精選雪的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的雪的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪的作文 篇1
從幽冥世界裡來的精靈，我夢中追尋的靈魂。
你逃過嚴寒，壓倒酷暑從九天銀河而落，懷著對這個是非顛倒，暗無天日的社會抗議在空中——肆無忌憚的飛揚。
雪花飄飄，飄出一劑活力，充滿了恬靜的少女的氣息，時間在雪花融了又凝，凝了又融中一去不回，而雪在我心中的形象一次又一次的發生變化，在詞的不斷認識中，我對雪的感情也日益加深了。溫柔的風撫摸著我的臉，飄送著雪花，我的思緒彷彿在瞬間吹到了遙遠的古代，那時，你是被遷客騷人稱頌的寵兒，在他們的神筆下，你輕飄飄的身肢，像翩然起舞的少女，風情萬種，在他們的吟誦中，你的寓意是那麼的五彩斑斕，風韻萬千。
而你六月的雪，真叫人心寒啊！
在“石榴開遍透簾明”的榴月，你飄到了與羅江畔，看到衣襟隨風而飄放聲吟唱的三閭大夫，聽到了他那投江之前的“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的感嘆，感悟到了“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的執著。
在“映日荷花別樣紅”的荷月，你飄到了竇娥的身邊，應和著微風在空中盪漾徘徊，善良的竇娥發出“為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延，”的長嘆。唱出了“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天”的激調。
凌冬嚴寒等著你的到來，此時不來更待何時？
---六月
等待六月啊！你等待六月的酷暑來與它抗爭，以洩你心中的怨氣。
冬季的雪叫人那樣的嚮往，而你六月的雪在風中搖曳的形象就緊緊束縛了我的周身。原來你是那麼的剛強，那麼的堅韌。
你帶著對紅塵世俗的怨恨，帶著對社會的不滿飄到這裡。
你飄啊飄飄到我的心裡，用你那潔白的手抹掉我此時的彷徨與迷茫。
六月的雪你已走進了我的心，融入了我的思緒，我的心，我的思緒已將過去的記憶燃燒，化成了斑斑淚痕。沐浴這份聖潔，感受這份苦澀的靈氣。
宇宙無垠，而你——六月的雪時光卻如此短暫，逝去的歲月找不到盡頭，唯天邊的落水隨風而去。放聲高歌，讓充盈著精神的內涵的血液澎湃全身。
願奴肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭何處有香丘，無奈，傷感等全被你葬到了未來的世界。
雪的作文 篇2
坐在窗前，一陣寒風襲來，勾起我無數思緒，一股故舊的感覺油然而生……“哇！下雪了。”我驚歎道。白白的雪花飄飄悠悠，這是我最喜歡的畫面了。站在雪地中，望著灰濛濛的天，宛如有層灰色的輕紗遮住了太陽，整個天地渾然一片，也就只有在這樣的陪襯裡，那片片白花才顯得更加靚麗。
片片花瓣悠悠而下，彷彿有位仙女在雲端搖著桂花樹，搖落了它那金黃的小花瓣。落在衣領裡，涼颼颼的，心中卻湧出陣陣難以言喻的快感，原本燥熱的心，霎時無比開朗，清爽。過了一會兒，雪開始轉大，密集的雪花鋪天蓋地而來，直砸大地，大地不時發出哀號。我把它想象成顆顆流星，滑破天際，擦出銀白的火花。望著望著，好似真的一樣，周圍的樓房全變成了清澈的水池，我坐在岸邊的草地上，觀賞著這絢麗的演出！
