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我最熟悉的人的作文

我最熟悉的人的作文彙編八篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最熟悉的人的作文 篇1

  我最熟悉的一個人是我的姐姐。隨著我每天的表現,姐姐時而開心,時而悲傷,時而暴躁,時而溫柔,時而生氣,時而高興。

  我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛,一對敏銳的耳朵,一張血紅色的嘴,還有一頭烏黑的頭髮,一直到臀部。

  我把她的書架翻得像是剛剛進行過一場激烈的戰場似的。聽到上樓的腳步聲時,我手忙腳亂地把書“擠”進了書架,一步跑到床上,躲進我的黑暗之屋。姐姐剛開門“是誰幹的?”話音剛落,我的笑聲偷偷的傳進了姐姐的耳朵裡。我被發現了,心砰砰直跳,腦袋裡一片空白。姐姐一把把我抓起,嚴厲地告訴我:“今天,我就不揍你了,把家裡收拾乾淨就可以了。”我長嘆了一口氣,心想:今天又要幹家務了。

  我和姐姐冥思苦想了半天,才把作業搞定。只聽一聲含著激動與興奮的叫喊:“今天我請客,咱們出去吃飯!”這是我帥氣的哥哥。姐姐和我都興奮地叫了起來:“萬歲!”我們興致勃勃地走在繁華的都市裡,去吃牛排。姐姐從嚴肅的神情變得燦爛了,像一朵盛開的玫瑰。

  今天放假,我把作業做完,這是一個烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒飯,我的鼻子已經聞到了那濃濃的香味,可不知是什麼香味的好東西。我走下樓梯問姐姐今天吃什麼?姐姐故意和我開玩笑,便說:“今天吃大茄子,大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁,還有玉米飯!”我心一慌,急得手舞足蹈。姐姐一看,鬨堂大笑,哥哥走來對我說:“別急別急,今天吃蛋炒飯。”我聽了一跺腳,嚇得姐姐直求饒,我卻哈哈大笑。

  我最熟悉的人也是我最喜歡的人,她就是我獨一無二的姐姐!

我最熟悉的人的作文 篇2

  如果說學生是祖國的花朵,那麼老師就是辛勤澆灌的園丁;如果說學生是生活中的風風雨雨,那麼老師就是風雨後的美麗彩虹;如果說學生是一個桃子,那麼老師就是撫育桃子茁壯成長的大樹…要說我最熟悉的那個人,那非老師莫屬。

  記得步入初中大門的第一天,一切都是嶄新的、陌生的。周圍的建築、花草樹木、同學老師和環境,都是那麼的陌生。而我卻遇見了您,“張老師”這是一個多麼親切而和藹的稱呼啊!我見到您的第一眼,給我的印象就只能用一個詞來形容--“母親”。 來到學校您就是我的“母親”。您讓我們一起朗讀有趣的課文,閱讀有趣的課外書籍,把文言文那一張張陌生的臉,變成我們口中通順舒暢的課文 您讓我們感受到了您對我們無微不至的關心與呵護,讓我們覺得有您真好! 記得在一天下午放學,室外下著傾盆大雨幾乎人一出去就會被淋成落湯雞,更何況沒打傘呢!而我卻偏偏是百分之一中的其中一個。現在學習任務重,再加上爸爸媽媽也在等著我回家吃飯,我可不能在那白白的等雨停啊!這時怎麼辦呢,正當我如一隻熱鍋上的螞蟻急得亂蹦亂跳時,突然有人拍了一下我的肩。我一回頭,竟然是老師。老師得知我沒傘,不能回家時,竟毫不猶豫的把她的那把遞給了我。不過我還是忍住淚水對老師說聲謝謝微笑著走了。

  這就是我最熟悉的那個人,她不僅和藹可親,還樂於助人。她可以使身邊的所有人都感受到它帶來的溫暖,她是默默無聞的一根蠟燭,燃燒自己的一生來照亮別人,而不求回報。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我最熟悉的人就是媽媽了,她無時無刻陪伴著我成長。

  我的媽媽中等個子,面容和善,很少發脾氣,她頭上長得像絲帶一般的頭髮,大眼睛,高鼻樑。你仔細一瞧,就會發現她的頭上,有幾絲白髮,只要一微笑,他臉上的皺紋就顯現了出來,再看手掌中滿是老繭,我看到這裡,便很傷心,在我心中,這一絲白髮,一條皺紋都是為我而生。我無比慚愧,媽媽為了我這麼努力,我怎麼能不努力呢?她為了我不顧一切。

  那天,天是那麼涼,風“呼——呼——”的颳著,那天媽媽肚子疼,於是我像一個小大人一樣對媽媽說“媽媽,今天你身體不舒服,別去接我了”。媽媽欣慰的笑了,說好的。但是,中午她又按捺不住擔心的心了,冒著寒冷和肚子疼來學校門口接我了,我問他為什麼來接我,她說他擔心我。我的眼睛溼潤了一種感激之情由然而起。

  母親是世界上最偉大的人,最後我想說,媽媽,您辛苦了,您陪我長大不容易,我愛您!

