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《童年》讀後感作文600字

《童年》讀後感作文600字

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的《童年》讀後感作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  《童年》、《在人間》、《我的大學》是高爾基具有自傳性的小說,作者寫了自己三個不同時代的生活故事,來表現當時社會的動盪不安的生活。

  童年是美好的,每個人都希望有一個快樂的童年,給自己留下快樂的回憶。高爾基的童年卻不盡人意,死亡帶走了他身旁的許多親人,幼年喪父,來到尼日尼,在一個大家庭裡。可是,卻並沒有給高爾基帶來快樂卻成了地獄,兩個舅舅爭吵不斷,外祖父不停地打罵,加上死神的降臨,帶走了很多人的生命。哪些突如其來的事情使家庭變得一團糟,外祖父的染坊又被燒著,家裡的矛盾一段又一段,高爾基的母親有被外祖父攆走,高爾基 幾乎成了孤兒。童年的歡樂幾乎完全消逝,外祖父裡軟外強,看到自己的子孫各各離去,也有說不出的痛苦。後來,高爾基的母親無聲息的走了,家庭幾乎陷入絕境,高爾基不得不去往人間。

  高爾基童年原本的快樂已經蕩然無存了,也應驗前蘇聯的腐敗,社會人陰險可惡,高爾基兩個舅舅並沒有報答養育之恩,而是不斷地索取,只因財產的分配,而變得沒了人性,對自己的父母大打出手,令人痛恨。女人在家中一無地位,只是遭受毒打的出氣筒。高爾基親眼目睹了哪些陰險毒狠醜惡的行為,哪些不為人性的惡習,他童年就是在這種黑暗而又醜惡的家庭中度過的,完全沒有了童年玩樂的氣氛,在外祖母的影響下,高爾基的內心才沒有被這些醜惡所浸透。

  我們應該好好地珍惜我們身邊的每一個美好的事物,我們比高爾基幸福的多,也快樂的多。我們生活在美好的社會,沒有以前的蕩亂,好好學習,天天向上,報效家人,報效祖國。

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  看這篇文章的時候,我淚水打溼了衣服。真的,我沒想到自己會反應如此強烈。或許故事感動了我吧。

  作者說,她的父親脾氣極差,動不動就罵人,而且都是不堪入耳的話。每一次她都感到這是一種巨大的侮辱。她還說她最記得一次,她的父親冤枉她看電視,就破口大罵,讓她去跳樓,讓她去死,更過分的是,他還罵自己的女兒是“賤女人”。天底下哪裡有這樣的父親!我氣極!我哭了。淚水暢快地流淌著,彷彿要洗滌我的心靈。

  她的母親,是一個很自以為是,很驕傲的女人。我深深地感受到她的很無奈!她有三個弟弟,要知道她的工作量和責任,是多麼重大。那次,她因為忍受不了母親的冤枉,頂了母親一句話,就母親被罵得天翻地覆:你怎麼這麼懶,弟弟的鞋也不洗,要他們自己洗,你還是個女的嗎?

  在家裡,所有的家務都是她做的,至於她弟弟的鞋,要說他們會洗,也是沒可能的。那次,母親當著舅舅的面這樣罵她,她沒還口,沒爭辯什麼。因為她知道,她永遠都是父母說了算。只是她的心突然撕心裂肺的痛。

  這樣的日子數不勝數,但她真的很堅強,她對自己說:我要努力,考到不回家的學校,你會快樂的。依靠這個信念,她放棄了自殺的念頭,她相信自己會過得很好很好。

  真的不知該如何評價這樣的父母。我明白這種無奈,因為我們還需要家長,只有他們的做法是正確的!真的是這樣嗎?有時侯世界就是這麼不公平,我也知道自己也不過如此,我沒有太大的能力去養活自己,但我清楚我要學習,學習慢慢獨立,直到我考到離開家的學校開始,一切都將會改變。儘管我還是要依靠他們,但我永遠不會忘記那個童年。

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  童年對於我來說是美且充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門開,一個又一個場景跳躍著顯現出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年,但是每個人的童年都是難忘的。 高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學家,成為一個讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當時俄國小市民階層的庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。 小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經常兇狠地毒外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地裡放,秘密接受典當,甚至慫恿工人們到市場上偷竊。 阿廖沙的兩個舅舅自私,陰險,總會因為爭奪家產而爭吵不休,以至於毒,折磨死了舅媽。