又過了一段時間，雪停了，大雪覆蓋了一切，天空也白茫茫一片，一眼望去，雖顯單調，但單調之中，卻隱藏著一個個奇蹟，扒開它們，便又是一個截然不同的世界。“看！”一朵梅花正在悄然綻放，這不禁使我想到了一句老詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”望著這冰雪築造的水晶世界，我好想立刻投入它的懷抱。可是，我猶豫了，我不捨得，不捨得破壞這美好這寂靜，不捨得玷汙大自然的鬼斧神工啊。一陣微風把我從沉思中喚醒。
窗外已是漆黑一片，遠處故鄉潔白的花雪，在我心中片片紛飛……
雪的作文 篇3
在我的童年裡充滿了喜怒哀樂的色彩。趣事也不少。尤其是那場雪仗，至今難忘。
最近天氣冷了，我不禁回憶起小時候的那個冬天來。那一年雪下得特別大。屋簷上、大樹上、馬路上到處是鬆軟的白雪，銀裝素裹，美極了。那些雪真厚實，最薄的起碼也有兩三釐米，最厚的足足有八九釐米吧，一腳踩下去便會有“吱吱”聲；那些雪真誘人，讓我一見就聯想到了夏天的雪糕，似乎是真的一樣，自然有點不忍心踩上去；那些雪真白，沒有踩踏過的積雪，除了底層有些泥、枯草根兒，全都是雪白雪白一塵不染的。
美麗的雪景讓我難以忘懷，但是雪後那場雪仗更讓我記憶猶新！
那天中午，漫天飛舞的雪花終於停了。我匆匆丟下飯碗，好不激動，因為可以打雪仗了。很快穿上了大衣，戴上帽子與手套，打雪仗的一切裝備準備好了。可媽媽覺得這樣不夠，用防水膠帶在我腿上繞了幾圈，圍了個圍巾，裝扮的像個聖鬥士後，才批准我下樓。我興匆匆得來到草地邊，那裡早就擠滿了小朋友，有認識的，有不認識的，全都忙活著，有的在滾雪球，準備著堆雪人；有的已經開戰了，寒冷的空氣中充滿著歡聲笑語。顧不上打招呼，迎接我到來的是幾隻大飛彈，我連忙向右躲閃，躲過了一隻，但還是沒能倖免，立刻身上開了幾朵白花。正當我走投無路時，一隊人把我拉入了他們隊伍。我還未表示感謝，幾隻雪球又緊接而來。只聽見隊友急呼：“快，做雪球！”我才晃過神來，我現在是“中衛副力”，責任是製作雪球單球，製作過程很簡單，把雪團成球，當雙手接觸那白皚皚的雪時，不經打了冷顫，好刺骨，但為了迎戰，顧不上了。馬上，我們隊的兩個“先鋒”就擋不住“敵軍”密集的“火力”，於是，我不假思索便奮不顧身的衝殺到前線，手握四隻雪球，等“敵軍”的“中衛”發來飛彈，我便靈巧地左躲右閃，火力好猛啊，我急中生智把四隻雪球全部捻成雪粉，撒向敵人，趁敵人看不清我的位置，迅速跳到我做的單球堆旁，拿了許多大號雪球扔向“敵軍”，大功告成，很快我隊勝利了！小夥伴們咧著嘴大聲笑著！敵軍也不甘示弱，只聽見他們齊聲喊：“再來比過，再來比過……”
現在回想起那熱火朝天的雪球戰場，仍然讓我激動，太有趣了。望著窗外，寒風凜凜，烏雲密佈，快下雪了吧，今年我還要再打一場雪仗。
雪的作文 篇4
冬天下雪，對北方人來說，是太平凡可是了。可是，對我們南方人來說，卻是千載難逢！
這天清晨，天還未大亮，我剛一齊床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對啊！我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細瞧瞧，啊！下雪了！我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學。路上，雪並不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一齊落下來；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，個性是在汽車燈光照射下，猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺地來到了學校。在操場上，同學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味，……迎接雪的光臨。
