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觀察螞蟻作文

觀察螞蟻作文(集合10篇)

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的觀察螞蟻作文,希望對大家有所幫助。

觀察螞蟻作文1

  今天,二姨給我買了螞蟻工坊,我非常高興。

  螞蟻工坊有兩個,一個藍色,一個綠色,都是長方體的。藍色和綠色的都是凝膠,供螞蟻挖洞。盒子是透明的,可以觀察螞蟻挖洞。兩個盒子之間有一根塑膠管子,讓螞蟻可以在兩個盒子裡自由走動。

  這些螞蟻叫弓背蟻,和其它螞蟻不一樣,這些螞蟻個頭要大些,特別是頭上的鉗子很大,腳和觸角也很長,它們常常用腳來梳理觸角,樣子十分可愛。

  這些螞蟻進螞蟻工坊後先全部圍成一個圓圈像在開會,我幾次想把它們抖散,但都沒有成功。它們都是先四散逃開後又很快聚集在一起。三小時後,不知怎麼的,藍色這邊的螞蟻似乎比綠色那邊的螞蟻要聰明些,藍色那邊的都已經開始挖洞了,而綠色那邊,還在開會。螞蟻挖洞時,都是用鉗子插進凝膠裡,然後拔出來,只見鉗子上夾著一塊小小的凝膠。

  一個星期後,螞蟻們就這樣一塊一塊的挖,都已經挖出許多通道,凝膠都已經堆積如山了。

  有一次,我給螞蟻工坊清理垃圾時,不小心將一塊凝膠弄進了一條通道,而通道的另一端,有一隻螞蟻正在挖洞,而它似乎感應到了什麼,往回走,卻走不出了,旁邊沒挖洞的三隻螞蟻趕忙去幫忙搬那塊凝膠,但也搬不動,但它們並沒有放棄,又去叫來許多螞蟻一起搬,經過一段時間的努力,終於搬開了!

  螞蟻團結友愛,不畏艱難,擁有多麼高貴的品質啊!原來,一個被人類無視的小生命,也是一個值得人類尊敬的存在啊!

觀察螞蟻作文2

  我發現我們家園裡的高牆下,有一個螞蟻洞,我經常跑去觀察它們的行動。

  螞蟻雖小可它們團結起來,能搬動比自己身體大幾倍的食物。螞蟻是一種非常小的昆蟲,頭部有一對觸角,這是留著傳遞資訊用的。當一隻螞蟻發現他們眼裡非常巨大的食物時,它搬不動,於是它便使用觸角碰同伴的觸角,向同伴打招呼。這樣,一隻螞蟻告訴第二隻螞蟻,第二隻螞蟻再告訴另一隻螞蟻……就著樣,所有的螞蟻都知道了,他們齊心協力把食物搬回家。

  螞蟻有著遇到難事從不放棄的品格。有一次,我拿一小塊麵包放在離螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒,有一隻螞蟻發現了它,它圍著看了一會兒,便走過去用觸角碰了碰另一隻螞蟻的觸角,那隻螞蟻馬上明白了一切。然後,那隻螞蟻又到別的地方去做“宣傳”了。不一會兒,從洞裡出來了幾十只螞蟻。眼看著它們就要把麵包搬走了,我淘氣地把麵包放回原位,以為螞蟻會放棄,但是,它們卻從頭搬起。我被它們的這種精神感動了。

  螞蟻還能準確地預測天氣,它體內的蟻醛是治療人類多種疾病的良藥。

觀察螞蟻作文3

  聽說螞蟻是用嗅覺辨認方向的,我不太認同這種說法,於是想做個實驗來驗證。

  今天,我趁螞蟻出去覓食時,跟著它們,還在螞蟻走過的路上用掃把掃乾淨,再把小石子鋪起來,螞蟻們看到了陌生的景物,應該就找不到回家的路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒,螞蟻大軍就回來了,每隻螞蟻都咬著自己的“戰利品”。我懷著激動的心情看著螞蟻走向我的障礙區。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區邊緣打轉,慢慢地,後續部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區前,不知如何是好。最後,幾隻聰明點兒的螞蟻勇敢地衝進了我的障礙區,其它螞蟻見了,也都跟了上去。螞蟻們順利地透過我設定的障礙區,回家了。

  我見計劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠乾淨,螞蟻們還能聞到氣味?我帶著這個問題,連續做了好多次實驗,可每次都失敗。儘管我把路面又衝又洗,可螞蟻還是能找到回家的路。

