查文庫>同學> 我們班的同學作文15篇

我們班的同學作文

我們班的同學作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我們班的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的同學作文1

  我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個蒜頭鼻,一對柳葉眉,扎著一個烏黑的頭髮。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉於其中。所以我特別地佩服她。

  記得有一次,是去上音樂課。記得當時我們學了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒,老師先教了我們幾遍,然後看我們整體唱得不錯。就問:“誰會唱這首歌?”同學們聽了以後,教室裡立即變得鴉雀無聲。這時,王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手,就說:“好吧,那就你來唱吧!”接著就娓娓動聽的唱了起來:“小黃鸝鳥兒啊,你可知道啊?遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我彷彿還沉浸在其中,呆呆地從那裡坐著。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒下課吶!她的歌聲簡直太動聽了,像一隻活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課,都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

  真不愧稱“百靈鳥”啊!你們瞭解這個小公主了嗎?“百靈鳥”公主,只要一聽她這個歌聲,再多的煩惱也被她乾的無影無蹤啦!真的!

我們班的同學作文2

  咱們班的男生,真是叫人又好氣又好笑。他們有的頑皮;有的愛耍小聰明,卻個個都活潑開朗,愛耍酷!

  一年一度的運動會即將開始了,咱們班的精英們個個躍躍欲試。在賽場上當然少不了咱們班的運動健將――陳飛宇。他跑步的速度,那飛奔的氣勢,無不讓大家令眼相看。低低的個子,全身都是運動的細胞,誰說:“肢體發達,頭腦簡單?”陳飛宇的成績在我們班雖然比不上學霸,但比下還有餘呢!瞧,操場上那個飛奔的“箭”,不就是他嗎?

  咱們班的男生中還有一個人與眾不同――他,就是胡家豪。白白胖胖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,他和其他男生不一樣,他不喜歡體育,也不會和其他男生一起踢足球、打籃球,或者在操場上爛打爛衝。更不會像其他男生一樣,一到體育課就變得“瘋瘋癲癲”,到處“衝峰陷陣”。體育,全班男生他最差,跑步,肯定他最慢!不過我們可不能光看他的缺點!要知道,他的信心感可是全班最棒的!記得一次朗讀時,他站在座位上眉飛色舞,滔滔不絕地讀著,把作者的感情都呈現我們的眼前。那優美的聲音多麼動人,那精彩的表情多麼逼真,真是令我們這些有著“甜美”嗓音的女同學也不得鼓勵他啊!

  有些男生常常喜歡惹怒女生,不過女生們有她們的寶物,有了這一個法寶,我們也就惹不起啦!說女生的法寶就是――打小報告!哈哈!她們太厲害!招惹女生的男生到最後,倒黴的還是他們自己。

我們班的同學作文3

  我們班裡呀,有一個超級搗蛋王,他就是王雲清。

  每次上學他都會因違犯校紀被抓住。他的紅領巾、學生證經常沒戴,進校時 還 瘋跑。我提醒他多次,可他就不長記性。值日生是見一次抓他一次,班級積分都快扣沒了。

  一天下午,上語文課,老師去開會讓我們自習。我正在背書,無意中發現坐不住的王雲清竟然在專心致志地“讀書”,不過我又仔細一看,原來是在讀漫畫書,我當時就舉手向紀律委員閆思穎揭發了他。閆思穎把書收了,可是王雲清又看起了報紙,真是屢教不改啊。

  還有一次,在數學課上,所有同學都在認真聽課,一陣呼嚕聲傳來,原來是王雲清在睡覺,睡得真香,連呼嚕都扯上了。老師把他喊醒,讓他站起來聽課,誰知剛聽了一會竟然站著睡著了。唉,估計是昨晚打了一夜的遊戲吧。

  一天下課時,王雲清和班裡另一個搗蛋王李林原打得是不可開交。你給我一拳我給你一腿,老師看見了生氣地說:“打吧,打吧,打死一個少一個······”