大家歡快地跳啊！跳！唱啊！唱！……忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的完美回憶！
雪的作文 篇5
助人是一種值得讚揚的美德，但這種美德並非會被人人讚賞。——題記
空氣冰涼冰涼的，寒風如一把鋒利的尖刀划著人們的皮膚，樹枝早沒有了往日的繁榮，僅剩幾片早已凋零的枯葉在冷風中搖曳，彷彿只需輕輕一觸，就可能脫落枝頭，永遠失去它脆弱的生命。
我踩著地上的.黃葉，向鋼琴班前進，雖然我戴著寬大的帽子和口罩，但絲絲寒意還是透過縫隙鑽入衣領和帽口。突然，身後傳來了一陣巨大的響聲，“嘩啦啦，嘩啦啦……”猛地回頭，原來是學校保安，推著用來攔機動車的臨時隔離帶，走向學校，這場面我已見過多次，不足為奇。向下壓壓那倒扣菜籃子般的棉帽，又調整微微傾斜的口罩，準備繼續走動。
這時，一個身穿紅色羽絨服的小女孩，她大概只有一二年級的樣子，晃著超過了她的上身的書包，顛顛地跑到活動隔離帶的前面，抓住前端，“我來幫你吧！”一聲清脆的童音傳入我的耳際，雖然我不太容易被生活中什麼東西感動，但我還是被這隻小小的百靈鳥深深打動了。這可愛的孩子！保安一定會笑著給他送上幾句“真是個乖孩子”之類的誇獎。我的腦海裡不禁浮現出小女孩興高采烈地拉著活動隔離帶的畫面。
可接下來的景象卻遠遠超出了我的意料。
“小孩！快站一邊兒去！”一聲不耐煩地斥責，像一塊磚頭狠狠地向那個小女孩，也狠狠地向我砸來。“湊什麼熱鬧！別一會兒碾了你的腳，我可不管！”這真的是那個保安說的嗎？我如何也不敢相信自己的耳朵？沒錯，那幾塊，冷冰冰的“磚頭”真真切切的是出自保安之口。
小女孩如捱了當頭一棒，呆愣愣地站在原地，她似乎不敢認定，自己的好心竟會遭到如此回報。“快走呀！還在那兒幹什麼？再擋著，我就真碾了你的腳啊！”保安粗聲聲氣的威嚇再次迴盪四周。小女孩兒先是把身體向旁邊挪了挪，又用目光瞟了一眼保安，那目光中，含著疑惑、委屈與憤慨。可惜那個不近人情的保安沒有看見。
我頓時感到一陣悲哀和寒冷。小女孩純真善良的內心，在今天遭到了一次毀滅性的打擊，今天她的善意被冷酷地拒之門外，那明天她還會毫無顧忌毫無功利的助人嗎？
心裡，裹滿了冰雪，我又感到了一陣陣寒意，不過，這寒意卻是棉衣所抵禦不了的真正的寒。
雪的作文 篇6
太原四季各具特色，雖不是四季如春，但在不同季節裡，太原會展現出許多令人流連忘返的景色。而我最喜歡的是冬季白雪覆蓋下的太原城。
在漫天飛舞的雪花中，我們感受到雪花翩翩落入人間的場景。雪花飄落的一剎那，我們驚奇的發現，晶瑩剔透，潔白聖潔的雪花漫天飛舞地飄落到人間，如鵝毛、如柳絮。遠眺雙塔，彷彿一層白紗披在了雙塔上，聳立的身影在飛舞的雪花中若隱若現，迷離，朦朧。
在銀妝素裹的世界裡，我們觀賞到大雪鋪滿整個世界的的景象。在皚皚白雪的覆蓋下，這個世界變得晶瑩剔透。枝頭、樹間、屋上，到處蓋滿了從天而降的白色使者。看看周圍的白色世界，自己的心靈也被淨化了，天真、純潔、善良。想換個角度觀賞這天賜的美景，看看眼前一片平整的雪地，無論如何也不忍心多走一步。雪中的晉祠也別有一番風味，千年古剎的枝頭掛滿了白雪，映襯著樹後的廟宇，難老泉的泉水依舊噴湧而出，雪後的晉祠寂靜、端莊。