  阿廖沙在一個令人窒息的,痛苦的環境裡艱難地生活著。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對生活失去信心。 生活總會有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心裡充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難並沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會是一片光明。 我們生活在一個物質豐富的時代,大多都是獨生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛,過著衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會讓我們像溫室的花兒,無法經歷暴風雨的洗禮。 《童年》給了我深深的啟示,生活不會是一帆風順的,有磨礪的人生才會讓人堅強、勇敢和自信。成長的路上我會帶著這些金玉良言,披風斬棘,像海燕一樣在暴風雨中飛翔,永不言棄。

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  童年是人生最寶貴的一筆財富,童年的遊戲更是難得的寶石,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復一日的歲月裡它都會成為生命中最誘人的磁場。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  《童年》這本書主要講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活片段。一直讀下去,我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使髮針都扎進了她的頭皮裡;他的舅舅為了爭奪財產,把阿廖沙的爸爸推進冰窖裡,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

  我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這裡,我才知道並不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時,周圍人可疼我了,常常買好東西給我吃,和我一起玩遊戲,還帶我到郊外遊玩,快樂極了。一陣悲涼,一陣滄桑。我對阿廖沙的同情,就像惡魔一般,吞噬著我的內心。一瞬間,惡魔消失了,我的心又像刀絞一般,隱隱作痛,我不禁為阿廖沙感到心疼。

  正當阿廖沙處在困境時,終於出現了一縷陽光——他的外祖母,她經常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導他走向光明。她給予阿廖沙知識和戰勝黑暗的力量,給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望,使他成為一個堅強、善良的人。

  讀完這本小說,我受益匪淺。我現在才知道:時光,一觸即去,童年,也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車,奮鬥拼搏,脫離有力的庇護,不再依賴別人,靠自己的力量,在生活中鍛煉出一顆獨立自主的心,深深紮根,茁壯成長,給自己帶來更精彩的人生。

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  今天,我讀了一本高爾基的名——童年。我明白了人世間的悲劇與與阿廖沙相比我們是多麼的幸福。

  阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛與雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之後,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

  阿廖沙的童年是個悲劇:外祖父與舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心鬥角;常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裡,有一個聰明能幹、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

  與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之後,真後悔自己曾經的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。

  就從現在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。

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  這個寒假,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我每次快要廢寢忘食卻抵不住美食的誘惑放下書時,我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年是多麼的不同呀!

  《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父的家裡。之後,母親又遠走他鄉,四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一隻蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能幹的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環境裡度過了他的童年。

  其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關心阿廖沙,儘量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。

  全書毫無保留的揭露了沙俄統治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。讚揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

  把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多麼的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那麼的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。現在我們的生活條件比他那時優越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學習、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人。

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  《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的薰陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

  阿廖沙的生活是多麼悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護他。

  阿廖沙的生活多麼黑暗啊,外祖母全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。

  與阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家有大魚大肉等品嚐;想要什麼,就有什麼;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番但擁有這些,我們似乎並不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈。

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,使我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

  從現在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!

《童年》讀後感作文600字8

  阿列克塞還有兩個舅舅,一個是米哈伊爾舅舅,另一個是雅科夫舅舅。他們兩個正纏著外公鬧分家,有一次,他們在中午吃飯的時候還因為這一件事情發生了爭吵,米哈伊爾舅舅當場打了雅科夫舅舅一掌,結果他們倆打了起來,然後學徒伊凡騎在了米哈伊爾舅舅的背上,則格里高裡師傅拿毛巾把米哈伊爾舅舅捆了起來。爭吵結束了,阿列克塞在炕上翻了一個身,不小心把熨斗碰掉了,外公看見了用異樣的眼神死死的盯著他,從此外公給他留下了一個可怕的印象。

  有一次,米哈伊爾舅舅讓薩沙戲弄一下格力高昂師傅,結果,這時候外公來了,他們不小心就把外公戲弄了。結果,薩沙捱了一次打,外公打完了薩沙,又說要打他,因為學東西學得太慢,然後外公就把他打暈了。幾天後,他醒了看機了伊凡坐在他的旁邊,他告訴阿列克塞那天他暈了過去,是他幫阿勒克賽擋了幾鞭子,於是他們成了好朋友。

  伊凡愛偷東西,所以沒有人跟他玩。沒過幾天伊凡死了。因為雅科夫舅舅伊凡揹著又大又重的十字架去墓地,伊凡摔了一跤,十字架壓死了他。伊凡死了之後,舅媽也因為生孩子死了。接著,他又認識了兩個好朋友,一個叫“好事情”,一個叫“彼德大伯”。“好事情”不受歡迎,不過,阿列克賽很喜歡他,而彼德大伯卻惹人討厭。他們兩個的共同點是都不容易生氣。不久後,母親回來了,剛回來不久,她說她嫁人了,結果又跟他的老公去了另外一個地方。幾個月後,母親帶著他後爸爸回來了。母親要求阿勒克塞上學,他一到休息日就去撿破爛補貼家用。離開了學校後,他們變得很窮,連一口水都很難喝到,母親被渴死了。外公讓他去“人間”。

