實用的學生描寫小學的作文400字10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文400字 篇1
子曰：“人而無信，不知可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉?”這句話的意思是：做人不具備信德，就不知道他有什麼可取之處了。好比牛車缺乏輗、小車缺乏軏的結構一樣，這樣的車靠什麼行路呢?“無論是在生活中，還是在學習中，我們答應過別人的事情，一定要說話算話，遵守諾言。
記得有一次仇若曦生病在家，沒有到校學習，可是他的書包還在學校裡，當天的家庭作業還是要做的，我就答應老師幫他帶回書包。放學後，我背上我的書包，又抱起他的書包，好沉呀!從學校到我家有1千多米，真是有點困難，可是我想起了孔子說的話：”人而無信，不知可也。“既然答應了老師，我必須把書包送給仇若曦，讓他及時完成作業，及時補上落下的課程，否則他的學習會退步的。路上，我的胳膊累得痠疼，汗水浸溼了我的棉衣，我的心裡一直在默默地為自己加油：你是好樣的，你一定會做得很好!最後，我終於把書包送給了住在五樓的仇若曦。我沒有怕累，因為我認為誠信是金。
在媽媽看來，做人必須講誠信，哪怕是一件小事。期中考試我的英語考了100分，媽媽為了表示祝賀，想請我和爸爸一起吃”全家桶“。可是，天不湊巧，那天媽媽發燒了，我和爸爸勸她改天再吃。媽媽認真地說：”做人最基本的品質應該是講信用，我答應你的事情一定要做到，否則就會失信與你，或許你以後不再相信媽媽了。走吧，現在就去!“媽媽的一言一行影響著我，我也認為講誠信對一個人來說太重要了。
假如一個同學學習非常出色，但是不具備有信德，那麼這種人的人品沒有可取之處，也很難擁有知心的朋友。誠信是金，遵守諾言，你就會魅力無限!
學生描寫小學的作文400字 篇2
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯” ， 而我覺得，書是 人類的良師益友，因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力， 使我們感受到莫大的快樂，得到有益的知識。
寒假裡，學校開展了一系列讀書活動，老師還給我們贈 送了適合我們閱讀的新書，可把我這個“小書迷”樂壞了，我 擠時間讀了很多的書，有《小故事大道理》 ，有《少年兒童 百科全書》 、 《少兒十萬個為什麼》 ，有《一千零一夜》 ，還有 《格林童話》我最喜愛的一本書叫《101 個經典童話》 。這本 書裡有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個童話。這個故事講了一個窮人家的 小女孩， 金烏鴉吃了她家的米， 金烏鴉說：
“我會用東西賠償。
” 最後，金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個；那個 小女孩說：
“你只吃了我家一點點米，我就挑個小盒子就夠 了。
”結果，裡面是一百顆寶石，從此，她家過上了幸福、富 有的生活。而另一個貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點點 米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時，她一 口咬定要大的。結果，裡面是條大蛇。這個故事告訴我們， 做什麼事都要腳踏實地，不要狂妄著別人的施捨，貪得無厭 沒有好下場，對每一件事情要謙虛面對。
讀了這本書，我深刻體會到：我們不應該像童話裡那些 好吃懶做的人學習，應該向勤勞肯吃苦的人學習。我們在學習上也是一樣，只要不怕苦，肯動腦筋，靠自己的智慧去創 造財富，生命才有價值。
學生描寫小學的作文400字 篇3
今天下午我們班開了一次主題班會，主題是“中華古詩經典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。