  經過我一次又一次的實驗和觀察,終於明白了,螞蟻辨認回家的路,靠的不是嗅覺,而是視覺。

觀察螞蟻作文4

  很長時間未下棋了,我手直癢癢,便打算和爺爺下一次。

  我從角落拿出棋盒一看,驚呆了,有許多成群結隊的螞蟻在棋盤上來回跑動,觸角不停的抖動。旁邊是大片大片的螞蟻卵,就好像愚公看見了太行山和王屋山,我看見了螞蟻山。

  正當我看得饒有興趣時,發現棋盤已多了許多坑坑窪窪,我心疼不已,猛的端起棋盤,在水龍頭下嘩嘩沖洗。螞蟻們被這突如其來的“山洪”給嚇壞了,過了初時的慌亂後,井然有序的一個個向蟻卵爬 去,企圖挽救它們的後代。水洗刷著它們,它們明白,或許這是一個永不可勝的戰鬥,或許這就是它們的葬身之地。可這一仗,它們仍然要打下去。

  一個又一個夥伴犧牲了,它們還是不肯放棄,它們抱住蟻卵,顫顫巍巍的向高處爬去……看到這幅情景,我不由自主的關上了水龍頭。

  是的,它們弱小,任何人類看來微不足道的衝擊,就可以使它們喪命。但是,哪個生命不渴望生存、不渴望幸福?面對災難,它們只是坦然面對,沒有放棄,沒有退縮。

  小小的螞蟻啊,你讓我如此敬佩。

觀察螞蟻作文5

  星期天的早上,我來到了樓下的公園裡,我拿著一個法式品牌的小麵包,放在自己的嘴巴里,一口一口的慢慢地吃著,我一不小心掉了一點點的麵包屑,在我們的眼睛裡這是不起眼的東西,掉下就掉下吧,不過在小小的螞蟻中,這也是一樣非常寶貴的食物。

  我忽然看見一隻小小的螞蟻在左看右瞧,似乎在挑地面上的'麵包屑,可是他可能不知道到底拿哪一塊麵包屑,終於他看到了有一塊很大的麵包屑。它使用自己全部力氣,可是它的力氣實在太小了,只好回到洞裡搬大隊的其他螞蟻出來,一起去那地方,它們一塊到了那裡。那一隻小螞蟻叫了一聲“拿起”,大隊螞蟻齊心協力搬走了,高高興興的回到了自己的洞裡。

  第二天,我再來到了昨天的地方,看見那一群小螞蟻還在搬麵包屑。我好奇的想:這些小螞蟻為什麼一絲不苟地拿著麵包屑,原來它們為了儲存自己的糧食。有兩隻螞蟻在打架。看到了,原來這兩隻是工蟻,這才是我想了三下年級的科學書。

  原來觀察可以增加自己的發現,羅丹說過:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”我們一後一定要觀察事物,發現更多的有趣事情。我們一後一定要觀察事物,發現更多的有趣事情。

觀察螞蟻作文6

  今天,我又躺在公園其中的一棵大樹旁,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。 我的目光追隨著爬行的螞蟻,作了一次奇異的遊歷。 空間在我的眼前擴大了,細密的草叢組成了茂盛的森林。一隻螞蟻,一隻強壯的螞蟻,迷失在這座森林裡。我想它一定是遠處歸來的軍人吧!你看它雖然迷了路,仍不慌張,這多麼像一名軍人的氣勢呀。它不斷地左衝右撞,終於走出一條路。

  它們的村子撒佈在森林邊緣的小丘上。這裡,很多螞蟻村民,熙熙攘攘地往來。那隻螞蟻,走進了村子。突然,村子裡的螞蟻一起跳出來,一齊歡呼來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久,然後一齊歡躍地走回洞穴裡去。

  我的目光被一群舞蹈家所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩個舞臺上——這是兩個石頭,而且石頭周圍還有一群野花。螞蟻舞蹈家們全神貫注的揮動著觸角,伴著優美的音韻,跳起了歡樂的舞蹈。這種舞蹈是隻有螞蟻才能跳的出來的。

  我還看見了許多許多······

  我悠悠忽忽地漫遊了一上午,直到驕陽烘烤著大地的時候,家人叫我回家吃午飯,我才把我的心靈換回來。我願意牽著你的手,一起到螞蟻的村落裡散散步。

觀察螞蟻作文7

  這天,我坐在地上玩,一群螞蟻引起了我的注意。

  說是王國,只可是是個小小的洞穴罷了。我一看,裡面有面包楂,碎蘋果塊等。原先它們是在準備糧食。忽然,我看見不遠有一塊小小的麵包楂,一隻螞蟻就能夠吃。有五隻螞蟻看見了,我原以為它們會互相爭搶,可是使我卻出忽意料。走在前面的螞蟻把麵包楂讓給了另一隻螞蟻,另一隻螞蟻再讓給另外一隻螞蟻,就這樣,推推卻卻,誰也不肯吃,誰都想留給同伴吃。它們這種謙讓的品德多麼高尚啊!