  文中我喜歡阿列克塞,因為他本性善良,書中他非常堅強,就算沒有了父親的關愛,也能健康快樂地成長。

《童年》讀後感作文600字9

  首章

  我的桌上靜靜的躺著一本書,它不是很厚。可空蕩蕩的桌面上,那本書的闖入顯得唐突極了。細細碎碎的幾縷陽光灑在書上,封面上的兩個金色的粗體大字被照得閃閃發光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那麼個幾釐米,也許會有一行字——蘇聯,高爾基。於是我知道了,《童年》是高爾基寫的。

  高爾基這個人,我不敢不尊敬。高爾基他的作品,我不敢不稱讚。我曾看到過一段話“俄羅斯藝術大師的作品,一直是我的教科書。藝術大師們都有大堆大堆的鬍子。列夫·托爾斯泰是世界級的老祖父。他生著一大堆鬍子。而高爾基也有鬍子,大堆大堆的。”

  高爾基的作品是我的童年的夥伴。後來我發現在之後的中學生活裡將會學到他的《海燕》,裡面有這麼一段“在蒼茫的大海上,狂風聚集著烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,高傲地飛翔。”

  我就懷著這樣的感情,讀完了《童年》。

  次章

  爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高爾基太小了。所以,他並不明白。他甚至更關心幾隻青蛙的生死。他帶著這樣的迷茫,和大鼻子長頭髮的善良外婆和高大的母親進入了外公的生活。我喜歡高爾基小時候的頑皮,那小小的天真。我認為他的童年在一個略不和諧的家裡,倒也不罕見。可是他用筆生動地寫出了各個細節,讓人不禁“想入非非”了。

  尾章

  我在想,怎麼一篇文章算得上好文章呢?是什麼呢?我看了高爾基的文章後,再想了想別的作家的文章,結合了一下。想法可能是不完美的,也許……我想,無論結局是歡還是悲,都不重要。重要的是作者把整顆心都投入進去。而高爾基的文章,不僅有了他獨特,細膩的文筆,還有了他的心,有了他的情。

《童年》讀後感作文600字10

  每個人都有屬於自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這麼些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那麼,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  讀過《童年》的人都瞭解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了阿廖沙,不得不使阿廖沙感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛阿廖沙並且經常講述優美故事來使阿廖沙受到薰陶。可同時,阿廖沙也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在阿廖沙的心靈上留下了記印。

  童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那麼會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那麼後面又怎會很好地繼續下去呢?

  阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了阿廖沙的一生,體現了阿廖沙所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情阿廖沙的同時產生一種敬佩之情。

  童年屬於你,同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會淨化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

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  在這個寒假裡,我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

  這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷,反映了小主人翁阿廖沙在父親去世以後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  首先我覺得小主人翁是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產,他只好走上社會,獨立謀生。

  其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人翁常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那麼有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子裡溜出去了。可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最後,作者寫道:從開學的第一日起,校園就引起他的厭惡,因為教師和神甫都不喜歡他,後來神甫讓他退學,不過這並不使他傷心,他離開了校園,一直到放學之前都在鎮上的'幾條骯髒的街上閒逛,細細地察看鎮上的喧鬧的生活。儘管如此,但作者又是一個知錯就改、善於聽取別人意見的人。後來校園來了一個叫赫裡桑夫的主教,他認真地跟小主人翁交談了一番,使他十分激動,所以也就表現得比水還要安穩,比小草還要順從。

  從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

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  童年,是彩虹,七色的絢爛組成的幸福;童年,是陽光,一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間;童年,是白雲,每次都純淨而自然。童年就是最幸福的季節,永遠停留在三月懷抱中……

  有人說,童年中,最多的是歡笑與幸福。

  是的。兒時的名字是幸福,兒時,就好比自在的雛鷹!

  我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴裡怕化,捧在手裡怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個黑暗又殘忍的世界裡,生活沒有一點光明。他,叫阿廖沙。

  阿廖沙從小失去父愛。跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。但隨著家業的衰落,他變得殘暴、貪婪,經常毒打外祖母和孩子們。兩個舅舅也是自私、粗野的,整日為了爭奪家產而爭吵鬥毆,經常虐待自己的妻子。在這樣一個瀰漫這暴力和仇恨的家庭裡,幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的黑暗與醜惡,在他的心中烙下了深深的印記。

  儘管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛,讓他重見光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨的心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過氣,但是他對美好的渴望並沒有被因此而退縮。他堅信黑暗總能熬過,未來的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會里,阿廖沙過早的成熟,過早的自立,讓他成為勇敢,富有愛心的人。

  我們都是生活在陽光、溫暖的世界裡。我們的童年是金色的秋天,是用綵線編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛,發現自己的痛。在黑暗的世界裡品味光明……

  在這時,我才體會到什麼叫做幸福的童年……

《童年》讀後感作文600字13

  前些天讀了《童年》,印象頗深,時值幾年之後,我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》,感觸更深了。

  故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支援了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦並沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

  高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心裡久久不能平靜。但是卻鼓舞著我不停的前進,不斷地拼搏和進步!

