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校園的景物作文

【實用】校園的景物作文彙編8篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的校園的景物作文8篇,希望能夠幫助到大家。

校園的景物作文 篇1

  昨天下了一天的雨,今天早晨天放晴了,明媚的陽光普照大地。

  站在操場上,陽光照在身上,覺得很暖和。操場北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。長長的柳枝垂落下來,像小女孩柔美的秀髮。我們來到草坪邊,草尖上晶瑩的露珠閃爍著點點金光。我伸出小手,碰到了草尖,那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏,一下子投入了大地媽媽的懷抱。

  雨後的校園真好。

校園的景物作文 篇2

  我見過雄偉的故宮,高大堅固的長城,但是它們都比不上我美麗的校園。

  從學校大門走進去,就看見右邊的桑杏樹,夏天的時候,樹上就長出了一顆顆的桑杏,就像一顆顆紫色的寶石,漂亮極了。

  左邊是一個草坪,是我們最喜歡的地方,綠色的小草鋪在上面,就像一個毛毯,上面還有五顏六色的花,像是在毛毯上的花紋,特別好看。而且,草坪上面還有很多的雕像,有的是天鵝,有的是小鹿,還有孔子。在草坪的旁邊還有一個坐椅,那個坐椅上還有花紋,漂亮的很。

  再往前走,就能看見一個噴泉,噴泉裡有一座假山,假山上有一個亭子,特別逼真。噴泉的前面就是跑道了。那一條條跑道很長,彷彿是一條條五顏蛇。

  跑道右邊是籃球場,那個籃球場就是我們平常上體育課的地方,雖然地方不太大但我們非常喜歡。在籃球場的前面有一幅壁畫,講的是戰爭時期的故事,故事非常感人,讓我無法之遺忘。

  這就是我們美麗的校園。

校園的景物作文 篇3

  我的校園非常美麗春天,百花齊放,花香四溢;夏天,綠樹成蔭;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。

  早上,鳥語花香,剛進校門,就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦,原來是校園中的桂花盛開啦,這氣味讓人感覺神清氣爽。桂花樹上停著幾隻麻雀,嘰嘰喳喳地吵來吵去,似乎在說:你們快朝那看呀,有個戴著紅袖標的人攔住了一名小學生,嘴上似乎說著些什麼?右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什麼。教學樓裡還傳來朗朗的讀書聲,給寂靜的校園增添了許多生機。操場上有許多同學,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在做操

  中午,教室裡可熱鬧了,非常的'嘈雜,像菜市場一樣。有的教室則非常的安靜,終於到了下課時間,老師剛離開教室,同學們便一窩蜂地衝了出去,在操場上互相嬉戲,玩得不亦樂乎。

  下午,放學啦。校門前人山人海,人頭攢動。同學們的頭上都戴著小黃帽,讓人感覺似乎置身於金色的海洋之中。下雨天同學們則會帶著一把雨傘,雨傘有大有小,顏色各異,好像來到了一片花的海洋,雨傘上還有各種各樣的圖案,如:光頭強、熊大熊二、汪汪隊和超級飛俠,也有映著各種花的。

  我愛我的校園,它雖然不是最棒的,但我卻非常喜歡它。

校園的景物作文 篇4

  我的學校名叫新苑小學,這裡有許許多多美麗而動人的景物,其中我最喜歡校園的景物還是那一個——校園的花壇

  春天的時候,溫暖的陽光照射在校園的花壇裡,花兒們都露出了甜蜜的笑臉,其中一隻好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花啊!我的顏色那麼鮮豔。,你們比上嘛?″我看著這一群美麗的百合花也開心地笑了。

  夏天的時候,烈日炎炎,我真的是好熱呀!我心想花兒們肯定也熱壞了,這些花好像在對我說:“這位同學,我們所有的花真的是太熱了!你能幫我們想想辦法解熱嘛?″我想了想,想到了一個好辦法,我和同伴們栽了一棵大樹。過了差不多二十幾天,樹長成了大樹當成了花兒們的遮陽傘,我躺在樹下,吸著花兒們的蜜,真舒服啊。

  秋天的時候,秋高氣爽,五穀豐登,但是我們的校園依舊維持著以往的美麗。我們校園的花壇有很多花,已經吸足了水分,全部都準備冬眠啦,但是還有桂花還在那兒開著。下課了,我們所有同學都來看著那棵桂花樹。規劃樹的味道讓我們痴迷,有的同學在那說:“我真希望一年四季都會有桂花!″有些同學的家長還把桂花拿來做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香,而桂花糕呢,非常非常好吃。

  冬天的時候,花壇裡的許多花都全部凋謝了。然而沒花,還豎立在花壇的中間。我看著呢,被雪包白的梅花,心想:“連梅花都那麼勇敢,豎立在雪花的中間,我們人類的人生不是應該更加勇敢,克服各種困難嗎?

  我喜歡校園,更喜歡校園的花壇美麗的一年四季!

校園的景物作文 篇5

  我最喜歡的樹是大榕樹,你們不知道我為什麼喜歡大榕樹吧?因為大榕樹有許多的作用,下面我介紹一下吧!