  這就是我們班的搗蛋王,有時讓我們生氣,有時又讓我們哈哈大笑。

我們班的同學作文4

  這個學期,我們班轉來一位新同學——XXX。他有點內向,下課時,他從不和我們一起玩,不是獨自在座位上看書,就是在外面散步。於是我和幾個同學商量,下次踢毽子時帶一個。

  下課時,我看見剛要走出教室,便立刻上前,拉他加入我們的踢毽子游戲。我告訴他遊戲規則:只能使用自己的頭、腿和腳,不讓別人踢過來的毽子落到自己的格子裡,這叫防禦;用腳踢毽子,讓毽子落到別人的格子裡,叫進攻。如果進攻成功,那個人就淘汰了,要淘汰所有人才算贏。

  我們讓發毽,只見他俯身踢出一個有力的“低飛毽”,直抵田志洋的領地,田志洋措手不及,一上場就“光榮犧牲”了。接著孫粟維撿到毽子,踢了個霸氣的“碰頂毽”,落在姚智的肩上,姚智被判手毽,“死”得不明不白。

  許多人都陸續“out”了,戰場上只剩下我和。他接過毽子,用力向上一拋,凌空一腿飛掃,“弧線毽”直衝我的領地而來。雖然我使出渾身解數,拼死護“城”,但還是為時已晚,“城池”最終失守。贏了!我們拼命地為他鼓掌喝彩,慶祝他的第一次輝煌戰績。

  後來下課時,我都聽見同學們在喊:“帶一個!”

  點評:讀罷全文,此文真是篇充滿正能量的佳作!遊戲規則介紹清楚,遊戲場面描寫精彩,最難得的還是流溢在字裡行間的同窗情誼。

我們班的同學作文5

  雖說是新同學,其實也不是,因為我們也已相處一個多月了。而從這段時間的相處,讓我更加認識她。

  她平時默默無聞,不善於與別人交流。她的脾氣也非常好,這也為她更添得幾分文雅。也因為這樣,我們班的男生經常捉弄她。尤其是我們班的“大青蟲”,天天一下課就去捉弄她。而她也不生氣,只是笑笑,有時實在忍受不住了,她也輕輕地掐他一下。

  她很可愛,一看便知是個典型的蘿莉型。炯炯有神的大眼睛前戴著一副深紅而美麗的眼鏡,這讓她顯得更加的美若天仙。小小的嘴巴如櫻桃一般,不由得想讓人嘗一口。最突出的是她那飄逸的長髮,就像一株盛開的菊花一樣在秋風中怒放。

  她不僅貌美如花,平時更是大家心中敬佩的好學生。記得剛開學的日子,她平平凡凡,沒什麼特別的,但在後幾次的考試中,她連連考高分,不僅老師表揚她,同學們也喜歡他。她也很樂於助人,平時同學們有困難,她便竭盡全力地去幫助他。她可謂是男孩們心中的“女神”,女孩們親愛的“閨蜜”啊!

  她就是我班十全十美的xxx。

我們班的同學作文6

  “啊!怪人來了!他是誰啊?”這是我第一次遇見他時,說的第一句話。

  他好高,為什麼會跑來我們班?他有沒有走錯教室?高大的身體,揹著小小的書包;看起來也蠻帥的,近看時,發現滿臉都是痘痘!世界上,怎麼會有這樣的人呢?

  第一次和他說話,他聲音好低沉,原來他叫小俊,他說:“其實我在這班上很久了,我有喜歡的人,她就是小薏。”我嚇到了,他喜歡我的好朋友小薏。

  看似壯碩的小俊,打籃球他最拿手,原來他有害羞的一面,蠻嚴重的,小俊果然是我們班的害羞天王啊!

