧是個環保學校,所有的燈都被關上了,只有校門口有一點點微弱的燈光,我想:那一定是傳達室的阿伯在看守著學校。

  我摩拳擦掌的進了客廳,想著:超過學校!一聲下令,“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關上燈,拔掉了所有的插頭。媽媽也準備好了蠟燭,點上了火,就這樣,一場快樂的“燭光晚宴”就開始了。

  3月27日“世界熄燈日”,晚8:30至9:30,你會不會為地球熄燈一小時?

  如果答案是肯定的,那麼你是怎麼度過的?又有何感悟?有沒有感受到一種久違的沉靜與純粹?

  地球一小時活動是什麼?

  該活動起初只是一項號召悉尼居民關燈的活動,逐漸發展壯大成為全球最大的應對氣候變化行動之一。

  20xx年3月27日晚上8:30,全球各地的人們將為”地球一小時”而熄燈。

  我們希望能有超過1000個城市10億人參加這一活動中來,用全球性的努力一起來應對氣候變暖。

  “地球一小時”這一活動率先於20xx年在澳大利亞展開,當時大約有220萬悉尼家庭和企業熄燈一小時。

  然而僅僅一年以後,“地球一小時”已成為一項全球性並持續發展的活動,超過35個國家多達500萬人參與其中。

  全球各大城市的地標性建築,如舊金山的金門大橋,羅馬鬥獸場及時代廣場上的可口可樂廣告牌等都為此而佇立於黑暗之中,

  各城市居民也表達了對刻不容緩的環保事業的熱忱希望。

  20xx年的“地球一小時”是一項全球性的行動,它呼籲每個人,每個企業和社群都積極採取措施,投身其中,承擔應盡職責,為建立一個可持續發展的明天而行動起來。

  屆時,全球各地從歐洲到美洲的地標性建築都將佇立於黑暗之中。

  第一個步驟是吃點心,媽媽準備了玉米汁,黃桃口味和藍莓口味的蛋糕,奶油巧克力,一盤水果。讓我們打起精神準備下面的活動。第二個步驟,有獎競答:一人出一個題目,然後再指名回答……大家一直沉浸在快樂當中。

  時間很快就過去了,我們的“燭光晚宴”也接近了尾聲。此刻,大家是不是很開心呢?

  請你和我們一起————

  愛護環境,從我做起!倡導低碳生活,喚起綠色希望。

活動的作文 篇8

  幾個月前的一天,當月的水費通知單貼在門上,媽媽一看就驚呆了:我的家的水費68.5元,高居全單元之首!而鄰居們當月的水費都在40元左右。因此,一回到家裡,媽媽就和我商量節約用水的事。

  我和媽媽認真分析以後,我們認為我家的水費高,主要是因為以下幾點原因洗手和洗臉的水就從洗臉池放走了,沒有好好利用。

  2.洗菜水和洗碗水沒有利用充分。

  3.馬桶一次的沖水量比較大,太浪費。

  總結完以上幾點,我就和媽媽“對症上藥”,決定採用以下方法洗手和洗臉的水用盆接出來,可以沖廁所和擦地。

  2.較乾淨的洗菜水可以來洗碗,洗碗水可以澆花。

  3.我和媽媽打算等爸爸出差回來把馬桶改裝了一下,以減少每次的沖水量。

  經過努力,上個月我家的水費從68.5元降到47元,也和大部分鄰居的水費差不多了。

  爸爸出差回來後,我們和他說了我們的想法,他上網查了查,發現有一個好辦法:就是把可樂瓶裝滿水後放進馬桶的水箱裡,可以把水箱的空間佔一部分,就能減少每次的沖水量了。

  這個月的水費單又出來了,你們猜我家的水費是多少錢?我告訴你吧,是30元!這是我家用水量最少的一次了,我不禁歡呼起來,一蹦三尺高。我回家把這個天大的喜訊告訴媽媽,媽媽也露出了滿意的笑容。

  我準備開始宣傳,把我家的節水方法告訴人,讓大家都節約用水,實現低碳環保的生活。

活動的作文 篇9

  3月29日,我縣中小學體藝工作暨基層工會主席會議在我校舉行,雙峰小學師生表演的花臺頭、金蛇狂舞等器樂合奏、竹槓舞和分班級笛子合奏。

  第一項是:師生表演的花臺頭。接著是笛子。我們笛子組的五十多個同學來到了演播室,首先是我們的老師吹奏了:《毛主席的話記心上》、《紅星照我去戰鬥》,接著是師生合作吹奏《我的祖國》和《金蛇狂舞》器樂合奏。其中《金蛇狂舞》最“熱門”。前來觀看的領導越來越多。很多領導拿著照相機、攝像機在拍攝。不久,演播室裡就已經擠不下人了,鼓掌聲久久迴盪在演播室。

  第二項是:各班展示。一年級的呼啦圈,那扭動的身子,加上輕盈的呼啦圈,簡直就是天衣無縫呀!二年級、三年級、四年級的同學也展現得很不錯。五年級的武術操展現了武術的穩健威武魄力和精神。一拳、一腳、一掌都顯得那麼有板有眼。在一旁的領導們深深地迷戀於其中。六年級的羽毛球操也展現得如此完美、如此精彩。

  第三項是:竹竿舞。同學們敲著竹竿,發出“啪啪啪、啪啪啪、啪啪啪”的聲音。手腳伴著悠揚的竹竿聲擺動起來,一個個身影跳動在竹竿中,令人陶醉於美麗歡快的世界裡。

  我堅信我們學校的體藝活動,在各級領導的關懷和全校師生的努力下會更美好、更精彩!