有關描寫海洋的作文彙總7篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的描寫海洋的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫海洋的作文 篇1
大家好，今天我們要參觀的是：青島極地海洋世界。它是一座現代化的極地動物展覽館，建築面積四萬七千平方米。館內有白鯨、企鵝、海象等十多種極地動物，以及上萬種珍稀的海洋動物。
館內共向遊客開放了五大展區：極地動物展示區、極地童話城堡、神秘的海獸區、精品魚類區、精彩海洋劇場。
在這裡，不僅可以豐富您的海洋生物知識，欣賞精彩的海獸表演。遊客們還可以和可愛的動物們來個親密接觸。請大家跟著我進去，讓我們繼續參觀。
描寫海洋的作文 篇2
爸爸聽說我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國慶節假期就帶我們一起去參觀。我高興極了，一路上像只小鳥，嘰嘰喳喳的說個不停。
到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進去是個面積很大的大廳，大廳牆上的LED大螢幕演示著海洋的形成過程。大廳左邊有一道自動扶梯，先乘自動扶梯到地下一樓，那裡是海洋隧道。走進透明的隧道，一隻只大海龜在你的頭上游來游去；還有外號“魔鬼魚”的黃夫魚、“海洋霸主”鯊魚……各種各樣的魚，看得人眼花繚亂。
再乘自動扶梯到一樓，那裡是科學世界。走進去，一隻只電動模擬企鵝和北極熊晃動著腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個模擬潛水艇，裡面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這裡面，我和爸爸還好好的過了一把船長的癮呢！
頂樓是一個植物園，裡面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個花的海洋。植物園裡不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經結果了，紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺，十分可愛。雖然我也在書上看過火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎麼相信水靈靈的火龍果竟然生長在沙漠，現在親眼所見，才解開心中疑竇。
我依依不捨的走出海洋館，心裡想下次放假還一定過來玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市裡，不像其他遊客需要花很長的時間才能到這裡。我愛我的家鄉—美麗的鹽城。
專家點評:
這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”遊玩的經歷。作者採用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象，透過表現了大豐海洋館的美麗景象，表達了作者對大豐海洋館的讚美之情。
描寫海洋的作文 篇3
今天，我來到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、漂亮的水母等動物，不過我印象最深的還是給企鵝餵食這個環節。
我們剛來到冰雪極地區，就看見了企鵝館，這些可愛的小動物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無憂無慮地遊著，有時轉過頭來，好奇地看著我們，好像在說：“你們是誰呀？”有時候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查餵食員有沒有過來。
不一會兒，餵食員過來了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭先恐後地游到岸邊，搖搖晃晃地走上岸，生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到餵食員身邊後，她就抓了一把小魚，扔向企鵝們。這時候，企鵝群裡就炸開了花。有的企鵝高高地跳起來，咬住小魚，津津有味地吃了起來；有的企鵝彎下腰來，迅速搶走地上的小魚；還有的企鵝吃不到魚，只能在一旁拍著翅膀乾著急。
等冰上的企鵝喂完了，餵食員又提著箱子走到了水邊，正在游泳的企鵝看見了，興奮地都快跳了起來，急忙游到餵食員旁邊，好像在說：“快餵給我們吃的吧！”餵食員看了，撒了一大把小魚到水裡，企鵝們可樂開了花，不到兩秒鐘，魚就被企鵝搶光了。不一會兒，企鵝們都吃飽了，又無憂無慮地遊起泳來。
我們很快參觀完海洋館，戀戀不捨地回到了賓館。
描寫海洋的作文 篇4
不知不覺中，我暈暈乎乎地踏上了時間轉換儀，伸出手，摸索著找了一個按鈕，隨便按了下去，頭頂立刻飛速旋轉起來。瞬間，我坐著巨大的氣泡來到了2143年的海洋。
我四下張望了幾下，經過幾年的環境整治，海水重又變得清澈無比。
