關於環保的小學優秀作文(9篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的關於環保的小學優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於環保的小學優秀作文1
我們人類離不開周圍的環境，環境一但被汙染了，我們人類也會受到傷害。
而環境的汙染也是人類造成的。比如：人們不斷地砍樹，造成房屋等缺乏樹木的保護而被洪水沖走。工廠裡不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會對人類造成極大的傷害。工廠的噪音也會使人們的腦細胞死掉很多。
我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑膠袋、塑膠瓶等等的東西全部都扔在河裡，村裡的老爺爺、老奶奶把那些農藥瓶隨手一扔，就扔到了河裡，河水受到了汙染，河裡的小魚就很難看到了。
我還是小學生，我不能阻止工廠裡不排放二氧化硫，不能阻止工廠裡不發出噪音……。可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以儘量少用塑膠袋……。
我呼籲大家要保護環境，保護這個可愛的地球，不要再讓它受到傷害了。
關於環保的小學優秀作文2
由於環境汙染日益嚴重，甚至惡化，我一直夢想要發明一種能改善環境的環保機器人，我給她起名叫環保衛士。環保衛士用太陽能充電，具有強大的環保功能。
環保衛士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子裡，透過內部消化處理，再把垃圾變成有用的、無汙染的東西等等，然後分類排放出來，有的可以繼續供人類使用。
環保衛士能夠處理汙水、平衡生態。她可以把汙水透過特殊管道喝到肚裡，處理成泉水，排入池塘裡，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環保衛士能夠淨化空氣、製造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去，透過壓縮、分解等程式，把有毒氣體變成人類可以使用的潔淨的空氣能源供人類燒火、做飯、發電等等。
環保衛士是個機器人，只要我好好學習，多研究科學，這個夢想一定會變成現實。
關於環保的小學優秀作文3
今天，我和幾位同學一起去做小調查。我們先去調查人口。我們客氣的對姐姐說：“姐姐我們是學府小學海珠部，三（2）班的同學，我們要調查人口，你可以幫我們填一下表嗎？”姐姐說：“可以。”在姐姐寫的時候，我們問姐姐：“你一般出門使用白色購物袋還是環保購物袋。”“是白色購物袋。”姐姐說。我們對姐姐說：白色購物袋是非常汙染的，你應該用環保購物袋。“好的！”接下來是發綠色卡片。我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組裡的一位同學跑過去，叫住老爺爺說：“老爺爺，現在地球已經被白色汙染破壞的不知成什麼樣了，請您用環保購物袋，不要用白色購物袋，請您收下這張綠色卡片，謝謝合作！”
希望大家做個綠色公民，享健康人生，愛護地球媽媽！
關於環保的小學優秀作文4
在我們的身邊就有很多汙染環境的汙染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。汙染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害。
就拿我們學校來說吧，學校裡有些學生經常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班裡，有些同學的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學經常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調皮的同學，用蠟筆在門上和牆壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。
像上面所說的那樣破壞環境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對人類說：“保護環境，人人有責。”讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，愛護我們身邊的一草一木，為保護環境建設我們美好的的家園作出自己的貢獻。
關於環保的小學優秀作文5
如今，社會上有些人越來越多人不講文明，不環保了，就這個話題，我要說一下有關環境汙染的幾個問題:由於廢氣的汙染，全國1/3的城市人口呼吸著嚴重汙染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經濟發達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100％。酸雨發生的頻率，上海達11％，江蘇大概為12％。華中地區以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過了90％。什麼是白色汙染呢？白色汙染是人們對塑膠垃圾汙染環境的一種形象稱謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。
由於隨意亂丟亂扔，難於降解處理，以致造成城市環境嚴重汙染的現象。接下來是塑膠袋，製造塑膠袋的原材料是pp材（粒）。塑膠袋有哪些危害？塑膠袋給環境帶來的汙染主要有“視覺汙染”和“潛在危害”。其中，“視覺汙染”是指對市容景觀的破壞，是“白色汙染”問題中最突出的。
“潛在危害”是指廢塑膠製品進入自然環境後，因其難以降解而帶來的長期環境問題。塑膠結構穩定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著廢塑膠垃圾如不加以回收，將在環境中變成汙染物永久存在並不斷積累。它不僅會影響工農業生產的發展，威脅動物生存環境，而且還會因為處理不當而影響土地的可持續利用和其它有機垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問題的話，我們根本就不用怕環保的汙染問題了，我們就能生活在乾淨、舒適、環保的環境裡，希望大家都能儘量少用塑膠袋、一次性用品。
買東西儘量用環保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明，保護環境從我做起!
