描寫蝴蝶的作文合集7篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫蝴蝶的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫蝴蝶的作文 篇1
拉上所有的窗簾，以為可以遮住所有的寒冷，可是，空落的房間，依然是陣陣的冷風襲人。我尋求著溫暖，靠近那紅紅的爐火邊，貪婪地伸出我的雙手，將整個身體依賴著爐火，可是，依然感到冷徹心扉。
紅紅的爐火，幻化成黃昏的菊花叢那隻翩飛的蝴蝶。在這冬雪飄飛的季節，蝴蝶一襲白衣，飄然而至，給那有了幾分凋零痕跡的菊花幾分驚喜。黃菊，在這寒冷的十月，顫巍巍的在枝頭搖晃，為的就是蝴蝶的到來麼?蝴蝶真的來了，我看見它一身的白衣，翩翩而來，在花朵上嗅嗅、停停，宛若蜻蜓點水，只是那麼一瞬，就在黃昏的余光中，飄然遠去。或許，那黃色的菊花，終不是蝴蝶想要尋找的溫暖，儘管她也搖曳多姿，儘管她也有萬種風情，可是，那畢竟不是蝴蝶的歸宿。菊花，這黃色的快要凋零的菊花，用一生的等待，等到了自己夢中的愛人麼?或許，那匆匆而來，又飄然而去的，就是她一生尋覓的溫暖?這短暫可憐的溫暖，也足以溫暖那顆等待的心麼?可以吧，不能長相依，可以長相守。那個飄然遠去的身影，就是你殘生的守候，就是你殘生的溫暖。
守著這點點餘溫，度過你的殘生，生命，也是幸福的了吧。可是，我怎麼看見你的失落，你的憂傷，還有你的無法說清的一絲絲疼痛。
遙望蝴蝶飛去的方向，你還會想起為你澆水為你施肥為你修枝剪葉的那個人來麼?你會記得他的好，記得他對你的百般呵護，可是，你卻從沒想過，他就是陪伴你生命終結的人。是的，你也知道，即使你憔悴不堪，即使你凋零得不成樣子，他會微笑著接受你的容顏，不會嫌棄，可是，你卻無法停下對那隻隨時會離你而去的白色蝴蝶的想念，你卻無法停下你此時的腳步。你知道，你此刻的追逐，並不是因為寂寞，並不是因為本身的輕佻。
那株黃色的菊花，凌晨的寒冷中，是不是依然在編織著與那隻蝴蝶綺麗的夢呢?是不是心中有了這美麗的蝴蝶，她將不再感到寒冷呢?或許會吧，只要心溫暖了，身體，多冷的氣候，都不覺得冷了吧。
那株可憐的黃菊，她明明知道，蝴蝶是為春天而生的，蝴蝶等待的是春暖後漫山遍野的燦爛春花，卻依然在寒風中苦苦的守候，亦如我守著這小小的爐火，儘管溫暖不了我的豐滿的身軀，卻能在這飄雪的季節，給我一點點溫暖.....
