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小學生記敘文

小學生記敘文

  相信大家對作文都不陌生吧,尤其是記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢?以下是小編整理的小學生記敘文,歡迎閱讀與收藏。

小學生記敘文1

  暑假裡大家都去了哪些好玩的地方旅遊呢?我的同學有的去了四川,有的去了雲南,有的去了上海,還有的去了江西等…我也去了很多地方,比如海邊、西樵山、羅浮山農莊等…

  我最喜歡去海邊嬉戲,來到一望無際的大海。藍色的海水湧起滾滾浪花,浪花拍打著岸邊的礁石,發出陣陣歡笑聲,好像在歡迎客人的到來。海浪一個接一個,一排連一排,相互追逐著、奔跑著、特別熱鬧。抬眼望去,蔚藍色的天空裡懸浮著幾朵潔白的白雲。天和海已完全融成一體,偶爾有幾艘快艇疾馳而過,這難道不是一幅美妙絕倫的彩色畫嗎?

  傍晚時來到沙灘上,沙灘上有很多人,有的在挖沙、有的在堆城堡、還有的在拍照。我光著腳丫踩在又松又軟的沙子上,一陣陣的海風吹得更清爽了,夏日的炎熱一掃而光。我用手輕輕地拍打著浪花,頑皮的浪花濺起了無數顆細小的水珠,濺在臉上涼絲絲的,特別舒服。這飛奔的浪花像一個個調氣的小娃娃。突然一陣海風吹過,把這群淘氣的小娃娃打倒了。風爺爺好像在說:“你們這群淘氣的小娃娃,怎麼又跑出來玩呢?”時間不早了,該回家了,大家才依依不捨地離開了。

小學生記敘文2

  春天是一個五彩繽紛的季節,有人說牡丹花鮮豔,說水仙清香四溢……而我卻認為桃花才是花中之王。

  星期天上午,我來到奶奶家的院子裡,看見了那棵桃樹開滿了花兒,可漂亮了,有的花兒像一個快樂的小女孩,露出了笑臉;其中,幾朵白色的花兒像穿上芭蕾舞裙的公主,時刻準備為我們獻上一支優美的舞蹈。有的花枝是對排的,像兩個雙胞胎兄弟在吵架,誰也不理誰;有的是隔著排的像好幾只小蝸牛比賽跑步;有的單獨掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著。

  一陣風吹過,桃花就像一隻蝴蝶,在枝頭翩翩起舞,叫人心曠神怡,流連忘返。瞧!有幾隻蜜蜂,蝴蝶在花叢中飛舞,像是在和桃花姑娘打招呼,說悄悄話呢!我聽大人們說,桃花是苦的,我摘下一片,放到嘴裡,我不經皺起眉頭,桃花原來是這麼苦啊!我想:“桃花無私奉獻,把香味和美麗送給別人,卻把苦汁留給自己”。桃花開了,開在春天,開在生活中,也開在我們心中!

小學生記敘文3

  時黃時綠的田野,一片接著一片從車窗外飛過。也許是因為睡了一個上午了,我竟然會被這樣了無生趣的“風景線”所吸引,歪著頭望著窗外。

  車箱裡的呼嚕聲此起彼伏,就連剛剛那個吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽懷裡睡著了,還流著口水。忽然覺得左肩有些沉重,扭過頭一看,原來是媽媽的頭挨在了我的肩上。媽媽竟然在我的肩上睡著了!一種莫名的欣喜湧上心頭——我小時候也是這樣睡在媽媽肩上的吧?微風透過開著一半的窗戶吹了進來,脖子裡癢癢的。我轉動著眼球,發現是那位媽媽額前的幾縷頭髮。我試著用右手去觸控窗戶,既保持身體不動,又想將窗戶關上。媽媽的身體動了動,我趕緊停止,生怕把她驚醒了。我一直保持著這個動作,任微風吹進來。儘管左肩被壓得有些麻了,脖子被撓得很癢,但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福,一種成全母親的幸福。窗外的風景不再引人,車內卻有一道平常而又特別的風景線!