我最熟悉的人的作文 篇4

  我的媽媽是一位小學老師,身子又高又瘦,雙眼炯炯有神。她是世界上最關心我的人,就是有時會有健忘的毛病。

  一年級時,她聽說自己做的豆漿很有營養,特意買了一臺豆漿機,每天早上磨豆漿給我喝。一天早上,媽媽像往常一樣邊給我磨豆漿,邊匆匆忙忙地去洗衣服。忽然,一片嘈雜的聲音把是我們吸引了過去。只見豆漿機飛快地轉動著,乳白色的豆漿噴了出來,像噴泉一樣,灑得到處都是。媽媽連忙拔掉插頭,仔細檢查,才發現,原來她急著去洗衣服,忘了放不鏽鋼漏網了。我喝著剩下的一小杯豆漿,心想:媽媽真健忘。

  媽媽超級喜歡花。在她的影響下,今年暑假,我也種了一盆含羞草。快開學時,媽媽要忙著做開學準備,每天很晚才下班,所以把我送爺爺家住了幾天,昨走時,我囑咐媽媽照顧好我的含羞草,媽媽說:“你就放心吧!”

  過了幾天,當我回到家時,一進門就去看我的含羞草。“啊呀!”我驚叫一聲,“我的含羞草怎麼會枯死了?”只見原來碧綠茂盛的枝葉變得枯黃,垂著頭,耷拉著腦袋,我不禁抱怨起媽媽來。

  後來,才知道,媽媽整天忙著準備一年級的家長會,每天都是隨便吃幾口飯就匆匆去上班,連我最心愛的含羞草都忘到一邊了。我不禁感嘆到:原來媽媽的健忘是有原因的,她實在是太忙了,為我,更為學校! 我真希望快點長大,能幫媽媽多幹點事,讓媽媽輕鬆一點,讓她不再犯健忘的毛病。

我最熟悉的人的作文 篇5

  生活中,我有許多熟悉的人,比如疼愛我的家人,和我朝夕相處的老師,親密無間的朋友……今天,我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。

  牛藝璇長得很漂亮:她長著一雙明亮而睿智的眼睛,黑亮亮的眼珠似一對黑玻璃球浸在清水裡,不管轉動到眼眶的哪個部位都顯得靈動俏媚,這真是“回眸一笑百媚生,班級粉黛無顏色”啊!有時,她把一頭柔順飄逸的秀髮豎在腦後,又似一位小淑女。她很漂亮,但這並非她吸引我的所在,而是因為她有令我欽佩的品質——樂於助人。

  記得有一次,我和牛藝璇放學後去吃香辣土豆片,我們各自要了一小碗,她多點了一杯酸梅湯。我不習慣吃辣,剛吃了一小口,淚水便在眼眶裡打轉。我邊吃邊說:“媽呀,辣死我了!”牛藝璇看到我這樣,關切地說:“要是辣的話,你喝了我這杯酸梅湯吧。”我推辭說:“你不嫌辣嗎?”她笑著說:“雖然我也不習慣吃辣,但看你這麼難受,給你喝吧。”我感激地接過酸梅湯喝了起來,冰涼的酸梅湯被我一飲而盡,沁人心脾,爽極了!但在這時,我卻發現,牛藝璇也被辣得不行,小臉通紅,卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺中,我喜歡上了她的笑,微笑中的那絲善意,很甜,讓我也感受到那種幸福。

  還有一次,我正準備放學回家,突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我看著窗外,不知所措。這時,牛藝璇拿著雨傘走過來,關切地說:“老劉,你沒有帶雨傘嗎?”我搖搖頭,無可奈何地說:“沒有。”她看了看不知何時才能停的雨,說:“我送你回家吧。”我連連推辭說:“不行,不行,你家離學校那麼遠,要是你送我回家,再一個人走回去,會很累的!”她擺擺手說:“沒關係的。”在她再三勸說下,我只好答應了。在路上,我們邊走邊聊天,她不斷地把傘移向我這邊,自己卻淋了雨,像個落湯雞。不一會兒,我就到家了。我本想讓她在我家留一會兒,等雨小了再走,但是她卻急著要趕回家。看著她漸行漸遠的背影,被雨水淋溼的衣服,一股暖流湧上我的心頭。

  這就是我的好朋友——牛藝璇,一個樂於助人的女孩。她的為人,她的品格似那冬雪中獨自開放的.梅花,讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友,我覺得是一種榮幸!

