實用的和平的作文400字錦集七篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的和平的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平的作文400字 篇1
在1937年的8月28日，一個1——2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方，因為日本軍來侵略了，他們要趕快逃離上海，當人們排隊時，小男孩在裡面，他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報，讓人們精神錯亂，一群人都只顧著逃命，一個炸彈落了下來，落到了小男孩這裡，小男孩的媽媽拼命的在逃命，跑到了站臺上，就在他們快要到的時候，一個可怕的導彈下來了，小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上，救了小男孩，可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去，小男孩的爸爸自己被炸死了，因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時，小男孩的媽媽摔倒了，正當小男孩的媽媽去找小男孩時，列車來了，小男孩的媽媽卻沒有管列車，而是去找小男孩，就在靠近小男孩時，一輛汽車被炸了過來，把小男孩的媽媽壓到了地下，小男孩坐在那裡嚎啕大哭，小男孩渾身是血、衣衫襤褸，鐵軌上一片狼藉，一輛汽車也炸的不成樣，鐵橋一節一節的斷了，站臺還是完好無損的，空氣中瀰漫著硝煙，站臺裡的人沒有一個人去救小男孩，因為所有人都在看列車，因為他們知道自己的生命重要，小男孩拼命的哭喊著，就在這時，一位記者救下了這個小男孩，把小男孩帶回了家。
這個故事告訴我們：我們要制止戰爭！讓世界充滿和平！
和平的作文400字 篇2
根據說明，知道這張是日本侵略者轟炸上海火車站後的照片。本是人來人往，熱熱鬧鬧的火車站現在卻變成了廢墟一片，死氣沉沉，這強烈的對比讓我心中充滿了對日本侵略者殘殺無辜百姓的仇恨，照片中那個無助哭泣的他，更讓我體會到戰爭的殘忍。
照片中的他大概也就是四五歲吧，想想我四五歲時，可以在父母的懷裡撒嬌，可以在遊樂園裡歡快的玩耍，可以在餐廳裡吃著可口的美食……而此時的他呢，不知道戰爭是什麼的他，卻要承受戰爭帶來的苦難。也許他本是隨著父母走親戚，可是一聲爆炸，熱鬧的火車站瞬間夷為平地，並帶走了他的父母，此時的他就是波濤洶湧大海上的一葉孤舟，孤獨，害怕，無助……他不知道這一切是怎麼發生的，也不懂得自己的父母為何會在轉眼間消失，他只能是害怕的哭，多麼希望父母還會象以前那樣，聽到自己的哭聲就會趕過來抱著他。可是……
他的命運又將如何呢？也許他會幸運的被人收養，可是在那個戰火連天的年代，這次的爆炸能帶走的父母，誰又能保證下次的爆炸不會涉及到他；另一種結局就更讓人於心不忍，他很可能就在這孤獨無助中消失在這個世界上……
戰爭是這一切災難的開始，所以我們呼籲所人有要共同的維護和平，制止戰爭，讓世界多一些歡笑，而少一些哭泣。
和平的作文400字 篇3
戰爭是一個可怕的東西，它讓無數的人失去了生命，讓一個個幸福的家庭碎！1937年8月28日，是一個小男孩永遠忘不了的日子。因為那天他失去了爸爸媽媽，因為那天他的家庭破碎了，因為那天使他無家可歸。記得那天，他和家人一起在繁華的上海南站遊玩，那裡人山人海，有許多燈光，真是琳琅滿目五彩繽紛。可就在這時，日本侵略者又了轟炸上海了，小男孩的媽媽知道有危險，便把小男孩緊緊的抱著，生怕小男孩有危險。突然許多槍林彈雨落下來，天空上下起了‘‘大雨’’，一顆顆彈落在地上，把天橋炸得滿目瘡痍，頓時烽煙四起，而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下，當小男孩從媽媽的懷裡醒來時看見自己的媽媽已經傷痕累累，與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出，嘴裡一直叫著媽媽。後來他努力地從廢墟中爬了出來，看見七橫八豎的屍體和血流成河的南站，他立刻大哭起來，直到聲音都哭啞了，他的嘴巴像是在呼喚著什麼，啊！我聽見了，他的爸爸媽媽聽見了，全人民都聽見了，他彷彿呼喚的是：戰爭你快走吧！我們不需要你，我們需要的是和平！和平！最後一個農民收養了他，他為了小男孩能長大有出息，而不管辛苦還是生病，都去賺錢。就這樣一年又一年，小男孩漸漸長大了，他發奮圖強，成了科學家，為祖國作出了許多貢獻。
讓我們為戰爭敲響喪鐘，讓全世界的人民都能擁有幸福快樂的生活，讓和平之神永駐人間吧！
和平的作文400字 篇4
當我們學了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來”等等文章後，我們的心情都感到很沉重。想起那戰爭年代的情景，一幕幕恐怖的畫面出現在我們的腦海中。戰火中的人們無家可歸，流離失所，在戰火中，硝煙中，過著艱苦的日子。讓戰火中的孩子失去了父親，失去了母親，也失去了美麗的學校。我們可以想象，戰火中一定是一片廢墟。
想起在戰爭中，日本人在我們中國人的土地上殺光，搶光，奪光，掠光，燒光，什麼可拍的事情，日本人都讓它們發生在我們中國人的身上。