  我們班有怪癖的也不只小俊,還有小維;小維有著過人的潔癖,大家都很傷腦筋,因為他實在很龜毛。

  在某次的校園大清掃中,老師叫我們去掃六丙教室;因為老師知道小維有潔癖,特別叫他擔任“清掃小組長”,管理各種關於清潔的工作。

  有時他很囉唆,動不動就罵我們:“你們都沒掃乾淨!地板有一大堆垃圾,難道你們沒看到嗎?窗戶也都還有灰塵,你們應該學學我的愛乾淨人格啊!”大家聽他念了好久,終於唸完了,我們也只好擺張臭臉的說:“好啦!潔癖男,真是囉唆”

  每次掃地時, 要聽他叨嘮,但幸好有他,我們才能變得愛乾淨!怪僻這東西到底是好還是壞呢?

我們班的同學作文7

  打從三年級考進美術班的那一刻起,命運的鎖鏈就把來自不同班級的各路英雄好漢、柔情娘子給緊緊的系在一起,成為生命共同體,不論從事任何活動,身為這一班的每一位成員都必需共同努力去面對,誰也不能置身事外。

  我們這一班雖然沒有超完美的俊男美女組合,卻有著出類拔萃的濟濟人才,令我深感佩服,首先,要向您介紹的“風雲人物”,是本班的林一同學,也是堪稱“五育”兼備、“六藝”並重的才女,她不但集“舞蹈達人”、“數學達人”、“畫畫達人”於一身,還是一位電玩高手,嘴裡時常掛著電玩遊戲的話題,但她對於學業成績可是一點也不馬虎,月考總是班上前三名,又會玩,又會讀書,班上的同學對她是又羨慕又嫉妒。

  其次,要向您介紹的是本班兩位“鶴立雞群”的陰陽門神——藍榛和吳葳,他們兩人最大的特質在於凡事任勞任怨,樂於幫師長跑腿,為同學服務。其中,吳芷葳同學是短跑比賽的常勝軍,因而擁有“飛毛腿”的封號,而藍榛是本班的班長,因領導和管理能力卓越,蟬連了五年的班長,破了本校最高的記錄。

  冰雪聰明的詹筠和鍾庭更是老師最佳的左右手,一位是音樂達人、總務大臣兼親善大使,一位是作文高手、書法大師兼親善大使。當然囉!我們還有兩個“智多星”,那就是自然小老師楊渝,語文小老師徐子涵,這兩位超級幹部,已經練就一身臨機應變的能耐,也是班上不可多得的人才。至於這學期的轉學生李庭瑋,她精湛的畫畫技巧,則是班上所向無敵,沒有同學可以比得上她。

  班上的這些英雄好漢、俊男美女,每個人都有不同的特點和專長,令我敬佩,讓我學習,他們在我的人生長河中,留下了熠熠生輝的一頁,能在這樣多姿多采的班級裡學習,真是三生有幸啊!

我們班的同學作文8

  我們班的同學們,可以分為兩大部落,哦,不,是三大部落:

  班裡的第一大部落是由頭號活躍分子建立的,先不說其他成員了,讓我們來細數這位頭號活躍分子的“光榮事蹟”吧:上課異常的活躍,晚自習多次遲到,上課偷偷吃零食……

  還有一件事,我必須仔細的說一說:由於我是短髮,前面的頭髮梳不起來,便在額頭上留下了兩道頭髮,可是被好多人稱為“龍鬚”,經常聽到有人叫我“小龍人”,這些都是由他帶頭起的。我真想大罵他一頓。

  說完一大部落,就到了第二大部落,這一個部落的首領是我的偶像:班長。她的成績很好,但他的行為把我弄得迷迷糊糊:成績出來了,老師唸到她第一名時,她的面部沒有絲毫變化,只是微微地點了點頭,這是什麼情況,要是我得了第一名,我就要興奮地飛上天了。

  不過令我最迷糊的地方在這兒:“我頭髮短,盤不起來。”我對班長解釋到。可班長死活不聽,就要給我盤,哎,只能聽天由命了。過了很長時間,就快要睡著的我,只聽班長大聲說道:“我盤起來了,我盤起來了,快看,快看,我盤起來了。”班長興奮起來就像一個活蹦亂跳的小孩兒(其實也就是個孩子呀)