《童年》讀後感作文600字14

  那一天,我隨手拿起一本依靠在書架上的《童年》,從翻開書並看到了那一行行黑色楷體的字時,我便為那個可憐的主人公阿廖沙所悲哀。

  高爾基以自己的乳名阿廖沙為主人公,來講述自己慘淡的童年。

  主人公阿廖沙,四歲就失去了他的一位親人——他的父親。隨後就跟隨母親和慈祥的外祖母到了瀕臨破產的小染坊主,外祖父家生活,在一次染布的過程中,阿廖沙因好奇而把布染成了藍色,殊不知,讓外祖父知道後,卻遭到了一頓毒打,打得阿廖沙失去了知覺。從那以後,他就經常遭到外祖父的殘暴欺凌。但善良和藹的外祖母卻時時呵護著阿廖沙。在外祖父家中,主人公認識了許許多多的“安安靜靜”的親戚,也認識了樸實無華,深深愛著阿廖沙的伊凡,在每次遭到毒打時,他都會用他稚嫩的胳膊,擋住那打在阿廖沙身上的無盡鞭撻。可就在幫二舅搬運那重重的十字架時,

  被硬生生地壓死在那冰冷的地下,隨著時間的推移,阿廖沙從他所經過的事中明白了一些,而我的書頁也慢慢變少,在那一段時間裡是慈祥偉大的外祖母支撐起了主人公阿廖沙的精神,而在阿廖沙母親去世的時候,我的內心一顫,望了望那刺眼的陽光,那溫潤的淚珠從我的眼眶裡徑直流下,我不禁為這個可憐的主人公,阿廖沙,所悲哀,為什麼上帝那麼不公平?要讓一個懵懂無知的少年經歷那麼多他不該經歷的事情?

  阿廖沙的童年是悲慘的,在為之悲哀的同時,我們也應該捫心自問,在這沒有烽火狼煙的和平年代裡,我們不用飽受欺凌,不用自己勞動,我謬著養尊處優的生活,我們衣來伸手,飯來張口,連一丁點家務都不用做,想什麼,就能得到什麼。在這樣的日子裡,我們有什麼需要打抱不平呢?

《童年》讀後感作文600字15

  童年是一條五彩的河,童年是一條七彩的路,童年是一座閃爍的橋,童年是一個美麗的世界,童年是這麼這麼的美好,但是前蘇聯著名文學家高爾基的童年卻是那樣的悲慘。

  《童年》這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲的時候失去了父親,被母親和外祖母帶到了外祖父家中,在那裡,到處都是爭吵,到處都是打架,但只有外祖母時時刻刻關注著他,注意著他,可在阿遼沙十一歲那一年,母親又去世了,而外祖父又破了產,阿遼沙便走上了社會,自行規劃,獨立謀生。

  說到這,我禁不住想起了自己,我今年也只比他大那麼一歲,這時候高爾基已經走上了獨立謀生的道路,而再看看我自己,無論做什麼事,都還要父母幫忙。就說一次做奧數題吧,讀了一遍之後,我覺得這道題很難,根本不經過腦子思考一下,就叫媽媽來,可其實這題很容易,媽媽還沒來,我就做完了。記得還有一次,媽媽叫我洗衣服,洗衣服說是很容易,可做起來真的很難,先要擦肥皂,然後這邊搓搓,那邊搓搓,很是麻煩,可是洗出來的衣服還是不成樣,髒的地方還是髒,所以媽媽就批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

  在這本書中,我很喜歡外祖母,她有一顆善良、仁慈的心,她對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙不屈的性格,讓阿遼沙感受到自己的存在,如果在我們當今社會下,每個人都能做到互幫互助,主動的關心別人,幫助別人,那怎麼還會出現中、爭吵之類的事情呢?你看,說到這,這又讓我想起了我以前學過的一篇課文《將心比心》,如果我們能在生活中學會將心比心,就會對老人多一份尊重,對孩子多一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容,也多一些和理解。

  讀了《童年》這本書,讓我不僅學會珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。