描寫蝴蝶的`作文 篇2
在人的一生中，有許許多多值得你去珍愛的人和物，如最愛的人，最愛的物品，或許是最愛的植物等等。而我的最愛卻是——蝴蝶。
蝴蝶是一種十分美麗的昆蟲，被人們譽為“會飛的花朵”、“大自然的舞姬”、“中國的佳麗”等等。蝴蝶不僅體態優美，婀娜多姿，點綴了大自然，使大自然變得豐富多彩，還是人類幸福、和平、吉祥、愛情的象徵。特別是蝴蝶在花叢中翩翩起舞，時隱時現的景象更使人著迷。可是很少有人想到蝴蝶的“前身”竟會是一個討人嫌的壞傢伙。原來在蝴蝶還沒進化之前，卻是著名的農業害蟲，同學們非常熟悉的菜青蟲。它是一個既能吃又貪吃的傢伙，彷彿它來到這個世界上的唯一使命就是專吃青菜。等它暴飲暴食後，食物也儲存好了，便吐出一根銀白色的絲，將自己緊緊地包裹起來，然後就呼呼地進入了甜蜜的夢鄉。直到幾個月的時間過去了，它才懶懶地從包裹的絲中鑽了出來，這時菜青蟲已經摘掉了可惡的“帽子”，進化成了美麗的蝴蝶。蝴蝶彷彿是為自己上半生所作的壞事悔過，每天都辛勤地在花叢裡飛來飛去，為花朵們傳播花粉，為植物的發育和結果，立下了不可磨滅的汗馬功勞。就這樣，隨著時間一天天地過去，不到幾個月，蝴蝶便會在不停地飛舞中，結束自己悽美的一生，靜靜消失在這美麗的世間。
的確，蝴蝶的前身確實是太可惡了，它的“暴飲暴食”給農民伯伯帶來多麼大的經濟損失啊。可世間的一切又都是具有兩面性的，一旦當它進化成蝴蝶後，不僅給人們帶來了美的享受，更重要的是，它又為植物的發育和結果，任勞任怨的操勞著。因此，我從小就稱蝴蝶為雙性動物。蝴蝶就像一位頑皮的小朋友，讓人感到它既可氣又可愛。我還從蝴蝶的身上，感受到了一種知錯就改的可貴精神。蝴蝶知道自己的前身做過許多錯事，於是在臨死之前便立即改正，用勤勞和善良為人們做出了貢獻。是啊，人非聖賢孰能無過。我也應該學習蝴蝶知錯就改的好品行，做一個品學兼優的好學生。
我愛蝴蝶的美麗，而我更愛蝴蝶知錯就改的可貴精神！
描寫蝴蝶的作文 篇3
靜下來回頭望望，我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮，在生命的海洋裡漂游，那些漸行漸遠的風景，有些越來越模糊，有的卻愈漸清晰。
時常懷念兒時的時光，儘管那時候很少能吃得上一次肉，甚至到過年也難添得上一件新衣服。可是在我的記憶裡，卻滿滿的都是快樂和幸福。小時候的老師，同學，玩伴;村外通到學校的那條小道，小河，油菜地，小麥田;奔跑的野兔，飛翔的小鳥，漂浮的白雲，湛藍的青天。似乎一切都是那麼美好!但有一件事卻令我愧疚，至今。
那是油菜花開的季節，出了村莊就象進入了另一個世界。那條上學的小道兩旁，大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋，一直延伸到學校的那個村莊。風一吹，花兒左右搖擺，都在吹呼舞蹈，用那燦爛的笑臉迎接著春風和蝴蝶。蝴蝶一隻一隻在花叢中飛舞著，這朵花上親親，那朵花上吻吻，從來不鍾情於哪一朵。可是所有的花兒都笑得那樣燦爛!
我追隨著蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便輕手輕腳，為的是要在那停留片刻之時，能捉住一隻屬於我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的，有嫩黃的，有花的，有白的，它們和花一起，匯成一個童話的世界。它們這朵花上飛起，那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時，它們又都一展翅地飛跑了，故意戲弄我似的。可是我依然充滿快樂地追逐著。
你無法想象，當那隻最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多麼激動和興奮!兩片碩大的翅膀合起來捏在我的手裡，向學校奔跑而去，我要讓同學看看我捉到一隻多麼大的蝴蝶!剛進校園我就舉起手大聲喊著，正巧他也剛進校園，一看到我手中的蝴蝶，便搶到我跟前。我舉起手往身後背，可是他比我高了半頭，他雙手一環抱就輕易的把蝴蝶給奪去了。可是因為爭搶，蝴蝶的一隻翅膀被折斷了，我一看蹲在那兒就大哭起來。
看到我哭，他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措，可是轉眼他就往教室跑去了。我無法平息我的憤怒和傷心，因為那麼漂亮那麼大的蝴蝶翅膀竟然被折斷了。我瞬間想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會相信我，會偏向我的。因為自進校以來，一直到五年級以來我都是班上的第一名!數學小考甚至都是我出試卷，我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的牆上作為模本的。所以我是同學心中的楷模，老師眼中的最愛。在一定程度上我的話就是真理。我已經不記得我是用什麼藉口向老師告的狀了，只記得他被暴打的那一幕，那一幕讓我愧疚讓我悔恨。
上課鈴響了，同學們都已經坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心裡想：你等著瞧吧!這時老師走進了教室，這個老師個子很高，瘦瘦的，皮膚被太陽曬得有點發黑，一雙眼睛深藏在有點下陷的眼窩裡，發出炯炯的光。那光有時候很溫暖很慈祥，有時候也很冷峻很犀利!經常穿一身洗得有些微微發白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒說，一把抓住他的衣領，象抓小雞似的把他拽了起來。然後就連推帶搡地拖拉到講臺上。
我的心有些緊張，我怕他問為什麼打他，我也不知道老師會不會說為什麼打他。就見老師一隻手抓住他的衣領猛地一推，還不等他站穩，就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。
“撲通”一聲，重重地跪倒在地上，但一瞬間他頭一揚又爬了起來!
“喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥，一邊上前就去按他的頭，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老師手滑了個空。
“叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來越兇，握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。
可是他依然不低頭認錯，而且還把頭抬起來，眼睛瞪著黑板，發出抗議的光芒!
老師被他激怒了，又抓住他的衣領，猛地一搡!抬起腳朝著他的腿上跺了下去!
“撲通!”一聲，又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒有罷手的跡象。他也沒有認錯的表現。
我的額頭冒出了細微的汗珠，心裡象被塞上了一團不透縫的棉花，又象被一根細細的繩子繫著，勒得緊緊的。
我低著頭，不敢往前看，我在心裡祈求老師不要再打他了。我只感覺到我恨自己，可是也恨他!我恨他不該那麼倔強!我在心裡說：你在地上跪一會，老師消了氣不就沒事了嘛!為什麼偏象是頭上長角了似的!
就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時間，老師似乎疲憊了，終於住了手。我的心卻一直往下沉!至今，我依然無法忘記那一幕的任何一個細節!可是這個記憶，對我來說，卻是一種懲罰。
我一直想向他道歉!可是一直到小學畢業也沒有張開口。後來，我上了我們縣中，我也是唯一一個被縣中錄取的學生，而他，不知去了哪兒。如今，三十多年過去了，如果能夠：我想對他說聲道歉!我想告訴他當年的那個事件的真相。只是不知當年的那個他，今在何方。也不知那個校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
描寫蝴蝶的作文 篇4
星期天上午，我讀完藝校回家。走著走著，我突然看見一個白色的東西，在路邊抖動了一下。仔細一看，原來是一隻白色的蝴蝶。它並不十分繽紛、 華麗，但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了，每飛幾步，就會落到地上。繼而又掙扎著飛起來，越飛越慢，越飛越吃力。我看著看著，一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的還有一個小弟弟，他幾乎連眼睛都不眨一眨，簡直像一尊雕像。
過了一會，蝴蝶還沒有飛入花圃，我已經有些不耐煩了。抬腿剛想走，卻又站住了——我看見小弟弟正撲向小蝴蝶，那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰，伸出手去抓。我見了，心頭一陣難受：無論如何，蝴蝶也是小生命呀！我們怎麼能再去傷害呢?太殘忍了！於是，我想為蝴蝶求情。誰料小弟弟竟轉身來到花圃邊，做了一個我萬萬沒想到的令我感動的動作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開了的紅花上，又仔細端詳了許久才走開了。
我望著小弟弟那嬌小的背影，不由得深深讚歎：多麼美麗、善良的一顆心靈啊！多麼美麗的一隻白蝴蝶啊！多麼美好的世界啊！
描寫蝴蝶的作文 篇5
今天下午，爸爸和媽媽帶著我去三塔河邊玩，我順便把我抓蝴蝶的網子也帶著了，因為我要去抓蝴蝶。