  那個小男孩仍然躺在他媽媽的懷裡,睡得很香。口水也越流越長。我轉動著眼球,看著媽媽熟睡的臉龐。現在的媽媽呀——額上皺紋是那麼清晰,再也沒有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心,為我這個不懂事的女兒挖空了心思,她肯定也很累,也到該好好休息的時候了。

  想著想著,慢慢覺得左肩不那麼沉重了,脖子也不那麼癢了,渾身頓時有了勁兒。我要擔負起這個責任,讓自己好好“享受”一下這樣的“累”,讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福,哪怕就是短暫的一瞬!我繼續保持著原來的姿勢,周圍的人們投來讚賞的目光。此時,一個想法在我心頭湧起:只要你有一份愛心,哪怕只是一次小小的付出,也會構成一道引人注目的美麗風景線!

小學生記敘文4

  剪頭髮的日子,是我既期待又怕受傷害的日子。期待修剪後的頭髮清新動人,萬一我那頭烏黑亮麗的頭髮,剪壞了該如何是好?我想去美容院剪個美麗的頭髮。應該比較有保障吧!

  每當媽媽去美容院,就跟著去剪頭髮,每次去我的心噗通!噗通!的跳著,美髮師和藹可親的態度,歡迎我。我坐在椅子,美髮師拿起一件披風,綁在我的脖子上, 便拿起一枝銳利的剪刀,開始在頭頂黑色的海浪上設計,美髮師卡吱!卡吱!剪著,不一會兒功夫,整個人改頭換面,我真不敢相信自已會變成這個樣子。

  接著,美髮師右手拿著洗髮精,左手不停的在我頭上揉阿揉!搓啊搓!弄的我的頭髮變成了爆炸頭,接著躺在洗髮臺,美髮師開起蓮蓬頭,水柔柔在頭上,輕輕的按摩真舒服!擦乾頭髮再用吹風機吹!吹!吹!此刻有如被服侍的皇上。

  剪完頭髮,覺得自己整個人煥然一新,壓力和負擔都沒了,感覺真輕鬆自在,現在不是怕剪頭髮了而是愛上剪髮的享受。

小學生記敘文5

  故鄉的小路

  “走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在飛揚·······"這是一首多磨簡潔樸素的歌曲啊。描寫著故鄉的小路。

  我的故鄉沒什麼風景名勝,但是這個默默無聞的故鄉,在我眼裡卻有一個永恆的記憶,那條泥濘,彎曲的羊腸小道。我知道這條小路與城市中寬闊去,平整的柏油馬路永遠無法相比,但是,在我心中她永遠視為慈祥的老人,為什麼這麼說呢?因為他有著我無法抹掉的童年回憶。

  曾經有多少風風雨雨的日子,盡情的摧殘著他?他卻從不認輸,依舊保持原貌,他不怕別人踐踏,依然堅持躺臥著,他從不會抱怨什麼,無私奉獻著。

  兒時的回憶一時湧入腦海裡,記得那時我四歲那年,世界·未來對於那是的我們都是茫然的。我們曾在這條小路上蹦啊,跳啊!那時的.我們這的好高興,好高興,兒時的歡樂與樂趣都是那條小路帶來的,現在想起來還只想好好感謝他呢!

  雖然他沒有繁華的面容與身段,但是他卻凝聚著孩子的笑聲與童年的回憶!

小學生記敘文6

  美是什麼?是一位花枝招展的人,也許是一個引來讚歎的工藝品,可能是一件令我感動不已的事,或者是一個讓我聯想起伏的背影。

  價值千金的15元錢

  在雙十一的前幾天,我已經管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之後,恨不得一天看幾十遍物流資訊。一天……兩天……終於可以見到它啦!我開啟窗戶,等待著快遞員的到來。可一直到了晚上也不見蹤影,我再看物流資訊,居然顯示已簽收!我的內心瞬間翻江倒海,我連個包裹都沒見到怎麼可能已簽收!我二話不說馬上打電話質問快遞員:“為什麼我沒有收到貨卻顯示已簽收?你怎麼送的貨?”他愣了一下,說:“您哪位?”我報上地址,他充滿歉意的說:“抱歉啊,可能我送錯了,我核對一下,如果真的送錯了就賠給您。”打完電話後我仍然怒氣未消,心想著我苦苦等待幾天的寶貝怎麼就葬送在你手裡。

  第二天他打來電話說:“對不起啊,您的寶貝真的找不到了,我加您微信把錢給您吧。”加為好友後,他發來一個紅包:15元。可我買的東西只有10元啊!緊接著他發來訊息:對不起真的很抱歉,多發五元對您表示歉意!