  瞧!它們要去做操了。它們一個接一個,隊伍多麼整齊。有一隻胖胖的螞蟻,神氣十足地走在前面,多麼像一個高傲的國王啊!

  螞蟻村民們也要散步,它們走得很快,而且很有禮貌,只要對面有螞蟻來,就要用觸角碰一下,彷彿是在打招呼。我多想與它們寒暄一下,可是我怕驚動了它們。

  我在螞蟻王國遊玩了一個鐘頭,看到了許多許多,遠不止這些,十分搞笑。如果你有時光,我願意帶你到螞蟻王國去遊玩一下,那兒真是一片快樂天地啊!

觀察螞蟻作文8

  星期天,我去花園裡觀察螞蟻,我剛走到樓下的草叢邊,就看到一大堆螞蟻,我跑了過去,從包裡拿了一些麵包渣和穀粒撒到螞蟻的旁邊,突然一隻螞蟻跑了過來,不知道為什麼?它又跑了回去。過了一會兒,一大群螞蟻一個接一個地往食物這裡跑來,拖著麵包和穀粒就往蟻巢裡跑呢!這只是個小實驗。

  觀察開始了,我捉住了一隻跑得最快的仔細地觀察起來,發現螞蟻有三部分:頭、胸、腹,頭上有一對觸角,胸部有三對足。我突然看見有一隻螞蟻離蟻巢很遠,便跑過去對它說:“小螞蟻,需要我幫忙嗎?”小螞蟻拼命地跑著,好像在說:“不用幫忙,謝謝!”

  “不用謝!那你怎麼能找到家呢?”我對螞蟻說。

  “我靠一種訊號來傳遞資訊的。”

  果然,那群小螞蟻接到這種資訊數就一個接一個地跑來了,那隻小螞蟻似乎在說:“看到了吧!”小螞蟻還告訴我:“我們的卵是由蟻后孵化的,分為雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻。”

  觀察到這裡,天漸漸黑了,我戀戀不忘地回家了。

觀察螞蟻作文9

  科學課上,老師教我們觀察螞蟻。可課堂上只有一隻螞蟻,我決定放學後自己去尋找一群螞蟻。

  我來到小區的草坪上,蹲下身子,運氣還真不錯!一眼就看到一隻螞蟻在草地沿著直線爬行,它的身體有三部分,分別是頭、胸、腹,還有六條腿。頭上有一對觸角,觸角是一節一節的,我們稱它為螞蟻的“觸角節”,每節發出的訊息還各不相同喲!它的六條腿都長在胸部,腹部是黑色的。忽然,我靈機一動準備給它製造一點小麻煩,找來一根木棍擋住螞蟻的去路。只見小螞蟻直接一使勁爬過木棍繼續向前爬去,我心想看來它還真不簡單。我又拿出媽媽剛買的麵包撕下一小塊放到小螞蟻面前,沒想到它爬上面包轉了一圈沒有離去,好像對面包很有興趣。我想它在測量麵包大小,想把麵包搬回家去吧?過了一會兒,螞蟻離開面包去尋找同伴,我發現它每遇到一隻螞蟻碰一碰觸角。不一會兒,麵包周圍就聚集了好多螞蟻,盡然麵包被它們搬走了。

  我終於明白螞蟻是透過碰觸角傳遞有面包大餐的訊息,它們真是一種團結的動物,這也許值得我們學習吧!

觀察螞蟻作文10

  在一個風和日麗的一天,我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時,我看到了一隻小螞蟻在挖洞,突然我想到了老師最盡佈置的觀察的作文,也許這是一個很好的題材。

  於是,我等螞蟻爬到地上時,就用放大鏡仔細觀察它。我發現螞蟻有三對足,一個小腦袋,一個身軀,體型較小,是黑色的。突然,我看到一個洞穴,腦袋裡就起了一個大大的問號,想看螞蟻怎樣挖洞。

  於是,我就捧了一把土埋住小螞蟻,不一會兒,它就鑽出來一個小洞眼兒,為了進一步觀察洞眼兒的寬窄,我就用水拌成泥再讓螞蟻鑽洞,鑽好後,我又用尺子切成兩半,看到一堆泥中有一道豎線,用放大鏡看還能看到螞蟻那細腳留下的印呢!

  為了滿足我的好奇心,媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看,一回家我二話不說先坐在課桌前仔細閱讀著這本書。終於我在第九十八頁找到了關於螞蟻挖洞這一篇,書上說螞蟻是靠那三對細小的足,一點一點的挖的,我想:螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點一點挖。

  螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。