  接下來,就到了第三大部落,他們一個個都是高智商,很受老師喜歡,“當,當,當,當”他們就是各科課代表,其中的英語課代表是我最好的朋友:路姿。在我的眼裡,她就是一個貼心的大姐姐,總是為我想這想那,我就像粘性超強的貼畫,貼在她的身上就是不想下來。

  每一個都是與眾不同的;每一個都是活潑的精靈;每一個都是綻放的鮮花;每一個都像自己的親人,這就是我們班的同學們,我們班可愛的同學們。

我們班的同學作文9

  1、接受挑戰

  昨天,在班上還鬧哄哄的潘東辰and張路明安靜得不尋常。原來,是賀老師給他們下了‘挑戰書’讓他們一天不說話,如果說了話,就要接受懲罰,結果,他們興致勃勃的接受了挑戰。

  2、挑戰開始

  到了早上,潘東辰and張路明一字不吐的來到了學校,晨跑跑完了後他們就匆匆忙忙的來到了教室。他們把嘴閉得緊緊的,害怕從嘴裡吐出一個字來那就慘了,可是,他們已經把嘴‘封’住了。

  3、第一個“啞巴”說話了

  上第一節課時,潘東辰and張路明都一聲不吭的坐在座位上,可是,當賀老師講到了一半的時候,潘東辰這個‘話包子’終於忍不住了,一不小心就說出了一句話。可是,當潘東辰清醒過來時,他知道已經晚了。然後,賀老師說:“潘東辰體驗失敗。”

  4、兩個“啞巴”說話了

  時間很快就過去了,到了第四節課時,也就是體育活動課時,天氣很熱,太陽好像把我們烤熟了似的。突然,不知道誰冒出一句話來‘好熱啊’我們左看看,右看看,終於看到是張路明說的。後來,張路明也挑戰失敗了。

  5、挑戰失敗

  張路明and潘東辰都挑戰失敗了,所以他們倆都要接受懲罰了。

  6、終於解放

  潘東辰and張路明挑戰失敗後,都異口同聲的說了一句:“終於解放了。”那聲音如同山崩地裂。

  這就是我們班的兩個‘話包子’的啞巴歷險記!

我們班的同學作文10

  我們班的同學,雖然長得是賊眉鼠眼,但卻又正氣凌然,真是一個矛盾體。

  “鈴鈴鈴”下課鈴響起了,同學們陸續走向同一個位置。那個位置是“百笑生”的,之所以叫他“百笑生”是因為他知道的笑話很多,每次下課都要講,但卻沒有重複的笑話。這一堆人群裡有一個長得賊眉鼠眼的人。每次聽完笑話,同學們都會哈哈大笑,但他的笑卻有一點與眾不同。看著他的笑,你會覺得他有一些猥瑣的樣子。當然要忽略掉他眉宇間的正氣。

  他的成績一直忽上忽下的,老師決定給他補習一下,使他的成績穩定下來,就讓我叫他去辦公室。我們正在走向辦公室的樓梯裡,看到前方有一個高年級的在欺負一個低年級的,我本來覺得這件事應該交給老師管理,而我身邊這位猥瑣的同學卻大步的走向前方,一把拉開那個高年級的',擔憂的看著眼前這個低年級的小學生。我被這位猥瑣的同學得舉動所震撼。沒想到一個平時讓人感到猥瑣的人竟是如此的正義。