關於環保的小學優秀作文6
首先我想問：什麼是環保？簡單地說，環保就是讓大家積極保護身邊環境。
目前來說我們遂昌的水資源、空氣質量都還算可以。人均水資源量13531立方米，為全省人均1417立方米的9。5倍呢！為了讓我們遂昌有一個好的環境，環保局的叔叔阿姨們採用了很多辦法，有1、總量控制2、環境影響評價3、汙染綜合治理4、設立二氧化硫5、酸雨控制區。
不過保護環境光靠他們是不夠的。你知道嗎？一粒小電池能把一平方里的土地汙染，這一平方里的土地就不可以種任何植物，即使種了也會死去。你們想想看，一粒小小的電池就能汙染一平方里的土地，那我們要汙染多少土地呢，象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。不過現在知道還不遲，問題是你能不能悔改。
其實要保護環境並不難，只要你以後1。不隨便往地上吐痰；2。不把垃圾扔在地上；3。不設立二氧化硫；4。不隨便砍樹、挖土；5。不要把塑膠袋、垃圾到處亂扔；6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取，等不喜歡時又扔掉，破壞綠色家園。
保護環境，對我們每個人來說都很重要，只要我們共同努力，就能讓一片片沙漠變成綠洲；讓小草更肥，樹兒更綠，花兒更鮮豔；讓小河裡的水歡快地流淌，為社會也為自己留下一片藍天碧水。
環保，你做到了嗎？
關於環保的小學優秀作文7
我很喜歡看科教頻道，廣告很短，但是都會有一個環保的廣告。我看的時間長了，也就想做一個環保小衛士！
我對媽媽說：“媽媽去買些節能燈吧！”媽媽不解的看著我說：“是我家的燈壞了嗎？”“沒有啊，我就是覺得我們也應該對環保做些我們能做的啊！”我說。媽媽看著我笑著對我說：“好啊！可是不也要等到我們用的壞了再換啊！要不然好好的`就換了，那不也是一種浪費嗎？”我撓了撓頭想想媽媽說的也對啊。
我除了讓媽媽把家裡的燈換成節能的，還提了很多的建議，塑膠瓶是可以回收的，所以不要亂扔，玻璃瓶可以用來裝別的東西……我家的環保還不止這些，我們不用空調，少開車多走路和騎腳踏車……
我家的環保還在繼續深入中，我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻。
關於環保的小學優秀作文8
如今，社會上有些人越來越多人不講文明，不環保了，就這個話題，我要說一下有關環境汙染的幾個問題：由於廢氣的汙染，全國1/3的城市人口呼吸著嚴重汙染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕，經濟發達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100％。酸雨發生的頻率，上海達11％，江蘇大概為12％，華中地區以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過了90％。什麼是白色汙染呢？白色汙染是人們對塑膠垃圾汙染環境的一種形象稱謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。
由於隨意亂丟亂扔，難於降解處理，以致造成城市環境嚴重汙染的現象。接下來是塑膠袋，製造塑膠袋的原材料是pp材（粒）。塑膠袋有哪些危害？塑膠袋給環境帶來的汙染主要有“視覺汙染”和“潛在危害”。其中，“視覺汙染”是指對市容景觀的破壞，是“白色汙染”問題中最突出的。
“潛在危害”是指廢塑膠製品進入自然環境後，因其難以降解而帶來的長期環境問題。塑膠結構穩定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著廢塑膠垃圾如不加以回收，將在環境中變成汙染物永久存在並不斷積累。它不僅會影響工農業生產的發展，威脅動物生存環境，而且還會因為處理不當而影響土地的可持續利用和其它有機垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問題的話，我們根本就不用怕環保的汙染問題了，我們就能生活在乾淨、舒適、環保的環境裡。希望大家都能儘量少用塑膠袋、一次性用品。
買東西儘量用環保夠物袋，不要亂扔垃圾和隨地吐痰，講文明。保護環境從我做起！
關於環保的小學優秀作文9
今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說是因為村委正在搞一個環保宣傳活動，要小學生佩戴紅領巾，拿著嶄新的掃帚，到新公路那裡的整條路清掃，人數也不多，40人。我們甭提有多高興了！大家的愉快心情都寫在臉上，也印在心裡。拿著嶄新的掃帚，一路掃啊掃，平時大家也都是在書面上提到要為地球母親做什麼事，保護環境這些事情很少有實踐的機會，今天終於能親身為保護環境做出貢獻，能不高興嗎？幾十分鐘後，公路被我們清掃得乾乾淨淨，閃光閃光的，地面上印出40個勝利的笑臉。我們又隨著那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心協力，把海邊打掃得乾乾淨淨。風兒在吹，海邊湧無數雪白的浪花，像是在為我們的行為表示讚賞，又像是在唱著一首首動聽的歌曲，使我們忘記旅途的勞倦……
一路上，紅領巾在胸前飄揚；一路上，又唱不盡的歡樂的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻出我們的一份微薄的力量，我們感到十分榮幸，我們是環保小衛士！