關於描寫海洋的作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫海洋的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫海洋的作文 篇1
海洋給了我們許多豐富、美味的食物：魚、蝦、蟹，每樣都給了我們豐富的營養。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來的。大海里還有無窮無盡的礦產資源：金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘，讓人類高科技的發展提供了足夠的空間，海洋還是交通要道呢!
我現在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個游泳套裝可厲害呢，它的潛水鏡無論海洋有多麼黑，都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶，你在海洋待多長時間，它都可以無限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個螺旋槳，只要按一下按鈕就會轉起來，幫助你向前進。最奇特的就是潛水服，你想要什麼他就會給你什麼，比如你遇到危險，兵器立刻交到你手上。
我潛入海底，按一下按鈕，立刻飛快地向前游去，海底的魚可真多啊!有海豚、藍鯨、比目魚......它們有的成群結隊地尋找食物，有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中，還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣，千姿百態，讓我看得眼花繚亂。
這時，海底探索儀響了起來，附近有珠寶或是礦石，我立即拿出有強力訊號的傳輸器，發訊號給地面上的夥伴，然後用探測儀測具體的位子。不一會兒，我就發現了一座由於地殼運動沉入海底的城堡。我遊了進去，眼前出現了許多珠寶，我激動得忍不住拿了幾個稀世珍寶裝進揹包。然後放了一個位置訊號器，給上面的夥伴指引方向，方便他們用超大號的潛水艇來裝載。我呢，當然也是滿載而歸嘍。
看!海洋給我們的財富太多了，讓我們取之不盡，用之不完。
描寫海洋的作文 篇2
我從來不想壓抑痛苦，因為正是痛苦往往才能使藝術家最有力地表達出自己的個性。
——歐文·斯通《梵高傳》
（一）
漲潮的時候，我的眼裡擠滿了浪花，我始終不知道自己是在追逐彼岸，還是在追逐壯美。
一顆流浪的心，在沙灘的靈魂絕對不亞於一塊無人顧及的鵝卵。無月的
夜，我在海邊接受千次的洗禮。再繽紛的夢已遙遠不再憂傷的心隨波天涯。我把夢卷在蛛網結滿的地方。當青鳥不再歸來誰會啄醒我倦夢。春眠不醒。習慣了一個在深深淺淺的腳宣傳窩中去尋找真正的自己。但已無法找回。我已被一片蔚藍淹沒。
歲月將一切掩埋,包括我的童貞之心與潔白之夢。夢在浪花千層處濺逝,會不會沒睡在天涯在海角,而永不復醒。我不想它什麼時候能夠醒來,只企求既然是夢就讓晚夜的星光投在你心波上的影,永遠不復存在。
藍色的誘惑是永恆的,又是寂寞豪華的。
所以，為了遠方的風景，只有一個人歌唱生命的悲歌，一個人領略海的沉醉。
（二）
潮落的時候,我的眼裡蓄滿了霧水,我才明白彼岸召喚的力量與生生命同樣沉重。
虛幻感重重包圍了我,我不知自己踩在真實的沙灘上,還是踩在虛無的自己的靈魂上。一次次以生命的廢墟中尋找著,在青春的沙礫中翻撿著,再也無法找回那顆曾失的心。有輕風在沙灘上畫下的美麗的曲紋,一次次改寫海的心情。御著海風,才有乘桴桴子海的古韻。當烏雲藏盡海的笑容,天空的肌膚被大海吞噬,心再永遠找不回,錯失須臾的韶華如掠過雲頭的鳥痕。當生命被遼闊的海洋震撼，所有深藏在生命深處的能量化為對海的贊，在聖歌聲中才真正擁抱了海的博大情懷。太多的風雨不能解釋命運的殘酷，太多的思想不能代替生活的虛無，不能用麻木來證明青春的天空依然湛藍與深邃摧毀舊的夢想，才能重塑新人生。越過千重水，萬重浪，有搏擊而死的弄潮兒，卻有不倒的水手。
然而，我卻從未去過真正的大海。
（三）
為了理想，生活在沒重的攀登中為了遠方，才漂泊在變化莫測的大海上。暗礁狂瀾、浪花，天空構建了海的浩瀚與博大，蔚藍的則是海的靈魂。靈魂是孤獨的翅膀。從遙遠的洪荒走進構的綠野，從飢渴的年代走入愛的漩流，生命彷彿才真正張起壯闊的胸膛。不管何處是靈魂的故鄉，先哲的睿智之燈永照拂我的靈魂，藝術之神的光芒思雅於真誠生命。當生活的勇氣被激流