開始了，只見大螢幕上寫了“六一班中華古詩經典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了，首先上場的是賈天浩那組，他們背誦的是《遊子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情後，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩是送別詩，當李昊背到《贈汪倫》的時候，他那有趣的腔調把所有人都逗笑了，連平時有點嚴肅的李老師都笑了呢！最後，他們組還加了一個超級搞笑的動作，連前來審視的老師們都笑了。說了這麼多，該講講我們組的事情了，我們走上臺去，望到下面的同學都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕出錯，但還是大聲背誦了起來，，可能是因為緊張的緣故吧，背出來的節奏都有點快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經過老師的糾正，我心裡一點都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩，隨後便迎來了陣雨般的掌聲。但我認為我這次背誦還有些缺點，是：沒有為這幾首詩做一些總結，背誦的感情也沒有到位，我以後會改正這些錯誤的。
班會結束了，經過這次班會，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯誤，卻從沒意識到自己的不足，我以後一定會加倍努力，為將來能夠成為祖國的棟樑之才而奮鬥！
學生描寫小學的作文400字 篇4
今天的天氣格外明朗，不是吹起陣陣微風，我伴隨這樣美好的天氣來到了青島極地海洋世界。
門口人來人往，好不容易才擠進去。一進去就被懸掛在半空中的石頭海豚給吸引了，一隻只海豚被刻畫得惟妙惟肖，就像真的似的。再往裡就進了極地海洋世界，首先映入我眼界的是一隻只又胖又可愛的北極熊，它們相互追逐打鬧，毛絨絨的，讓我忍不住摸一摸，它們那憨厚的樣子實在是太可愛了!各種各樣的生物逐漸映入我的眼前，有五顏六色的小丑魚，說是叫小丑魚，可我怎麼覺得它們一點也不醜，反而很漂亮呢?又有大有兇猛的鯊魚，那牙齒可真鋒利啊，大概用手一碰就會出血吧!但是沒有我想象中的那般大，不過足夠霸氣，還有許許多多我從未見過的海洋生物。
終於見到我夢寐已久的海豚了，一隻只可愛的大海豚們在群體表演，有四五隻在唱歌，剩餘的都在跟著節拍跳舞，配合的真好啊!我想，就是一般的人也不會配合的這麼協調，幸虧來了，才能一飽眼福，真是太棒了!
各種各樣的海洋生物居住在海底，形成了五彩繽紛的海洋世界，正是因為有這些生物的存在，這個世界才會更加的美好，所以，讓我們一起保護這些可愛的生物們吧!
學生描寫小學的作文400字 篇5
我的姐姐叫李亞文，是個大學生，今年十九歲，一米六九的個頭，中等偏瘦的身材。白白淨淨的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子，水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄，彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤，稜角分明，是一位亭亭玉立的美少女。
姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多麼調皮，姐姐從來都沒訓過我，打過我。有一次，姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個杯子，一會兒瞧瞧，一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時，我拿起杯子來玩，玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的懷裡大哭起來，我以為姐姐這次肯定會打我，結果姐姐回來後，並沒有打我，而是先看看我的手劃破了沒有，傷著沒有？然後小心地把玻璃碎片拿起來看了看，又傷心地掃了起來，倒進垃圾桶裡。