一群有一群僅幾釐米的小沙丁魚從我身邊繞著圈遊過。一頭巨大的藍鯨笨拙的扭動自己龐大的身軀，發出低沉的聲音從我旁邊爬了過去。好幾只可愛的海豚一上一下的遊著，那動作活像是在水中跳著芭蕾舞……
不知在海中浮了多久，突然眼前一亮，我立刻站了起來，定睛一看，原來是成千上萬只發光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動著，它們就像放大了的星星一樣可愛。我彷彿置身處在了到處都是熒光般的世界裡，如同童話，又如同夢幻。
剛出水母群，一隻小丑魚遊了過來，擺擺尾鰭，碰了碰我身處的氣泡，我用手指逗了逗它，小丑魚便調皮地遊走了。
漸漸地，我感覺有些累了，便敲了敲氣泡，打著哈欠說：回去吧。氣泡立刻破裂了，我摔倒了床上，揉揉眼睛睡覺了。
描寫海洋的作文 篇5
這是一個烈日炎炎的日子，清早，我們便來到了杭州海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖案，令我心中產生了一些幻想。裡面有海豹嗎？這裡有什麼奇特的魚嗎？會是鯊魚嗎？我懷著種種想象，進入了海洋公園。
一進門，我就看到一條大型的魚，它的身上還帶有一些紅色的魚鱗，它擺動著巨大的尾巴，在水中悠悠地遊著，一條條魚各種各樣，而且品種繁多，五花八門，真像親臨海洋，身臨其境。然後我進入了海底隧道，一條條活生生的魚在我身邊遊過，令我賞心悅目。忽然一條大鯊魚在我頭頂上游過，一副危險重重的樣子。旁邊一條龐大的魔鬼魚在緩緩蠕動，彷彿在與前面那條鯊魚賽跑。美麗的珊瑚，有趣的魚類，它們在互相追逐，互相戲耍。
接著，我來到了海龜池邊，那海龜大的驚人，小的有一個腦袋大，大的有一把太陽傘的的樣子，我拿來一片菜葉，小心翼翼地撕下一片，投入持重，一隻海龜終於禁不住美味的誘惑，慢慢地從遠處的礁石邊爬了過來，品嚐著那菜葉的鮮美。另一隻大海龜，好像眼睛不那麼好使，總是走錯方向。而它身邊的一隻小海龜，非常活潑機靈，總是能優先搶到食物，獨自悠閒地享受著。令我覺的害怕的是一隻在礁石上棲息著的黃色大海龜，它的.眼珠子不那麼炯炯有神，可卻骨碌碌的轉著，用一種可怕的眼神望著我們。
時間不早了，我們也踏上了回家的歸途，這一回，我不但認識了
許多生活在海洋中的生命，更是體會了自己親自給海龜餵食的樂趣！
描寫海洋的作文 篇6
從小，就喜歡海，在我的心中，她，就是清澈的見證，是美麗的代詞，至少，我是這麼認為的，遊海洋公園作文。精衛填海，這個美麗的神話，一直就埋藏在我的心裡。我畏懼海的氣魄，卻也一直嚮往著她。她是人類的傳奇，她是中華民族的搖籃！海洋，是時光的見證人，我喜歡她，喜歡她的氣魄、喜歡她的勇往直前、喜歡她的……但我卻更喜歡她的主宰——海洋生物。
種子在土壤中發芽，夢想也在土壤中萌生。我的夢想，就是能夠親眼見一下征服海洋的“水中霸王”。今日，夢想終成真——媽媽同意帶我去南昌的海洋公園遊玩，同行的還有一個比我小兩歲的小夥伴。“你看你看，我們到海洋公園門口了耶！”我興高采烈地對他說。
“嗯，我們快進去吧！”大家迫不及待地進入公園。
“你最喜歡什麼動物啊？”在快要到達海底世界時，我攔著他問。“嗯？……海馬。”聽到這個答案，我也答到：“是哦是哦，我也是，海馬是最可愛的動物。”“你看你看，這個鯊魚好恐怖哦！”“這個魚好淘氣哦！”在公園裡，我們興奮地叫著、玩著。“這個公園真小！”不一會兒，這裡全都踏上了我們的足跡。“兩個傻孩子，這裡不是還有一個洞啊！”媽媽把我們叫喚過去。“哇，原來這裡‘別有洞天啊！’”我們兩個拍了拍腦袋，恍然大悟地向媽媽走去。“嘿嘿，這裡真長啊，可夠我們觀賞咯！”我高興的說。“是啊是啊。”他也附和著我說。“海馬，海馬！”這時候，夥伴忽然叫了起來，我連忙跑去。“真的真的，太可愛了！”我看了看那隻最小的海馬，由衷的喜歡上了這隻小海馬。
“你看，那隻樹幹，是黃色的耶！”夥伴興奮地叫了起來。“是啊是啊，大自然真是無奇不有，連樹幹都千奇百怪。”我也附和著他。說完，還把媽媽拉來：“媽媽你看，這根樹幹很好看耶！”
“是我先發現的耶！”夥伴急忙向媽媽‘請功’。“兩個小傻瓜，這是海龍啊！”“啊，他怎麼這麼像樹幹？”“嗬嗬，大自然是無奇不有啊。”“哦哦。”我們倆似懂非懂的點點頭。……後來，我們又看了很多動物，有聰明的海豚、有可愛的海獅、有可怕的鯊魚、有小巧玲瓏的熱帶魚、有笨得可愛的海龜……他們，讓我至今都難以忘懷。
描寫海洋的作文 篇7
大海，是生命的故鄉，是小魚、小蝦的家園。正所謂三分地，七分海，地球面積幾乎被海包圍，說這個星球是地球，簡直是個謬論!
大海原本是純淨的。瞧!海面湛藍湛藍的，時不時激起一朵朵潔白美麗的浪花，浩浩蕩蕩地飛奔而來，壯觀極了!
大海有時是安靜的，海面平得像一面鏡子，風一吹大海激起陣陣漣漪，美麗得簡直像一位少女，婀娜多姿。
可是，時光流逝，美麗純潔的大海失去了往日的光輝，大海變了。
大海變了，大海不再像以前那樣潔白，開始變得灰暗了。大海里不是生機勃勃、歡樂了，那數不盡的小魚小蝦奄奄一息不在海面上跳躍遊戲了。大海上，沒有朵朵浪花，而是瀰漫著硝煙，大海也變得兇暴，“嘩嘩”的水聲似乎不是那麼動聽了。到底是什麼原因?
看!遠處，不知什麼時候建起了一家家工廠，那黑煙、廢水止不住的排放。大海一定在呼喚：不要再我身上注汙水了，我的朋友快適應不了了，幫幫我吧!