所衝去，生命的航帆被風暴所摧殘，我無力再從失落中昂揚起高貴的頭。是大海容納了所有的不幸與沉重。我渾濁的淚被海水洗清，我無窮的苦澀被海水稀釋。我不企求讓生命的每一頁書,翻過去是海的波瀾一樣壯闊。即使再壯闊的波瀾，也是在平靜中積蓄了力量。如果覺得人生有無可奈何的時候，請一定跟我走，去看遙遠的海。生命每一天的光明，分娩於海中，那麼希望同定也誕生於海中。所以，請跟我一起走去選擇生命的飄零，靈魂的流浪。靈魂永遠在夢想的天堂，天堂永遠在海的那一邊。我情願自己綴飲的苦水比海水還多，只要你在彼岸。
（四）
冷月無聲，晚風換著歌聲撫慰無限的輕愁。群海鷗飛過在墨藍色的畫屏上泛起幾朵白花，我空的思想開始放出光華。寧願守著深深的誘惑，在無垠的靜溫中永恆。殘陽如血，翔鷺把無數的碎玉灑在幽怨裡。不再啜泣，不再哀訴。既然有風穿越靈魂的天堂，無法輕易把握住命運，把往事的風箏留在記憶的空中，風掀起海的微笑，卻猜不透海的心事。浪花永遠是招展而昂揚的心旌，千年如斯，為誰湧動，為誰狂奔。且莫追逐月的嫵媚日壯麗，只要追趕著前方就行。不必顧忌什麼，沒有什麼理由來顧忌什麼。萬古不息的奔湧就是一種嫵媚與壯麗的詩意。追逐潮流的本身就是一種壯麗。在構裡，當晚風挽你們的手，沿著海浪低迴的吟唱聲循去，去尋找青春沝濰上我們年輕時曾滲入沙層的淚。一片片紫貝殼熬黑了眼睛，再也留不住人們足跡裡的故事。一切已遙遠。每當有輕風掠起歲月的雲彩，夢留在記憶的天邊。我被海水帶走唯一的記憶與永遠不變的美麗初衷。在領略海的磅礴與浪漫時海是無垠的.期盼。有千年的孤獨，千年的顫慄，千年的傾情。千年的風華。也許，我永遠在海上是一隻無依飄搖的舟子，唯一的方向是北斗的光芒。不企求那裡有什麼等待的希望或幸福，只願生命承受得住波光的照射，只願靈魂經得起巨浪的拍擊。海到無邊。人到中流。海的那邊永遠是嚮往的彼岸，永遠是我追尋著的靈魂的故鄉。在生命之春，在海的灘頭，沉醉在青春某段情節裡不是真正的幸福。迷狂在人生的邊緣，比一切所料到的風暴要小的多。總想象自己若無限的偉力所積澱的能量，掀開生命的深海，尋找心靈的寶藏，尋找無悔的斷層，來構築生命的筋骨。當回眸於不經意之間，那某個瞬間構成，生命的
大海，湧現在生命，太陽搖晃著碎夢，日子也被扔在一片沙礫之後。然而，大海我要告訴你：我不會永遠沉淪在你的浩瀚裡，我會揚起永遠不倒的風帆去尋找希望盛開的孤島，去迎接生命永不絕望的彼岸。
大海，即使你很遙遠，我同樣追尋著你。
描寫海洋的作文 篇3
在我的新加坡之旅中，有一站是參觀世界最大的海洋生物館——SEA海洋館，十分漂亮。
進入海洋館，首先來到了“颱風劇場”，我們隨著鄭和下西洋的船和寶物，一起沉入“海底”。前面出現了“沉船生態區”，曾經滿載珍寶馳騁海上的古船，如今雖淪為長沉海底的殘骸，卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬，在浩瀚的海底彷彿有了一絲生命。
走進“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊裡遊動，把我們包裹在其中，讓人感覺身臨其境。走出長廊，我飛快地向前“衝”，迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物。“嘭嘭”什麼聲音？低頭一看，嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃，仔細一看，裡面有很多五彩繽紛的魚兒在遊呢！大步跨過玻璃地面，兩邊的牆上有很多“小窗”，裡面有各種形態各異，大小不一的深海魚類，其中一個窗裡還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池，在這裡我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅硬。我還摸了鯊魚蛋呢！只不過小鯊魚已經被孵出來了。再往前走，眼前出現了一群海豚。它們在水裡嬉戲、跳躍，十分可愛。
在這裡最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗，裡面有成群結隊的小魚；有外表古怪，體形巨大的鬼蝠虹，像一幅精彩的畫卷！讓人百看不厭，久久不肯離開。
最後，我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚。看威風凜凜的獵食者在眼前成群遊過，卻一點也不害怕的感覺真好啊，運氣好的話，還能跟它來張合影呢！