姐姐對自己的要求十分嚴格。姐姐上高三的時候，學習非常刻苦，早上天不亮就起來讀書，晚上常常學到深夜。二姨媽經常對姐姐說：“休息一會兒吧，別累倒了。”姐姐說：“少壯不努力，老大徒傷悲，考大學是一個人的轉折點，我一定要考上大學。”功夫不負有心人，姐姐終於如願以償的考上了自己喜歡的大學。姐姐還經常提醒我，一定要努力學習，將來考上好大學，接受好的教育，學到更多的知識。
這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴以律己，學習刻苦。不論在學習上，還是在生活中，她始終是我學習的榜樣。
學生描寫小學的作文400字 篇6
每個人都會有愛的感受，在我的腦海中，母愛是最偉大的。我的媽媽是那樣的平凡，但總是默默地為我付出。
記得有一次，我突然感到頭痛，媽媽拿出體溫計交給我。我將體溫計放入口中，過了一會兒，我拿出來一看，三十九度五。媽媽嚇了一跳，原本抱不動我的媽媽，一下子將我抱起，馬不停蹄地往醫院趕。在路上，媽媽的汗珠”滴答，滴答“地往下流，把她的衣服都浸溼了。終於，醫院就在我們眼前了，媽媽放下我，只見媽媽滿臉通紅，滿頭大汗，累得氣喘吁吁，我看得真有點心疼。媽媽全然不顧自己的疲憊急切地問醫生：”要不要緊，要不要緊啊?“直到醫生說沒什麼事時，媽媽這才鬆了一口氣。接著，媽媽帶著我拿了藥，又急匆匆地把我帶回了家。到家後給我喝水，餵我吃藥，又叫我上床休息，並把我的被子蓋得緊緊的，生怕一個不注意，又讓我著涼了。晚上，媽媽來看了我好多次，又是給我倒水，又是測體溫，擦汗，每次我的被子都在地上，都是媽媽幫我蓋好的.。起床，睡下，媽媽折騰了一夜。第二天早上，我看見媽媽有了黑眼圈。但媽媽看見我這麼快就恢復了，露出了欣慰的笑容。
媽媽，你的愛我已深深的感受到了。我想告訴你：”媽媽，我也很愛你!“
學生描寫小學的作文400字 篇7
自習課上，同學們紛紛低頭各顧各的做著作業。一不小心，筆滑落在地，撿起來一看，筆頭已斷。我著急萬分：怎麼辦吶，我只有這一支筆了。環顧四周，大家都忙的不亦樂乎，哪有時間管我的事。這時，從前面貼心地遞過來一支筆。這舉動雖小，但卻真正溫暖了我。這僅僅是一個簡單的動作，但它卻可以讓我溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。溫暖，就這麼簡單。
大課間時，同學們盡情玩耍。你追我趕，好不熱鬧。誰知，者之間也有意外的小插曲。不知是自己一個不小心，還是撞到了別人，摔倒在地。但是，大家很快圍上去，殷切的問候起來：“你怎麼樣了？”“要不要去醫務室？”“到那裡去坐一下吧！”字字句句，普普通通，卻讓那人，深深地溫暖了那人的心靈。在生活中，我們何嘗不需要多一點的問候呢？溫暖，就這麼簡單。
體育課上，又要進行800米測試了。烈日灼烤著大地，我們還未跑早已汗流浹背，可又有什麼辦法呢？隨著老師的一聲令下，我們向前跑。第一圈還好，第二圈早已筋疲力竭。離終點越近，卻越想放棄。時間一分一秒的過去，體力也一點一點的消耗完。這時，從旁邊向我投來一個鼓勵的眼神。對啊，有人還在支援著我，我怎麼能輕言放棄呢？於是，我加快了步伐，用盡全身力氣，向終點奔去。我勝利了，我戰勝了自己。但是，是那個溫暖我心的眼神，給了我更多的力量。溫暖，就這麼簡單。
有時，我們不應吝嗇我們的小舉動，因為——溫暖，就這麼簡單。
學生描寫小學的作文400字 篇8
最近，老媽總是“哎喲哎喲”地喊肩膀、脖子痛。於是，我這個老媽的“資深按摩師”當然義不容辭地幫她按摩按摩啦。
“資深按摩師”工作開始了——
先做“頭部運動”。我把老媽拉上床，叫她靜坐著不動，自己也跳上床。我抱住老媽的頭，上下左右地用力搖晃起來，並一本正經地大聲喊起口號：“一二三四、五六七八、二二三四、五六七八……”
老媽被我搖得頭昏眼花，無奈地問“你……你當我是牽線木偶嗎？你這是幹嗎呀？”
我笑嘻嘻地對老媽說：“按摩呀，你不是說脖子痛嗎？點頭和搖頭能夠放鬆脖子肌肉，緩解脖子痛症狀！”說完，我又抱著老媽的頭一陣亂搖……最終，“頭部運動”以老媽“啪”地一聲“暈”倒在床上結束。