  我冷靜下來想:他不過是個快遞小哥,5元雖不多,但也是辛苦掙來的,他不是第一次給我送快遞,以前不論颳風下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前,這次也許是他的一個小失誤。我把五塊錢還給他,並說:“沒關係,你也辛苦了。”

  美得遙不可及的背影

  昨天去上實踐課,因為上課地點在一個小衚衕裡,前一天晚上媽媽對我說:“明天我送你。”我漫不經心的答應了。

  第二天媽媽拿著我的書包先下樓了,我緊隨其後。她騎的是一輛很普通的腳踏車,而我騎的是一輛上千的山地車。我對她說:“我比你快,你會跟不上我的。”

  她說:“沒事兒,我也騎得很快。”路上,她在前面使勁蹬,而我在後面悠閒地跟著。快到了的時候,她騎得慢了許多,可以看出她累了。到了之後,我停完車,她說:“去吧,一會兒你自己回去吧。”我應了一聲就去簽到了,回頭再看她,她離我50米的距離,衝我招招手,我不知為何鼻子一酸,有一股想哭的衝動,看著她慢慢的走過馬路,笨拙的登上車慢慢騎走,我想起了朱自清的《背影》,也許我和朱自清的當時感受不同,但我們流下的淚水是一樣的,我想起她怎樣也遮掩不住的白髮,想起她臉上愈來愈多的皺紋,熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。

  美有很多種,外貌美,心靈美。在我們身邊的,更多是心靈美。讓我們一起尋找身邊的美!

小學生記敘文7

  今天是九月九日重陽節,是老人的節日,我不經想起了我那簡樸又不失威嚴爺爺,可爺爺在我九歲時就不在我身邊了。我一直認為,好人的最後歸宿一定是在天堂,爺爺是我有生以來最敬重的老人,也是我精神世界裡認為最好的老人,我認為爺爺應該住在天堂!

  我時常晚上呆呆的望著天空出神,因為人家說自己已故的親人就是那最閃最耀眼的星星,我看著爺爺,爺爺也呆呆看著我,我把我痛苦、開心的事全部告訴給爺爺,爺爺也是呆呆的看著我,不像在以前,爺爺總會告訴我一些道理。而現在爺爺也只能看著我,不會說話只會一眨一眨的,我的眼睛溼潤了。

  記得有天晚上我做了一個夢,夢見爺爺。但在夢中我懂得爺爺已逝去,所以在學英語回來家時見到他,我受到了一絲驚嚇。爺爺還是像以前那樣標準的身材,手還是一樣的粗糙,但手裡卻多了一樣東西——雞腿。他看見我回來,馬上笑著說我買了雞腿給你和奶奶,一起吃吧……之後我就夢另外一個夢了。我把這個夢說給爸爸媽媽聽後,他們說爺爺還是像以前一樣疼我……。

  說起爺爺的善良我也是深深的佩服。那是一個下午,爺爺去買菜,出到門口時看到一個小女孩在路邊哭了起來,爺爺馬上跑過去問小姑娘怎麼了,原來她沒錢回家,爺爺一句話也沒說,就叫了一架三馬車,送小姑娘回家了。

  我非常愛我的爺爺,爺爺也非常愛我,非常疼我。今天是重陽節,我不能在爺爺身邊孝敬他老人家,但在節日裡我們家常常燒紙錢給爺爺,我和家人也常時想念他,相信他在天堂一定過得和我們一樣幸福!

小學生記敘文8

  平常膽小的我一貫比較怕黑,別說是一個人住了。可是這樣的事情就偏偏遇在了我的身上。

  星期六的早晨,媽媽無意間告訴我:“瑤瑤,弟弟要去老家檢查身體,爸媽都要去。你留在這裡看家好不好,”我開始猶豫不決,過了5分鐘才給了媽媽一個答案就是好吧!我接著說;“你們什麼時候才會回來啊!”媽媽說:“下星期一下午,晚餐和午餐我給你30元你自己解決。”我知道說出去的話不能退回來就不願的說了OK這個英語詞。

  媽媽爸爸走後,我的單身生活便開始了,早上洗衣、做作業、看書、偶爾看一會電視。我開始覺的枯燥了,也想原來當一個家庭主婦是這麼辛苦啊!