  我將樓梯的事向老師說了,老師當著全班同學的表揚了他。這使我明白了:人最重要的是內在美,而不是外在美。

我們班的同學作文11

  白色胖胖的臉,以及略微“發腫”的身體;還有一身花裙子,身邊總有一兩個小電風扇。不用說,這肯定是我們班的潮流“girl”,以及矯情女王——李詩涵。

  為什麼說他潮流?別人有的他都有,別人喜歡的明星他都喜歡。潮流吧?但更厲害的還是矯情。

  就拿體育課說吧,體育體育最重要的不就是跑嘛?他越胖,就越不想跑步。體育課跑熱身跑兩圈很正常,別人跑完頂多是氣喘吁吁,而他的跑步過程卻是這樣的……

  開始是一”精神小夥”,滿面春光、精神抖擻,一副“我要打10個的樣子”,比我還精神,這一小段路上和別人有說有笑的,過一會兒畫風可就不是這個樣子了……

  後來她沒了氣力,呼吸時口鼻並用,汗如雨下,臉是一個紅彤彤的盆子,原來的白臉全不見了,只剩下了一個紅盆子,真恨自己爹孃少生了兩條腿,過了一會兒,大概是真堅持不住了,拿出了自己向上天借的“500年”的小電扇,開啟開關吹了起來,活似小神仙,汗下的雨也小了一些,但再過一會兒呵呵……

  不知是風扇沒電了,還是覺得沒用,反正風扇關了,這下可好了,汗又像雨一樣落下來,手軟軟的,有多軟呢?麵條多軟,它多軟,心灰意冷的說:“我要死了!”彷彿對人生充滿了絕望,這可真應了某某名人的那句話:”越不努力越不幸運”終於到了她夢寐以求的終點,她躺在地上打滾,“我死了,我死了!”

  這就是我們班的潮流girl以及矯情女王李詩涵。

我們班的同學作文12

  我們班的同學,有的讓我仰慕,有的讓我佩服,有的讓我“氣憤”。

  在我們班最讓我仰慕的同學是隋辛馳。他小眼睛,一見陽光就眯成一條縫,說話有點結巴,同學們都叫他“小球迷”。他玩籃球簡直入了迷,聽說他爸爸在家門前專門給他建個籃球場。他玩起球來身輕如燕,他的獨門絕技是能再胯下前後挪球。有一次,我們班舉行籃球比賽,他正要投籃,被和他對攻的對方球手攔截,他右手一個後推,把球從胯下推到左手,反身一個高拋遠投,球在球筐裡轉了幾圈從網裡鑽了出來。就是這個刷網球使他所在的隊贏了那次比賽。

  在我們班最讓我佩服的是李陽。他長得有點“洋氣”,頭髮卷卷的,高鼻樑,臉型有點凹,大眼睛忽閃忽閃的,長得有點像外國人。同學們戲稱他“洋洋”。洋洋點“傻”,他總會把他的小零食分給他的“老鐵”們。別人的橡皮用沒了,他毫不猶豫地把他的橡皮一分為二,挑個大半送個別人。因為這個他媽媽沒少數落他,可他媽媽不但沒有減少他的“小金庫”,反而每次都多給他帶些零花錢。他告訴我們他媽媽常掛在嘴邊的一句話:“你對別人一個好,別人就會給你一百個好。”是呀,幫助別人就是幫助自己。

  在我們班最讓我“氣憤”的就是班長董明宇。她的個子在班上十個人中等,她嘿嘿的皮膚,黑裡透紅的臉蛋,白白的牙齒,笑起來黑白分明,不過她笑起來到蠻好看的,一笑起來嘴角一翹一翹的。只要班上“圖書角”的書誰放的不整齊,“衛生角”的東西放錯位置……她就會說一不二地“教訓”誰。我那次受她的“教訓”至今還刻骨銘心。

  我想,我一定要向我們班的同學習,也做一個讓別人仰慕,讓別人佩服,讓別人“氣憤”的學生。

我們班的同學作文13

  “同學們,早讀就到這兒,下課休息一下吧!”正在說話的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。

  “走吧!”剛上完廁所的我正要回班。從遠處跑來一個外號叫“石頭”的同學跑來,滿臉就畫著問號:“你們看,她是誰?”