  到了萬物復甦的春天,大榕樹長出了一個個小嫩芽,就像一個個小寶寶一樣。大榕樹遠看像一把大傘,近看像一隻小白兔上長了許多小豆豆。

  到了烈日炎炎的夏天,大榕樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實的,大榕樹像一把大傘,透不進一絲陽光。

  到了一葉之秋的秋天,大榕樹的葉子落下來了。同學們在大榕樹下玩耍、做遊戲,還有的在採集大榕樹落下的葉子做標本。

  到了滴水成冰的冬天,大榕樹的葉子落光了,它只有光禿禿的樹幹了,同學們在大榕樹的旁邊堆雪人、打雪仗,開心極了。

  大榕樹,你真是我的好朋友。

校園的景物作文 篇6

  我的校園是個美麗的地方,那裡空氣清新,鳥語花香,還有許多可愛的小動物。

  從校門進去,走了不到五米就能看見校園裡的鉛筆廣場,走進去一看,裡面有許多茂密的植物。有時,小蜜蜂們會來到這裡採蜜,它們一聞到花香就會圍著花朵轉來轉去。鉛筆廣場裡有一棵紅豆杉,它就像一位士兵一樣筆直地站在那裡。之所以這個地方叫鉛筆廣場,是因為在鉛筆廣場的中心有一隻超級大的鉛筆雕像立在那裡,它就像一把直入雲霄的利劍。那裡還有一棵美麗的桃花樹,宛如一位美麗的桃花仙子向我們緩緩走來,別提鉛筆廣場有多美了。

  再往裡進去就可以看見校園裡的操場了,在操場上有許多同學在那裡活動,有的正在跳繩,有的正在繞操場跑步,還有的在那裡捉迷藏,同學們的課間活動真是豐富多彩啊!

  再往裡走一點就可以看見我們學校的紫藤花園啦!在那裡最有名的當然是紫藤花。春天裡紫藤花好像把它們全部的生命力展示給我們看,好似一位美麗的紫藤花姑娘向我們走來,還在地上灑滿了花瓣,別提有多美啦!

  我們的校園真是太美啦!我愛我的校園。

校園的景物作文 篇7

  我們的校園,既美麗又整潔,它綠草如茵,花團錦簇,我非常喜歡它。但最令我無比陶醉的還是校門的那處景物了。

  當你跨入學校大門,首先映入眼簾的是一個小巧精緻的花壇。花壇中間矗立著一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆鐫刻著一個剛勁有力的大字——“夢”,左下角還配有一行小字:“從這裡開始”。那醒目的“夢”字,讓每一個從它身邊經過的人,都會暗自下定決心:我要放飛我的夢想!我要追夢!長大後要努力實現自己的夢想!景觀石兩旁是兩棵富有生機的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節都顯得蒼翠欲滴,閃著錦緞似的柔潤光澤,給人清新舒適的感覺。花壇周圍還種有一圈海棠花,海棠花有桃紅色的和大紅色的,在美麗的花瓣裡點綴著淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的,有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的,還有綠中帶紅的……從遠處看,那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇裡鑲上了美麗的花邊。

  花壇的右側,是一大塊草坪,上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”裡探出了可愛的小腦袋,好奇地打量著這個新奇的世界。你瞧,他們在和春風跳舞、說悄悄話呢!草坪上錯落有致地種著假檳榔。一陣微風吹過,樹枝不停的搖曳著,發出“沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個大小不一的“蘑菇”和一條造型獨特的長廊。那三個“蘑菇”是蘑菇亭,長廊的架子像一隻只展翅欲飛的白鶴。

  我們的校園如此美麗,我愛校園的這一處景物,更愛那美麗的校園,因為它是我們夢想起飛的地方!

校園的景物作文 篇8

  書香苑在教學樓一樓西北角,環境優美,是同學們看書的好地方。

  書香苑真美啊!書架形狀各異,處處彰顯了設計者的用心之處:有的像一格格樓梯,每格都放著不同的書;有的像菱形的風箏,裡面的書都是斜著擺放;有的像正方形的窗戶,都快被書塞滿了。書香苑的牆壁很富有內涵,上面張貼著名人名言、書法作品等等。天花板上也掛滿了一件件美術小製作作為裝飾,實在值得一看再看。書香苑還有許多花草樹木,大到一棵大樹,小到一棵小草,書香伴著花香,伴隨著正在閱讀的同學……

  書香苑很大,大概有半層教學樓大小的空間。書香苑不但很大,而且書很多,一排排書架上堆滿了各種各樣的書:有天馬行空、充滿童趣的童話書;有開拓眼界、提升能力的作文書;有引人入勝、富有想象的故事書;有引領人生、催人奮進的世界名著;有神奇絢麗、啟迪未來的科技書……這些書滋養了同學們,大家百看不厭,沉浸其中。

  書香苑是個安靜的地方。每當同學們遨遊在書的海洋中,似乎周圍的空氣都凝固了。樹枝停止了擺動,不再發出“沙沙”的聲音。小鳥停止了歌唱,怕是吵到了同學們。人們路過這裡時,腳步也放輕了,說話低聲細語的。在這裡,一切都是那麼平靜、祥和。同學們沉醉在其中,彷彿忘記了自己,忘記了現實,忘記了眼前的景物。在他們眼中,書上的不僅僅是文字,更是一幅幅奇妙的畫卷,帶領大家進入了一個神奇的世界……

  坐在書香苑裡,拿起一本書,你就會享受到閱讀的樂趣。這裡難道不是知識的海洋嗎?