  一天過去了,讓我感到可怕的晚上來臨了,天黑黑的猶如被一個黑袋子籠罩著,神秘而又可怕。睡覺不關燈是我的睡覺方法,可那天我卻關上了燈,折實使我感到不可思議的。

  轉眼間兩天過去了,我期待著媽媽和爸爸的到來。兩天的獨立生活鍛鍊了我的膽量更讓我終生難忘!

小學生記敘文9

  迎著鳥語花香,新學期開始啦!我走進教室,哇!同學們的面貌煥然一新,有的同學穿上了五彩繽紛的新衣服;有的同學在一旁熱火朝天的談論著寒假趣事;還有的同學在玩遊戲,而我們的學習也發生了變化,鮑老師告訴我們本學期提倡自主學習,把全班分成若干小組,而我卻想著這學期的座位會不會有翻天覆地的變化。

  果不其然,當鮑教師分配我、張軼超、練建鈞、王藝璇、查月、趙博宇一組時,我嚇得目瞪口呆,嘴巴張得快能裝下一個盤子了。

  我可不想和張軼超一起坐,他會引影響我的學習,還會導致我的成績像瀑布一樣下滑。哎!算了,老師安排的事我也無法改變。

  既然自主學習離不開小組,我無可奈何地坐在了張軼超的旁邊。

  一個星期過去了,我突然發現張軼超也有令人意想不到的一面。

  一次,在英語課上,老師佈置了一項英語作業——在家裡列印一份關於有機農場的資料。回到家後,我心想:算了,反正我們班肯定有很多人都沒列印,我也不列印了。第二天,我來到學校,許多人都沒列印,就連一些好同學都忘了這件事。

  就在這時,張軼超拿出一份資料,平靜地對我說:“你看這份資料怎麼樣?”我快速地掃了一眼,心想:“天啊!張軼超竟然列印了資料,真讓人難以置信。

  這件事情過後 ,我們小組的同學不再疏遠他,不再說他,甚至有的時候我們也會幫助他。

  記得在考試前一天的數學課上,老師讓我們做練習。快下課了,他卻只做了一點,他抓耳撓腮的樣子,讓我心神不安。我想:如果他今天的題都不會做的話,那明天肯定考不好,哎!我們又要扣分了。

  於是我們小組就像要完成一項偉大的事業一樣,幫助張軼超補習功課。

  首先我們要分配任務,思考題由練建鈞負責,畫圖題由查月負責……分配好任務之後,我們就要來行動了。

  第一道題是畫圖題。查月先大聲的朗讀了幾遍,然後把關鍵點畫了下來,接著告訴張軼超用合適的方法,最後讓張軼超動腦筋,獨立做。這道題做完以後,我們又讓張軼超再獨立做一次,可這一次,張軼超又難住了。查月耐心地問道:“你思考到哪一步了?”說著又輔導了一遍。當張軼超再次獨立做這題時,他只用了一分鐘。我們一個個喜笑顏開,為自己的勞動成果感到高興。

  就這樣,我們都耐心地幫助他,希望他能取得優異的好成績。

  透過這件事,讓我知道每個人都有好的一面,不管他的成績如何,都有令人欣賞的時候,還讓我知道,在這個世界上,沒有教不會的難題,只要你有耐心並且也用心了,這件事就能做好。

小學生記敘文10

  依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子歸來?