我最熟悉的人的作文 篇6

  我最熟悉的人是我的哥哥,他很帥,個子很高,有一米七八,他的眼睛大大的,他的牙齒白白的,他的耳朵很大,大得像一把小扇子。

  他讀初三了,他的成績一直都很棒哦,物理100分,化學100分,地理也很棒。他一笑起來就抱著我在空中飛舞!

  哥哥喜歡玩魔方,他很聰明,只要魔方在他手裡,像耍魔術一樣,十個手指不停地轉著,不一會兒功夫就把魔方拼好了!家裡都有三個魔方了,一個是二級的,一個是三級的,還有一個是五級的。只要他玩完了,就把魔方放到盒子裡,收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來,然後把它放到東一個,西一個,要哥哥找不著,然後我就去上學了,回家的時候我一直都沒看他的魔方。第二天,結果我去書房一看,魔方又整整齊齊的放在盒子裡了。我估計不可能是魔方自動跑到盒子裡吧,正在我覺得很奇怪時,哥哥突然走在我面前說:“怎麼樣,我又找到了吧!”哈哈,原來哥哥是這麼高明,又找到了啊。

  哥哥果然喜歡玩魔方,這麼厲害!

我最熟悉的人的作文 篇7

  今天,老師叫我們寫一個最熟悉的人,我思來想去,寫鄭旋,不行,寫溫丁丁,也不行,最後,我終於決定寫我們的語文老師——郭彥文,因為他是我們五十六班的班主任,因此,大家給起了一個很好聽的外號——老班。

  我們的老班個頭不高,一副大眼鏡下面有一雙小眼睛,形成了鮮明的對比,正好有一圈鬍子,鬍子下面有一個疤,聽說是小時候留下的

  說起我們老班,那叫兩個字——嚴厲。他最恨同學們在自習課上說話。有一次,我與方卉在自習課上聊天。我說:“方卉,溫丁丁喜歡上你了。”方卉一聽,她火冒三丈,拿起書就來打我,這一切正好讓在窗戶上瞅的老班看見了。老班先把方卉叫出去,問方卉:“鄭永強和你說什麼了,你就打他。”我怎麼也沒想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身,痛在我心。唉!

  我們的老班雖嚴厲,但是也很和藹可親。

  一次上手工實踐課,老班教給我們剪紙。學完後,老師讓同學們分組動手操作,忽然看見“龍燕”組有困難,就給他們畫了張圖紙幫他們,讓他們照著樣本做。

  說起我們老班的普通話,你們一定會以為語文老師的普通話是頂呱呱的,但是我們老班講的不一樣。他說起話來那就四個字——一塌糊塗,就在昨天,我們去問數學老師一道題,走到辦公室,老班看見我們說:“看看看,這是我們班的機油。”英語老師說:“機油,他們怎麼能是機油。”語文老師連忙改正:“精英,精英,說錯話了。”逗的我們幾個哈哈大笑。你說:“我們幾個怎麼能成機油呢?”

  我們的老師也是一個愛想辦法的人,他嫌我們自習課說話,將把“四進管理委員會成員拉來管自習課紀律。說話的記住名字,而且還要我們在星期一的週會課上談管理體會,所以,這幾天的紀律比起那幾天有明顯的好轉。

  這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。

我最熟悉的人的作文 篇8

  媽媽給了我們錢,說:"要注意安全哦。"我們說:"知道了。"

  一路上,我的心在撲通撲通地跳。來到菜市場,我都目瞪口呆了,各種各樣的蔬菜放在我面前,有西蘭花,芫茜,冬瓜......還有許多嘈雜聲呢!

  我回憶起媽媽要我買的菜,哦!要買魚。我走進市場左看看,右望望,嘿,找到了!我走過去,正準備對賣魚的叔叔說話,一位阿姨便先說了

  一步。阿姨買完了魚,我又準備說,誰知,又有一位阿姨要買。5分鐘過去了,我還沒買到,我著急了,對著叔叔大聲說:"叔叔,請給我一塊鮮魚肉!"叔叔笑眯眯地說:"你要多少呀""4元。"我回答說。叔叔弄好了魚,用袋子裝好了給我,我付了錢並說了一聲"謝謝"就走了。

  我又想到要買菜,對了,還有芫茜!我找到了買我所需要的地方,就跟那位婆婆要了一點。當我走出市場時,天空下起了牛毛似的雨,我跟姐姐說:"我們快走吧!"接著,我們騎著腳踏車,飛快地奔回家。

  騎到半路,雨就更大了,我們到了一棵樹下遮雨,但是好久都不見天空好轉。為不拖延時間,我和姐姐頂著風冒著雨衝回家。

  回到了家,我們倆的衣服都溼透了,糟了,媽媽肯定會罵我們。誰知,媽媽並沒有我想象中的那樣,只是呵呵地笑了,我們也笑了。

  這真是難忘的一天!!