  咦?她?這個大眼睛,長頭髮,圓臉的女孩是誰?是別的班的同學?還是新來的轉校生?……頓時,我心中掛著無數個問號,正等著老師一一解答。

  “叮呤呤,叮呤呤……”上課鈴響起。可這次上課卻收起了以往的不開心,變成了慢慢的好奇。

  老師來了,帶來的正是那個小女孩。老師說道:“小姑娘,你介紹一下自己吧!她說:“大家好,我叫胡皓雲。”那個叫胡皓雲的小女孩,留給我的印象就是:大眼睛、長頭髮。

  第一節課她坐在最前面,下課時,老師走了過來,對同桌說道:“郜鑫澤,能不能讓兩個女孩子坐在最前面,你坐在後面?”同桌說:“好呀,她們是女孩子嘛!當然要讓著她們呀!”

  就這樣,新同學成了我的新同桌……

  後來,我們成為了好朋友。告訴你們一個秘密,她的小名叫:“小燕子”!

  她是我們班的新同學,也是我的新同桌,也是我的新朋友!

  胡皓雲,你好呀!

我們班的同學作文14

  在我們五年一班有“調皮四大金剛”。他們是:張旅博,餘生宇,朱旭行,林俊杰。

  張旅博是這個小隊裡最調皮的,最搗蛋的,他天不怕,地不怕,唯獨怕我們的班主任——巫老師。有一次上課,我在班上維持秩序,可他卻把頭神到門口看老師有沒來,我怎麼勸,怎麼說,怎麼講,她就是不聽,還私下給我取了一個外號——蘇老太。氣的我直瞪眼。

  餘生宇是這個小隊最搞笑的“笑星”。又一次上體育課,他一兒突然趴在地上一動不動,一會兒又做出各種搞怪的動作表情,逗的我們哈哈大笑,就連老師都對他無可奈何。而且,他還編了一首歌:“夜來香港腳,處處蚊子咬……”這首歌被他一唱,紅遍整個班級。

  另外兩個,朱旭行和林俊杰就是一個壞脾氣,一個淘氣蛋。不過呢,在踢足球上,他們還真有兩下子。

  在一次足球賽上,另外一個班也都是個個高手,號稱武林強隊。我們班一開始落後,被對手來了個下馬威,看臺上的我們個個心急如焚。可是他們並不急躁,鎮定自若,行雲流水般的把球傳過來傳過去。這時,張旅博來了一個帥氣的射門。“進了!球進了!”我們班級的同學歡呼雀躍。這時,在短暫的一分鐘裡,那四大金剛,又進了一個球。最後,比賽結束了。我們班級以“2:1”的比分獲得最後的勝利。就這樣,他們四人加入了校足球隊開始了緊張的訓練。

  這就是我們班級的“調皮四大金剛”兼超級無敵足球隊員。

我們班的同學作文15

  我們班裡有一個“蝸牛王”,她的名字叫蔣依楠,她有一個圓圓的腦袋,長長的頭髮,高高的鼻樑,鼻樑上還有一對水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴。每天都穿著一件白色的衣服。

  她有一個愛好就是抓蝸牛,我抓蝸牛比較厲害,所以每當下課的時候,她都拉著我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方,我們就開始抓蝸牛,可是每當我去到每一個地方找蝸牛的時候,她就跟在我後面一直問:“找到了嗎?找到了嗎?”我的耳朵似乎都被她震到不行了。

  當今天下午第2節課下課了,我們下去抓蝸牛的時候,她還是跟在我後面,我找著找著,她一下叫了起來:“啊!”我問她:“怎麼了”。她大聲的說:“葉子上有一條毛毛蟲,難道你沒看見嗎?”說完她就拉著我走了,我又說:“你還要不要蝸牛?我剛才又找到一隻。”她又把我推回去,而且手伸得直直的向我要蝸牛,我又說:“哈哈,你被我騙了吧?”她立馬反應過來追趕著我,我們一起嬉戲著,走廊裡迴盪著我們的歡笑聲。

  她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