戰火中的孩子，多麼希望自己有一間教室，潔白的教室，有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻，免遭彈片擊穿。
我們的大地給予我們足夠的食物，給予我們美麗的彩虹，我們可以一起共享，我們將保衛它們，我們希望，我祈盼，再也沒有戰爭，再也沒有武器和導彈，再也沒有疾病和飢餓。我們要共同歡笑，共同遊玩，一起工作，互相學習。忘掉那可怕的戰爭，忘掉那深重的憎恨。
蔚藍色的大海需要寧靜，金黃色的沙漠希望不再擴大，藍色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護，需要在爸爸的懷裡撒嬌。誰都不希望在斷裂的天橋，坍塌的房屋，瀰漫著硝煙的世界裡掙扎。
所以，我們要維護和平，製作戰爭。讓祖國越來越強大，祈盼世界再也不要有戰爭。
我們需要和平，大家需要和平，世界需要和平！
和平的作文400字 篇5
我住處附近有一個體育公園，面積很大，裡面有各種健身設施、兒童遊樂設施，有一個很大的空曠的廣場，有樹有水、有花有草，是一個夏日夜晚散步的好去處。
昨天下午下班後，天氣很涼爽、舒適，陰天，有輕微而舒緩的`風，但是雨好像還很遠。對於城市的居民們來說，炎熱的夏季裡今天是一個好天氣。於是，吃過晚飯我又來到了體育公園，公園裡已經很熱鬧，到處都是人，男女老少，全都怡然自得、平和而愜意，健身器材旁有一些悠閒的鍛鍊著的老人和年輕人，兒童樂園裡到處是歡蹦亂跳的孩子們和陪同的父母、祖輩們，廣場上有的人在放風箏，有的在和年幼的孩子追著、跑著、鬧著，廣場邊上有練習扭秧歌的、有習武的、有打腰鼓的、打羽毛球的，還有幾群跳老年舞、民族舞的，北邊滑冰場裡是風馳電掣的輪滑愛好者們，人行路上還有很多孩子在滑滑板、騎童車……
看著這一幅幅溫馨的畫面，聽著廣場上播放的動聽的音樂，看著每一個經過我身邊的孩子們衝著我露出天真可愛的笑臉，我心裡湧過一陣陣感動：這種生活狀態真的很美，忙碌了一天的人們在夜晚享受這種溫馨平和的休閒生活，真的是一種享受。環境是和平的，每個人的內心都是和平的，快樂就會悄然而入。我想，和平，一定是認真生活著的每一個人都渴望的。
想想7月5日烏魯木齊發生的暴力事件，真的讓每一個嚮往和平的人義憤填膺，那一群破壞和平、破壞人們和平生活的敗類，最終為人們所不齒、所唾棄。
和平的作文400字 篇6
我的老師說我是個不好的學生，說我長大了什麼也不是，就是個廢物，但是是我也覺得他也不是什麼老師，他讓我生了半年的氣。
儘管我不應該這麼說老師，但是是經調查，在他的魔掌中大多數學生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因為只有我不同。校長說這個學校是一個培養教育、讓我們有領導能力的學校，的確如此，因為我就有領導能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因為他怕受苦。
現在回憶起來，我已經有N次進了學校的辦公室了，一次進了校長室，另一次進了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。我的隊伍叫“氣老師部隊”，專門與班主任對著幹，儘管班主任只是個老太太，但是是她對我影響很大！我本來很喜歡數學的（我偏科），但是是自從她當班主任以後，我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數學課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經常在回家的路上談歷史，什麼哪個皇上是暴君了，什麼誰發現的鋼一些問題。因為我們經常睡覺，所以老師給我們起了個外號他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至於我在數學課的原因應該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進去啊）。
剛開始是睡覺來氣老師，後來就是背後罵老師，儘管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓吧，教官讓我
和平的作文400字 篇7
1973年8月28日 的上海：日本侵略者的飛機像蝗蟲一樣飛臨上空狂轟亂炸，到處都能聽見“轟隆，轟隆”的爆炸聲。過後，不是這兒火光沖天，就是那兒濃煙滾滾。大人們呼兒喚女，小孩們哭爹喊娘，整個上海一片混亂。
上海火車南站：人山人海，擁擠不堪。人們驚慌失措，到處亂跑，像要面臨滅頂之災一樣。突然一架飛機掠過南站上空，扔下三顆重磅炸彈，只見火光一閃，緊接著傳來三聲巨響。南站轉眼之間就被夷為平地，濃煙四起，大火馬上燃燒起來，刺鼻的氣味瀰漫在空中……
一個三四歲的小南海被爆炸的氣浪推到鐵道邊上。他的頭髮燒焦了，臉上被燻的黑黑的，還流著血；身上的衣服更是破得不象樣……他又驚又怕，剛才還被家人報著，可轉眼間他的家人又去哪兒了？小男孩也顧不上這些，只是張著嘴巴，傷心地哭喊著：“媽媽，我要媽媽”。
後來男孩被一個好心的人抱走了。長大後，男孩向人們講訴自己失去親人的悲慘遭遇，總是悲痛不已，希望人們不要忘記歷史，珍愛和平。