然後是“擴胸運動”。我把老媽拉起來坐著，抓住她的手臂，用力不斷往上下左右拉。老媽的身體被我折騰得團團轉，她有點口齒不清了：“這……這又是怎麼回事？”
我一邊工作一邊對老媽說：“這個運動能讓你的肩膀肌肉放鬆，有效緩解肩膀疲勞！”老媽只好忍受著我殘酷的“折磨”。
最後是“背部運動”。我讓老媽趴在床上，自己坐一旁，用手輕輕地按摩著她的背，誰知按到她的“癢癢穴”了。“哈哈——哈哈——”老媽大笑起來！她扭動著身體，不停地笑：“好癢……快停下……我不按了！”
“不行！這樣按摩才有效！老媽，你就忍一忍吧！”
結果，可憐的老媽癢得在床上左移右挪，她一邊笑一邊拼力掙扎，最終成功逃脫我的“魔爪”！
按摩結束！雖然我把老媽“折磨”得有點慘，但她還是覺得我幹得不錯，肩膀和脖子比原來舒服一些了。
哈哈，我這個特別“按摩師”夠“牛”的吧？
學生描寫小學的作文400字 篇9
暑假的一天早晨，媽媽帶我去了上海世博園。
我懷著激動和愉快的心情和媽媽來到了機場，坐了兩個小時的飛機就到了上海，然後坐車來到了世博園門前。哇！好多的人啊！還有很多外國人，真是人山人海。排了一個小時隊後我們才進入了世博園內。各種風格的建築映入眼簾，其中有英國館，就像一個大刺球。巴基斯坦館，就像一座美麗的城堡。
荷蘭國家館，就像個大遊樂園，還有美國館、俄羅斯館世界各國的展館各展風姿。這次我們主要參觀的是中國館。一進門第一眼看到的是牆上有一個巨大的螢幕，正在放映著精彩的畫面，有高樓大廈，有飛機火車，還有水墨畫，更精彩的是一部歷史短片。媽媽告訴我這是三D畫面，立體影像，真是美不勝收，有種身臨其境的感覺。其中最讓我難忘的是一幅動態畫，畫裡有許多人物，栩栩如生，有鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著鬍子的道士，有走江湖的醫生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人，看得我眼花繚亂。媽媽說這是《清明上河圖》。哇！這就是《清明上河圖》啊！ 以前在書上學過這篇課文，今天我真正見識到了活生生的、動態的《清明上河圖》。上面的人物都會動，好像活了一樣。
看完了《清明上河圖》以後，還看了很多文物比如唐三彩、兵馬傭等。看完古代文物我們又興致勃勃地來到下一站，下一站是遊覽尋覓之旅，坐上游覽車經過了魔幻大劇院、宣武門，有種做夢的感覺，感覺城市每時每秒都在變化。
這次世博園之旅給了我很大的收穫，真讓我回味無窮。我今後一定要好好學習，天天向上，積累知識，長大後為國家做貢獻！
學生描寫小學的作文400字 篇10
我的臥室裡放著一把紅色的雨傘，這是我最珍貴的東西。每每看到那一團火紅，我的心也變得暖和起來。看著，看著，不禁又想起了那個雨天。
雨，嘩嘩地下個不停，我獨自站在陌生的屋簷下，視線也變得模糊起來。
原本快樂的星期天，我騎車去朋友家玩。可是半路上卻下起了傾盆大雨。我好不容易才找到了避雨的地方，可此時我已經走了一半路程，而且兩旁也沒有公用電話，我也沒帶雨傘……雨，越下越大了，天色，越來越暗了，我，也越來越冷了……
此時，兩把傘進入了我的視野。一把灰色的，傘下是位叔叔；一把紅色的，傘下是位阿姨。傘下的兩個人邊走邊談論著什麼，在我的前面走過。
我多麼希望此時我也有一把傘，能讓我遮風擋雨；我多麼希望有個好心人能借我一把傘，能讓我趕緊回家。可是，雨繼續下著，我只能無奈地等待著……突然，剛走過的紅傘退了回來。她停在我的前面，原來傘下是一位漂亮的阿姨。她面帶微笑，柔軟的聲音讓我一下子暖和了很多：“小朋友，你是不是沒有帶雨傘？”“是的。”我低著頭。漂亮阿姨和那位叔叔交流了一會，把握著傘的手伸到我面前，說：“小朋友，我的這把傘送給你了，你快回家吧。”我看了看紅傘，猶豫了。阿姨看我不接手，抓起我的手握住傘柄，笑著說：“天快黑了，趕快回家吧，小心大灰狼來吃你喲。”說完，阿姨和叔叔合著傘就走了。我握著雨傘久久地站立在那兒，目送著那把灰傘漸漸遠離，傘下兩個背影在我的眼裡慢慢變得模糊。
雨，繼續下著……我撐著紅傘回到了家。從此以後，這把紅傘一直放在我的臥室裡，每當看到這把紅傘我就想起了那個雨天，我的心情就會變得暖和起來。