海洋館真是一個熱鬧的地方，除了各種常見的熱帶魚類，還有我們平時見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發現。我真喜歡這個地方。
描寫海洋的作文 篇4
青島極地海洋世界，是我這次行程中印象最深的。那有北極熊，一身雪白的毛，龐大的身體一搖一擺地走來走去，有時候還會搖頭呢。接著又看到了海豹，它有一條條長長的鬍鬚，身上還有花紋。還看到了美洲海獅，企鵝，慢慢爬的烏龜，美麗的珊瑚，熱帶動物等。我們還去看了海洋魚類的表演，白鯨竟然會唱歌，海豚還會頂氣球，轉呼拉圈，精彩極了看得我津津有味。全場的歡呼聲一浪高過一浪。
這一天，我認識了許多極地動物和熱帶動物，高興極了。
描寫海洋的作文 篇5
週六，陽光明媚，我們小記者們在老師們的帶領下去南通參觀海洋館。
到了海洋館，我被那兒的一切深深地吸引住了。呀，多漂亮的小魚兒!白的、紅的、黃黑相間的……真是多姿多彩。你瞧，它們時而在水中旋轉，時而你追我趕，時而成群結隊，好不快活。忽然，一條大白鯊橫衝直撞地游過來。頓時，所有的魚兒嚇得四處逃竄，一鬨而散。此時，一場激烈的戰爭拉開了序幕：兇猛的大白鯊衝上前去咬海龜，眼看海龜落入鯊嘴，說時遲，那時快，它機靈地把頭和四肢縮進了龜殼，面對硬梆梆的殼子，鯊魚又攻擊了幾次，可是無濟於事，顯然鯊魚敗下興致，無法得逞，只好灰溜溜地遊走了。
海洋館中不僅有各種各樣的魚兒，還有珊瑚呢，漂亮極了!珊瑚像花一樣，又像展開的枝丫。魚兒像一隻只蝴蝶在“花叢”中穿梭，美麗的水母點綴其間，海底世界真是美不勝收。
哈哈，到了中午自由活動時間啦!這裡有精彩的動物表演呢。於是我們三五成群，來到了表演地點。節目精彩紛呈，令人眼花繚亂。其中，我最喜歡的是海獅表演。它們自由自在地在水上游玩。突然，一聲口哨聲讓它們遊向舞臺。表演開始了，首先上場的是海獅姐姐，它表演海上頂球，只見它靈活地按住馴養師拋來的球，穩穩地頂在了頭上，還走來走去，真絕!然後是海獅妹妹表演翻滾，由於它身體肥胖，動作顯得笨拙，憨態可掬，惹得觀眾哈哈大笑，在掌聲與笑聲中，姐姐還表演了高難度的“海上套圈”。妹妹也不甘示弱，拿出了她的獨門絕技“水中芭蕾”。
快樂的時間總是短暫的。不知不覺，已到了我們集合回去的時間，我不時地回頭遙望海洋館，多想下次能再來呀!
描寫海洋的作文 篇6
眾所周知，海洋佔地球的十分之七，xxxx年海洋汙染十分嚴重，但在20xx年，由於科學技術發達，"去汙機器人"成為海洋汙染的剋星，所以，這時的海洋不存在汙染問題。
現在，我帶你們先到"多功能接待室"，坐上"海洋地點變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋裡怎麼生存其實嘛，海洋世界裡有一座"氧氣控制室"，氧氣從這裡製作出來，再透過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又製造出氧氣……如此迴圈。
海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之後，魚兒就學會了人話，還會與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說："Goodmorning！"魚也會說英語，真是令人不敢相信。
聽我介紹完，你們就到住宅區。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這裡。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆"簡食丹"就可過一百天，因而他們十分悠閒。住的呢？以四"海"為家，想到哪裡睡就到哪裡睡，無憂無慮。
接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧！
也許你們會擔心，那麼多人生活在海底，環境會不會出現問題呢？不會的。海底實現了無工廠化，但又有生產量。而且決不比陸地的生產量差，這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、汙水、透過"去汙機器人""傳給""製作機器人"進行加工，做出各種可用的東西……
奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。