那裡的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草叢中有許許多多五顏六色的蝴蝶在飛來飛去，我趕緊拿著自己的網子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得滿頭大汗了還是沒有抓到一隻蝴蝶。媽媽走過來告訴我，抓蝴蝶的時候看準要抓的蝴蝶，然後再輕輕的走過去，把蝴蝶瞄準了用網子一撲，這樣蝴蝶就會進去網子裡面了。然後媽媽就給我做示範，媽媽看見一隻花蝴蝶就輕輕的走了過去，往前一撲抓到了那隻蝴蝶，哈哈，媽媽真聰明，會想這個辦法抓蝴蝶。我們把抓好的蝴蝶放進我們帶來的籠子裡，然後，我們又繼續抓蝴蝶。走到一棵樹下剛好有椅子，我們就坐下來休息休息。我看到樹上有一隻蝴蝶，就馬上告訴媽媽：“媽媽，媽媽，您看，那邊有一隻蝴蝶。”媽媽趕緊把網子遞給我，我就悄悄的走過去，往前一撲，哈哈，蝴蝶終於被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那麼難嘛！這下，我們就有兩隻蝴蝶啦！走了一會，我看見花叢中有一隻毛毛蟲，我問媽媽：“毛毛蟲不是綠色的嗎？怎麼會是花的呢？”媽媽說：“毛毛蟲本來就是有各種各樣的顏色的啊！”後來，我們又看見了一隻非常漂亮的蝴蝶，這次是爸爸去抓的，老爸走過去的時候有“沙沙”響的聲音，所以蝴蝶也被他嚇跑了，爸爸又跟我們幫倒忙了，還是我和媽媽厲害，一人抓到了一隻蝴蝶。
媽媽還給我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那邊有一隻小小花蝴蝶，我輕輕地走過去想要抓住它，為什麼蝴蝶不害怕，為什麼蝴蝶不害怕？喲，原來是一朵美麗地蝴蝶花！”我現在也會唱了哦！
媽媽的話：好幾天沒寫日記了，今天看看水平還不錯哦，表揚一下。這也是王老師佈置的作業，本來還在想著日記要寫什麼好吧？畢竟是要上交的作業，可就不能像平日裡的流水賬了哦，爸爸媽媽帶你出去玩的時候也沒想過今天的日記。在抓蝴蝶的過程中，看你玩得那麼開心，媽媽就靈機一動，這不就是日記最好的題材嗎？你也很贊成，所以今天的日記也就一氣呵成了啊!棒啊！上個禮拜的日記，王老師給了你5顆星，你說好朋友得了6顆星更厲害，但是媽媽認為你做到這樣真的已經很厲害了，媽媽給你10顆星，再送給你一個大大的擁抱和一個甜甜的吻。這就是你一直堅持記日記的成果哦，這就是你的收穫哦！繼續加油，你會做得更好的，媽媽相信你，因為在媽媽心目中你永遠是那麼的努力和上進！
描寫蝴蝶的作文 篇6
我家有一盆蝴蝶蘭，每當我一起床，一陣幽幽的清香撲面而來，我趕緊走到電視機旁邊，看見一束束鮮豔的蝴蝶蘭，我就陶醉在那花香中。
蝴蝶蘭的花瓣是五片重疊而成的；黃色的花蕊像小蜜蜂頭頂上的兩個小刺；花瓣是紫色的，當你碰一下它，它就會像蝴蝶一樣翩翩起舞。蝴蝶蘭的花桿直直的沒有葉子，像一根筆直的木棍，但要從土壤裡插一根粗鐵絲，把花杆綁在鐵絲上面，這樣才不會讓花杆被重重的花瓣壓彎。蝴蝶蘭的葉子長在根部，深綠色，硬硬的很厚，像個大鐵勺。
這盆蝴蝶蘭來到我們家已經有好幾個月了，和它一起買回來的水仙花，百合花，年桔，早就已經枯萎了。而蝴蝶蘭卻欣然怒放！媽媽告訴我蘭花有一種堅強毅力，素雅含蓄的品格。
我多麼喜愛它呀！希望我能像蘭花一樣有堅強的意志！
“我愛幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽。”
描寫蝴蝶的作文 篇7
星期天，媽媽帶我去阿姨家，我看見表妹也在那，就和表妹一起亂跑，一個偶然的巧合，我和表妹看見一隻蝴蝶，表妹說：“表姐，你看這隻蝴蝶可真漂亮啊。”“是啊，這比我以前看見的還漂亮啊！”我說。我們剛要去抓呢，我把我的說放的跟蝴蝶比較近，見它不動，我一伸手吧它給抓住，我要拿給阿姨看。後來，拿給了阿姨，阿姨說：“你怎麼把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢？”我奇怪的說：“這不是蝴蝶嗎？”表妹說：“對啊！我們剛才看見它還在翱翔呢，只是在竹子上面呆了一會兒。”阿姨笑道：“呵呵，這蝴蝶蘭是很像蝴蝶的，這個蝴蝶蘭長大後就變成蝴蝶蘭了啊！”我和表妹都不信，阿姨就帶我們去看了。