  父親愛好吹笛。小的時候,父親的笛聲載滿了我童年的樂趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛的港灣裡晃悠,父親很疼我這個唯一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來,還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛,父親常常放開牛繩讓牛自己去吃草,他便從背後的草簍裡摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽將父親的頭髮染上點點金色。我愛父親,父親的笛聲最美。

  隨著年齡的增長,我開始討厭起父親來,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個草簍到學校找我,還從窗外傻傻地盯著我看;我還討厭他沒有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學費也s沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了,在被我吼了幾次後,父親不再打著赤腳去學校看我,不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如訴,而在我看來,這又成了他不務正業的標誌。

  我要到外地上學去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺到一絲眷戀與不捨,路像是月光在地上劃過的痕,也劃過我的心。幾年時間裡,我未回過一次家。母親在電話裡告訴我,我走後,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應母親的請求回到了家。到家裡已是夜晚,月剛升起,當我懷著無盡的思緒在小路上行走時,遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來,緊緊抱住了他——我的父親。我請求父親給我吹笛,他答應了。硬嚥的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我曾經的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情,感到愧對父親的笛聲,父親愛我,愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。

  路很美,很美,是月劃過的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!

小學生記敘文11

  今天下午,陸老師帶我們到操場上參加學校組織的三人負重跑。三人負重跑就是兩個人手搭在一起組成一張“凳子”,等另一個人坐上去後,抬著他跑。

  經過一番精挑細選,大力士沈柯橦和沈嘉暉,加上全班最輕的我,組成了“黃金搭檔”。

  一到操場,沈柯橦與沈嘉暉就手搭著手準備好,我便像坐馬車一樣,往他們手上一坐。可能是我太輕了,也可能是他們的力氣太大,他倆竟不費吹灰之力便將我高高地抬了起來。

  比賽正在激烈地進行著,我們前面一組的同學剛想接住傳來的接力棒,可不小心手一滑,接力棒落地了,大家一陣驚呼。幸好實習老師眼疾手快,馬上撿起接力棒,遞給了他,看得我汗都出來了。啊,輪到我們了,我上身向前傾,伸出雙手,緊緊接住接力棒,生怕也像前面那個同學一樣滑掉接力棒,掉了接力棒可是要浪費很多時間的呀!

  沈嘉暉和沈柯橦力氣又大,跑得又快,飛速繞了回來,我的耳邊呼呼生風。我單手抓緊接力棒,傳給了後面的同學,還好,接力棒沒有掉下來。最後,沈嘉暉和沈柯橦一鬆手,我便穩穩當當地落在了地上。

  再看別班的同學,哈哈,三班那組可真夠慢的,竟在地上連滾帶爬,又拉又扯,最終只好跑了回去。

  我們班只剩一組了。只見他們飛快地繞過杆子,又迅速跑了過來。

  啊,贏了!同學們歡呼雀躍!

小學生記敘文12

  大家是不是都聽過了“垃圾分類”四字了呢?今天我們就來講一講垃圾分類吧。

  我們每天都要產生至少兩袋垃圾,那如果一層樓有五戶人家,那麼就會產生十袋垃圾,那假如一棟樓有二十層,那麼就會產生兩百袋垃圾,那假如一個小區有5棟樓,那麼就會產生一千袋垃圾。天哪!這驚人的數字!再繼續算下去,假如廣州有十個小區,天哪!一萬袋!這些十分驚人的數字讓我想都不敢想!

  這讓我想起了老師上課時講的事情,有一些國家把垃圾裝在集裝箱裡,把集裝箱扔進大海里,以為這樣就可以消滅掉他們。

  還讓我想起了一張張觸目驚心的圖片,讓我深深的記在腦海裡,有一張是死去的大海龜的屍體,解剖了之後發現肚子裡面全都是什麼可樂瓶啊,塑膠瓶啊,全是垃圾!

  同學們,垃圾是被遺棄的資源,我們要學會垃圾分類,杜絕亂丟垃圾!

小學生記敘文13

  我們是一個有著六年曆史的大家庭。除了與父母,更親的便是老師們;除了與兄弟姐妹,更有共同語言的便是同學們;除了我的家,更熟悉的便是這個美麗的校園……

  我們就要畢業了,回憶這六年的時光,我們經歷了許多事情,那些事情如同顆顆明星,耀眼奪目。有些事情大,有些事情微不足道,但都體現到了老師、同學們的感情。小學生活在我的記憶裡留下了永不磨滅的印記。

  記得六年級上學期那次元旦聯歡會嗎?那天早晨,同學們仍像往常一樣面帶笑容、信心滿滿地去學校。教室早已佈置好:潔白的牆壁,閃亮的綵帶,大紅色的剪紙……整個教室給人一種美好的感覺。