在充滿快樂的雪地上，我們體驗到了雪帶給我們的快樂。在汾河公園寬敞的雪地上，孩子們的笑聲清脆爽朗。一群快樂的孩子在打雪仗，一個個飛來飛去的雪球中，融入了快樂與友情，連同雪球一起“砸”向對方。許多大人也來到雪地上，體驗雪的快樂，回味童年的喜悅；一些老人在家人的攙扶下也出了門，與子孫們一起感受雪的真諦。此時雪帶給人們了快樂、幸福與美好。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”柳宗元筆下的冬天荒涼、悽慘。太原的冬天則恰恰相反，當雪花落下的那一刻，太原的美麗如同一軸畫卷慢慢地展開，一點一點地展現在人們眼前，人們不由得感嘆：雪後的太原城真美。
雪的作文 篇7
一提起冬天，大家就會想到雪，現在已經是冬天了，所以，我總希望能下一場雪。
今天早晨，我還在睡覺，媽媽起來了，拉開窗簾一看，就大叫起來：“下雪了！下雪了！快點過來看！”我猛地從被窩裡坐起來，爬到窗前。
哇！整個大地都變成了白色，我喜歡那種素淨的白，鵝毛般的雪花漫天飛舞。我早已按耐不住激動的心情，飛快的穿了衣服，圍上圍巾，飛也似的奔到院子裡。整個院子都是白色的小精靈，小精靈落到地上，落到樹上，落到房頂上，落到我的身上，使我變成了一個雪人，在這美麗的世界裡，呆呆的立著。
我雙手張開，一片雪花落到我的手上，涼絲絲的，不一會兒，就變成了水。我覺得好玩，一遍又一遍地接雪花，看著雪花在手裡融化……直到我的手凍得通紅，才發覺我早已冷的發抖。
有幾個小朋友，把地上的雪滾成團，向對方身上砸，我也不顧一切的加入他們的戰鬥，和他們打了起來，一點也不疼，挺舒服的。
雪，是聖潔的，雪，是潔白無瑕的，所以，我喜歡她。
雪的作文 篇8
下雪了，雪花紛紛揚揚的下了滿天，我從窗戶向外望去，哇！窗外真像一個銀色的童話王國。
我來到街上，大地像被鋪上了厚厚的棉被，樹上結滿了小冰晶，它們抱成一團，像一朵朵銀色的荷花。我迫不及待的來到樓下，和同學開始了有意思的活動。一個同學說：“我們打雪仗吧。”我們都同意了。緊張的比賽開始了，一個同學一下就打中了我，我也不甘示弱，團了一個更大的雪球也打中了他。可是我的力氣太大了，這下我給他打哭了。我哄了哄他，半天他才笑了。我們又開始玩了起來。
冬天不僅帶給了我美麗的景色，更給了我們玩耍的天地，我喜歡冬天。
雪的作文 篇9
春天有風，夏天有雨，秋天有霜，然而我更喜歡冬天的雪。白白的，軟軟的，綿綿的。我愛雪，因為我是在冬天下雪的時候出生的，可能那時就對雪產生了足夠的興趣。
哎，下雪了。快來看。媽媽說。我忽的從夢中驚醒，連拖鞋也沒有穿，光著腳就跑到了門前。好美啊，雪花從天空飄下，好像一對新人結婚時美麗的花瓣，又好像是一個個小精靈，火急火燎的來到人間。突然下雪了，我實在太興奮了，連早飯也沒有吃，就急急匆匆的跑了出去。找到我的小夥伴玩，雖然天氣有一些冷，但是阻礙不了我打雪仗的激情。我找到了巴拉，格格，張盛，宋暖，高溫若寒。一起玩打雪仗。比賽開始了，每個人都急匆匆的戴上手套，一下抓住一把雪，搓成了球狀，biu，雪球發射出去了，pia，打到了巴拉的臉上，巴拉氣不過，還沒有打到一個人呢？於是拿出一個雪球biu一下的飛到我的屁股上……
雪停了，我們大家又堆雪人。找來一個水桶，往裡面裝雪，然後再往地上一扣，就形成了雪人的身子，再找個圓形的器皿，往裡面裝雪，就形成了雪人的腦袋。然後就裝飾這個雪人吧。我找來兩塊黑色的石頭，作為雪人的眼睛。再找到一個小紅辣椒，作為雪人的嘴巴。再找到一些黑色的石子，作為雪人衣服上的扣子。真巧，我帶來了帽子，張盛帶來了一條圍巾。我們就給雪人戴上了。不久就大功告成了。我們打心眼裡高興，太棒了，雖然很累，但是獲得了前所未有的開心。因為我們學習的壓力太大了，我從來沒有時間玩，只能坐在學習桌前寫著永遠寫不完的作業。藉著這篇作文我想告訴家長和老師，自從我上學以來，我就沒有開心過，除了補課，就是寫作業。我不想過這種乏味的生活，我的生活要多姿多彩。