  “現在,愛樂實驗小學六一班元旦聯歡會正式開始了!”主持人劉瀾那頓挫有力的話語響了起來,“現在開始男女生表演節目!”首先女生們唱了一首《童年》,隨後,我們男生合唱了一首《飛得更高》,頓時同學們沸騰起來,甚至老師校長也唱了起來:“我要飛得更高,飛的更高……”唱完後,老師們和校長祝福了我們,說了一句至今讓我不會忘記的話:“祝你們飛的更高,將來升入好中學,考試取得好成績。”聽完這句話,每個人都熱淚盈眶。

  不光是這件事,還記得那次軍訓嗎?我記得在軍訓的最後一天,發生了一件事。那天中午很炎熱,但我還很興奮,因為再過幾個小時就能見到家人了。中午吃飯的時候,我已經抑制不住心中的興奮了,竟然:“呵呵呵”地笑了起來。這時,坐在旁邊的冷陽用手碰了我一下,其他同學還輕輕的:“噓”了一聲。這對其他人來說沒什麼,但對我來說這相當於給我潑了一盆冷水。對呀,軍訓還沒結束呢,如果說話的話會罰站的。頓時:“呵呵呵”的笑聲戛然而止。過了一會,教官對我們這樣安靜很滿意,隨著一聲令下,我們開始吃飯,這不光是一頓午飯,還是同學們團結一心的獎勵。

  六年的小學生活,轉瞬即逝。我忘不了敬愛的老師們;我忘不了我們玩耍的操場;我忘不了運動會時的跑道;我忘不了親愛的同學;我忘不了我生活過的美麗的母校。小學生活的點點滴滴是朵朵燦爛的花兒,將陪伴我成長!

小學生記敘文14

  我已經很久沒有去過理髮店剪頭髮了,今天我想去理髮店剪頭髮換個髮型。

  上午吃完早飯,我和爺爺一起去到離很近的理髮店。理髮店里人不是很多,也許現在他們還在吃早飯呢。我們進到店裡,坐在椅子上等著,等了一會兒,一個人剪好頭髮就走了。理髮店店員先帶我洗了個頭發,洗好頭髮之後吹乾。

  我坐在理髮師的前面,他問我想要剪什麼樣的髮型,我還沒想過要剪什麼樣的髮型,於是我說:“你覺得我適合什麼髮型,就給我剪吧,我還沒想過要剪什麼樣的。”沉默了一會兒,理髮師說:“我給你剪成包子頭髮型吧,這個髮型很適合你這種臉型,我給你剪完之後你看起來一定非常好看。”我點了頭,理髮師就開始給我剪頭髮了。

  剪頭髮的時候,我一直盯著鏡子看,我的頭髮被一點一點的剪短。沒過多久,我的頭髮就剪好了,看著鏡子裡的我自己,心裡總覺得有些彆扭,也許我是因為剪了新發型覺得不太習慣吧,過段時間我就習慣新的髮型了。

  理髮師幫我清理了一下身上掉落的碎髮,清理完之後,爺爺把錢付好,我們就回家了。回到家之後,奶奶說我剪的新發型很好看,我的心裡樂開了花。

小學生記敘文15

  今天,媽媽帶我去爬山, 我高興極了。不知不覺我們到了山腳下,我抬頭望,啊!峰頂那麼高!石級那麼陡直,我能爬得上去嗎?我從心底發出了疑問,媽媽看出了我的畏難情緒,就說:“孩子,上山得靠堅強和毅力,如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話,我決心要爬上去!。

  行進的步子很艱難,但是,在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬,雖然步子邁得很慢,但我堅持著,汗水浸溼了衣服,我也絲毫沒有懈怠,看著腳下繚繞的白雲,更增添了我走下去的決心,終於到了山頂。放眼瞭望去,粉紅的桃花金黃色的油菜花,碧綠的麥苗,就像一幅潑墨的山水畫,成群結隊的鳥兒賣弄著歌喉,似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了,媽媽說:“看見了吧,還是山上美吧,要是你不上山,你能發現它的美嗎?”我點了點頭,此刻我才真正體會到了“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。

  時間過得可真快,我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串,沿著一條彎彎曲曲的山路下山了,這次爬山收穫可真不小。